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上海市崇明縣實驗中學
公立普通
崇明縣實驗中學坐落于城橋鎮(zhèn)西園路北首。它創(chuàng)辦于1987年，原名崇明縣西門中學，1998年改名為崇明縣實驗中學。學校占地面積17388平方米，校舍建筑面積8215平方米。學校環(huán)境優(yōu)美，格調(diào)高雅，衛(wèi)生整潔，功能齊全，有設施先進的校園信息網(wǎng)絡，多媒體教學設備，校園有線電視廣播系統(tǒng)及圖書館、實驗室和功能齊全的專用室、運動場。學校以教師專業(yè)發(fā)展引領教師隊伍建設。校堅持以“全面貫徹方針，五育和諧發(fā)展，健全學生人格，辦出學校特色” 的辦學指導思想。以“團結、文明、 奮發(fā)、 求實” 的校風 ；以“敬業(yè) 、愛生、勤研、善導”的 教風 以“勤奮 踏實 進取 創(chuàng)新” 學風，培養(yǎng)具有優(yōu)秀思想道德和科學文化素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、有一定個性特長能適應21世紀發(fā)展所需要的社會主義新人；成為具有教育特色，縣內(nèi)著名、市內(nèi)有一定影響的一流學校。學校在藝術、體育、心理健康教育、家庭教育指導等方面形成了鮮明的特色。學校被評為上海市學校藝術教育工作先進集體，在縣、市和全國的重大比賽中屢創(chuàng)佳績，在社會上頗有影響，為國家培養(yǎng)、輸送了一批具有較高藝術素質(zhì)的學生。學校還被評為上海市體育先進集體?；@球、定向越野是特色，配有專業(yè)教練，各隊代表市、縣參加相關比賽取得了豐碩成果，學校還先后獲得上海市中小學二期課改研究基地、上海市“十一五”家庭教育指導實驗基地。上海市中小學行為規(guī)范示學校、上海市科技教育特色學校、上海市素質(zhì)教育實驗學校、上海市無吸煙學校、上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、、上海市普教系統(tǒng)先進基層黨組織、上海市紅旗大隊等。
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崇明縣三烈中學
公立普通
上海市崇明縣三烈中學創(chuàng)辦于1958年，是一所農(nóng)村普通完中。學校座落于祖國的第三大寶島——崇明島的豎新鎮(zhèn)，因紀念當?shù)佚徥先值芟群笤诳谷諔?zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭中為國捐軀而命名。目前占地50多畝，全校有28個教學班，1200多名學生，110名教職工。歷經(jīng)近半個世紀的發(fā)展，學校繼承和發(fā)揚艱苦奮斗，自強不息的“三烈精神”，形成了求實、創(chuàng)新、和諧、發(fā)展的校風；誠懇、嚴謹、勤于探求的教風和淳樸、踏實、爭當一流的學風。近年來，學校被評為全國綠色學校、全國EPD教育創(chuàng)新集體、市綠化先進集體、市科技教育特色學校、市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位、市中小學行為規(guī)范示范學校、市WWF黃海生態(tài)區(qū)環(huán)境教育實驗學校、聯(lián)合國教科文組織項目實驗學校。。學校曾是市一期課改實驗基地，目前是市二期課改研究基地。現(xiàn)任校長黃乃華提出用以可持續(xù)發(fā)展為核心的綠色文明教育全面提升學校管理水平、教育質(zhì)量和文化品位，陶冶協(xié)作友愛的道德情操；營造綠色人本的校園文化；追求民主互動的教育境界；促進學生及教師養(yǎng)成可持續(xù)的生活、學習和工作習慣，構造學生、教師、學校三者和諧發(fā)展的綠色通道。
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崇明縣向化中學
公立普通
崇明縣向化中學，位于上海市崇明縣向化鎮(zhèn)，學校占地18畝，固定資產(chǎn)已達6000多萬元，建筑面積5600平方米，綠化面積100多平方米?，F(xiàn)有教學班25個，在校學生1100余人。學?，F(xiàn)有專任教師103人，其中特級、中學高級教師8人，中學一級教師65人，縣級以上學科帶頭人、名教師2人，縣骨干教師6人。教師隊伍素質(zhì)的高低，直接關系到教育質(zhì)量的優(yōu)劣，關系到學校的活力和未來。學校確立了“以科研興校、以愛心育人、以勤奮求知、以探索創(chuàng)新”的辦學思想。近年來辦學成績顯著，學校連續(xù)被評為上海市農(nóng)口系統(tǒng)精神文明單位；三次獲上海市教育科研先進集體，并先后獲市藝術教育先進集體，市青保工作先進集體，市德育工作先進集體，市小學生行為規(guī)范示范校學校，上海市科技教育特色學校,市“三八”紅旗集體，全國少先隊紅旗大隊等榮譽稱號。 學校以“三個面向”為指針，以黨的教育方針為指導，以“開放、民主、求實、創(chuàng)新”為辦學思想，以改革為主線，以育人為根本，以“嚴謹、奮進、求實、創(chuàng)新”的校訓為工作作風，面向全體學生，把“為高一級學校培養(yǎng)大批的合格人才，為當?shù)氐慕?jīng)濟建設和社會發(fā)展輸送全面素質(zhì)基礎較好、具有個性特長的和諧發(fā)展的人”作為辦學宗旨。以德育為首，教學為本，著眼于“施一流管理，建一流師資，育一流人才”，真抓實干，“三年見成效，五年成省重，十年創(chuàng)國重”，形成了“新學校、新機制、新氣象”的良好局面，實現(xiàn)了“高速度、高質(zhì)量、高效益”的發(fā)展，樹立了“學校新、發(fā)展快、質(zhì)量高、效益好”的社會形象，走出了一條有特色的辦學之路。抓住機遇，大膽改革，銳意創(chuàng)新，找準學校生存和發(fā)展的著力方位，加強校內(nèi)科學化、規(guī)范化的管理。實施校長負責制、全員聘任制、結構工資制、年級負責制及崗位目標責任制等，引入競爭機制，極大地調(diào)動了教職員工的主動性和積極性。學校領導班子團結務實，奮發(fā)努力。教師敬業(yè)、嚴謹、精深、創(chuàng)新。學生尊師、刻苦、活潑、求實。學校領導還狠抓課堂教學這一素質(zhì)教育的主陣地，不斷深化教育教學改革，努力提高辦學質(zhì)量。他們不但積極投入華師大葉瀾教授主持的新基礎教育實驗，還承擔了《課堂教學中學生“五自能力”的培養(yǎng)》這一市級課題，大力推行以生為本的課堂教學模式，追求煥發(fā)生命活力的課堂教學方法。有效的“藍青工程”和完善的“教師在校一日行為規(guī)范”促進了教師整體素質(zhì)的提高和師資隊伍的優(yōu)化，在各類市級課堂教學評比、評優(yōu)活動中先后有數(shù)名教師獲得了市級等第獎。
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崇明縣港西中學
公立普通
崇明縣港西中學地處崇明縣港西鎮(zhèn)，建于1978年，緊臨縣城，交通方便。學校占地近30畝，校園內(nèi)建筑布局合理，環(huán)境潔凈、優(yōu)美，有現(xiàn)代化的教學設施，各類專用教室齊全。學校現(xiàn)有16個教學班，在校學生700多人，在編教職員工55人，其中高級教師3人，中級教師26人，縣級骨干教師5人。學校積極構建德育為核心、教學為中心的辦學體系，堅持以學生的發(fā)展為本，以“認真、唯真、求真”為校訓，基本形成了“勤奮、守紀、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、求實、開拓”的教風，“好學、善學、樂學”的學風。全體教師愛崗敬業(yè)，真誠為港西中學的教育事業(yè)貢獻聰明才智。全體學生勤奮守紀，潛心為建設“生態(tài)崇明”而努力學習。幾年來，學校以“主體性教育”為研究載體，在“聚焦課堂，促進學校內(nèi)涵發(fā)展；關注社會，引領師生共同成長。”理念的引領下，學校辦學成績斐然，在初三年級畢業(yè)考試和升學考試中，連續(xù)多年名列公辦初中前列，初步形成了無線電測向和乒乓球兩個特色項目。學校被評為崇明縣文明單位，崇明縣行為規(guī)范示范學校，崇明縣青保先進學校，上海市無煙學校等多項榮譽。
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上海崇明縣東門中學
公立普通
在這金秋送爽的日子，隨著崇明生態(tài)島建設的腳步，位于崇明縣城橋鎮(zhèn)東側的東門中學正如朝陽中一艘遠征的航船，揚起了嶄新的風帆，已然駛入現(xiàn)代教育的住航道。 新建成的東門中學占地面積80畝，總投資超過6000萬元，校舍建筑面積15853.8平方米，綠化率達55%。整個校園分辦公、教學、生活、運動四大區(qū)域。分別設有現(xiàn)代化辦公大樓、現(xiàn)代化教學大樓、現(xiàn)代化信息技術大樓、理化生實驗大樓、藝體大樓、師生食堂、400米標準塑膠跑道等現(xiàn)代化建筑。 學?，F(xiàn)有教職工106人，平均年齡35歲。其中高級職稱5人，中級職稱39人?？h級以上骨干教師10人。學?，F(xiàn)有26個教學班，學生1100余人。 三年后，按計劃學校將擁有教職工160人，教學班40個，學生總數(shù)將超過1600人。 優(yōu)雅的環(huán)境，一流的設施，先進的教學理念將使東門中學成為崇明教育一道亮麗的風景。
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上海市崇明縣宏達中學
公立普通
創(chuàng)辦于1941年，迄今已有60年歷史。1958年秋擴增高中部，系“文革”前崇明5所老完中之一。學校占地面積50多畝，建筑面積12000多平方米。全校初高中及聯(lián)辦中專班共46個班級，教職工186名（其中中學高級教師19名，一級教師93名，縣學科帶頭人1名），是目前崇明規(guī)模最大的普通完全中學之一，有較深厚的文化底蘊。學校一貫堅持“學校有特色，教師有特點，學生有特長”的辦學方向。學校領導的管理作風是科學、民主、嚴格、公正。學校的教職工歷來以勵精圖治、求真務實、不倦耕耘、樂于奉獻著稱于海島。長期以來大公中學的教育質(zhì)量一直得到島內(nèi)外的好評。大公中學是生物特色學校。近年來，學校領導增強了教改意識，身先士卒，以教育科研課題為抓手深化教育教學改革，多項課題獲市、縣等第獎。生物學科的教改成績顯著，生物學科的教學內(nèi)容、教學模式、教學策略的改革已日趨成熟，逐步形成學科教學特色，成為崇明縣的一個品牌。學校還以生物學科教改為龍頭努力向其它學科滲透，推進各學科的教改。多年來，學校積極參與縣級“三園教育”課題的實驗研究和成果推廣工作，并結合學校實際開展《生態(tài)型的科技活動基地的探討》等課題研究，加強校本課程建設和學生實踐基地建設，并以“三園教育”為龍頭開展各種興趣小組活動，在培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新意識和提高學生動手實踐能力方面取得了顯著成績。學校曾連續(xù)六屆榮獲上海市生物百項知識競賽一等獎。2002年還在少科電子類競賽中獲市一等獎。近來來，學校深入探索以“鳥文化”為抓手的研究性學習活動和研究型課程建設，取得了顯著的成績，并以此推動了常規(guī)教學，因而近年的中高考成績均明顯提高。初三畢業(yè)一次性合格率已居縣同類學校前三名，高考升學率也在同類校中名列前茅。學校是市農(nóng)口級文明單位，縣生物特色學校。近年又獲得了“縣行為規(guī)范示范學校”、“縣青保工作示范學校”、“上海市野生動物保護十佳學校”、“上海市青少年生物和環(huán)境實踐活動第五屆評選先進單位”、“上海市愛國衛(wèi)生先進單位”等榮譽稱號。
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崇明縣東門中學
公立普通
在這金秋送爽的日子，隨著崇明生態(tài)島建設的腳步，位于崇明縣城橋鎮(zhèn)東側的東門中學正如朝陽中一艘遠征的航船，揚起了嶄新的風帆，已然駛入現(xiàn)代教育的住航道。 新建成的東門中學占地面積80畝，總投資超過6000萬元，校舍建筑面積15853.8平方米，綠化率達55%。整個校園分辦公、教學、生活、運動四大區(qū)域。分別設有現(xiàn)代化辦公大樓、現(xiàn)代化教學大樓、現(xiàn)代化信息技術大樓、理化生實驗大樓、藝體大樓、師生食堂、400米標準塑膠跑道等現(xiàn)代化建筑。 學?，F(xiàn)有教職工106人，平均年齡35歲。其中高級職稱5人，中級職稱39人?？h級以上骨干教師10人。學?，F(xiàn)有26個教學班，學生1100余人。 三年后，按計劃學校將擁有教職工160人，教學班40個，學生總數(shù)將超過1600人。 優(yōu)雅的環(huán)境，一流的設施，先進的教學理念將使東門中學成為崇明教育一道亮麗的風景。
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上海市崇明縣建設中學
公立普通
崇明縣建設中學是一所創(chuàng)辦于一九六0年的農(nóng)村初級中學（1970年至2001年間為完中）。學校座落于本縣建設鎮(zhèn)北首，北鄰東平國家森林公園，南距規(guī)劃中的崇明西線越江通道出口處約3公里，西靠建設公路。學區(qū)幅射面廣，生源足，具有良好的發(fā)展前景。學校占地面積26畝，建筑面積7000多平方米，現(xiàn)有教學樓和宿舍樓各二幢，擁有一個250米跑道的田徑運動場和二個籃球場，并配有各類運動器械。學校配有物理、化學、生物實驗室、電腦房、多媒體教室、階梯教室、舞蹈房、圖書資料閱覽室和音樂、美術、勞技等專用教室，有新建的畫廊和可供1000多輛自行車停放的車棚。學校布局合理，設施齊全，環(huán)境幽雅，整潔美觀，是理想的學習園地。學校師資力量雄厚，85名教職工中，50多人具有中高級職稱。學校重視抓青年教師和骨干教師的培訓工作，涌現(xiàn)了多名縣內(nèi)外有影響的學科帶頭人和優(yōu)秀德育工作者，先后有三個教研組被評為市縣“新長征突擊隊”和“優(yōu)秀教研組”，學校課外科技和“三園教學”的實踐研究成果多次獲全國和市縣級獎勵。學?，F(xiàn)有在校學生1160人，初中教學班17個和聯(lián)辦中專教學班6個。學校積極倡導“勤學善教，務實求新，博大精深，團結奮斗”的校風，堅持“不讓一個學生掉隊，促進所有學生發(fā)展”的教育理念，以德育為首位，以教學為中心，以質(zhì)量為生命，素質(zhì)教育得到了全面推進。學校有完善的教育激勵機制和幫困助學機制，建立了總額達30多萬的獎學基金和幫困助學基金。競爭拼搏，獎學助學形成氛圍。學校風氣好，人心齊，干勁足，辦學質(zhì)量列年居于全縣前列，2004年156人參考有68人被市縣重點中學錄取，創(chuàng)建校以來新高.
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