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北京市昌平區(qū)平西府中心小學(xué)
公立市重點
平西府中心小學(xué)北京市昌平區(qū)平西府中心小學(xué)以全面育人為宗旨，努力深化課堂教學(xué)改革，大力開展素質(zhì)教育，育人目標(biāo)是：強壯的體質(zhì)、健康的心理、豐富的知識、較高的實踐能力。學(xué)校經(jīng)常開展德育、科技、文體活動，把教育推向高水平。學(xué)校把教師崗位培訓(xùn)列為管理和發(fā)展的重要途徑，通過課題研究的形式，促進教師素質(zhì)的提高，促進學(xué)習(xí)型教師團隊的形成。 學(xué)校曾獲昌平區(qū)綠色學(xué)校，昌平區(qū)先進黨支部、先進工會、教師培訓(xùn)先進單位、科研先進單位、德育先進單位、體育先進單位、科技活動先進單位、法制教育先進單位等榮譽稱號?！ ?010年平西府中心小學(xué)為五所學(xué)校構(gòu)成。中心校：占地面積10164平方米，建筑面積2759平方米，學(xué)生269人，學(xué)校圖書館藏書14400冊;鄭各莊小學(xué)：占地面積4010平方米，建筑面積2632平方米，學(xué)生341人，學(xué)校圖書館藏書11000冊;東沙各莊小學(xué)：占地面積5292平方米，建筑面積1428平方米，學(xué)生201人，學(xué)校圖書館藏書9000冊;東三旗小學(xué)：占地面積4510平方米，建筑面積1555平方米，學(xué)生134人，學(xué)校圖書館藏書6500冊;平西府小學(xué)：占地面積1408平方米，建筑面積751平方米，學(xué)生14人。五校共有在校學(xué)生939人。校園占地總面積24384平方米，建筑面積9125平方米，圖書館藏書總冊40900冊，7000平方米塑膠操場1塊，學(xué)生計算機教室5個，校園網(wǎng)四所學(xué)校開通校園網(wǎng)絡(luò)，32個普通教室和10個專用教室都裝有多媒體設(shè)備，滿足全體學(xué)生各學(xué)科教學(xué)的需求。全中心共有教職工81人，中級職稱47人，區(qū)級骨干教師15人，區(qū)級學(xué)科帶頭人2人。學(xué)生中長跑、籃球、跳繩等項運動水平在全區(qū)名列前茅。每年六年級畢業(yè)率100%，并有10%左右的畢業(yè)生以藝術(shù)、體育特長升入實驗中學(xué)、昌平二中的特長班。
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北京市昌平區(qū)北七家中心小學(xué)
公立區(qū)重點
北京市昌平區(qū)北七家中心小學(xué)坐落在昌平的東南，2015年學(xué)校由北七家中心小學(xué)、北七家中心小學(xué)分校合并為一所學(xué)校。 北七家中心小學(xué)是一所全民所有制學(xué)校，學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全、先進。擁有校園網(wǎng)、多媒體教室、計算機房、電子備課室、先進的VOD點播和監(jiān)督系統(tǒng)，為教育教學(xué)的提高和發(fā)展鋪平了道路，提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。 現(xiàn)有師資情況：全中心共有教職工75人，其中專任教師69人。專任教師中青年教師54人，大學(xué)本科學(xué)歷教師占專任教師總數(shù)的97.5%。專任教師中小學(xué)高級教師29人，擁有區(qū)級學(xué)科帶頭人2人，區(qū)級骨干教師14人，市級骨干教師1人。 北七家中心是一所全民所有制學(xué)校，學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全、先進。擁有校園網(wǎng)、多媒體教室、計算機房、電子備課室、先進的VOD點播和監(jiān)督系統(tǒng)，為教育教學(xué)的提高和發(fā)展鋪平了道路，提供了強大的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究，從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的信譽，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
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北京市昌平區(qū)七里渠中心小學(xué)
公立區(qū)重點
昌平區(qū)七里渠中心小學(xué)是一所普通平原農(nóng)村校，位于昌平區(qū)西南部，八達嶺高速公路以東，溫榆河南岸，沙河鎮(zhèn)七里渠北村?，F(xiàn)有1所完全小學(xué)，2所村小。全中心共有27個教學(xué)班，688名學(xué)生。在冊學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的三分之一，借讀生占總?cè)藬?shù)的三分之二。每年招收新生約130人左右，同時接收各年級插班生約30人，解決了流動人口子女入學(xué)問題。現(xiàn)有在崗教職工61名，其中專任教師57名。學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)高級教師27人，一級教師 28 人，初級教師6人。學(xué)歷情況：本科 24 人，?？?2人，中專 5人。學(xué)校的校訓(xùn)是勤奮向上，文明活潑;校風(fēng)是拼搏奮進、求實創(chuàng)新、尊師守法、團結(jié)互助。學(xué)校始終堅持“以教學(xué)為中心，向管理要質(zhì)量”的宗旨，牢固樹立“為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)生家長服務(wù)、為社會服務(wù)”的三服務(wù)意識，實事求是、與時俱進，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校干部、教師積極學(xué)習(xí)先進的教育思想和教學(xué)理念，積極實踐課程改革，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點，以務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決工作中的新問題。經(jīng)過全體教職工的齊心努力，學(xué)校各項工作均取得了較好的成績。
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北京市昌平區(qū)霍營中心小學(xué)
公立區(qū)重點
該校是昌平區(qū)教委舉辦的公立學(xué)校，于1961年成立，1977年正式命名為霍營中心小學(xué)。原校址在昌平區(qū)東小口鎮(zhèn)霍營村北，2007年7月遷于回龍觀文化區(qū)文化東路龍錦三區(qū)。 學(xué)校下轄霍營中心小學(xué)和半截塔小學(xué)兩所學(xué)校。目前，全?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生740名。學(xué)校教職工61人，其中具有大學(xué)本科學(xué)歷教師34人，大專學(xué)歷24人，小學(xué)高級教師23人，45歲以下中青年教師55人?！ W(xué)校以“家校結(jié)合，構(gòu)建和諧育人環(huán)境”為辦學(xué)特色，開展多種形式的家庭教育指導(dǎo)，以幫助家長正確地實施對孩子的教育。2003年我校被評為“北京市百所優(yōu)秀家長學(xué)校”。 學(xué)校以“為學(xué)生一生奠基，為社會發(fā)展服務(wù)”作為辦學(xué)宗旨;以“有利于學(xué)生發(fā)展，有利于教師發(fā)展，有利于學(xué)校在社會形成良好聲譽”作為辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅持“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象;求真務(wù)實，追求卓越;全面發(fā)展，辦有特色”的總體工作思路，把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)教師作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點，積極推進學(xué)校各項工作全面、健康、快速發(fā)展。先進的辦學(xué)理念、優(yōu)良的師資、優(yōu)美的環(huán)境、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、規(guī)范化的管理，為學(xué)生的成長發(fā)展提供了堅實的保證和廣闊的空間?！ 』魻I中心小學(xué)是昌平區(qū)教育委員會舉辦的公立學(xué)校，于1961年成立。它的前身是半截塔中心小學(xué)， 1977年正式成立霍營中心小學(xué)。原校址在東小口鎮(zhèn)霍營地區(qū)，2007年7月遷于現(xiàn)校址。中心下轄霍營中心小學(xué)和半截塔小學(xué)兩所學(xué)校?！ W(xué)校堅持“為學(xué)生一生奠基，為社會發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅持“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高素質(zhì)，創(chuàng)新工作，全面推進學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)和各項工作的健康和諧發(fā)展。
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北京市育榮實驗學(xué)校(小學(xué)部)
私立區(qū)重點
蒸蒸日上的育榮，是一所被公眾逐步認可的學(xué)校 北京市育榮實驗學(xué)校2001年創(chuàng)建，年輕的學(xué)校顯現(xiàn)蓬勃生機。學(xué)校根基在西城，學(xué)籍管理在西城，利用西城區(qū)基礎(chǔ)教育的優(yōu)勢提升了我校辦學(xué)和教學(xué)管理水平。建校四年來，育榮實驗學(xué)校為學(xué)生提供了全方位的優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，對不同層次的學(xué)生給予有針對性的個性化指導(dǎo)，創(chuàng)建了使每個學(xué)生獲得成功的良好氛圍。 目前我校教學(xué)質(zhì)量居北京市西城區(qū)中小學(xué)的中上等水平，是全面實施素質(zhì)教育的實驗基地，天文科普教育基地，是市教委批準(zhǔn)的“北京市接受外國學(xué)生資格單位”，北京市教育考試院批準(zhǔn)的劍橋少兒英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)，英國必門（PITMAN QUALIFICATIONS）學(xué)會國際通用英語資格北京考點。2004年我校受到北京市教委的表彰，被評為民辦教育表揚單位，成為社會公認的全面提高學(xué)生素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)教育資源?！ ?wù)實求真的育榮，是一所對學(xué)生發(fā)展負責(zé)的學(xué)校 有一個務(wù)實求真的領(lǐng)導(dǎo)集體，三位校長來自三家名校，治校嚴謹、特色鮮明的辦學(xué)精華薈萃于育榮。教師隊伍年輕化、專業(yè)化。學(xué)校教師以中青年為主體，高級教師占了1/3，全部具有較高學(xué)歷，其中小學(xué)教師1/4為大本學(xué)歷。在中國科協(xié)教育專家委員會、北京市西城區(qū)教研中心名師指導(dǎo)下，好教案、好演講、好論文、優(yōu)秀課都得到廣泛交流，許多教師在穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量上已有所建樹。學(xué)校辦學(xué)宗旨是“為每一個學(xué)生創(chuàng)造機會，使每一個學(xué)生獲得成功。YES!I CAN!”。在面向全體學(xué)生全面發(fā)展基礎(chǔ)上，鼓勵指導(dǎo)每一個學(xué)生樹立信心、鍛煉意志、走向成功。 嚴愛結(jié)合的育榮，是一所令家長滿意放心的學(xué)校 學(xué)校管理有章有序，學(xué)生進入育榮實驗學(xué)校嚴格管理的良好氛圍里，很快就受到集體的帶動，產(chǎn)生一種自覺向上的動力。孩子們以自主精神自覺學(xué)習(xí)，遠離了城市中心的喧囂，學(xué)生的學(xué)習(xí)更加專注。教師對學(xué)生嚴中有愛，即使學(xué)生在秩序、作息、衛(wèi)生、安全各方面有章必循，又對學(xué)生關(guān)心愛護無微不至，使每一個學(xué)生在學(xué)校體會到家的溫馨。在教育方法上，主張“嚴格不等嚴厲”，對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，教育的過程有如春風(fēng)化雨，校風(fēng)的形成也如同水到渠成，孩子們的性格也顯得格外寧靜。
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北京和諧星火小學(xué)(中學(xué))
公立普通
北京和諧星火小學(xué)（中學(xué)）成立于2011年8月15日，是一所軍校式管理的全日制寄宿學(xué)校，創(chuàng)辦人是畢業(yè)于北京大學(xué)的于靜校長。 2011年，針對獨生子女群體教育出現(xiàn)的一些問題，畢業(yè)于北京大學(xué)的于靜老師創(chuàng)立了這所學(xué)校，目的是通過軍校式的管理和訓(xùn)練，把軍人具備的堅韌、勇敢、正直、服從、責(zé)任和強有力的執(zhí)行力等優(yōu)秀素養(yǎng)，通過長期在校的學(xué)習(xí)、管理和訓(xùn)練融入到孩子的內(nèi)心深處，形成終身習(xí)慣和準(zhǔn)則，最終成為能屈能伸、能上能下的優(yōu)秀人才?！ 〗?jīng)過5年多的發(fā)展，目前學(xué)校擁有學(xué)生1650人，分設(shè)9個年級45個班。擁有教職員工123人，其中教師75名，90%以上擁有正規(guī)統(tǒng)招本科學(xué)歷。學(xué)校目前四個校區(qū)總占地70余畝，建筑面積16000多平米。 作為有責(zé)任的教育工作者，為了讓更多非京籍子女收到良好的教育，于靜老師同時創(chuàng)立三所打工子弟學(xué)校，史各莊校區(qū)、白各莊校區(qū)和針對留守兒童的不受任何學(xué)費的河北云州村校區(qū)?！ ∫舱怯羞@樣一位一心做基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀校長。 和諧星火學(xué)校老師聚集了一批真正愿意用“心 ”來教育孩子們的教育工作者。他們包括：畢業(yè)于北京大學(xué)的于靜老師、北京市優(yōu)秀教師趙立蘭老師、畢業(yè)于北京師范大學(xué)的馬小平老師等60多名教師。這些老師，正如一盞盞高高的燈塔，屹立在遼闊的海面上，時刻為孩子們指引著前進的方向?！ ∷麄?，工作日每天從7:00到20:00幾乎全天候的陪在孩子們身邊； 他們，不惜犧牲周末休息時間免費為基礎(chǔ)略差的孩子們補課； 他們，一直在用“心”來教育我們的這些生活在城市邊緣但同樣朝氣蓬勃的孩子們！ 因為他們，和諧星火的天空，始終是藍的?。?！宏福苑校區(qū)： 小 學(xué)：每個月1580元，每學(xué)期五個月 包括（學(xué)費、住宿費、三餐） 中 學(xué)：每個月1390元，每學(xué)期五個月 包括（學(xué)費、住宿費、三餐）白各莊校區(qū)和史各莊校區(qū)（公益校區(qū)）： 小 學(xué)：每個月730元，每學(xué)期五個月 包括（學(xué)費、住宿費、三餐） 中 學(xué)：每個月830元，每學(xué)期五個月 包括（學(xué)費、住宿費、三餐） 咨詢電話：4001517780,010-56039090 學(xué)校官網(wǎng)：www.hxxhedu.net 學(xué)校地址：昌平區(qū)沙河鎮(zhèn)定泗路溫都水城路北
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北京市昌平區(qū)實驗小學(xué)
公立市重點
北京市昌平實驗小學(xué)位于回龍觀文化居住小區(qū)，是天鴻集團承建的文化居住區(qū)一期之配套小學(xué)。學(xué)校設(shè)計先進，環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，校內(nèi)外教育資源得天獨厚。學(xué)校由昌平區(qū)政府主辦，是區(qū)教育局直屬公立小學(xué)。2000年9月1日正式投入使用。校長蘇鵬是北京市小學(xué)校長高研班第一期學(xué)員。我們秉承“學(xué)校教育要使兒童適應(yīng)未來社會發(fā)展需要”這一教育理念。以“做人——做現(xiàn)代文明之人，成才——成祖國棟梁之才”為校訓(xùn)。對學(xué)校發(fā)展進行整體規(guī)劃設(shè)計，提出了“以先進的教育思想為指針，以綜合評價為導(dǎo)向，以教育科研為動力，以課堂教學(xué)改革為突破口，以教師全面素質(zhì)的提高為保證，以學(xué)生的主動健康、全面發(fā)展為目標(biāo)的整體辦學(xué)思路。” 校堅持以人為本的管理思想，以“一切為了孩子”為出發(fā)點和歸宿。注重民主管理，尊重、關(guān)心、引導(dǎo)、教育相結(jié)合，教育過程強調(diào) 人性化，注重教師、學(xué)生主體作用的發(fā)揮，建立“主體參與型”的課堂，營造寬松、民主、和諧的育人環(huán)境。 學(xué)校建筑面積8410平方米，按24個班的規(guī)模設(shè)計。普通教室27間，專用教室齊全：建有聲樂、器樂、美術(shù)、書法、形體、圖書、自然、勞動、語音、計算機、多媒體等16個專用教室。體育設(shè)施完備：建有200米、100米塑膠跑道，2300平方米人工草坪足球場，2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場，一個室內(nèi)多功能體育館。教學(xué)手段先進：教室配有視頻展示臺、計算機、大屏幕彩電等電教設(shè)備，可進行計算機輔助等多媒體教學(xué)。服務(wù)設(shè)施完善：天然氣供暖、24小時熱水，食堂設(shè)備先進，專業(yè)廚師，營養(yǎng)配餐，學(xué)校配有班車;建有男女浴室，師生休息室，完全可以滿足中午師生就餐需要，解決教師和部分學(xué)生午休問題?！ 〗處熽犖橛蓞^(qū)教育局在全區(qū)選調(diào)優(yōu)秀教師組成?，F(xiàn)有教職工78人。研究生學(xué)歷1人;大學(xué)學(xué)歷68人;大專學(xué)歷8人。中專（高中）學(xué)歷1人;其中市級骨干教師1人、 區(qū)級學(xué)科帶頭人5人，區(qū)級骨干11人?，F(xiàn)有在校學(xué)生一至六年級873人?！ W(xué)校課程設(shè)置將學(xué)科課程與活動課程有機結(jié)合。注重對學(xué)生加強讀、寫、算基本技能的培養(yǎng);重視外語和計算機教學(xué)，學(xué)校從一年級開設(shè)外語課，從二年級開設(shè)計算機課;關(guān)注學(xué)生心理健康，從一年級開始設(shè)心理導(dǎo)向課。為了使學(xué)生在學(xué)好學(xué)科基礎(chǔ)知識的同時，又學(xué)有所長，學(xué)校充分利用校內(nèi)外教育資源，從“人的現(xiàn)代化”出發(fā)，設(shè)計學(xué)校的活動課程。學(xué)校有近20個興趣小組供學(xué)生自主選擇，每天作業(yè)課后，在專任教師指導(dǎo)下開展活動。 學(xué)校未來發(fā)展：以培養(yǎng)可持續(xù)學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)能力為重點，打造當(dāng)?shù)乜沙掷m(xù)發(fā)展教育研究中心，體驗教育中心，中國傳統(tǒng)文化傳播中心。
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北京私立匯佳學(xué)校(小學(xué)部)
私立區(qū)重點
匯佳學(xué)校創(chuàng)建于1993年，隸屬于匯佳教育機構(gòu)，是一所充滿現(xiàn)代氣息、追求創(chuàng)新、高質(zhì)量、高品位融合國際先進文化和教育思想的學(xué)校，具備現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和上乘的教育條件。學(xué)校環(huán)境幽雅，空氣清新，管理規(guī)范有序?！ R佳學(xué)校是集小學(xué)、初中、高中為一體的十二年制，中外籍學(xué)生同校就讀的 全寄宿私立學(xué)?！，F(xiàn)有75個教學(xué)班，中外籍學(xué)生2000余人，其中來自14個國家的外國籍學(xué)生200多名，中外籍教職工500多人，是北京市規(guī)模最大的一所私立中小學(xué)。學(xué)校理念領(lǐng)先、硬件領(lǐng)先、管理領(lǐng)先、師資隊伍、教育質(zhì)量領(lǐng)先，是“全國先進民辦中小學(xué)幼兒園”北京市提名校，是北京市教委批準(zhǔn)進行教學(xué)綜合改革實驗的學(xué)校，是北京聯(lián)合國教科文組織的俱樂部成員校，也是北京市第一所可以招收境外外籍中小學(xué)生的私立學(xué)校。是“全國青少年科普創(chuàng)新示范學(xué)校”，北京市“陽光心語示范創(chuàng)建校”，北京市“花園式單位”。經(jīng)過十年的積累、沉淀，憑借令人矚目的教育成果，匯佳在國內(nèi)外已小有名氣。
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北京市中山實驗學(xué)校(小學(xué)部)
私立市重點
北京市天通苑中山實驗學(xué)校是由民革中央創(chuàng)辦，東方劍橋教育集團投資主辦，集小學(xué)、初中、高中為一體的現(xiàn)代化學(xué)校，是集團所屬的十八所學(xué)校之一。學(xué)校位于北京市亞運村北天通苑四區(qū)?；▓@式的校園環(huán)境，一流的辦學(xué)條件。學(xué)校擁有游泳館、多功能體育館、塑膠運動場、一流的理、化、生實驗室，現(xiàn)代化語音、計算機、多媒體教室;學(xué)校有鋼琴房、電子琴房、形體教室及美術(shù)、音樂、科技等專業(yè)教室。學(xué)生可寄宿，可走讀。學(xué)校為寄宿生提供優(yōu)良的食宿條件，每天三餐兩點，由專職營養(yǎng)師設(shè)計食譜，以保證學(xué)生健康成長。學(xué)生公寓每間4人，內(nèi)設(shè)空調(diào)、電話、衛(wèi)生間， 24小時熱水淋浴。精心精細的生活管理讓家長放心，時時刻刻的生活育人伴學(xué)生成長?！ ?005年至2009年連續(xù)五年在北京市中小學(xué)生科技英語創(chuàng)意大賽團體比賽中奪冠。2009年獲團體特等獎，并包攬"團體創(chuàng)意獎"、"優(yōu)秀科學(xué)實驗獎"、"優(yōu)秀服裝道具獎"、"優(yōu)秀編劇獎"四個單項獎，是參賽的四十多所中小學(xué)中唯一的"大滿貫"。這充分顯示了我校"英語學(xué)園"的辦學(xué)特色。學(xué)校非常重視學(xué)生信息素質(zhì)的培養(yǎng)，從2003年開始參加全國青少年計算機YNIT考試，獲多枚金牌。2010年參加海淀區(qū)計算機知識技能和"世紀(jì)杯"計算機競賽，學(xué)校再獲團體一等獎?！ ≌Z文、數(shù)學(xué)、英語三大核心課程，以優(yōu)質(zhì)、高效為宗旨，做到堂堂清、日日清、周周清，保證基礎(chǔ)知識扎實領(lǐng)先。學(xué)校實行"免試榮譽證書制"，極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，期末參加?xùn)|城區(qū)統(tǒng)一測試，歷年成績均居?xùn)|城區(qū)前列?！ ≡诟哔|(zhì)量完成國家教學(xué)計劃的同時，開設(shè)了奧數(shù)思維訓(xùn)練課、古詩文誦讀課、讀書課、形體課、武術(shù)課等校本課。同時還有30多種可供學(xué)生自由選擇的樂器類、科技類、藝術(shù)類、體育類等興趣選修課。 劍橋少兒英語-----確保外語綜合能力突出 從一年級起開設(shè)劍橋少兒英語課、外教口語課，五年內(nèi)完成劍橋少兒英語的全部考級（達到初中二年級水平）。 奧數(shù)思維訓(xùn)練課---實現(xiàn)智力水平超越發(fā)展 一至六年級開設(shè)奧數(shù)思維訓(xùn)練課，開拓學(xué)生的思維，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，激發(fā)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣，實現(xiàn)智力水平的超越發(fā)展。 藝、體教育----立足健康成長，全面發(fā)展 學(xué)校倡導(dǎo)"健康第一"。除了按國家計劃開足課程，每天保證"陽光60分"體育活動。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié)，進行足球、跳繩、踢毽子等比賽。校園文化藝術(shù)節(jié)一年一屆，藝術(shù)教育碩果累累。
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北京市城北中心六街小學(xué)
公立市重點
為了提高教學(xué)質(zhì)量，我們注重抓好教師隊伍建設(shè)。加強教職工的思想建設(shè)，堅持每周三例會的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。每學(xué)期要求每位教師摘記政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記;青年教師每學(xué)期都要進行一定數(shù)量的硬筆和軟筆書法練習(xí)，并結(jié)合教學(xué)實際寫出教學(xué)隨筆為了盡快提高教師的計算機水平，學(xué)校進行專門的培訓(xùn)，并開展三個一達標(biāo)活動。隨著2008年的臨近，學(xué)習(xí)英語成為必然的發(fā)展趨勢，因此我們從2001年就開始利用每周三的例會時間組織全體教師學(xué)習(xí)市民英語100句，為教師們創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的氛圍。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，加上教師們自身的努力，現(xiàn)在我校在職教師95人，其中本科畢業(yè)教師11人，占教師總數(shù)的11.6%;大專以上學(xué)歷的教師有59人，占教師總數(shù)的62.1%。我校現(xiàn)有市級骨干教師1名，區(qū)級骨干教師7名，中心級骨干教師22名。 近年來，我校有1人獲全國優(yōu)秀教師稱號，1人被評為全國師德標(biāo)兵，有126篇教師的論文獲國家級獎勵，有68人次獲北京市的各種獎勵，420人次獲昌平區(qū)各種獎勵。我們的學(xué)生也取得了極為可喜的成績，劉宇同學(xué)曾被評為“北京市十佳優(yōu)秀少先隊員”;趙艷如、劉夢陽被評為“昌平區(qū)十佳優(yōu)秀少先隊員”;每年都有相當(dāng)一批學(xué)生在全國、北京市、昌平區(qū)、中心的作文、書法等各種比賽中取得優(yōu)異成績。 正是有了各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的大力支持，才使我們的學(xué)校形成了良好的學(xué)風(fēng)。在探索素質(zhì)教育的途徑中，我們會著力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會一體的教學(xué)結(jié)構(gòu)，按照“誠實、勤奮、守紀(jì)、健美”的校訓(xùn)去做，使三街小學(xué)成為一所學(xué)生喜歡、家長滿意、社會贊譽的高質(zhì)量學(xué)校。
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