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北京市垂楊柳中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
垂楊柳中心小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。1998年學(xué)校被評(píng)為“首都綠化美化花園式單位”?！∽?0年代初至今，學(xué)校被命名為“北京市籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”；學(xué)校合唱隊(duì)、班級(jí)合唱隊(duì)在區(qū)、市比賽中屢屢獲獎(jiǎng)；學(xué)校“口風(fēng)琴試驗(yàn)班”榮獲區(qū)、市優(yōu)勝獎(jiǎng)；被命名為“口風(fēng)琴試點(diǎn)學(xué)校”；在藝術(shù)節(jié)、“孫敬修好故事賽”、“全國(guó)雙龍杯少兒書畫大賽”的重大賽事中，歷年均有百余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校屢獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校還被評(píng)為“首批少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化示范校”、“小黃帽路隊(duì)制市級(jí)先進(jìn)校”、手拉手活動(dòng)先進(jìn)聯(lián)誼校、課間操示范校、北京市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、貫徹學(xué)校體育工作條例示范校、貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例示范校……學(xué)校個(gè)人獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)歷年來均在40人次以上?！ 〈箺盍行男W(xué)也是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。90年代初，學(xué)校就被評(píng)為區(qū)級(jí)“電教十佳學(xué)校”，這之后，學(xué)校每年上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)校電視臺(tái)建立，成為少先隊(duì)宣傳的窗口；校園網(wǎng)的開通，使教育資源得到充分運(yùn)用?！ ‖F(xiàn)在，全校領(lǐng)導(dǎo)教師牢牢樹立“以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本”的意識(shí)，為爭(zhēng)創(chuàng)一流教育而不斷進(jìn)取，共同奮斗。
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北京市海淀第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立普通
海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成立于1999年5月7日。它由原清河二小、清寧路小學(xué)合并而成，且先期合并了原朱房小學(xué)和安寧莊小學(xué)，辦學(xué)基礎(chǔ)較好?！ ∧壳坝兴膫€(gè)校區(qū)：本校校區(qū)、朱房校區(qū)、清寧校區(qū)、當(dāng)代校區(qū)?！ ?010年橡樹灣小區(qū)投資擴(kuò)建本校校區(qū)，修建可容納800人同時(shí)就餐的食堂，增建室內(nèi)籃球館，擴(kuò)建圖書館，將一圈僅僅有150米的原操場(chǎng)廢棄，修建了一個(gè)一圈400米的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)。這次擴(kuò)建將海淀區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)建成海淀區(qū)硬件設(shè)備一流的小學(xué)。 學(xué)校以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，堅(jiān)持“全面育人，教有特色，全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)”的辦學(xué)思想，以科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，務(wù)本求實(shí)抓質(zhì)量為學(xué)校教學(xué)工作之魂?！?000年12月，學(xué)校被海淀區(qū)教委授予海淀區(qū)“學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)集體”稱號(hào)。在1999年9月的海淀區(qū)教育系統(tǒng)第七屆“紅燭懷”文藝匯演和2001年6月慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立80周年暨第八屆“紅燭懷”文藝匯演上，學(xué)校均榮獲器樂合奏一等獎(jiǎng)。2001年，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體”和“先進(jìn)教科室”。學(xué)校小紅帽管樂團(tuán)已展露頭角，特長(zhǎng)生逐年增加，他們?cè)诳萍?、合唱、朗誦、演講、舞蹈等各種比賽中榜上有名。 海淀實(shí)驗(yàn)二小有一支精誠(chéng)合作，率先垂范，年齡有層次，學(xué)歷有高度，指導(dǎo)有水平，人人有佳績(jī)的干部隊(duì)伍。領(lǐng)導(dǎo)班子共8人，均具有本科學(xué)歷，平均年齡37歲。 海淀實(shí)驗(yàn)二小還有一支業(yè)精品佳，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。其中市級(jí)骨干教師、市級(jí)先進(jìn)教師、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、學(xué)區(qū)級(jí)帶頭人、主任教師占 25%。這支隊(duì)伍中具有大專及以上學(xué)歷的教師占80%以上?！ ∧壳氨拘Ｓ薪虒W(xué)樓3座,面積近一萬多平方米，有計(jì)算機(jī)房,語音教室,自然教室、自然儀器室、勞動(dòng)教室、科技教室、手工教室、美術(shù)教室、音樂教室、書法教室、排練廳、訓(xùn)練廳、主控室、演播室、圖書閱覽室，多功能教室、階梯教室、教師畫室、教師電子備課室等各類專用教室近30個(gè)?！ ×硗?，學(xué)校還設(shè)有廣播、電視雙向閉路系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),設(shè)有會(huì)議室、榮譽(yù)展室、文印室、檔案室、儲(chǔ)藏室、心理咨詢室、教具庫(kù)等日常管理設(shè)施，室內(nèi)設(shè)備精良、功能齊全。同時(shí)另設(shè)三個(gè)分校。由于學(xué)校榮譽(yù)頗多，一個(gè)榮譽(yù)展室不夠放，所以很多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀會(huì)在其他三個(gè)分校區(qū)輪流展覽。在展室的前面是少先隊(duì)隊(duì)室，是隊(duì)干部們召開例會(huì)的地方。 學(xué)校還設(shè)有上級(jí)批準(zhǔn)的營(yíng)養(yǎng)配餐食堂，單身宿舍等教學(xué)輔助設(shè)施，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?！ 『５韺?shí)驗(yàn)二小是育人的搖籃，小紅帽管樂團(tuán)已露鋒角，特長(zhǎng)生逐年增加，科技、合唱、朗誦、演講、舞蹈、鼓號(hào)隊(duì)等各項(xiàng)比賽均在全國(guó)、市、區(qū)級(jí)比賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)?！ ≡诤５韰^(qū)中青年教師教學(xué)擂臺(tái)賽、區(qū)學(xué)科帶頭人評(píng)優(yōu)課中，該校教師多次榮獲一、二等獎(jiǎng)，教師管樂團(tuán)在海淀區(qū)教育系統(tǒng)"紅燭杯"文藝匯演中兩次榮獲器樂演奏一等獎(jiǎng)。學(xué)校先后被上級(jí)授予 "師德建設(shè)先進(jìn)集體"稱號(hào)"海淀區(qū)學(xué)校藝術(shù) 教育先進(jìn)集體"稱號(hào)、"先進(jìn)職工之家"、"全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體"和"先進(jìn)教科室"。 海淀實(shí)驗(yàn)二小站在二十一世紀(jì)的起點(diǎn)上，已踏入校風(fēng)優(yōu)良，隊(duì)伍優(yōu)化，設(shè)備先進(jìn)，質(zhì)量?jī)?yōu)秀的軌道。 我們將努力奮進(jìn)，以一流的育人環(huán)境，一流的教育設(shè)備,一流的師資隊(duì)伍，一流的教育質(zhì)量，以全新的面貌展現(xiàn)在世人面前。
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北京市門頭溝區(qū)王平村中心小學(xué)
公立普通
王平村中心小學(xué)坐落在永定河畔王平鎮(zhèn)，由一所中心校和一所完小組成。全校共有教職工67人，有14個(gè)教學(xué)班，附設(shè)1個(gè)學(xué)前班，一個(gè)學(xué)生宿舍。學(xué)校以青年教師為主，整個(gè)教師隊(duì)伍充滿朝氣！進(jìn)入新的學(xué)年后。在校生共252人，其中有85名借讀生，167名正式生。學(xué)前班33人。住宿生24人。在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校整體面貌正逐步改變。學(xué)校以樹立科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以晨會(huì)為抓手，以文明禮儀教育為主線，榮獲市級(jí)文明禮儀示范校稱號(hào)。以小班化教學(xué)窗口校，帶動(dòng)學(xué)生質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)班成績(jī)排在山區(qū)前列。目前，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，我們有理由相信，在不久的將來，我校會(huì)成為山區(qū)學(xué)校中的一朵綻放鮮花！
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北京市東交民巷小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
東交民巷小學(xué)有一個(gè)充滿活力、追求教育教學(xué)時(shí)尚、與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們中間有國(guó)家級(jí)骨干教師，有市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人,有區(qū)人大代表,還有現(xiàn)代化技術(shù)教育的專家,聚集了教育教學(xué)的精英。 美麗的校園孕育著全校師生的智慧與理想.學(xué)校設(shè)有多媒體.美術(shù).自然.書法.音樂.計(jì)算機(jī)6個(gè)專用教室.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心把虛擬而又真實(shí)的世界送到校園的每一個(gè)角落,知識(shí)與信息連接起我和你,圖書館用藏書3萬余冊(cè),在知識(shí)的海洋中暢游總是那么游刃有余,學(xué)生的廣播電視臺(tái),拉近了大千世界,把夢(mèng)想的空間延伸,紅綠相間的塑膠操場(chǎng)是強(qiáng)身健體的樂園,在7160平方米的校園里,垂直的,攀沿的、環(huán)繞的,綠就綠在匆忙的身影中。美就美在詩(shī)情鳥語間。 和諧的校園氛圍使教師在繁忙的工作中充滿著愉悅，人與人之間的融洽，增進(jìn)了工作中的和諧，領(lǐng)導(dǎo)與教師的每一次接觸，都成為教師們熱情投入的開始。集體的聚會(huì)，盡情地釋放著快樂。完美的教育教學(xué)理念在潛移默化中形成。
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北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
私立市重點(diǎn)
北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所民辦全日制寄宿學(xué)校，現(xiàn)有小學(xué)部、初中部。初中教育、教學(xué)由北京十一學(xué)校承擔(dān)。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，董事長(zhǎng)由全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、北京市模范校長(zhǎng)、北京十一學(xué)校校長(zhǎng)李金初擔(dān)任，校長(zhǎng)由北京市優(yōu)秀黨支部書記、北京市教育之星、原北京十一學(xué)校黨總支書劉桂林擔(dān)任。 北京市建華實(shí)驗(yàn)學(xué)校是1993年創(chuàng)辦的一所具有現(xiàn)代教育特色的全日制寄宿制民辦學(xué)校，現(xiàn)有小學(xué)部、初中部、高中部。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)由全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、北京市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者、北京市中學(xué)模范校長(zhǎng)、北京市十一學(xué)校校長(zhǎng)李金初擔(dān)任。 依托北京市十一學(xué)校建設(shè)和發(fā)展。十一學(xué)校在辦學(xué)思想、辦學(xué)條件、設(shè)備、師資、管理、環(huán)境等方面提供了最堅(jiān)實(shí)的保障，加速了建華的發(fā)展，使之成為師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備一流、管理嚴(yán)格規(guī)范、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。兩校聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了最佳的育人環(huán)境。通過開展“研究型學(xué)校”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)研究型的課程，造就研究型教師隊(duì)伍，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和濃厚的研究意識(shí)、全面發(fā)展、個(gè)性特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，為現(xiàn)代社會(huì)需要的創(chuàng)新型人才打下良好的基礎(chǔ)。
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北京市廠橋小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
廠橋小學(xué)始建于1904年,首都教育事業(yè)的飛速發(fā)展給這所百年老校帶來了勃勃生機(jī)?！ W(xué)校以"健康促進(jìn)為龍頭,研究?jī)和睦韺W(xué)為突破口，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,"為辦學(xué)指導(dǎo)思想。以 “ 團(tuán)結(jié)、勤奮、健康、創(chuàng)新”為校訓(xùn)。近年來,在教育教學(xué)等方面取得了可喜的成績(jī),得到了家長(zhǎng)的信賴,社會(huì)的認(rèn)可?！ S橋小學(xué)地處平安大街,是一所具有20個(gè)教學(xué)班,600多名學(xué)生，70名教職工的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模?！，F(xiàn)在使用的教學(xué)樓于1979年落成，雖以經(jīng)歷了20多年風(fēng)雨，但依然展現(xiàn)出整潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)采,校園由綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇?！ S橋小學(xué)有以田杰校長(zhǎng)為核心的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子,有一支敬業(yè)愛生的教師隊(duì)伍。學(xué)校以扎實(shí)、平實(shí)的工作作風(fēng)貫徹黨的教育方針,使校園成為了學(xué)生的學(xué)園、樂園。學(xué)校將德育工作放在首位,重視養(yǎng)成教育,貫徹全員德育原則，班主任及所有教職員工均承擔(dān)育人義務(wù),寓德育于各科教學(xué)與學(xué)生活動(dòng)當(dāng)中。有嚴(yán)格規(guī)范的教學(xué)管理制度,教師教學(xué)觀念新,課堂上學(xué)生思維活躍,教師樂教,學(xué)生樂學(xué)?！ W(xué)校走科研興校之路，全國(guó)課題“成功體驗(yàn)與少先隊(duì)行為規(guī)范的培養(yǎng)”、市級(jí)課題“教師性格與行為對(duì)學(xué)生的影響”、“借助團(tuán)體輔導(dǎo)提高小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的研究”、區(qū)級(jí)課題“學(xué)生品德心理與學(xué)習(xí)心理的研究”覆蓋學(xué)校工作的方方面面。我校是健康促進(jìn)學(xué)校，經(jīng)過三年的努力，于2000年獲得了WHO（國(guó)際衛(wèi)生組織）抒予的金牌，在硬件和軟件方面均為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了有益身心發(fā)展的條件。 廠橋小學(xué)是一個(gè)民主、溫馨的大家庭,干群、師生、師師、生生、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)全方位和諧。在這片沃土上，一批批學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校。廠橋小學(xué)的畢業(yè)生以文明守紀(jì)、成績(jī)優(yōu)良、活而不亂受到周邊中學(xué)的歡迎，得到周邊居民和單位的稱贊。在當(dāng)前生源銳減的情況下，要求到廠橋小學(xué)上學(xué)的人數(shù)有增無減。我們將不懈耕耘,在平凡中盡顯人民教師的光榮使命。
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北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校是望京地區(qū)和朝陽區(qū)的優(yōu)質(zhì)校，擁有本部及寶星園分校兩處校址，總占地面積3萬余平方米;有教職工120余名，40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生一千余人?！ ∵@所學(xué)校有兩個(gè)主要特別之處，其一，它是公立九年一貫制學(xué)校，推行“師資共用、共同分享”教學(xué)體制，保證小學(xué)和初中的順利銜接;其二，它是一所國(guó)際化的品牌校，有來自韓國(guó)、加拿大、美國(guó)等15個(gè)國(guó)家的外籍學(xué)生和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生200余名，國(guó)際學(xué)生占學(xué)生總量的五分之一?！ ∵@所學(xué)校的中考成績(jī)不錯(cuò)，連續(xù)多年位居全區(qū)前列，中考人均總分逐年提升，市區(qū)示范高中上線率穩(wěn)步提升。畢業(yè)生每年考入市、區(qū)重點(diǎn)的多達(dá)每年50%，考上四中、80中、171中學(xué)等名校的學(xué)生比比皆是。2010年，朝陽區(qū)中考狀元就出自于這所學(xué)校。學(xué)校還被評(píng)為朝陽區(qū)中考工作優(yōu)秀學(xué)校?！ ⌒ｉL(zhǎng)董樹莉致力于通過因材施教的個(gè)性化教育讓學(xué)生享受教育，通過教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展，通過學(xué)校文化建設(shè)來促進(jìn)學(xué)校品牌形成。學(xué)校注重為教師的專業(yè)發(fā)展提供“芯動(dòng)力”，很抓“課堂高效”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成教育”，開設(shè)了“禮儀風(fēng)采”校本課程，分段式為學(xué)生在校的9年制定養(yǎng)成計(jì)劃。
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北京市安慧里中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校有一支積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校在編教師70人，93%的教師獲得大專及以上學(xué)歷，國(guó)家規(guī)定年齡段的教師100%取得計(jì)算機(jī)A級(jí)證書。一批教師受到全國(guó)、市區(qū)的表彰。其中一名被評(píng)為全國(guó)模范教師，兩名被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)。市區(qū)級(jí)的骨干教師越來越多，多次在市、區(qū)、學(xué)區(qū)做觀摩課、研究課，受到專家好評(píng)，學(xué)校被評(píng)為“朝陽區(qū)小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校”?！ 〗處熆蒲幸庾R(shí)強(qiáng)，多篇論文在全國(guó)、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，在有關(guān)雜志上發(fā)表，學(xué)校正式出版了《教師論文集》、《教師教案集》、《校長(zhǎng)個(gè)人文選——路，就在腳下》。國(guó)家、市、區(qū)、校級(jí)的課題層層展開，教師獲獎(jiǎng)率占一線人數(shù)的90%以上，被評(píng)為“北京市教育科研管理先進(jìn)集體”?！ 〗處煼e極探索新的教學(xué)方法，自制課件200余個(gè)，在市區(qū)自制課件評(píng)比中，11人獲一等獎(jiǎng)。在朝陽區(qū)運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體展示課、觀摩課、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等研究課中一展風(fēng)采，推動(dòng)了小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的開展。被評(píng)為“北京市電化教育優(yōu)類校”。
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北京市昌平區(qū)平西府中心小學(xué)
公立市重點(diǎn)
平西府中心小學(xué)北京市昌平區(qū)平西府中心小學(xué)以全面育人為宗旨，努力深化課堂教學(xué)改革，大力開展素質(zhì)教育，育人目標(biāo)是：強(qiáng)壯的體質(zhì)、健康的心理、豐富的知識(shí)、較高的實(shí)踐能力。學(xué)校經(jīng)常開展德育、科技、文體活動(dòng)，把教育推向高水平。學(xué)校把教師崗位培訓(xùn)列為管理和發(fā)展的重要途徑，通過課題研究的形式，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)的形成?！ W(xué)校曾獲昌平區(qū)綠色學(xué)校，昌平區(qū)先進(jìn)黨支部、先進(jìn)工會(huì)、教師培訓(xùn)先進(jìn)單位、科研先進(jìn)單位、德育先進(jìn)單位、體育先進(jìn)單位、科技活動(dòng)先進(jìn)單位、法制教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)?！ ?010年平西府中心小學(xué)為五所學(xué)校構(gòu)成。中心校：占地面積10164平方米，建筑面積2759平方米，學(xué)生269人，學(xué)校圖書館藏書14400冊(cè);鄭各莊小學(xué)：占地面積4010平方米，建筑面積2632平方米，學(xué)生341人，學(xué)校圖書館藏書11000冊(cè);東沙各莊小學(xué)：占地面積5292平方米，建筑面積1428平方米，學(xué)生201人，學(xué)校圖書館藏書9000冊(cè);東三旗小學(xué)：占地面積4510平方米，建筑面積1555平方米，學(xué)生134人，學(xué)校圖書館藏書6500冊(cè);平西府小學(xué)：占地面積1408平方米，建筑面積751平方米，學(xué)生14人。五校共有在校學(xué)生939人。校園占地總面積24384平方米，建筑面積9125平方米，圖書館藏書總冊(cè)40900冊(cè)，7000平方米塑膠操場(chǎng)1塊，學(xué)生計(jì)算機(jī)教室5個(gè)，校園網(wǎng)四所學(xué)校開通校園網(wǎng)絡(luò)，32個(gè)普通教室和10個(gè)專用教室都裝有多媒體設(shè)備，滿足全體學(xué)生各學(xué)科教學(xué)的需求。全中心共有教職工81人，中級(jí)職稱47人，區(qū)級(jí)骨干教師15人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2人。學(xué)生中長(zhǎng)跑、籃球、跳繩等項(xiàng)運(yùn)動(dòng)水平在全區(qū)名列前茅。每年六年級(jí)畢業(yè)率100%，并有10%左右的畢業(yè)生以藝術(shù)、體育特長(zhǎng)升入實(shí)驗(yàn)中學(xué)、昌平二中的特長(zhǎng)班。
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北京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)(北醫(yī)大附小)
公立市重點(diǎn)
京醫(yī)科大學(xué)附屬小學(xué)，與人文氣息濃厚的北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部緊緊相鄰。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，具有計(jì)算機(jī)、形體、美術(shù)、科學(xué)、音樂、多功能廳、知心小屋、閱覽室等一流的專業(yè)教室，是孩子們成長(zhǎng)的樂園。學(xué)校一貫奉行“以人為本”的教育思想，重視教學(xué)科研組合，重視學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展與提升，始終使學(xué)校保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。多年來不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，努力提高教師隊(duì)伍建設(shè)，在各方面都取得了可喜的成績(jī)，成為海淀區(qū)辦學(xué)極具特色的窗口校。學(xué)校的校本課程——民族藝術(shù)剪紙、心理健康教育、排球，已成為盡人皆知的特色教育，走在了全區(qū)小學(xué)的前列?！ 《嗄陙韺W(xué)校以美育為突破口，依托豐富多彩的主題活動(dòng)，以美促德，以美育智，以美強(qiáng)體。為培養(yǎng)學(xué)生廣泛的愛好，陶冶情操，學(xué)校成立了管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、京劇團(tuán)、民族藝術(shù)剪紙組、美術(shù)組、舞蹈隊(duì)、科技小組等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。用豐富的文化內(nèi)涵陶冶情操，營(yíng)造和諧、向上的人文環(huán)境，提供個(gè)性發(fā)展的多元通道，促進(jìn)師生生命的和諧成長(zhǎng)，營(yíng)造“學(xué)園、樂園、花園、藝園、家園、健身園”，構(gòu)建了持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校。 由于各項(xiàng)工作不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，成績(jī)突出，先后被評(píng)為海淀區(qū)德育管理先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、師德建設(shè)先進(jìn)單位、金帆書畫院（海淀分院）藝術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校、排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、心理健康教育先進(jìn)學(xué)校等一系列學(xué)校一貫奉行“以人為本”的教育思想，重視教學(xué)科研組合，重視學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展與提升，始終使學(xué)校保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。多年來不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，努力提高教師隊(duì)伍建設(shè)，在各方面都取得了可喜的成績(jī)，成為海淀區(qū)辦學(xué)極具特色的窗口校。學(xué)校的校本課程——民族藝術(shù)剪紙、心理健康教育、排球，已成為盡人皆知的特色教育，走在了全區(qū)小學(xué)的前列。
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