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北京市第六十三中學(xué)
公立普通
北京市宣武區(qū)外國語實驗學(xué)校始建于2002年，是宣武區(qū)唯一一所外語特色的公立學(xué)校，是北京市宣武區(qū)對外開放重點參觀單位，地處宣武區(qū)南菜街"大觀園"西側(cè)，占地面積一萬平方米?！ W(xué)校以"博學(xué)至德、精育英才"為辦學(xué)宗旨，全面實施"面向全體、五育并舉"和"強(qiáng)外語、厚基礎(chǔ)"的教育教學(xué)模式，"教育高質(zhì)量、師資高水平、設(shè)備現(xiàn)代化"的品牌校是學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)?！ W(xué)校師資力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)、樓道寬敞、教室明亮、學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。所有教室、實驗室均配備全套多媒體教學(xué)設(shè)備。學(xué)校擁有百兆校園網(wǎng)絡(luò)、閉路雙控教學(xué)系統(tǒng)、信息中心、電子備課室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，圖書館藏書5萬多冊，配有學(xué)生閱覽室、電子閱覽室等。 學(xué)校除按國家規(guī)定開設(shè)相關(guān)的全部課程外，還開設(shè)了聽力、口語、英語表演等課程、此外還開設(shè)德語、日語、法語等第二外語課程。學(xué)生具備較強(qiáng)的英語聽說能力。
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北京市第七十八中學(xué)
公立普通
第七十八中學(xué) 綜合性完全中學(xué)。地址在里仁街10號。建于1962年。原名里仁街中學(xué)。1965年改為現(xiàn)名。1971年增設(shè)高中。1980年高中改辦職業(yè)高中，設(shè)食品工藝、食品機(jī)械、土建工程、機(jī)電、制冷5個專業(yè)，學(xué)制3年。1989年復(fù)辦普通高中。占地面積6519平方米，建筑面積5253平方米。設(shè)有理化生實驗室、計算機(jī)教室、語音教室、圖書館、閱覽室等。有教學(xué)班23個，其中高中班5個。在校學(xué)生936人。有教職工123人，其中中學(xué)高級教師19人。高中班在課余時間開設(shè)汽車駕駛、計算機(jī)應(yīng)用、英語口語、公共關(guān)系5門課程。1989、1990年兩次被評為北京市綜合治理先進(jìn)單位。1996年“學(xué)校綜合治理”課題獲北京市教育科學(xué)研究三等獎。
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北京市第十五中學(xué)分校
公立普通
北京市第十五中學(xué)（初中部）占地8455m2，建筑面積6940 m2（使用面積為5552 m2），理、化、生、勞技、美術(shù)、計算機(jī)、多媒體教室各1個，音樂教室2間，閱覽室一間。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美典雅，校園文化建設(shè)追求品質(zhì)，提升內(nèi)涵。教學(xué)樓內(nèi)的浮雕、櫥窗、宣傳板、國畫、油畫、字畫，與教學(xué)樓外的各類雕像、石刻、植物等無不體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)力量。在四季有綠三季有花的校園內(nèi)，繁盛的花草樹木與典雅、莊重的建主相得益彰陶冶著師生的精神世界，凈化著師生的心靈，昭示著在這里學(xué)習(xí)和工作的人們的幸福、和諧、快樂與健康。北京市第十五中學(xué)（初中部）現(xiàn)任主管校長阮秉剛。目前在校學(xué)生1116人，共有24個教學(xué)班；全校教職工105人，其中在職96人，一線教師76人中，高級教師23人，中級教師44人，市區(qū)骨干教師21人，學(xué)科帶頭人4人，骨干教師12人，希望之星5人。 北京市第十五中學(xué)（初中部）既保持著十五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，又逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，目前已經(jīng)辦成了一所教育教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生能力水平高、家長滿意度高、社會認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。初中部注重以人為本，提出了教師、學(xué)生"雙成功"的理念，把調(diào)動一切積極因素，實施和諧教育作為一個永恒的主題。不但確保每一位教師都得到發(fā)展，體驗成功。更重要的是，在教師提高自身素質(zhì)的同時，要培養(yǎng)每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高，使每一個學(xué)生都能體驗成功。除此，"雙成功"理念的深層次的內(nèi)涵，還表現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)用情、用愛、用品德去感染教師、從而使他們愛事業(yè)、愛學(xué)生、愛學(xué)校。同樣，老師們又把這種真誠的愛傳遞給學(xué)生，形成了愛的鏈接。老師們關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，尤其對于學(xué)習(xí)困難大、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生是"幫"不是"甩"；是熱情鼓勵，不是諷刺挖苦。師生熱愛學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，共同為校爭光。 "課堂教學(xué)是我們的生命線"，這是北京市第十五中學(xué)（初中部）領(lǐng)導(dǎo)與老師們的共識。把課堂教學(xué)過程視為學(xué)生獲取知識的生命過程，教師們尊重、珍視每一節(jié)課堂。為此，北京市第十五中學(xué)（初中部）聘請教育專家成立指導(dǎo)組，深入了解課堂，研究指導(dǎo)課堂，同時提倡教師間互相聽課、評課，交流各自的教學(xué)智慧。還實行課堂開放日，請家長聽課、評課，使老師們從中吸取營養(yǎng)。并在學(xué)生中提出"四先四后"（先預(yù)習(xí)后聽講、先思考后提問、先理解后記憶、先復(fù)習(xí)后作業(yè)）的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高單位時間的密度，確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。北京市第十五中學(xué)（初中部）一直重視"減負(fù)增效"的科研探索，"創(chuàng)建高水平的教育，必須把學(xué)校和教師從‘分"的重壓下解脫出來，把學(xué)生從考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)的重壓下解放出來，給學(xué)生營造一個寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，對學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展和興趣愛好的培養(yǎng)，這才是真正的‘減負(fù)增效""。目前已基本形成了師生互敬互愛，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的寬松的、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境。北京市第十五中學(xué)（初中部）堅持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)個性、發(fā)展特長、關(guān)注學(xué)生的身心健康。共開設(shè)了幾十門活動課和選修課，開闊了學(xué)生的眼界，增厚了文化積淀，提高了人文素養(yǎng)，取得了良好效果。在教育系統(tǒng)組織的各級各類競賽中，獲獎項目廣、人數(shù)多、級別高。初中部有多名學(xué)生分別榮獲市金帆獎、銀帆獎、市十佳中學(xué)生、市十佳少先隊員、市區(qū)"三好"學(xué)生、胡楚南杰出中學(xué)生獎等榮譽(yù)稱號以及運動健將（航模）、二級運動員證書等殊榮。數(shù)千人次學(xué)生在數(shù)理化、科技、勞技、文藝體育等單項競賽中獲國家、市、區(qū)級一、二、三等獎。校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被評定為北京金帆藝術(shù)團(tuán)京昆分團(tuán)，曾出訪澳大利亞、德國以及臺灣省交流演出。寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生在德、智、體諸方面取得了優(yōu)異的成績。最近幾年的統(tǒng)計結(jié)果顯示，初中部有80%左右的畢業(yè)生考入了市、區(qū)重點中學(xué)。大多數(shù)學(xué)生都升入了重點大學(xué)，吳磊、裴斐分別成為四中、十五中的高考理科狀元。學(xué)校辦學(xué)成果得到家長、社會的肯定和贊揚。十五中學(xué)初中部經(jīng)過全體教職工的勤奮工作，還獲得了多種榮譽(yù)稱號。目前，初中部和美國博德中學(xué)、德國萊茵巴特中學(xué)建立了友好校關(guān)系，實現(xiàn)了教師、學(xué)生定期互訪。先后接待過美國、德國、日本、澳大利亞、越南、烏克蘭等國教育界人士和政府官員來訪。事實證明每位小學(xué)畢業(yè)生在北京市第十五中學(xué)（初中部）這個大家庭中都會健康快樂地成長起來。
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北京市第四十三中學(xué)
公立普通
創(chuàng)建于1947年的北平私立惜陰中學(xué)是四十三中學(xué)的前身，創(chuàng)辦人王耀庭即惜陰中學(xué)第一任校長，由當(dāng)時的社會名流和軍政要員，醫(yī)學(xué)科學(xué)專家組成了校董事會確立了“救濟(jì)失學(xué)青年，普及中等教育”的辦學(xué)宗旨?！ ?949年1月31日北平解放，人民政府接管了惜陰中學(xué)，成立了新一屆董事會，推舉張長序為第二任惜陰中學(xué)校長?！ ?952年9月23日，北京市政府將惜陰中學(xué)收編為國有市立中學(xué)，并頒名為“北京市第四十三中學(xué)”，當(dāng)時的彭真市長親自任命張長序為北京市第四十三中學(xué)校長，張世齡為教導(dǎo)主任。 當(dāng)年的四十三中學(xué)雖然有了較大的改善，但辦學(xué)條件仍很艱苦，三幢平房教室，一座二層小樓，樓上是辦公室，樓下是教室，中間是一塊小操場。然而在黨的領(lǐng)導(dǎo)下全體師生員工，艱苦奮斗，白手起家，同心同德，共建家園，學(xué)校得到了飛快發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量飛速提高，學(xué)校98年被命名為“北京市藝術(shù)傳統(tǒng)校”，學(xué)校在初中開設(shè)了聲樂、管樂和藝術(shù)特長班，為學(xué)校的藝術(shù)特長培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)，并結(jié)出了豐碩成果。 近年來學(xué)校引入科研機(jī)制，走科研興校之路，將科研的思想和方法滲透于教育、教學(xué)、管理之中?！ W(xué)校堅持兩全的教學(xué)指導(dǎo)思想，堅持以教學(xué)為中心，堅持教育、教學(xué)過程的規(guī)范管理，創(chuàng)設(shè)了教育、教學(xué)的良好氛圍，走上了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道路，形成了自己獨特的辦學(xué)風(fēng)格。
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北京小學(xué)廣外分校
公立市重點
北京小學(xué)是中華人民共和國首都唯一以“北京”命名的小學(xué)，誕生于1949年6月19日，是建國初期由北京市委親自組建的公立寄宿制學(xué)校。目前，學(xué)校形成一體兩翼、一校多址的辦學(xué)格局，成為首都基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。 “一體”指北京小學(xué)，“兩翼”指包括寄宿、走讀兩種辦學(xué)形式。“一校多址”指北京小學(xué)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢，在本區(qū)以及北京市其他區(qū)縣以不同合作形式開辦了多所分校，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，贏得社會的普遍贊譽(yù)?！ ∥挥谖鞒菂^(qū)槐柏樹街的學(xué)校本部現(xiàn)為完全寄宿制管理，每年向全市招收適齡的寄宿學(xué)生。位于廣外馬連道地區(qū)的北京小學(xué)分校、以及位于北線閣地區(qū)的北京小學(xué)走讀部為走讀制管理?！ ”本┬W(xué)重視打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊，形成良好的教師文化。目前，專任教師150多名，其中特級教師4名，中學(xué)高級教師15名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師近60人。 北京小學(xué)（包含本部、廣外分校）現(xiàn)有學(xué)生近2200多人，其中住宿生1300多人。學(xué)?？茖W(xué)體育樓（內(nèi)設(shè)游泳館、體操館、天文館、閱覽大廳、電視演播廳、階梯教室、禮堂、器樂排練廳等）為孩子開展豐富多采的活動創(chuàng)設(shè)了條件;莊嚴(yán)的國旗廣場、美麗的校園、學(xué)生宿舍樓及留學(xué)生公寓等設(shè)施為學(xué)生的發(fā)展提供了保障?！ ”本┬W(xué)秉承現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，探索創(chuàng)造適合兒童發(fā)展的教育，使基礎(chǔ)教育回歸本真。在長期的探索中，北京小學(xué)以學(xué)生發(fā)展為核心，形成了“實與活”的課程與教學(xué)建設(shè)思想和主體性德育特色。近年來，學(xué)校提出建設(shè)學(xué)校良好教育生態(tài)的理念，重視學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的緊密合作，形成促進(jìn)兒童健康成長的教育合力?！ ”本┬W(xué)寄宿教育特色鮮明，學(xué)校針對當(dāng)代獨生子女的發(fā)展需求,突出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊，健康自強(qiáng)”的“四自”寄宿教育宗旨，使六個年齡段上千名住宿的小學(xué)生在科學(xué)化的教養(yǎng)下茁壯成長?！ ”本┬W(xué)是一所具有國際視野的學(xué)校。學(xué)校與歐洲、亞洲、美洲、澳洲等地區(qū)與國家建立了廣泛的聯(lián)系，并與澳大利亞五所學(xué)校建立姊妹校關(guān)系，每學(xué)期進(jìn)行留學(xué)生的短期游學(xué)交流課程，以拓展本校學(xué)生的國際視野，提高英語與生活能力?！ ”本┬W(xué)堅持把科研作為提升辦學(xué)水平、打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要戰(zhàn)略，效績突出。學(xué)校承擔(dān)國家級、市級教育科學(xué)研究的實驗項目，在主體教育、個性化教育、藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設(shè)以及課程改革的研究方面成果突出。近年來被評為首都文明單位、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市科研示范校、北京市重點課題優(yōu)秀實驗校、北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進(jìn)學(xué)校，獲北京市政府基礎(chǔ)教育成果一等獎，其辦學(xué)質(zhì)量在社會上享有較高的聲譽(yù)。
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北京市康樂里小學(xué)
公立區(qū)重點
康樂里小學(xué)位于北京市中心，天安門廣場向西兩公里處，是一所公立寄宿制小學(xué)，成立于1950年，是中國人民銀行創(chuàng)建的一所寄宿制小學(xué)，1955年歸地方政府管理，1979年被宣武區(qū)政府確定為區(qū)重點小學(xué)。目前，學(xué)校有33個教學(xué)班1300余名學(xué)生，其中約有500名學(xué)生寄宿。全校教職員工120人。刁立春女士擔(dān)任學(xué)校校長，學(xué)校共有管理干部11人?！ 】禈防镄W(xué)占地面積8000多平方米，建筑面積13000多平方米。學(xué)校的塑膠操場是學(xué)生們體育訓(xùn)練和游戲的場所;校閱覽室藏書5萬冊;每個教學(xué)班都有班級教室，另外還有十幾個專用教室，如音樂、書法、美術(shù)、計算機(jī)等教室;學(xué)校新建成的校園網(wǎng)，可以使教師辦公室、教室、計算機(jī)房、教師電子備課室的100多臺電腦同時聯(lián)網(wǎng);為豐富學(xué)生課余生活，寄宿部還專設(shè)了棋牌室、鋼琴室、乒乓球室、沙狐球室、臺球室、波比足球室?！ W(xué)校開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、計算機(jī)、品德與社會、綜合實踐等課程，學(xué)生每周課時30節(jié)左右。有17個班參加了北京師范大學(xué)的“攀登英語”學(xué)習(xí)實驗。另外，學(xué)校還成立了航模、田徑、繪畫、手工制作等課外活動小組三十多個。學(xué)校的籃球隊、少年合唱團(tuán)的活動很有特色，在市區(qū)競賽中取得了優(yōu)異的成績。學(xué)校經(jīng)常開展愛國教育和思想道德教育，同時幫助學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?！ W(xué)校擁有一流的教育教學(xué)設(shè)施和較高水平的教師隊伍，提出了鮮明的辦學(xué)精神：刻苦鉆研的敬業(yè)精神;勇于開拓的創(chuàng)新精神;開放民主的時代精神;尊重規(guī)律的科學(xué)精神。在全體教師的努力之下，康樂里小學(xué)逐步形成了特有的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，形成了良好的校風(fēng)。
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北京市第二一四中學(xué)
公立普通
北京市第214中學(xué)是一所公辦全日制完全中學(xué)，坐落在西城區(qū)“環(huán)境優(yōu)美一條街”——月壇北街的西端，毗鄰釣魚臺國賓館。學(xué)校周邊環(huán)境靜謐優(yōu)美，綠蔭匝地，芳草掩映。周圍是國家機(jī)關(guān)辦公區(qū)，遠(yuǎn)離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學(xué)所在。學(xué)校占地面積8635平米，建筑面積9051平米，現(xiàn)在24個教學(xué)班，教職員工100余人。建有200米跑道的操場及多媒體教學(xué)環(huán)境，教學(xué)條件良好，校園環(huán)境建設(shè)優(yōu)美整潔，育人氣氛濃厚多年來一直被評為市、區(qū)級文明單位。
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北京市第五十六中學(xué)
公立普通
北京市第五十六中學(xué)成立于1955年，位于高新技術(shù)發(fā)展的西城、海淀交界處，動物園交通樞紐地區(qū)，與天文館、首都體育館、古脊椎動物研究所、北京礦冶研究院、北京教育學(xué)院毗鄰，周邊環(huán)境優(yōu)越。學(xué)校正在實施 " 全納成功教育"的育人模式，在"全納成功教育"的辦學(xué)理念指引下，如今的五十六中學(xué)已經(jīng)成為環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)優(yōu)良、聲譽(yù)較高的完全中學(xué)。 學(xué)校辦學(xué)條件良好，設(shè)施齊全先進(jìn)。設(shè)有學(xué)生多媒體機(jī)房、學(xué)生電子閱覽室、教師電子備課室，人機(jī)比例已達(dá)10：1，計算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)相通，并配有光盤制作、教學(xué)課件制作等高新設(shè)備。此外，藏書近5萬冊的圖書館、可同時接納300人的閱覽室，為學(xué)生提供了優(yōu)良的閱讀場所；運動場、演播室、多功能廳、學(xué)科實驗室及彩電、投影、閉路電視俱全的教室為學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展提供了優(yōu)越的條件。 2007年，學(xué)校完成了教學(xué)樓擴(kuò)建和操場改造工程，辦學(xué)條件得到了根本改善。改造后的新操場，擁有200米環(huán)形跑道和五個籃球場地。 近年來，學(xué)校提出了新的辦學(xué)理念，以"全納成功教育"理論為指導(dǎo)思想；以"四位一體"的成功教育為實施途徑；以培養(yǎng)全面發(fā)展的合格畢業(yè)生為根本目的。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育工作作為重點來抓，相繼創(chuàng)建了民族知識展欄；民族英雄、杰出人物展室；民族歌曲集等，發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色如今，在實施"全納成功教育"，積極推進(jìn)新課程改革的基礎(chǔ)上，學(xué)校的工作突出了三個特色：民族團(tuán)結(jié)教育、紅十字會、金帆合唱團(tuán)。在實際工作的開展中將三個特色有機(jī)結(jié)合在一起，使各項工作的開展更有實效性和針對性。56中為市教委認(rèn)定的高中新課程改革樣本校，在高中新課程改革中，學(xué)校將民族教育內(nèi)容列為校本課程開發(fā)的主要內(nèi)容，民族團(tuán)結(jié)教育作為校本課程將成為學(xué)校在新課改工作中的一個突出的辦學(xué)特色.
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北京市第四十一中學(xué)
公立區(qū)重點
北京市第四十一中學(xué)創(chuàng)建于1921年9月21日，前身為平民中學(xué)，是由我國著名的歷史學(xué)家、教育家陳垣先生創(chuàng)辦?！ ∥倚Ｊ且凰胀ǖ耐耆袑W(xué)。自建校七十九年來，為國家培養(yǎng)了近三萬五千多名畢業(yè)生，分布在海內(nèi)外，為民族的振新和祖國的統(tǒng)一作出了貢獻(xiàn)。其中包括老革命家榮高棠，原文化部部長王蒙，著名作家馮牧，北京市政協(xié)主席王大明，現(xiàn)北京市政協(xié)副主席孫安民等一大批的優(yōu)秀人才。 學(xué)校目前編制為二十七個班，教職工百余人，學(xué)生近千人。校舍建筑面積七千多平方米，使用面積五千二百多平方米，有四千多平米的操場，物理、化學(xué)和生物實驗室，語言教室、計算機(jī)教室、電化教室、音樂教室、美術(shù)活動室。 學(xué)校擁有一支熱愛教育事業(yè)，教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍。近年來，學(xué)校尤其注重對青年教師的培養(yǎng)和提高。積極開展教育科研活動。多年來，經(jīng)過全體師生的共同努力，學(xué)校取得了很大的成績，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。我校先后被評比為《全國德育先進(jìn)?！?、教育部《五講四美為人師表先進(jìn)集體》、西城區(qū)《全面育人、辦有特色學(xué)校》、《北京市電化教育優(yōu)類校》、《北京市三防教育先進(jìn)?！贰⑽鞒菂^(qū)《青少年教育綜合治理優(yōu)類?！贰⑽鞒菂^(qū)《師德群體建設(shè)先進(jìn)單位》等。我校中考、會考、高考都取得了令家長、學(xué)生都滿意的好成績。
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北京市第七中學(xué)
公立普通
北京市第七中學(xué)位于西城區(qū)德勝門外安德路德勝科技園區(qū)。占地面積約23000平米，建筑面積12000平米，是一所有近80年悠久歷史，辦學(xué)質(zhì)量較高的花園式普通完全中學(xué)。 學(xué)校秉持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，貫徹“以德立校，依法治校、以能創(chuàng)校、以勤持校、以績強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，始終把科學(xué)規(guī)范管理、創(chuàng)造和諧校園、師生共同發(fā)展放在首位。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量，我們將“學(xué)校有凝聚力，課堂有生命力，對社會有吸引力”作為學(xué)校未來三年的發(fā)展定位。 百年大計教育為本，教育發(fā)展教師是關(guān)鍵，學(xué)校堅持“創(chuàng)新為內(nèi)涵，活動為載體，科研為先導(dǎo)，質(zhì)量為核心，育人為根本”的辦學(xué)風(fēng)格，最大限度地調(diào)動全校教職員工的積極性，提高辦學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校已逐步建立起一整套科學(xué)的管理機(jī)制和行之有效的管理措施，并逐步形成了一支敬業(yè)精神強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高、科研能力強(qiáng)的干部和骨干教師隊伍。 學(xué)校緊緊抓住全面實施新課程改革的有利契機(jī)，尋找課改的亮點和突破點，形成了“信息技術(shù)助力課改，不斷提高教育教學(xué)管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)校特色。近年來學(xué)校初中畢業(yè)合格率、高中高考升學(xué)率長期穩(wěn)定在較高的水平上，并逐年提升。2008年我校中考示范高中升學(xué)率12% ，普高升學(xué)率高75% 。高考升學(xué)率一直穩(wěn)定在95%以上，本科率在50%左右，2008年高考上線率100%，文科本科率達(dá)到66.7%。
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