銀川一職成立于1982年,是寧夏回族自治區(qū)創(chuàng)辦最早的一所職業(yè)高中。1995年被國家教育部首批認(rèn)定為“國家級重點職業(yè)高級中學(xué)”。1999年7月經(jīng)市政府決定,銀川市第一職職業(yè)高中與銀川市計算機中專學(xué)校實行強強合并,合并后的銀川一職分東西兩個校區(qū),占地面積共計57畝,校舍建筑總面積18410平方米。東西校區(qū)分別座落在銀川市興慶區(qū)和金風(fēng)區(qū)兩市區(qū)中心,交通便利,環(huán)境幽雅?,F(xiàn)在校學(xué)歷教育學(xué)生 2057 人,各類社區(qū)教育培訓(xùn)及職業(yè)資格鑒定每年 1000多人。20多年來,學(xué)校為社會各行各業(yè)培養(yǎng)近萬名技術(shù)人才,近幾年還有1200百多名畢業(yè)生考入大專院校。學(xué)校多次被上級部門授予“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”和“全區(qū)職業(yè)教育先進集體”榮譽稱號,近兩任校長朱啟元、陳海蘭先后被教育部表彰為“全國職業(yè)技術(shù)教育先進工作者”。 學(xué)校重視教師隊伍質(zhì)量建設(shè),現(xiàn)有教師159人,其中研究生學(xué)歷4人,國家級骨干教師2人,市級骨干教師8人,雙師證書教師33人,國家級各種職業(yè)資格考評員教師15人,ATA網(wǎng)絡(luò)管理師4人,CAXA認(rèn)證講師2人。 學(xué)校堅持“育人為本,教科研興校,健康發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面加強質(zhì)量管理。2001年全區(qū)首次教育教學(xué)質(zhì)量評估檢查我校為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位。成為“寧夏回族自治區(qū)中等職業(yè)技教育教學(xué)研究基地”。 多年來學(xué)校專業(yè)設(shè)置和社會需要同步,不斷調(diào)整并加強骨干專業(yè)建設(shè),烹飪專業(yè)成為國家教育部確定的“全國骨干示范專業(yè)”,電算財會專業(yè)和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)被自治區(qū)教育廳確定為“自治區(qū)骨干示范專業(yè)”。賓館服務(wù)專業(yè)也是我校的傳統(tǒng)骨干專業(yè)、初步形成了以銀川市為中心輻射周邊省區(qū)的發(fā)展態(tài)勢。 學(xué)校辦學(xué)與時俱進,不斷構(gòu)建終生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)平臺,為社區(qū)教育服務(wù),開展各類國家職業(yè)資格培訓(xùn)和鑒定,被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為烹飪、服裝工種的“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國計算機信息高新技術(shù)考試站”。微軟和ATA授權(quán)為“信息技術(shù)職業(yè)資格認(rèn)證考試站”。被自治區(qū)財政廳確定為“全區(qū)電算化會計中初級培訓(xùn)學(xué)?!?。被自治區(qū)教育廳確定為“全區(qū)中小學(xué)教師計算機培訓(xùn)基地” 。 學(xué)校堅持教學(xué)設(shè)備建設(shè)和科技發(fā)展同步,構(gòu)建推進教育信息化平臺,學(xué)校先后自籌資金400多萬元,分別在兩校區(qū)建成校園網(wǎng)和七大多媒體機房,校園網(wǎng)的結(jié)點已延伸到44個教室和各辦公室。每個班都配有微機、彩電并接入互聯(lián)網(wǎng),能利用網(wǎng)上資源開展教育教學(xué)活動。還可由主控中心同時播放十幾套電視節(jié)目或數(shù)字化教學(xué)節(jié)目,實現(xiàn)了電視模擬信號系統(tǒng)與計算機數(shù)字信號系統(tǒng)同時傳送。學(xué)校形成了濃郁的計算機信息化教育教學(xué)文化氛圍,形成本校辦學(xué)特色。 學(xué)校引入了生態(tài)園林理念,校園綠樹成陰,曲經(jīng)通幽,為學(xué)生身心的和諧發(fā)展提供了良好的環(huán)境。被城區(qū)綠化委認(rèn)定為“綠化達標(biāo)單位”。 近年學(xué)校加強內(nèi)部管理改革,提出了創(chuàng)辦綜合高中的思路,升學(xué)預(yù)備教育與就業(yè)預(yù)備教育并舉,實行彈性學(xué)分制度,讓學(xué)生自主選擇發(fā)展方向。在教學(xué)改革中,既注重培養(yǎng)學(xué)生做人的基本綜合素質(zhì),又注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能特長。在實行學(xué)歷證書教育的同時,全方位實施國家職業(yè)技術(shù)資格培訓(xùn),95%的學(xué)生能獲得各類國家職業(yè)資格證書。 畢業(yè)生無論是升學(xué),還是直接就業(yè)都有很好的出路,取得了良好的社會效益。招生、升學(xué)、就業(yè)步入良性循環(huán)。 學(xué)校準(zhǔn)備通過三年努力將我校建成全區(qū)示范性職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校和示范性社區(qū)教育學(xué)院。學(xué)校將發(fā)揮學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、轉(zhuǎn)崗再就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等多種功能,為社會各級各類人員提供多層次、多樣化的教育服務(wù)。充分利用自己的教育優(yōu)勢和教育資源,在銀川市這個大社區(qū)內(nèi),讓求知者有學(xué)校,學(xué)藝者有場所,為提高全民素質(zhì),促進社會全面發(fā)展作出新的貢獻。
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