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上海市楊浦區(qū)開魯新村第二小學(xué)(開魯新村二小)
公立普通
楊浦區(qū)開魯新村第二小學(xué)創(chuàng)辦于1991年，是中原地區(qū)的一所中心校。目前有23個(gè)教學(xué)班，636名學(xué)生，70名教職工，小學(xué)高級(jí)教師占61%，三十五歲以下的青年教師占27%，51.5%的教師擁有本科學(xué)歷?！ ∫恢币詠?，學(xué)校辦學(xué)思想端正，能貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，遵循教育規(guī)律，以“和諧、健康”為總體發(fā)展目標(biāo)，以“健康第一，全面發(fā)展”為宗旨，以人文關(guān)懷和科學(xué)管理來提升辦學(xué)品位，形成了一支勤奮有為、業(yè)務(wù)精良、身心健康、和諧向上的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校以 “健康、誠信、聰明、樂學(xué)”為校訓(xùn)，把培養(yǎng)健康、快樂、全面發(fā)展的學(xué)生作為育人的目標(biāo)，努力創(chuàng)設(shè)了“讓每一位學(xué)生揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，讓每一位教師感受教育的甘甜，讓每一位家長分享收獲的喜悅，讓我們的學(xué)校成為發(fā)展的樂園”的發(fā)展愿景?！ 〗鼛啄?，學(xué)校獲得了市行為規(guī)范示范校、安全文明校園、野生動(dòng)物保護(hù)特色教育十佳模范學(xué)校、紅十字達(dá)標(biāo)校和區(qū)文明單位、德育先進(jìn)集體、健康教育先進(jìn)集體、科技特色學(xué)校、田徑項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校等諸多榮譽(yù)稱號(hào)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中成效較為顯著，是一所在區(qū)域內(nèi)有良好聲譽(yù)的中心校。
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上海市第二師范學(xué)校附屬小學(xué)(上海二師附小)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市第二師范學(xué)校附屬小學(xué)（簡稱“二師附小”）創(chuàng)辦于1958年，1999年11月更名為楊浦小學(xué)。2006年3月，重新恢復(fù)校名“二師附小”。幾十年的文化積淀，幾代人的辛勤耕耘，使二師附小成為楊浦區(qū)乃至上海市小學(xué)教育的一個(gè)品牌?！ W(xué)校注重辦學(xué)傳統(tǒng)的傳承和發(fā)揚(yáng)，圍繞“讓每一個(gè)孩子健康、快樂、智慧地成長”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)健康成長、愉悅發(fā)展的學(xué)生團(tuán)隊(duì)。把每個(gè)孩子都看成一顆顆有待成長的種子，開發(fā)利用各種資源，精心設(shè)置課程，讓一顆顆種子沐浴智慧的陽光，快樂成長為一棵棵智慧小樹，為未來的健康發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。校規(guī)“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”是教師們對(duì)孩子們的要求?！ ∽⒅?ldquo;和”的學(xué)校文化的傳承與發(fā)揚(yáng)，打造富有朝氣、樂學(xué)慧行的教師隊(duì)伍。以智慧教學(xué)為研究平臺(tái)，不斷提升教師專業(yè)發(fā)展能力，讓每個(gè)教師享有職業(yè)的價(jià)值感和幸福感?！ ∩虾Ｊ械诙煼秾W(xué)校附屬小學(xué)注重開放辦學(xué)，積極搭建平臺(tái)，豐富家?；?dòng)形式，發(fā)揮“理解、支持、信任、寬容”的家長團(tuán)體的智慧，形成共建、共管、共育、共享的教育大環(huán)境?！ ≡诜e極創(chuàng)建師生和諧成長的智慧校園的過程中，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。近幾年，學(xué)校先后榮獲了全國電化教育先進(jìn)單位、上海市文明單位、上海市平安校園、上海市語言文字規(guī)范化示范校、上海市茶藝特色學(xué)校、上海市紅旗大隊(duì)、楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學(xué)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)?！ ∞k學(xué)特色 管理文化：科學(xué)管理、民主決策、人文關(guān)懷 教師文化：高尚師德、健康心理、智慧教藝、精誠合作 學(xué)生文化：美好心靈、健康身體、樂思大腦、靈巧雙手 課程文化：面向全體、注重全面、關(guān)注全程 課堂文化：以學(xué)論教、精講精練、減負(fù)增效 校園文化：精美溫馨、綠色生態(tài)、開放大氣
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上海市外國語大學(xué)附屬雙語學(xué)校小學(xué)部
私立市重點(diǎn)
學(xué)校是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的民辦學(xué)校。（目前已有小學(xué)和初中）是上海市教委首批認(rèn)定的雙語教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?！ W(xué)校辦學(xué)宗旨是：堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)，培養(yǎng)“外語突出，文理并重，綜合發(fā)展”的高素質(zhì)學(xué)生。 學(xué)校的教師團(tuán)隊(duì)由長期從事小學(xué)教育，有豐富教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師和英、美外籍教師組成，并聘請(qǐng)一批資深的學(xué)科特級(jí)教師、外語教學(xué)專家定期來校指導(dǎo)教學(xué)?！ W(xué)校已經(jīng)與美國德克薩斯州伯納中學(xué)、法國杉賓中學(xué)、澳洲奧圣斯圣工會(huì)學(xué)校等結(jié)成友好姐妹學(xué)校，與國際間的合作交流日益加強(qiáng)，為學(xué)生拓展眼界，面向世界，走出國門提供有利的發(fā)展前景?！ W(xué)校位于楊浦控江地區(qū)，校區(qū)占地面積約50畝，擁有現(xiàn)代化功能齊全的教學(xué)設(shè)施?！ W(xué)校在校董會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，以先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理方法、一流的教學(xué)質(zhì)量、熱忱的服務(wù)態(tài)度歡迎您的孩子到來。
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上海音樂學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校(小學(xué)部)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海音樂學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校是上海市楊浦區(qū)一所大型九年一貫制公辦藝術(shù)特色學(xué)校。建 校以來，學(xué)校經(jīng)歷了一段不平凡的辦學(xué)歷程：1998年，始建中原初級(jí)中學(xué)；2001年，與原殷行一小合并，組建九年一貫制學(xué)校，更名為中原實(shí)驗(yàn)學(xué) 校；2005年，楊浦區(qū)人民政府和上海音樂學(xué)院簽署合作辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校再次更名為上音楊浦學(xué)校。2009年，楊浦區(qū)人民政府與上海音樂學(xué)院深化合作，學(xué)校 搬遷新校區(qū)，更名為上海音樂學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校在一次次的更名中實(shí)現(xiàn)著自我超越與發(fā)展。學(xué) 校堅(jiān)持"基礎(chǔ)厚實(shí)、藝術(shù)見長"的辦學(xué)理念，重視內(nèi)涵建設(shè)，努力建設(shè)"求真、務(wù)實(shí)、尚德、崇美"的校風(fēng)、"教有所長、善思躬行"的教風(fēng)和"學(xué)有所長、勤思篤 行"的學(xué)風(fēng)，始終保持著優(yōu)異的辦學(xué)質(zhì)量和良好的社會(huì)聲譽(yù)。2005年，滿載著領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)的期盼，上音楊浦學(xué)校掛牌成立，我們依托高校這一資源平臺(tái)， 發(fā)展以民樂、管樂為特色的藝術(shù)教育，打造以音樂為主體、多元藝術(shù)相結(jié)合的辦學(xué)特色，使學(xué)生在"涵養(yǎng)高雅性情，感悟美好人生"中提高藝術(shù)修養(yǎng)、形成健康人格、促進(jìn)全面發(fā)展。2009年9月，一座占地50畝的現(xiàn)代化校舍在新江灣城拔地而起，為學(xué)校發(fā)展藝術(shù)教育創(chuàng)造更好條件，學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)。目 前，小學(xué)一年級(jí)到五年級(jí)有300名學(xué)生在學(xué)習(xí)民樂，每個(gè)年級(jí)都建立了一支民樂隊(duì)。中學(xué)六年級(jí)到八年級(jí)共有近400名學(xué)生在學(xué)習(xí)管樂，共組建了一支校管樂隊(duì) 和三支年級(jí)管樂隊(duì)，學(xué)習(xí)器樂的學(xué)生占學(xué)校學(xué)生總數(shù)的一半。2010年我們又分別在一年級(jí)、六年級(jí)開設(shè)了聲樂專業(yè)，有近二百名孩子開始接受訓(xùn)練。"高山流水覓知音，管弦絲竹伴我行"，音樂如清泉潤澤心靈，吹拉彈唱中，我們激揚(yáng)個(gè)性，綻放生命的活力；悠揚(yáng)琴韻里，我們寄情抒懷，感悟美好人生。根植于基礎(chǔ)教育沃土的藝術(shù)教育，枝繁葉茂，滿園香飄，彰顯著獨(dú)特魅力。
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上海市楊浦區(qū)二聯(lián)小學(xué)
公立普通
二聯(lián)小學(xué)地處上海東北隅,延吉中路和滄州路交匯處,建校于1954年。學(xué)校前身是“楊浦區(qū)第二工人聯(lián)合子弟小學(xué)”,1972年劃歸教育局所屬,更名為“二聯(lián)小學(xué)”,1994四年被確定為楊浦區(qū)中心小學(xué)。其間，1996年與楊家浜小學(xué)合并，2002年與三聯(lián)小學(xué)合并，2007年成為控江二村小學(xué)教育集團(tuán)成員單位，學(xué)校硬件設(shè)施基本齊全。學(xué)校硬件設(shè)施基本齊全，各種專用教室基本到位；多功能禮堂、電腦房、閉路電視、局域網(wǎng)等設(shè)施，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中發(fā)揮了作用。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，致力于學(xué)生、教師與學(xué)校的和諧發(fā)展，堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)水平，積極探索立足本校實(shí)際、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的和諧發(fā)展之路。學(xué)校積極遵循教育規(guī)律，立足學(xué)校實(shí)際，把“以師生發(fā)展為本”的教育思想融入到師資隊(duì)伍建設(shè)和教育教學(xué)管理之中，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。1999年秋天，學(xué)校經(jīng)教育局批準(zhǔn)，成為全區(qū)首批實(shí)施“小班化教育”的試點(diǎn)學(xué)校之一。學(xué)校以此為契機(jī)，倡導(dǎo)師生關(guān)系的改善，讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)展。在二期課改背景下，學(xué)校提出環(huán)境教育，旨在優(yōu)化育人環(huán)境，探索學(xué)習(xí)、家庭與社區(qū)合作教育的模式，努力構(gòu)建有利于學(xué)生健康成長的大環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，在此思想的指導(dǎo)下學(xué)校先后被命名為“全國創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地”、“上海市家庭教育實(shí)驗(yàn)基地”“上海市綠色學(xué)校”、“上海市花園單位”、“楊浦區(qū)文明單位”等，這些都將成為過去，而今邁步從頭越，二聯(lián)小學(xué)全體教職工不斷努力探索，開創(chuàng)新的未來。
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上海市楊浦小學(xué)分校
公立市重點(diǎn)
創(chuàng)辦于1961年的（公辦）長陽路第五小學(xué)， 2005年4月融入楊浦教育集團(tuán)，更名為楊浦小學(xué)分校，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，370名學(xué)生，是楊浦區(qū)“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“小班化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“楊浦區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校”“楊浦區(qū)新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”。多年來，在教育局的關(guān)心幫助下、在楊浦教育集團(tuán)的帶領(lǐng)輻射下，學(xué)校通過目標(biāo)導(dǎo)向、制度建設(shè)、優(yōu)化管理等途徑逐步形成了“文明、好學(xué)、踏實(shí)、進(jìn)取”的校風(fēng)，“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、博學(xué)、善教”的教風(fēng)，勤奮、踏實(shí)、善思、好學(xué)的學(xué)風(fēng)，教育質(zhì)量不斷攀升，辦學(xué)成效日漸顯現(xiàn)。在廣大教師的努力下，相繼獲得全國“雙有”活動(dòng)先進(jìn)集體、上海市民樂基地學(xué)校、上海市讀書讀報(bào)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)文明單位等殊榮?！ W(xué)校始終以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神為辦學(xué)目標(biāo)，重視師資隊(duì)伍建設(shè)，注重教研組建設(shè)，關(guān)注骨干教師成長，力求通過集團(tuán)引領(lǐng)、校本自培，打造出一個(gè)有思想、有個(gè)性、有獨(dú)特風(fēng)格的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校目前已擁有一支勤于鉆研、勇于實(shí)踐的教師隊(duì)伍，100%的教師具有本科、大專學(xué)歷;中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師20人，占全校教師數(shù)的50%，校級(jí)骨干教師5名。多名教師分獲市、區(qū)“園丁獎(jiǎng)”、德育先進(jìn)個(gè)人、區(qū)小班名師榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校致力于為每位學(xué)生的成才和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積五十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了民樂特色。學(xué)生也在市、區(qū)比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。校民樂隊(duì)頻頻在市、區(qū)比賽中榮獲一、二等獎(jiǎng)。2004年，楊浦區(qū)成立民樂研究室，我校光榮地成為首批成員之一，為社會(huì)、為國家培養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)和體育人才?！ ?ldquo;桃李無語，下自成蹊”。楊浦小學(xué)分校全體教職員工決心在黨政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，以昂揚(yáng)的精神，穩(wěn)健的步伐，迎接新的挑戰(zhàn)。
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上海市民辦陽浦小學(xué)
私立普通
民辦陽浦小學(xué)在楊浦小學(xué)的基礎(chǔ)上于2006年立校。學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生897名，專任教師80名。在80名專任教師中，具有大學(xué)本科學(xué)歷的74名，占93.6%；中學(xué)高級(jí)教師6名，占7.6%；小學(xué)高級(jí)教師40名，占50.6%。其中上海市特級(jí)校長1名，上海市“名校長名師”培養(yǎng)人選4名，上海市優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)人選1名。楊浦區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才3名，楊浦區(qū)學(xué)科帶頭人2名，楊浦區(qū)骨干教師7名。學(xué)校獲得了“全國希望工程校長培訓(xùn)基地”、“上海市名校長培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“上海市平安校園”、“上海市語言文字規(guī)范示范校”、“上海市巾幗文明崗”、“楊浦區(qū)文明單位”、“楊浦區(qū)行為規(guī)范示范校”、“楊浦區(qū)信息技術(shù)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是：健康、聰明、懂事、可愛。在五年的小學(xué)生活中，我們通過行為規(guī)范的訓(xùn)練，教學(xué)活動(dòng)的接受，各類主題活動(dòng)的開展，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行等，使學(xué)生形成初步的、良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣；具有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，優(yōu)良的道德品質(zhì)，比較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，活躍的思維，正確的判斷，較強(qiáng)的綜合實(shí)踐能力。民辦陽浦小學(xué)是一所具有科學(xué)的教育理念、優(yōu)秀的教師群體，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)美的校園環(huán)境，一流教學(xué)質(zhì)量的上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校。自2006年立校至今，我們以“大氣 開放 精致 創(chuàng)新”為教育理念；以“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展”為辦學(xué)理念；以“平等、尊重、服務(wù)”為辦學(xué)宗旨；以“三精四園”為辦學(xué)目標(biāo)（即：用精細(xì)的學(xué)校管理，精致的課堂教學(xué)，精美的校園文化把學(xué)校辦成溫馨的家園、啟智的學(xué)園、美麗的花園、成長的樂園）；以“新課程背景下的有效課堂教學(xué)研究”為辦學(xué)特色（以小班教育為主體模式；以參與教學(xué)為基本策略；以探究學(xué)習(xí)為主攻方向；以信息技術(shù)為有效手段；以雙語教學(xué)為新著力點(diǎn)）重點(diǎn)研究課堂教學(xué)策略、教學(xué)模式、教學(xué)手段和教學(xué)評(píng)價(jià)，努力做到素質(zhì)教育科目化。學(xué)校立校雖然不長，但已經(jīng)在不同的群體中樹立了良好的社會(huì)形象，學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)效益在高位發(fā)展的基礎(chǔ)上仍呈現(xiàn)螺旋上升的良好勢(shì)態(tài)。學(xué)校和中國著名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)學(xué)教育合作，一起為楊浦區(qū)重點(diǎn)初中輸送優(yōu)秀生源。學(xué)校獲得了“全國希望工程校長培訓(xùn)基地”、“上海市名校長培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“上海市平安校園”、“上海市語言文字規(guī)范示范校”、“上海市巾幗文明崗”、“楊浦區(qū)文明單位”、“楊浦區(qū)行為規(guī)范示范校”、“楊浦區(qū)信息技術(shù)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校的教師發(fā)展目標(biāo)是：可敬、可信、可親、可學(xué)。我們以精神文明建設(shè)、師德建設(shè)為主要抓手；以課堂教學(xué)實(shí)踐為重要載體；以各類專業(yè)化的校本培訓(xùn)為有效平臺(tái)，全面提高教師的教學(xué)基本功，使教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教育思想方面不斷成長，已形成了一個(gè)重科研、勇創(chuàng)新、勤實(shí)踐、善反思、共合作的教師群體。
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上海市楊浦區(qū)平?jīng)雎返谌W(xué)
公立普通
上海市楊浦區(qū)平?jīng)雎返谌W(xué)是地處楊浦區(qū)東南角的一所中心校，是區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、區(qū)“小班化教育”實(shí)驗(yàn)校。占地約10畝，始建于1957年，四十多年的校史積淀了較為濃厚的辦學(xué)底蘊(yùn)。首任校長為楊炳章，歷任校長為王良秀、趙福昌、王小莉、管必良，現(xiàn)任校長丁利民。2000年7月重建并與隆昌路第一小學(xué)、涼州路小學(xué)合并。新平三的建設(shè)從2000年7月起至2001年6月，歷時(shí)一年，國家投資將近1500萬。重建后的平三小學(xué)為20個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，學(xué)校設(shè)施先進(jìn)。各種專用教室齊全，每間教室都有上網(wǎng)的電腦，并配有室內(nèi)球館、環(huán)形跑道和2000平方米的人造草坪操場。 擁有四十多年校史的平三小學(xué)在歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力下，成為了楊浦區(qū)第一批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校、小班化教育實(shí)驗(yàn)校。多年來，學(xué)校以“小班化教育”為突破口，在教育教學(xué)管理等方面進(jìn)行了改革與創(chuàng)新。同時(shí)在藝術(shù)教育、體育方面也取得了喜人的成績。是楊浦區(qū)藝術(shù)教育特色校、楊浦區(qū)手球傳統(tǒng)學(xué)校、上海市教科院普教所的科研基地。
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上海市育鷹學(xué)校(小學(xué)部)
公立普通
育鷹學(xué)校坐落于楊浦區(qū)五角場地區(qū)，是上海市第一批九年一貫制學(xué)校。目前擁有教學(xué)班26個(gè)，學(xué)生600余人，教職工92人，其中有區(qū)級(jí)各學(xué)科中心組成員10人、區(qū)級(jí)骨干教師1名，校級(jí)骨干教師7人、中高級(jí)教師54人。 育鷹人以自己的智慧和勤奮，取得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù) ：區(qū)、局文明單位；市安全文明校園、市教育科研先進(jìn)集體；市語言文字先進(jìn)集體；信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位；市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)校；市創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地；；市“百萬家庭網(wǎng)上行”指定培訓(xùn)點(diǎn)；區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、區(qū)籃球特色傳統(tǒng)學(xué)校、區(qū)藝術(shù)教育特色（合唱）項(xiàng)目學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范金座校、區(qū)體教結(jié)合先進(jìn)集體、區(qū)五四紅旗團(tuán)組織等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校已形成了計(jì)算機(jī)、合唱和籃球田徑等教學(xué)特色。作為區(qū)應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)示范校，教師人手一臺(tái)手提電腦，學(xué)生用機(jī)比例也高達(dá)1：4.7。學(xué)校還編寫了信息技術(shù)校本教材，并從小學(xué)三年級(jí)至初二年級(jí)均開設(shè)信息技術(shù)課程。楊浦區(qū)青少年“育鷹杯”計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽已連續(xù)兩屆在我校成功舉行，學(xué)校連續(xù)多年獲得區(qū)教育信息化先進(jìn)集體。近兩年來，在全國、市、區(qū)舉行的信息技術(shù)類競賽中，我校師生共獲獎(jiǎng)100多項(xiàng)。學(xué)校籃球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，做到有計(jì)劃、有方案、有考核。學(xué)校多次在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得初中組男、女團(tuán)體總分第一名的好成績；?；@球隊(duì)榮獲2008學(xué)年區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)初中組男子籃球第一名、2009上海市籃球錦標(biāo)賽（女子）第四名、2009年度上海市學(xué)生陽光體育大聯(lián)賽“可口可樂”杯中學(xué)生籃球比賽三等獎(jiǎng)、2010年“新聞晨報(bào)佳得樂杯”上海市中學(xué)生暑假籃球聯(lián)賽楊浦區(qū)中學(xué)生暑期籃球聯(lián)賽男子初中組第二名等好成績。學(xué)校一直重視學(xué)生藝術(shù)教育，合唱已成為教育局認(rèn)定的特色項(xiàng)目。學(xué)校合唱隊(duì)參加楊浦區(qū)歷屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽 ，均獲得一、二等獎(jiǎng)的好成績。在上海市中小學(xué)百首愛國主義歌曲大賽中，也獲得合唱一等獎(jiǎng)的成績。在教育局的關(guān)心支持下，學(xué)校進(jìn)入了跨越式發(fā)展。辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)管理整體提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。育鷹人滿懷信心，在此承諾：不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，為走出一條育鷹辦學(xué)特色之路不斷收獲成功和喜悅。
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上海市楊浦區(qū)控江二村小學(xué)(控二)
公立市重點(diǎn)
控江二村小學(xué)1953年創(chuàng)辦，學(xué)校有自然實(shí)驗(yàn)室、電化教室、美工室、乒乓室、船模室、電腦房等，有綜合科技樓，設(shè)備完善。現(xiàn)有班級(jí)39個(gè)，學(xué)生1400多人，教職員工108人，其中中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師43人?！ W(xué)校為中心小學(xué)，曾獲市小學(xué)教育先進(jìn)單位和全國模范職工之家稱號(hào)，是上海市推廣普通話先進(jìn)集體。連續(xù)八次獲得上海市文明單位的稱號(hào)。
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