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北京市民族團(tuán)結(jié)小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
西城區(qū)民族團(tuán)結(jié)小學(xué)從1995年9月1日正式命名，至今已走過(guò)了11年的發(fā)展歷程。11年來(lái)，在區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)直接關(guān)懷，民委領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助，教委的具體指導(dǎo)下，先后于2002年9月、2005年1月順利完成了與德外四小、德外五小的合并工作。并于2005年9月1日搬入新校址。新校舍位于德勝地區(qū)—中關(guān)村德勝科技園區(qū)，校園占地面積15500平方米，建筑面積16000平方米。
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北京市陶然亭小學(xué)
公立普通
陶然亭小學(xué)坐落在美麗的陶然亭湖畔、龍泉寺的遺址上，是一所歷史悠久的學(xué)校。光緒三十二年1906年,龍泉寺主持心學(xué)和道興和尚在龍泉寺首先創(chuàng)辦了孤兒院。宣統(tǒng)元年1909年改為僧立第一初等小學(xué)堂。1956年人民政府接管,改為市立（公立）小學(xué)。1976年龍泉寺小學(xué)和陶然亭小學(xué)兩校合并,命名為現(xiàn)在的陶然亭小學(xué)?！ W(xué)?，F(xiàn)占地面積7261平方米。古典與現(xiàn)代結(jié)合的校園環(huán)境，綠樹(shù)樓亭、古樸典雅。學(xué)校現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，700余名學(xué)生，68名教職工。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)、美術(shù)、音樂(lè)、勞技、體操館等各種專(zhuān)用教室和藏書(shū)2萬(wàn)余冊(cè)的圖書(shū)室和閱覽室。現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和教師的辦公條件也在全區(qū)名列前茅。 多年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”為目標(biāo)，先后承擔(dān)了國(guó)家、市、區(qū)多項(xiàng)教育教學(xué)科研課題，科研與教研的有機(jī)結(jié)合，有效地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。參加國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革以后，學(xué)校被定為區(qū)課程改革樣本校，曾被命名為“宣武區(qū)課程改革優(yōu)秀校”，“北京市綠色學(xué)校”，“北京市校園環(huán)境示范校”，并連續(xù)十四年被評(píng)為“首都精神文明單位”?！ √杖煌ばW(xué)于一九八四年在北京市率先成立家長(zhǎng)學(xué)校。多年來(lái)，積極開(kāi)展“家校協(xié)同教育”研究并取得成效。多次被評(píng)為全國(guó)、市、區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校
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北京市第十五中學(xué)
公立市重點(diǎn)
北京十五中創(chuàng)建于1952年，是北京市重點(diǎn)中學(xué)，北京市首批示范高中校。校園位于南城風(fēng)景秀麗的陶然亭湖畔，緊鄰國(guó)際傳媒大道和在建的地鐵4號(hào)線(xiàn)。 濃厚古典庭院式風(fēng)格的校園里三季有花、四季常綠、環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館、行政樓、體育館和現(xiàn)代化的400米體育場(chǎng)錯(cuò)落布局；立體花園、婆娑竹林、多層次綠化圍墻、精美雕塑、古老的紫藤園彰顯著學(xué)校深厚的人文底蘊(yùn)。 學(xué)校設(shè)備先進(jìn)，建有閉路電視網(wǎng)、寬帶網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)、多媒體教室、專(zhuān)業(yè)蘋(píng)果機(jī)房；每間教室均配備數(shù)字化教學(xué)設(shè)備；開(kāi)創(chuàng)性地建設(shè)了專(zhuān)業(yè)級(jí)聽(tīng)音教室、擁有15架鋼琴的琴房、陶藝制作間和燒制工作間等20多間選修課專(zhuān)用教室；專(zhuān)門(mén)為學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)俱樂(lè)部、學(xué)生電視臺(tái)、廣播電臺(tái)，不斷滿(mǎn)足著學(xué)生多方面的需求。 學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生近1500人，設(shè)有國(guó)際部，專(zhuān)門(mén)招收外國(guó)留學(xué)生。學(xué)校先后與韓國(guó)、澳大利亞、瑞典、德國(guó)、日本、美國(guó)、英國(guó)、挪威等多所學(xué)校建立了友好關(guān)系，每年都有互派留學(xué)生等豐富多彩的雙邊活動(dòng)。
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北京西城區(qū)五路通小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
五路通小學(xué)始建于1960年，有著近40年的歷史。現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，一線(xiàn)教職工73名，學(xué)生近千名。近幾年來(lái)，在區(qū)、局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在王淑敏校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下（現(xiàn)任校長(zhǎng)張潔）經(jīng)過(guò)校行政集體、全校教師的共同努力，學(xué)校從校園環(huán)境到師生的精神面貌都發(fā)生了巨大的變化?！ W(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：擁有精明強(qiáng)干、樂(lè)于奉獻(xiàn)的干部隊(duì)伍;建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、學(xué)識(shí)廣博、求實(shí)創(chuàng)新、文明健美的教師隊(duì)伍;培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)、具有創(chuàng)新精神的學(xué)生;建成一所辦學(xué)條件好、教育教學(xué)質(zhì)量高、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)認(rèn)可、具有五路通小學(xué)特色的學(xué)校?！ 〗ㄔO(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校狠抓師德建設(shè)。努力提高廣大教師的職業(yè)道德水平。為提高教師的綜合素質(zhì)，學(xué)校舉辦各類(lèi)教師興趣小組，開(kāi)辦了青年教師業(yè)余黨校?！ 檫_(dá)到辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校深入開(kāi)展素質(zhì)教育的研究。學(xué)校確立以美育為特色，開(kāi)展“寓美育于教育全過(guò)程”的專(zhuān)題研究。學(xué)校加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，形成“三大文化區(qū)”，讓優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。學(xué)校抓住課堂教學(xué)這一主渠道，開(kāi)設(shè)了音樂(lè)課、美術(shù)課、書(shū)法課、形體課、舞蹈課、計(jì)算機(jī)課等藝術(shù)類(lèi)課程，同時(shí)開(kāi)辦了各類(lèi)興趣小組，使學(xué)生了解美的知識(shí)、欣賞美的藝術(shù)、提高了審美的素養(yǎng)。學(xué)校參與的“九五”市級(jí)重點(diǎn)課題“定位法舞譜語(yǔ)言在小學(xué)形體課教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)研究”推動(dòng)了美育課題向縱深的研究?！ W(xué)校注重發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)的作用，與周邊單位建立了友好的共建關(guān)系。依靠社區(qū)，建立了軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、科技、敬老、環(huán)保等多個(gè)德育教育基地，使學(xué)生在參與多種校內(nèi)外教育活動(dòng)中了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干。
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中組部機(jī)關(guān)服務(wù)中心幼兒園
公立普通
中組部機(jī)關(guān)服務(wù)中心幼兒園位于北京西城區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話(huà)：010-66036524。
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北京北長(zhǎng)街小學(xué)
公立普通
北京市西城區(qū)北長(zhǎng)街小學(xué)是一所公立寄宿制小學(xué)，是北京市教委批準(zhǔn)的招收外國(guó)學(xué)生的試點(diǎn)學(xué)校。北長(zhǎng)街小學(xué)位于北京市市中心，在天安門(mén)廣場(chǎng)的北側(cè)，中南海的東側(cè)，與世界聞名的故宮博物院（紫禁城）、北海公園、景山公園、中山公園、中南海為鄰。
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北京小學(xué)廣外分校區(qū)
公立市重點(diǎn)
北京小學(xué)是中華人民共和國(guó)首都唯一以“北京”命名的小學(xué)，誕生于1949年6月19日，是建國(guó)初期由北京市委親自組建的公立寄宿制學(xué)校。目前，學(xué)校形成一體兩翼、一校多址的辦學(xué)格局，成為首都基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校?！ ?ldquo;一體”指北京小學(xué)，“兩翼”指包括寄宿、走讀兩種辦學(xué)形式。“一校多址”指北京小學(xué)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢(shì)，在本區(qū)以及北京市其他區(qū)縣以不同合作形式開(kāi)辦了多所分校，促進(jìn)了教育的均衡發(fā)展，贏得社會(huì)的普遍贊譽(yù)。 位于西城區(qū)槐柏樹(shù)街的學(xué)校本部現(xiàn)為完全寄宿制管理，每年向全市招收適齡的寄宿學(xué)生。位于廣外馬連道地區(qū)的北京小學(xué)分校、以及位于北線(xiàn)閣地區(qū)的北京小學(xué)走讀部為走讀制管理?！ ”本┬W(xué)重視打造優(yōu)良的教師團(tuán)隊(duì)，形成良好的教師文化。目前，專(zhuān)任教師150多名，其中特級(jí)教師4名，中學(xué)高級(jí)教師15名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師近60人?！ ”本┬W(xué)（包含本部、廣外分校）現(xiàn)有學(xué)生近2200多人，其中住宿生1300多人。學(xué)校科學(xué)體育樓（內(nèi)設(shè)游泳館、體操館、天文館、閱覽大廳、電視演播廳、階梯教室、禮堂、器樂(lè)排練廳等）為孩子開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了條件;莊嚴(yán)的國(guó)旗廣場(chǎng)、美麗的校園、學(xué)生宿舍樓及留學(xué)生公寓等設(shè)施為學(xué)生的發(fā)展提供了保障?！ ”本┬W(xué)秉承現(xiàn)代先進(jìn)的教育思想，探索創(chuàng)造適合兒童發(fā)展的教育，使基礎(chǔ)教育回歸本真。在長(zhǎng)期的探索中，北京小學(xué)以學(xué)生發(fā)展為核心，形成了“實(shí)與活”的課程與教學(xué)建設(shè)思想和主體性德育特色。近年來(lái)，學(xué)校提出建設(shè)學(xué)校良好教育生態(tài)的理念，重視學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的緊密合作，形成促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的教育合力?！ ”本┬W(xué)寄宿教育特色鮮明，學(xué)校針對(duì)當(dāng)代獨(dú)生子女的發(fā)展需求,突出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自尊，健康自強(qiáng)”的“四自”寄宿教育宗旨，使六個(gè)年齡段上千名住宿的小學(xué)生在科學(xué)化的教養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)?！ ”本┬W(xué)是一所具有國(guó)際視野的學(xué)校。學(xué)校與歐洲、亞洲、美洲、澳洲等地區(qū)與國(guó)家建立了廣泛的聯(lián)系，并與澳大利亞五所學(xué)校建立姊妹校關(guān)系，每學(xué)期進(jìn)行留學(xué)生的短期游學(xué)交流課程，以拓展本校學(xué)生的國(guó)際視野，提高英語(yǔ)與生活能力。 北京小學(xué)堅(jiān)持把科研作為提升辦學(xué)水平、打造優(yōu)質(zhì)教育品牌的重要戰(zhàn)略，效績(jī)突出。學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)、市級(jí)教育科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在主體教育、個(gè)性化教育、藝術(shù)教育、學(xué)校文化建設(shè)以及課程改革的研究方面成果突出。近年來(lái)被評(píng)為首都文明單位、北京市教育科學(xué)研究先進(jìn)學(xué)校、北京市科研示范校、北京市重點(diǎn)課題優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、北京市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位、國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校，獲北京市政府基礎(chǔ)教育成果一等獎(jiǎng)，其辦學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
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