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北京青年湖小學
公立普通
青年湖小學坐落在風景秀麗的青年湖畔，始建于1965年，發(fā)展至今，現(xiàn)總占地面積 4902平方米，總建筑面積12825 平方米。學校建有數(shù)字化演播室、大型多媒體報告廳、課題實驗室、課件制作室、計算機室、圖書閱覽室、科學探究室、心理咨詢室、跆拳道館、乒乓球館、樂團活動室、合唱團活動室、美術(shù)教室、書法教室、勞技教室等專業(yè)教室及800平方米的禮堂。是北京市教委“名師同步課程資源”錄課基地校?！ ≡从谔烊坏牡乩砦恢眉皞€性化的名稱，青年湖小學汲取青年湖自然之氣，弘揚水文化之精髓，將“水”的品質(zhì)融入到學校文化發(fā)展中，以獨特的視角挖掘“水”的文化內(nèi)涵，重視學校文化的育人功能，以“水”為脈，通過學校環(huán)境、課程、團隊、文化等方面挖掘水之美態(tài)、水之品性、水之高格、水之境界等深層的內(nèi)涵，自然純真、潤物無聲的感染、養(yǎng)育師生，大大提高了師生素養(yǎng)和學校教育質(zhì)量，引領(lǐng)學校實現(xiàn)跨越發(fā)展。如今，學校爛漫、大方的孩子，淡雅、端莊的教師都在“習水之品，樹水之德”，用“若水”文化建“上善”校園， 學校倡導“不求每個孩子同步發(fā)展，但求每個孩子都有自己的發(fā)展”，在提高學生綜合素質(zhì)同時尊重學生的個性發(fā)展。在近三年的北京市學生藝術(shù)節(jié)比賽中，學校分別榮獲合唱一等獎、兒童歌舞劇一等獎，在北京市陽光體育比賽中獲一等獎，在北京市管樂團比賽中獲二等獎。在校生的60%獲得國家級、市級、區(qū)級獎項。六年級畢業(yè)學生通過推優(yōu)派位、文藝、科技、體育特長生提招、大派位后有50%-60%的學生到市、區(qū)示范中學就讀初中?！ ≌怯捎谧裱怂娘L格，像水一樣地從事管理，把教育當成事業(yè)來做，幾年來，學校頻頻獲獎：先后被評為全國教育管理科研成果優(yōu)秀學校、全國素質(zhì)教育優(yōu)秀學校、全國創(chuàng)建和諧校園先進單位、中國少年兒童平安行動示范學校、北京市文明禮儀示范學校、北京市學習技能示范學校、首都精神文明建設(shè)先進單位、北京市健康促進學校，東城區(qū)教科研先進集體、中國教育學會“十一五、十二五”重點課題《小學教學方法創(chuàng)新實驗與研究》實驗校、全國及北京市“十一五”、“十二五”教育技術(shù)研究重點課題、國家社會重點課題實驗學校、東城區(qū)首批實施素質(zhì)教育精品特色學校等榮譽稱號?！ W校的信息動態(tài)，也被各大媒體關(guān)注，爭相報道，先后有中央人民廣播電臺、中央電視臺、北京電視臺、中國教育報、北京日報、北京晚報、信報、競報、午報、法制晚報、現(xiàn)代教育報、光明日報、京華時報、北京少年報、新華網(wǎng)、千龍網(wǎng)等多家媒體報道學校信息。教育部網(wǎng)站上連續(xù)三年介紹學校。
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北京教育學院宣武分院附屬中學
公立普通
宣武分院附中是一所公立全日制完全中學，執(zhí)行國家規(guī)定的教學計劃和教育行政部門下達的招生指標。 宣武分院附中，隸屬于宣武區(qū)教育委員會，依靠教育學院宣武分院和區(qū)教研中心教研員強大的師資力量，在業(yè)務(wù)方面給予有效的指導。一個學期教研員在我校聽課達300多節(jié)次，上復習課和各種類型的輔導課共計50多節(jié)次，有力地提升了學校的教育教學質(zhì)量。兩年來我校的中、高考成績多次受到教委和分院教研員的表揚和鼓勵，屢有學生考上全國重點大學。 2006 年，宣武區(qū)三位全國、北京市著名的特級教師：王樹聲、喬榮凝、白幼蒂等三位先生，在我校成立了“名師工作室”對我校教師給予了更加直接的幫助，為全體教師上示范課，手把手指導青年教師授課，多次參加教研組活動并進行指導，為全校教師進行教學方法輔導等等。老先生們崇高的人品，高尚的師德，精深的業(yè)務(wù)，謙和的態(tài)度，先進的理念極大地激勵了我們的教師。 學校更是把培養(yǎng)高素質(zhì)學生：健全的人格、豐富的情感、優(yōu)良的成績、全面的素質(zhì)作為出發(fā)點。學校提出了：以“LI”為魂，構(gòu)建和諧校園文化氛圍的系列主題教育活動，“LI”的含義包括：中文：禮、理、勵；英文：LOVE（愛）、 INDUSTRIOUS（勤奮的、勤勞的）、INNOVATE（創(chuàng)新）。并且將這一理念貫穿于學校的管理、教育、教學各個方面。 宣武分院附中正在逐步成為分院的教、科研實驗基地，也是宣武區(qū)培養(yǎng)骨干教師、優(yōu)秀教師的實踐場所。宣武分院附中正朝著“全員參與教研科研，全程進行科研探索，全面推進課程改革，形成宣武區(qū)示范性教研、科研實踐基地。”的辦學特色努力。 宣武分院附中在建校伊始，堅持以教育教學為中心，以教研科研為先導，以深化改革為動力，以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為目標，為學生的全面、長遠發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。 宣武分院附中有一支以中青年教師為主體、年齡結(jié)構(gòu)合理，學科搭配科學的教師隊伍。他們朝氣蓬勃，銳意進取，思路開闊，勇于實踐，敬業(yè)愛生，師德為先，工作勤奮。他們平均年齡33.64歲，平均教齡10.05年。他們中具有中高級職稱的39人，所有專任教師均具有大學本科以上學歷，其中碩士1人，在讀碩士3 人，研究生課程班畢業(yè)的教師16人。 宣武分院附中占地8646平方米，有教學樓辦公樓各一座。24個標準教室，寬敞、明亮，所有年級，所有教學班和實驗室全部安裝了多媒體教學設(shè)備;為保證學生安全校園的每個角落，每個教室全部安裝了監(jiān)控探頭；理化生實驗室（物理2個，化學2個，生物l個）設(shè)備齊全;計算機教室，美術(shù)教室，音樂教室，勞技教室，形體教室一應俱全，能容納300人的多功能廳為學生活動提供了方便，200平方米的餐廳為學生就餐提供了便利。學校安裝了閉路電視系統(tǒng)，校園網(wǎng)也已開通。圖書館有7萬冊書籍，可以使學生置身于知識的海洋。
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北京市什剎海小學
公立普通
什剎海小學地處平安大街南側(cè)，著名的旅游風景圣地什剎海、北海、景山環(huán)繞在它的周圍，地理位置得天獨厚。學校環(huán)境幽雅，教學設(shè)施完善，校風優(yōu)良。校園內(nèi)綠樹成蔭，花團錦簇。教學樓道內(nèi)張貼有許多中外名人的畫像和格言警句。整個校園彌漫著濃厚的人文氣息。張愛萍將軍為我校的校訓"團結(jié)、勤奮、守紀、創(chuàng)新"時刻激勵著孩子們奮發(fā)進取。勇于探索的精神，為學生們提供了廣闊的發(fā)展空間，創(chuàng)設(shè)了多方面的良好育人環(huán)境?！ W校領(lǐng)導從素質(zhì)教育的高度重新審視學校教育，確確實實把學生看作是學校的主人。堅持以學生為本，努力做到："著眼于整體發(fā)展，立足每一個學生都可以在什剎海小學找到自己的位置和發(fā)展的舞臺，獲得適合自己的最大、最好的發(fā)展。 學校的辦學目標是：全面實施素質(zhì)教育、全面貫徹教育方針、以培養(yǎng)有道德、有基礎(chǔ)、有能力、有特長、有競爭力的優(yōu)秀人材為目標，努力把學校辦成學科發(fā)展為主，藝術(shù)特色突出的學校，使學校的辦學質(zhì)量達到一個較高的水平。
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北京市華嘉小學
公立普通
學校成立于1964年，地處風景秀麗什剎海地區(qū)，座落在全國文明的軍民共建街--柳蔭街上。是一所中等規(guī)模的學校，1997年更改校名（原西煤廠小學），國家領(lǐng)導人楊成武將軍親自為學校書寫校名。楊成武、楊尚昆和張愛萍親自為學校題詞。2002年與大翔鳳小學合校，現(xiàn)一校兩址，學校占地面積約7220平方米，建筑面積3085平方米。北京市科技示范校、西城區(qū)科普教育基地 華嘉小學是一所新建合并校，在6年間先后通過合并容納了原大水車小學、錦什坊街、太平橋、武定、按院、廣寧伯街等幾所小學的教師和學生，并順利實施了聘任合同制，各種資源得到合理配置，師資力量加強，辦學條件得到改善為建設(shè)特色學校實施素質(zhì)教育增添新的生機。在短短幾年的時間里，華嘉小學從一個名不見經(jīng)傳的學校，逐漸成為西城區(qū)一所比較有影響的學校。 該校借助"以科研為龍頭，以科技為特色，以愛國主義為主旋律，以課堂為主渠道"，大興科研之風，使每一位教師都逐步從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。該校擁用一支高素質(zhì)的教師隊伍，"九五"期間，兩名特級教師、一名中學高級，一名西城區(qū)青年知識分子，四名學科帶頭人，每位教師都承擔科研課題，每個年級都有科研項目。學校承擔并參與了全國、市、區(qū)級重點、一般課題7個。分別是全國重點課題"小學生創(chuàng)造精神的培養(yǎng)實驗與研究"、 聯(lián)合國教科文組織"可持續(xù)發(fā)展教育的研究與實驗"、北師大"教育心理學與教育教學改革"、中央教科所"大成美育的實驗與研究"、"小學生綜合實踐活動能力的研究與實驗" ，市級重點課題"小班化教育實驗研究"、"小學生心理素質(zhì)的研究"、區(qū)級課題"創(chuàng)新精神的培養(yǎng)群體科研"，在"十五"期間我校在課題整合后繼續(xù)承擔了以上課題。 在"九五"、"十五"期間，學校教育、教學改革及科研成果取得了豐碩成果，并不斷在全區(qū)、全市乃至全國都發(fā)揮著重要的推廣作用。學校有12位教師在21世紀新教材、各類教材中參加編寫工作。分別有藝術(shù)、自然、心理、語文、科技活動、可持續(xù)發(fā)展、體育等學科。其中有一位教師參與了本學科九套教材的編寫工作。對今后全市乃至全國的教育教學改革都起到指導作用。學校的三位專家級教師分別赴全國多次講學，足跡遍布北京、上海、內(nèi)蒙、遼寧、河南、河北、湖北、安徽、陜西、云南、貴州、福建、廣西、臺灣、香港等地進行講學和師資培訓，主題分別有21世紀教材師資培訓、環(huán)境教育全國教師培訓，還曾經(jīng)分赴香港、瑞士、法國、德國、意大利、丹麥等地進行交流和介紹，加大了對外交流和交往。 該校是北京市科技示范校、西城區(qū)科普教育基地、西城區(qū)首批綠色學校、全國百所手拉手地球村，聯(lián)合國教科文組織可持續(xù)發(fā)展實驗校，北京市垂直綠化先進單位，北京市紅十字會示范校、北京市節(jié)水示范單位。該校科普基地先后接待日本、澳大利亞、英國、法國、新西蘭等30多個國家和地區(qū)的客人來訪，并且該校充分利用這一基地對社區(qū)開放，對居民進行熱愛大自然、愛護動物、保護環(huán)境的教育。該校有著與社區(qū)廣泛的聯(lián)系，該校為社區(qū)建設(shè)區(qū)業(yè)校，與社區(qū)堅持4年聯(lián)合搞"給地球媽媽過節(jié)"環(huán)保活動、"科普宣傳節(jié)"，每年十幾次搞"姥姥家門前唱大戲"的社區(qū)群眾文化活動，在社區(qū)取得了一致贊譽，先后獲得"社區(qū)黨建先進單位"，"區(qū)屬資源開放先進單位"、豐盛地區(qū)"星級志愿者"等榮譽稱號。該校在師德建設(shè)方面群星閃爍，涌現(xiàn)了一大批先進個人，曾先后獲得全國、市、區(qū)級先進個人：全國五一獎?wù)芦@得者、市紫金杯班主任、市優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀園丁、優(yōu)秀干部、師德之星、希望杯、希望杯浮動一級工資、區(qū)十佳輔導員及五四表彰等多項、多人次獲獎，這些先進人物曾經(jīng)到該區(qū)17所小學進行師德演講、師德經(jīng)驗介紹，受到普遍好評。 該校從1994年就與北京市陶文中教授搞創(chuàng)造教育課題研究，在近10年的研究中，教師們學習了大量的教育教學理論，皮亞杰的建構(gòu)式理論、霍華得 加得納的多元智能論，結(jié)合劉文明創(chuàng)造思維的訓練，把陶文中教授的研究成果運用于各科課堂教學，在區(qū)教科所、教研室的幫助下先后在該校召開了創(chuàng)造教育研討會，可持續(xù)發(fā)展答辯會，自然、美術(shù)研討會等20余次市級研討會和市級公開課，涌現(xiàn)了一大批具有創(chuàng)新精神的新型課堂教學模式的優(yōu)秀課，從1998年的不完全統(tǒng)計，特級教師楊家棟老師在全國教師技能技巧大賽中獲全國一等獎，有三位教師在北京市錄像課中獲一等獎，學校青年教師在全區(qū)作公開課70多節(jié)，在區(qū)評優(yōu)課活動中，有43人次獲獎，其中自然學科連續(xù)4年獲一等獎，數(shù)學、美術(shù)、社會分獲二、三等獎，在金秋杯大賽中英語獲二等獎。由于不斷的研究與實踐，教師進行了不斷的總結(jié)和論文的撰寫，獲獎?wù)撐倪_139篇，其中全國獲獎?wù)撐?、北京市二等獎、區(qū)一等獎以上論文就占80多篇，其中有多篇文章刊登在各級、各類報刊雜志上，《教育科學研究》、《今日做教師》、《心育叢談》、《杏壇拮英-西城名校》、《中國小學教學百科全書》、《情系中華》、《探索 創(chuàng)新》、《可持續(xù)發(fā)展之探索》、《可持續(xù)發(fā)展案例集》等50多篇，正是不斷地創(chuàng)新精神督促著教師去改革去創(chuàng)新。該校蓄水池的建立正是創(chuàng)新精神的體現(xiàn)：在與北京市環(huán)保基金會開展的"防治北京塵污染"活動中從防塵到節(jié)水、最后整合集體的力量和想法建成一個集環(huán)保、科技、景觀為一體的多功能蓄水池，建成后得到市節(jié)水辦、西城區(qū)人大常委會主任及人大代表的廣泛贊譽，使得節(jié)水工作在全市又形成一道亮麗的風景線，被市命名為北京市節(jié)水示范工程。 在學生教育方面，該校堅持"以人為本、全面發(fā)展"的方針，每年在全校堅持開展"四百"活動，"百花園藝術(shù)節(jié)、百靈鳥合唱節(jié)、百科園科技節(jié)、百樂園體育節(jié)"，組織學生積極參加全區(qū)、全市的藝術(shù)節(jié)四賽、科技月活動中，每年都大量獲獎，多次獲得北京市藝術(shù)節(jié)集體個人一等獎，多人次獲得全國少年電子技師，在聯(lián)合國教科文組織"環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育兒童眼中的EPD繪畫作品入選公益廣告畫"活動中該校學生10人獲獎，入選5幅。學生在實踐活動中通過老師指導走訪、調(diào)查、測算拍照，撰寫論文，一文《靈山植物群落多樣性的調(diào)查》在全國生物百項科技論文評選活動中獲金獎，《讓我們自由的呼吸》科技實踐活動獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐活動北京市一等獎、全國二等獎，《尋找衣兜里的好朋友----丟失的小手絹》入選《北京市科技活動書庫》。以上成績的取得都說明教師和學生在創(chuàng)新精神的培養(yǎng)方面成效顯著。 華嘉小學在幾年的工作中還先后獲得WHO健康促進金牌校，北京市首都先進少年軍校，北京市創(chuàng)造教育先進學校，北京市體育達標先進校，西城區(qū)心理教育特色校，1999年----2001年連續(xù)三年被評為西城區(qū)精神文明先進單位，被西城區(qū)工會評為師德教育先進單位，2001年被評為乒乓球、籃球傳統(tǒng)校。 2002年再次合校實行聘任合同制兩個多月以來，教職工觀念轉(zhuǎn)變了，思想境界升華了，教師們不斷加強自身師德修養(yǎng)，不斷提高教育教學質(zhì)量，為學校全面提高育人水平邁出了更堅實的步伐。 郝韻笛：全國“幼苗杯”甲組團體冠軍。 全國“八個大杯總決賽”女子乙組團體第八名。 北京市比賽女子乙組雙打第二名。 北京市中小學生乒乓球女子團體甲組第六名。 西城區(qū)“萌芽杯”女子單打乙組第三名。 西城區(qū)“萌芽杯”女子雙打乙組第二名。 張碧琦：2003年西城區(qū)秋季運動會：1500米第五名；800米第四名 2003年北京國際馬拉松比賽：跑入第一百名 2004年西城區(qū)春季運動會：400米第一名；800米第二名 2004年西城區(qū)秋季運動會：400米第一名；200米第一名 2005年被北京八中錄取 周博：2002年西城區(qū)中小學乒乓球比賽，小學男子甲組雙打第二名 2002年西城區(qū)“萌芽杯”男子丙組單打第二名 2003年北京市中小學乒乓球比賽男子丙組單打第三名 2003年西城區(qū)中小學乒乓球比賽男子甲組單打第三名團體第一名 2003年“廣華軒”杯乒乓球比賽男子甲組單打第一名 2004年北京市中小學乒乓球比賽男子甲組團體第三名 2005年西城區(qū)中小學乒乓球比賽男子甲組單打第二名 2005年被鐵二中錄取 華嘉小學現(xiàn)有體校生112人，分成乒乓球、體操、柔道、游泳、跆拳道、摔跤、田徑、舉重、足球等多個專業(yè)項目。 2003年該校體校應屆畢業(yè)生有5人被35中錄取。 2004年我校體校應屆畢業(yè)生有10人被35中錄取，10人被西城外國語學校錄取，1人被鐵二中錄取。 2005年我校體校應屆畢業(yè)生有1人進入國家隊，1人被八中錄取，13人被35中錄取，1人被二中錄取，1人被鐵2中錄取，2人被44中錄取，1人進入河北俱樂部，1人進入良鄉(xiāng)俱樂部。 從學生畢業(yè)后的走向不難看出，我校注重體校生的全面發(fā)展，在德、智、體、美、勞方面均衡發(fā)展，從多個項目進行豐富，為專業(yè)培訓打下了堅實的基礎(chǔ)，為體校事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了一定貢獻
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北京市西城區(qū)德勝門外第二小學 (德勝二小)
公立普通
北京市西城區(qū)德勝門外第二小學歷史悠久，創(chuàng)建于1963年7月。現(xiàn)任校長范愛真在30年的教育、教學、管理工作中積累了豐富的經(jīng)驗?！ W校環(huán)境優(yōu)美，建筑面積5400多平方米，教室全部是陽面，樓道寬大明亮。校內(nèi)設(shè)有1500多平方米的操場和體育歡樂角，設(shè)有音樂、形體、美術(shù)、自然、勞動、心理、計算機、語音、電教等9間專業(yè)教室和電視演播室、知心小屋、閱覽室等。學校已經(jīng)開設(shè)了校園網(wǎng)，教室內(nèi)全部安裝了電腦、背投等多媒體教學設(shè)備。全面實行了小班化教學，教學效果好。 我校是全國古詩文誦讀優(yōu)秀學校、北京市健康促進學校、北京市心理教育實驗校、北京市“陽光心語行動”第一批示范校、西城區(qū)平安校園、西城區(qū)文明單位。此外，我校每年在市、區(qū)運動會、四賽、藝術(shù)節(jié)比賽中都有多人次獲獎，2006、2007年春季獲區(qū)田徑運動會B組第一名。我校每年畢業(yè)升學率為100%，每屆畢業(yè)生中都有一定比例的市級“三好學生”和“特長生”進入市區(qū)對口中學，學生的綜合素質(zhì)受到了中學的普遍好評。 學校全體教師誠摯歡迎家長到校參觀并送孩子前來就讀！ 招生咨詢電話： 6206207162013204——805
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北京市新街口東街小學
公立普通
我校建于1937年，曾用北京市第二十八新民學校、北京市蔣養(yǎng)房邱家胡同民眾學校、北京市邱家胡同小學、北平市第五區(qū)第三、四保國民學校、北京市邱家胡同小學、北京市育翔小學分校等名，現(xiàn)為北京市西城區(qū)新街口東街小學?！?學校占地6000多平方米，擁有多媒體、語音、計算機、美術(shù)、音樂、圖書、乒乓球等專用教室，教學環(huán)境優(yōu)美整潔。共有教師37名，是一支老中青結(jié)合，青年老師為主力的教師隊伍，其中中學高級教師1名，小學高級教師23名。 經(jīng)過全體教師的努力，近幾年中我校在教育、教學、科研上都取得了較為豐碩的成果：被評為區(qū)級師德先進集體、心理教育活動特色學校、擁軍優(yōu)屬模范單位、藝術(shù)活動先進集體；曾多次獲得區(qū)級足球比賽第一名、籃球比賽第六名、合唱比賽第二名等成績。在教學中，我校獲得區(qū)級評優(yōu)課一等獎、兩次二等獎、四次區(qū)級評優(yōu)課三等獎、區(qū)“金秋杯”做課比賽第一名等好成績。老師們的論文也多次在全國、市、區(qū)級獲獎，獲國家級獎7人，市級獎2人，區(qū)級獎10人。
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北京市文興街小學
公立普通
座落于北京市西城區(qū)西北角的文興街小學，已有近 50 年的歷史。鄰北京動物園，占地面積 8158 平方米 ，綠地面積 2500 平方米 。自 1997 以來被評為市級 “ 花園式 ” 學校、市級科技教育示范校、市級環(huán)境教育示范校、市級 “ 綠色 ” 學校以來，幾十年如一日，保持校園四季常綠，三季花香，在高樓林立的大都市里，猶如一片綠洲。 走進文興街小學，寬敞、明亮、整潔的教室中處處體現(xiàn)同學們的布置特色，溫馨而獨特；高大、寬敞的封閉式運動館是學生們安全活動的場所；西北角的生態(tài)園是學校培養(yǎng)學生關(guān)愛生命的第二課堂；獨具特色的器械操場是孩子們鍛煉體魄、盡情戲耍、舒展身心的好去處；鳥語花香的藤蘿架吸引著孩子們在此讀書、休息、學習。教室里朗朗的讀書聲和操場上的歡歌笑語，匯聚成美妙的樂曲，灑落在文興街小學的每一個角落。 良好的校風、校紀，學生的健康成長離不開精心培育他們的教師。學校有一支積極進取、勇于開拓的領(lǐng)導班子，有一支素質(zhì)較高的教師隊伍。多年來，歷任校長秉承 “ 以德治校，依法治教，科技興校，全面育人 ” 的辦學宗旨。現(xiàn)任校長王淑明，積極倡導 “ 重人品，厚基礎(chǔ)，強能力，綠誠育人 ” 的教育理念，在多年實踐的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)全校教師共同繪制出我校 “ 以環(huán)境促教育，以環(huán)境促發(fā)展，以環(huán)境育人才 ” 的美好藍圖。讓學生在綠色人文和科學普及的環(huán)境中感受美、享受美，從小樹立遠大志向，走上學科學、愛科學、用科學的道路。 為了給學生一個良好的成長環(huán)境，我校積極與西城教委相關(guān)部門密切聯(lián)系，在上級部門的支持下，先后裝備了語音教室、計算機教室、多功能教室、音樂教室、美術(shù)教室、擊劍館、健身房等一系列專業(yè)教室。讓學生們在寬松和諧的氛圍中全面發(fā)展。學校為了突出科技特色，還建立了獨特的生態(tài)園，讓學生通過各種感官，激發(fā)他們探索大自然的興趣。 學校采用多種形式，開展了 “ 綠誠 ” 系列活動：開學典禮、班隊會、運動會、元旦文藝匯演、家長學校、手拉手地球村。寓教育于活動中，讓同學們學會合作，勇于探索，與時代同步發(fā)展。我校針對學生特點開展多種多樣的環(huán)境教育活動，受到了市長的關(guān)注。 經(jīng)過師生的努力 , 我校取得了驕人的成績 , 近一年來共有一百多人次在市區(qū)各項比賽中獲獎 . “梅花香自苦寒來” 獎杯與證書上浸透著師生共同努力的汗水，我們深知成績只能說明過去的輝煌，它更是前進的號角，激勵我們共同努力，再創(chuàng)輝煌！
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北京師范大學附屬實驗中學
公立普通
北京師范大學附屬實驗中學是北京市首批示范高中校，是國家教育部和北師大進行中學教育改革的實驗基地，是培養(yǎng)優(yōu)秀中學生的搖籃。 學校創(chuàng)建于1917年，前身為師大女附中，有著優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)和深厚的文化積淀，以治學嚴謹，育人有方享有盛譽。著名的女科學家郝詒純（中國科學院院士）、胡啟恒（原中科院副院長）、陸士嘉、女新聞工作者浦熙修、陳柏生、女將軍聶利、女畫家肖淑芳等都先后從這里畢業(yè)。全國著名學者、教育家馬寅初、陳藎民、傅仲蓀、程春臺、閔嗣鶴，胡潔青等都先后在校任教。 新中國成立后，學校得到了幾代黨和國家領(lǐng)導人的支持與關(guān)懷，毛澤東曾為學校一個女學生的日記寫過批示；劉少奇、陳云、李鵬、李嵐清等為學校題詞；鄧穎超、彭真、賀龍、陳毅、聶榮臻、王震等先后來校指導工作或參加活動。1997年，建校八十周年，江澤民同志給學校題詞：“貫徹黨的教育方針，深化教學改革，形成辦學特色”。1983年學校率先進行德育工作改革探索，構(gòu)建以學生發(fā)展為本、以學生為主體、學生自主參與的學校德育工作新模式。1984年學校率先在北京市進行課程改革，自編的語文教材經(jīng)國家教委審批后在全國使用。1995年起，經(jīng)市教委批準，學校高中進行新一輪課程改革，課程結(jié)構(gòu)為必修+專修+選修+活動課。通過專修課來實現(xiàn)“基礎(chǔ)分流”，通過選修課與活動課來充分發(fā)揮學生的個性特長，以便更好地體現(xiàn)教育的發(fā)展功能。1996年開始探索新的辦學模式，在以實驗中學為中心的基礎(chǔ)上，已建成中外合作學?！氨本┲屑訉W?！?、體制改革校“實驗中學分?！薄?nbsp; “追求發(fā)展、追求卓越”是學校辦學的指導思想，讓學生得到充分發(fā)展，使每個人都達到他所能達到的最高水平是學校的教育追求。學校在歷屆高考中都取得優(yōu)異成績，大學升學率為100%，每年重點大學上線率均在95%以上，其中考入清華、北大兩校的人數(shù)約占26%以上，每年向十余所大學保送優(yōu)秀生10余名。 執(zhí)著的事業(yè)追求，扎實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，寬容和諧的人際關(guān)系是學校教師隊伍的傳統(tǒng)，使學校擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍。近幾年承擔國家級、部委級科研項目，出版專著或?qū)W科教育著作近百本，有較大的影響。撰寫論文千余篇，其中數(shù)百余篇發(fā)表在全國或市級刊物上。 學校重視體育衛(wèi)生工作，是北京市女排高水平運動隊和田徑傳統(tǒng)校。學校對高中體育教學進行改革，構(gòu)建了“必修+專修”的體育教學模式。多次被評為傳統(tǒng)項目先進校和全國衛(wèi)生保健先進校。積極探索體教結(jié)合的培養(yǎng)人才新模式,取得豐碩成果。學校又是對外開放的窗口，進行各種形式的國際交流。積極搭設(shè)培養(yǎng)國際性人才平臺。十幾年來，先后共有幾百名教師、幾百名學生到美國、加拿大、日本、英國，法國、德國、新加坡、韓國、泰國、澳大利亞、南非等國進行考察、進修，并與美國、德國等學校建立互訪交流關(guān)系。學校多次被評為西城區(qū)外事先進單位。近幾年來學校有大量學生升入世界知名大學深造。 “以人為本，服務(wù)社會，追求發(fā)展，追求卓越”的辦學宗旨，已經(jīng)成為全體師生的共同教育價值觀。尊重學生個性，滿足學生發(fā)展要求，使全體學生在生動活潑的教育教學活動中得到主動的、充分的發(fā)展成為教育教學改革的永恒主題和教育追求。注重學科基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生良好的科學素養(yǎng)是學校教學的重要特色。注重品德培養(yǎng)，關(guān)注學生心理健康和人格發(fā)展是全體教師共同的認識。學校人才培養(yǎng)目標是：“會做人，會求知，會辦事，會生活”。學校的校訓是：“誠信、嚴謹、求是、拓新”。 實驗中學分設(shè)高中（本部）、初中（分校）。本部占地面積35359.26平方米，建筑面積51667.7平方米，運動場(館)面積12000平方米。圖書館藏書約幾萬種，約十幾萬冊，有兩個電子閱覽室，可供110人同時上網(wǎng)閱覽，電子圖書千余種；期刊百余種，報紙幾十種。分校建筑面積29930平方米，于2007年8月竣工，是融合“科技、人文、綠色”理念于其中的新型現(xiàn)代建筑。 90年發(fā)展歷程，學校取得成績顯著。先后評為北京市全面育人、辦有特色學校、北京市教育科學研究先進校、北京市中小學科技活動示范校和科普教育基地、北京市外事先進學校、健康促進金牌校、北京2008年奧林匹克教育示范學校、全國衛(wèi)生保健先進校和傳統(tǒng)項目（排球）先進校、中國游泳協(xié)會北師大游泳運動學校、世界遺產(chǎn)青少年教育中心、聯(lián)合國教科文組織聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)學校。
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北京市玉桃園小學
公立區(qū)重點
北京市西城區(qū)玉桃園小學位于西直門立交橋畔玉桃園小區(qū)內(nèi)，占地面積9700平方米。現(xiàn)有學生580人，教學班24個。學校貫徹“辦全納學校、促精細管理、創(chuàng)雙贏發(fā)展、育成功英才”的辦學目標，近年來教育教學質(zhì)量快速上升。被評為全國勞動技術(shù)教育先進學校、北京市文明禮儀示范學校、北京市健康促進學校、北京市紅十字示范學校、西城區(qū)文明單位、西城區(qū)語言文字示范校、西城區(qū)藝術(shù)教育先進校、西城區(qū)科技教育先進校，西城區(qū)平安校園、西城區(qū)社區(qū)教育先進單位等。學校具有一流的硬件教學設(shè)施，200米人造草坪的操場，兩個教學樓，每個教室都安裝了電腦多媒體設(shè)備，有多功能廳、計算機、勞技、美術(shù)、音樂、形體、科學、資源教室等十三個專業(yè)教室，同時設(shè)有教師、學生閱覽室，這些先進的硬件設(shè)備為學校的教改和師生的發(fā)展提供了良好的條件。為了適應教育發(fā)展的需要，學校建立了校園網(wǎng)。學校校園環(huán)境寬敞優(yōu)美安靜，是學生健康發(fā)展的樂園。學校有一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。小學高級教師48人，大專以上學歷教師達95%，區(qū)學科帶頭人3人，區(qū)兼職教研員3人，校學科帶頭人12人，學校堅持以教學為中心，積極進行各科教學改革，教學成績顯著提高。 學校開展了豐富多彩的藝術(shù)、科技、體育等課外活動。組建了天使劇團、桃園茶社、機器人工作室、鼓號樂儀隊等社團，組織了科技、足球、計算機、美術(shù)、田徑、科普英語、合唱、舞蹈、機器人、鼓號隊、茶藝、圍棋等興趣小組，學生參與率達100%。近年輔導學生各類比賽獲全國、北京市、西城區(qū)各種獎項200余人次，為全面提升學生素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。 畢業(yè)生全部合格，特長生、優(yōu)秀生被市區(qū)重點校錄取率占在校畢業(yè)生總數(shù)50%左右。學生在學校能享受到良好的素質(zhì)教育，在德智體各方面生動、活潑、主動地發(fā)展。
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