北京市第十五中學(xué)分校

北京市第十五中學(xué)分校簡(jiǎn)介

北京市第十五中學(xué)（初中部）占地8455m2，建筑面積6940 m2（使用面積為5552 m2），理、化、生、勞技、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、多媒體教室各1個(gè)，音樂(lè)教室2間，閱覽室一間。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美典雅，校園文化建設(shè)追求品質(zhì)，提升內(nèi)涵。教學(xué)樓內(nèi)的浮雕、櫥窗、宣傳板、國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、字畫(huà)，與教學(xué)樓外的各類(lèi)雕像、石刻、植物等無(wú)不體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)理念與辦學(xué)力量。在四季有綠三季有花的校園內(nèi)，繁盛的花草樹(shù)木與典雅、莊重的建主相得益彰陶冶著師生的精神世界，凈化著師生的心靈，昭示著在這里學(xué)習(xí)和工作的人們的幸福、和諧、快樂(lè)與健康。北京市第十五中學(xué)（初中部）現(xiàn)任主管校長(zhǎng)阮秉剛。目前在校學(xué)生1116人，共有24個(gè)教學(xué)班；全校教職工105人，其中在職96人，一線教師76人中，高級(jí)教師23人，中級(jí)教師44人，市區(qū)骨干教師21人，學(xué)科帶頭人4人，骨干教師12人，希望之星5人?！　　?北京市第十五中學(xué)（初中部）既保持著十五中的優(yōu)良傳統(tǒng)，又逐漸形成了自己的辦學(xué)特色，目前已經(jīng)辦成了一所教育教學(xué)質(zhì)量高、學(xué)生能力水平高、家長(zhǎng)滿意度高、社會(huì)認(rèn)可度高的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

初中部注重以人為本，提出了教師、學(xué)生"雙成功"的理念，把調(diào)動(dòng)一切積極因素，實(shí)施和諧教育作為一個(gè)永恒的主題。不但確保每一位教師都得到發(fā)展，體驗(yàn)成功。更重要的是，在教師提高自身素質(zhì)的同時(shí)，要培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高，使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)成功。除此，"雙成功"理念的深層次的內(nèi)涵，還表現(xiàn)在校領(lǐng)導(dǎo)用情、用愛(ài)、用品德去感染教師、從而使他們愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校。同樣，老師們又把這種真誠(chéng)的愛(ài)傳遞給學(xué)生，形成了愛(ài)的鏈接。老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，尤其對(duì)于學(xué)習(xí)困難大、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生是"幫"不是"甩"；是熱情鼓勵(lì)，不是諷刺挖苦。師生熱愛(ài)學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，共同為校爭(zhēng)光。 "課堂教學(xué)是我們的生命線"，這是北京市第十五中學(xué)（初中部）領(lǐng)導(dǎo)與老師們的共識(shí)。把課堂教學(xué)過(guò)程視為學(xué)生獲取知識(shí)的生命過(guò)程，教師們尊重、珍視每一節(jié)課堂。為此，北京市第十五中學(xué)（初中部）聘請(qǐng)教育專(zhuān)家成立指導(dǎo)組，深入了解課堂，研究指導(dǎo)課堂，同時(shí)提倡教師間互相聽(tīng)課、評(píng)課，交流各自的教學(xué)智慧。還實(shí)行課堂開(kāi)放日，請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)課、評(píng)課，使老師們從中吸取營(yíng)養(yǎng)。并在學(xué)生中提出"四先四后"（先預(yù)習(xí)后聽(tīng)講、先思考后提問(wèn)、先理解后記憶、先復(fù)習(xí)后作業(yè)）的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生提高單位時(shí)間的密度，確保每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。

北京市第十五中學(xué)（初中部）一直重視"減負(fù)增效"的科研探索，"創(chuàng)建高水平的教育，必須把學(xué)校和教師從‘分"的重壓下解脫出來(lái)，把學(xué)生從考試、作業(yè)、分?jǐn)?shù)的重壓下解放出來(lái)，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展和興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，這才是真正的‘減負(fù)增效""。目前已基本形成了師生互敬互愛(ài)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的寬松的、民主的學(xué)習(xí)環(huán)境。北京市第十五中學(xué)（初中部）堅(jiān)持面向全體學(xué)生，培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)、關(guān)注學(xué)生的身心健康。共開(kāi)設(shè)了幾十門(mén)活動(dòng)課和選修課，開(kāi)闊了學(xué)生的眼界，增厚了文化積淀，提高了人文素養(yǎng)，取得了良好效果。在教育系統(tǒng)組織的各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽中，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目廣、人數(shù)多、級(jí)別高。初中部有多名學(xué)生分別榮獲市金帆獎(jiǎng)、銀帆獎(jiǎng)、市十佳中學(xué)生、市十佳少先隊(duì)員、市區(qū)"三好"學(xué)生、胡楚南杰出中學(xué)生獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)以及運(yùn)動(dòng)健將（航模）、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書(shū)等殊榮。數(shù)千人次學(xué)生在數(shù)理化、科技、勞技、文藝體育等單項(xiàng)競(jìng)賽中獲國(guó)家、市、區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)被評(píng)定為北京金帆藝術(shù)團(tuán)京昆分團(tuán)，曾出訪澳大利亞、德國(guó)以及臺(tái)灣省交流演出。

寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生在德、智、體諸方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。最近幾年的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，初中部有80%左右的畢業(yè)生考入了市、區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。大多數(shù)學(xué)生都升入了重點(diǎn)大學(xué)，吳磊、裴斐分別成為四中、十五中的高考理科狀元。學(xué)校辦學(xué)成果得到家長(zhǎng)、社會(huì)的肯定和贊揚(yáng)。

十五中學(xué)初中部經(jīng)過(guò)全體教職工的勤奮工作，還獲得了多種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

目前，初中部和美國(guó)博德中學(xué)、德國(guó)萊茵巴特中學(xué)建立了友好校關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生定期互訪。先后接待過(guò)美國(guó)、德國(guó)、日本、澳大利亞、越南、烏克蘭等國(guó)教育界人士和政府官員來(lái)訪。

事實(shí)證明每位小學(xué)畢業(yè)生在北京市第十五中學(xué)（初中部）這個(gè)大家庭中都會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。

 

北京市第十五中學(xué)分校在哪里

準(zhǔn)確位置：北京市西城區(qū)龍泉胡同11號(hào)

公交車(chē)站：附近500米內(nèi)沒(méi)有公交站

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