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北京朝陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)(朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二小)(原管莊中心小學(xué))
公立市重點(diǎn)
北京朝陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)（原北京市朝陽(yáng)區(qū)管莊中心小學(xué)），建校于1952年，是朝陽(yáng)區(qū)素質(zhì)教育示范校。學(xué)校位于朝陽(yáng)區(qū)東部，現(xiàn)兩址辦學(xué)，共有39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1357人，教職工104人。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備一流，擁有一支高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍，有2名特級(jí)教師，市級(jí)、區(qū)級(jí)等各類骨干教師占一線教師的30%，中學(xué)高級(jí)、小學(xué)高級(jí)教師占一線教師的60%。夏青峰校長(zhǎng)為朝陽(yáng)區(qū)引進(jìn)人才，教育博士，全國(guó)著名特級(jí)教師。學(xué)校以建設(shè)“師生的精神家園”為目標(biāo)，努力辦孩子們喜歡的學(xué)校。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了突出的成績(jī)，曾被評(píng)為：全國(guó)體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、北京市2008奧林匹克教育示范學(xué)校、北京市教育科研先進(jìn)單位、北京市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)校、北京市德育工作先進(jìn)集體、北京市文明禮儀示范學(xué)校、北京市校園環(huán)境建設(shè)示范校、北京市花園式學(xué)校、北京市少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化示范校、北京市星星火炬獎(jiǎng)、朝陽(yáng)區(qū)素質(zhì)教育示范校、朝陽(yáng)區(qū)精神文明先進(jìn)單位、朝陽(yáng)區(qū)綠色學(xué)校、朝陽(yáng)區(qū)敬老先進(jìn)校、朝陽(yáng)區(qū)紅旗團(tuán)支部、朝陽(yáng)區(qū)先進(jìn)黨支部、朝陽(yáng)區(qū)愛科學(xué)月活動(dòng)先進(jìn)校、朝陽(yáng)區(qū)美術(shù)教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
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清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(清華附小CBD分校)
公立區(qū)重點(diǎn)
2011年清華附小，走出清華園，走進(jìn)朝陽(yáng)CBD，成立清華附小商務(wù)中心區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)（簡(jiǎn)稱清華附小CBD分校），這既是社會(huì)給予清華附小辦學(xué)理念與水平的肯定，也是對(duì)清華附小發(fā)展提出的更高要求，更是清華附小百年文化發(fā)展的新機(jī)遇。中國(guó)靈魂與世界眼光的融合，勢(shì)必會(huì)給附小的教育事業(yè)打開更加寬闊的視野，為學(xué)校的理念注入國(guó)際理解的新鮮元素，推動(dòng)附小的教育事業(yè)邁向一個(gè)更高的臺(tái)階?！ W(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班41個(gè)，40多個(gè)專業(yè)教室，圖書館藏書8萬(wàn)余冊(cè)。主操場(chǎng)設(shè)有300米塑膠跑道和人工草皮足球場(chǎng)，旁設(shè)棒球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和國(guó)際水準(zhǔn)的輪滑場(chǎng)地，其專業(yè)性和規(guī)模在全市中小學(xué)均為少有?！ W(xué)校擁有強(qiáng)大的教師科研學(xué)術(shù)引領(lǐng)隊(duì)伍。現(xiàn)任校長(zhǎng)兼黨總支書記竇桂梅，是全國(guó)著名語(yǔ)文特級(jí)教師，其教學(xué)思想在學(xué)術(shù)界有一定影響。經(jīng)過多年的發(fā)展與積累，我校已擁有一批年富力強(qiáng)的中青年學(xué)術(shù)骨干，形成了一支知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷水平高，有著較強(qiáng)創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍。 在多名特級(jí)教師引領(lǐng)下，一大批市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師，以其學(xué)術(shù)深度和人格魅力，活躍在教育教學(xué)和管理工作的崗位上。形成了師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、勇于奉獻(xiàn)的學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。依靠這支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，成為了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另外學(xué)校有機(jī)器人社團(tuán)、小牛頓實(shí)驗(yàn)等近60種豐富的學(xué)生社團(tuán)，更好地落實(shí)了“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)、持續(xù)提高”的辦學(xué)方針。學(xué)校的“英語(yǔ)一條龍”、“附小語(yǔ)文質(zhì)量目標(biāo)體系”、“數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練”等校本課程，以及民族吹打樂團(tuán)等各種社團(tuán)活動(dòng)在全國(guó)，以及世界很有影響。 清華附小秉持“為學(xué)生聰慧與高尚的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，出臺(tái)《清華附小“十二五”辦學(xué)行動(dòng)綱領(lǐng)》，“讓清華附小的學(xué)生成為富有責(zé)任感的，擁有中國(guó)靈魂、世界眼光、國(guó)際理解的現(xiàn)代人”是我們追求的價(jià)值取向?！ ∧壳埃瑢W(xué)校正在朝向“努力將清華附小塑造成為師生共同的精神家園和成長(zhǎng)樂園，一所讓人難忘的溫暖的學(xué)校，一所值得信任的品牌學(xué)校，一所受人尊敬的卓越學(xué)校”努力前進(jìn)。
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北京市朝陽(yáng)區(qū)芳草地小學(xué)遠(yuǎn)洋分校
公立區(qū)重點(diǎn)
芳草地國(guó)際學(xué)校遠(yuǎn)洋小學(xué)建于2003年，8年來(lái)學(xué)校社會(huì)美譽(yù)度不斷提升，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有教師65名，在校學(xué)生834名，教學(xué)班26個(gè)，是一所充滿朝氣和生機(jī)的年輕學(xué)校。遠(yuǎn)洋小學(xué)秉承芳草地國(guó)際學(xué)校“崇文、尚德、曉禮、友好”之訓(xùn)誡，以遠(yuǎn)洋辦“洋”為目標(biāo)，以開放 溫潤(rùn) 靈動(dòng) 深邃為核心價(jià)值取向，以科技為特色，致力于將質(zhì)樸的教育蘊(yùn)于真實(shí)的生活，努力創(chuàng)設(shè)和諧人文的育人環(huán)境。
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首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
首都師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所國(guó)有公辦學(xué)校，朝陽(yáng)區(qū)普通中學(xué)示范校。設(shè)有小學(xué)部、初中部。中學(xué)部可寄宿，初中、小學(xué)位于望京花園高校住宅小區(qū)西區(qū)，初中三個(gè)年級(jí)共18個(gè)教學(xué)班。學(xué)校以“尊重”為辦學(xué)理念，以“辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，以“扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才”為辦學(xué)方針。學(xué)校努力構(gòu)建教師工作的持續(xù)改進(jìn)機(jī)制和教師隊(duì)伍激勵(lì)、更新機(jī)制，有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，保證了學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校中考成績(jī)突出，連續(xù)五年市、區(qū)重點(diǎn)校上線率保持在70％以上，全區(qū)排名均名列前茅，其中有三屆中考成績(jī)?nèi)珔^(qū)第三。 首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以“開展教育教學(xué)改革，促進(jìn)教育質(zhì)量提高”為辦學(xué)原則。首師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校有較高的起點(diǎn)，較好的基礎(chǔ)，完全能夠成為一流學(xué)校。我校的辦學(xué)方針：扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)接班人； 我校的辦學(xué)目標(biāo)：教師隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)備、學(xué)校管理達(dá)到北京市一流； 我校的辦學(xué)理念：尊重的教育。我們堅(jiān)持尊重教育規(guī)律；尊重教育對(duì)象身心發(fā)展規(guī)律；尊重人才成長(zhǎng)規(guī)律；尊重教師的知識(shí)和尊嚴(yán)；尊重學(xué)生的人格； 我校的實(shí)驗(yàn)任務(wù)：在推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革中承擔(dān)辦學(xué)體制改革試點(diǎn)任務(wù)；在推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革中承擔(dān)九年一貫制課程、教材改革的實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
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北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)(勁松四小)
公立市重點(diǎn)
北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第四小學(xué)位于朝陽(yáng)區(qū)勁松小區(qū)南側(cè),是1983年建校，是一所公辦走讀與寄宿兩制學(xué)校。目前學(xué)校有29個(gè)教學(xué)班，900名學(xué)生，70名教師。學(xué)校實(shí)施小班教學(xué)，每班不超過35人。在教育科研中,學(xué)校尤其注重把教育科研的成果轉(zhuǎn)化成廣大教師的教育教學(xué)行為,從而促使學(xué)校教師整體素質(zhì)大幅度提高,使學(xué)校的辦學(xué)水平不斷上新臺(tái)階。近年來(lái),學(xué)校教師有50多篇論文在區(qū)、市乃至全國(guó)獲獎(jiǎng),有多篇論文在《光明日?qǐng)?bào)》、《北京教育報(bào)》、《北京教育》、《教育科研》等報(bào)刊上發(fā)表。 北京市文明單位 北京市星星火炬獎(jiǎng) 北京市少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)示范校 北京市電教優(yōu)類?！ ”本┦行@文化示范校 北京市貫徹體育條例示范?！ 〕?yáng)區(qū)先進(jìn)集體 朝陽(yáng)區(qū)教書育人先進(jìn)?！ 〕?yáng)區(qū)科技示范校 朝陽(yáng)區(qū)課間操示范校 朝陽(yáng)區(qū)貫徹衛(wèi)生條例示范校 朝陽(yáng)區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)?！ 〕?yáng)區(qū)示范校 垂楊柳學(xué)區(qū)最佳學(xué)校
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北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松第一小學(xué)(勁松一小)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校成立于1979年，經(jīng)過近30年的不斷發(fā)展，已具有一定的規(guī)模。學(xué)校位于北京市朝陽(yáng)區(qū)勁松一區(qū)，毗鄰東三環(huán)地鐵站—勁松站，交通便利?，F(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班均為小班式教學(xué)。學(xué)校共有普通教室16個(gè)，專業(yè)教室8個(gè)。我校還新建了設(shè)施比較完善的舞蹈房、象棋室、圖書閱覽室、多功能教室等，孩子們徜徉其間，學(xué)習(xí)、活動(dòng)、游戲，各種潛能得到了自然開發(fā)，個(gè)性得到充分張揚(yáng)。 學(xué)校一貫重視教科研一體化，強(qiáng)化教研依托科研，科研促進(jìn)教研的導(dǎo)向作用。以“專項(xiàng)課題研究”指導(dǎo)教師提高學(xué)會(huì)研究解決學(xué)生問題的能力。學(xué)校承接的“九五”、“十五”科研課題圓滿結(jié)題，并取得了豐碩的科研成果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫秉承現(xiàn)代辦學(xué)，現(xiàn)代管理的思想，用“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，引導(dǎo)干部、師生增強(qiáng)“我是勁一人，我為勁一添光彩”的團(tuán)隊(duì)精神。全校師生共同創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)、工作、生活氛圍。在學(xué)校、家庭、社區(qū)密切配合下，促進(jìn)師生共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)?！ ∥覀儗⒈袑W(xué)校“讓自主發(fā)展成為師生成長(zhǎng)的動(dòng)力!”的辦學(xué)理念，全體教師以熱情的態(tài)度欣賞學(xué)生的創(chuàng)造萌芽;以精湛的教學(xué)藝術(shù)激發(fā)學(xué)生的求知欲望;以寬容的心態(tài)對(duì)待學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤;以鼓勵(lì)的方法幫助學(xué)生從成功走向成功。
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北京市垂楊柳中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
垂楊柳中心小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。1998年學(xué)校被評(píng)為“首都綠化美化花園式單位”?！∽?0年代初至今，學(xué)校被命名為“北京市籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校”；學(xué)校合唱隊(duì)、班級(jí)合唱隊(duì)在區(qū)、市比賽中屢屢獲獎(jiǎng)；學(xué)校“口風(fēng)琴試驗(yàn)班”榮獲區(qū)、市優(yōu)勝獎(jiǎng)；被命名為“口風(fēng)琴試點(diǎn)學(xué)校”；在藝術(shù)節(jié)、“孫敬修好故事賽”、“全國(guó)雙龍杯少兒書畫大賽”的重大賽事中，歷年均有百余名學(xué)生獲獎(jiǎng)，學(xué)校屢獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；學(xué)校還被評(píng)為“首批少先隊(duì)組織建設(shè)規(guī)范化示范校”、“小黃帽路隊(duì)制市級(jí)先進(jìn)校”、手拉手活動(dòng)先進(jìn)聯(lián)誼校、課間操示范校、北京市少先隊(duì)紅旗大隊(duì)、貫徹學(xué)校體育工作條例示范校、貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作條例示范校……學(xué)校個(gè)人獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)歷年來(lái)均在40人次以上?！ 〈箺盍行男W(xué)也是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。90年代初，學(xué)校就被評(píng)為區(qū)級(jí)“電教十佳學(xué)校”，這之后，學(xué)校每年上一個(gè)臺(tái)階。學(xué)校電視臺(tái)建立，成為少先隊(duì)宣傳的窗口；校園網(wǎng)的開通，使教育資源得到充分運(yùn)用?！ ‖F(xiàn)在，全校領(lǐng)導(dǎo)教師牢牢樹立“以學(xué)生為本，以學(xué)生發(fā)展為本”的意識(shí)，為爭(zhēng)創(chuàng)一流教育而不斷進(jìn)取，共同奮斗。
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北京市望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部
公立區(qū)重點(diǎn)
望京實(shí)驗(yàn)學(xué)校是望京地區(qū)和朝陽(yáng)區(qū)的優(yōu)質(zhì)校，擁有本部及寶星園分校兩處校址，總占地面積3萬(wàn)余平方米;有教職工120余名，40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生一千余人?！ ∵@所學(xué)校有兩個(gè)主要特別之處，其一，它是公立九年一貫制學(xué)校，推行“師資共用、共同分享”教學(xué)體制，保證小學(xué)和初中的順利銜接;其二，它是一所國(guó)際化的品牌校，有來(lái)自韓國(guó)、加拿大、美國(guó)等15個(gè)國(guó)家的外籍學(xué)生和港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)生200余名，國(guó)際學(xué)生占學(xué)生總量的五分之一。 這所學(xué)校的中考成績(jī)不錯(cuò)，連續(xù)多年位居全區(qū)前列，中考人均總分逐年提升，市區(qū)示范高中上線率穩(wěn)步提升。畢業(yè)生每年考入市、區(qū)重點(diǎn)的多達(dá)每年50%，考上四中、80中、171中學(xué)等名校的學(xué)生比比皆是。2010年，朝陽(yáng)區(qū)中考狀元就出自于這所學(xué)校。學(xué)校還被評(píng)為朝陽(yáng)區(qū)中考工作優(yōu)秀學(xué)校。 校長(zhǎng)董樹莉致力于通過因材施教的個(gè)性化教育讓學(xué)生享受教育，通過教師專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)教師的自我發(fā)展，通過學(xué)校文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校品牌形成。學(xué)校注重為教師的專業(yè)發(fā)展提供“芯動(dòng)力”，很抓“課堂高效”，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“養(yǎng)成教育”，開設(shè)了“禮儀風(fēng)采”校本課程，分段式為學(xué)生在校的9年制定養(yǎng)成計(jì)劃。
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北京市安慧里中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校有一支積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。學(xué)校在編教師70人，93%的教師獲得大專及以上學(xué)歷，國(guó)家規(guī)定年齡段的教師100%取得計(jì)算機(jī)A級(jí)證書。一批教師受到全國(guó)、市區(qū)的表彰。其中一名被評(píng)為全國(guó)模范教師，兩名被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)。市區(qū)級(jí)的骨干教師越來(lái)越多，多次在市、區(qū)、學(xué)區(qū)做觀摩課、研究課，受到專家好評(píng)，學(xué)校被評(píng)為“朝陽(yáng)區(qū)小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校”?！ 〗處熆蒲幸庾R(shí)強(qiáng)，多篇論文在全國(guó)、市、區(qū)獲獎(jiǎng)，在有關(guān)雜志上發(fā)表，學(xué)校正式出版了《教師論文集》、《教師教案集》、《校長(zhǎng)個(gè)人文選——路，就在腳下》。國(guó)家、市、區(qū)、校級(jí)的課題層層展開，教師獲獎(jiǎng)率占一線人數(shù)的90%以上，被評(píng)為“北京市教育科研管理先進(jìn)集體”?！ 〗處煼e極探索新的教學(xué)方法，自制課件200余個(gè)，在市區(qū)自制課件評(píng)比中，11人獲一等獎(jiǎng)。在朝陽(yáng)區(qū)運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體展示課、觀摩課、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等研究課中一展風(fēng)采，推動(dòng)了小學(xué)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的開展。被評(píng)為“北京市電化教育優(yōu)類校”。
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北京市潤(rùn)豐學(xué)校小學(xué)部
公立普通
北京市潤(rùn)豐學(xué)校為公辦九年一貫制學(xué)校，隸屬朝陽(yáng)區(qū)教委。 學(xué)校于二零一零年五月創(chuàng)辦，由原史家胡同小學(xué)校長(zhǎng)卓立親自辦學(xué)。卓立校長(zhǎng)為北京市特級(jí)教師，被評(píng)為首屆全國(guó)十大明星校長(zhǎng)、全國(guó)名校長(zhǎng)、北京市杰出校長(zhǎng)、北京市先進(jìn)工作者、北京市德育先進(jìn)工作者、北京市小學(xué)優(yōu)秀黨支部書記、北京市全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的優(yōu)秀校長(zhǎng)和優(yōu)秀書記，改革開放30年北京教育功勛人物，獲首屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)、北京市關(guān)心青少年工作獎(jiǎng)等?！ W(xué)校位于青年路西里6號(hào)院，建筑面積30250平方米。除現(xiàn)代化的教學(xué)大樓外學(xué)校還配有體育館、游泳館、報(bào)告廳等附屬設(shè)施。學(xué)校采用一流的現(xiàn)代化、信息化教學(xué)手段，為教室、專業(yè)教室配備了多功能觸摸電視，用于教學(xué)活動(dòng)。多功能觸摸電視是集實(shí)物投影、電腦、觸摸電視、信息互動(dòng)于一身的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。
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