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張家口市赤城崇禮中學
公立普通
崇禮中學座落于楓溪外馬路中段，是楓溪區(qū)管委會主辦的一所規(guī)模較大的初級中學。學校現(xiàn)設(shè) 22 個教學班，在校學生 1200 多名，教職工 60 多名，其中有中學高級教師 4 名，中學一級教師 37 名。 近年來，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，投入資金一百多萬元，擴建了教學樓，先后增設(shè)了語音室、多功能室、電腦室，購置了大批教學設(shè)備，學校硬件設(shè)施日趨完善，為學校實施現(xiàn)代化教學手段提供了必備條件。隨著辦學條件的逐步完善和教育質(zhì)量的不斷提高，學校于 2004 年 3 月晉升為區(qū)一級學校。本校創(chuàng)辦于清光緒三十一年（公元 1905 年），初創(chuàng)時校名為楓溪柯氏私立崇禮小學校，創(chuàng)辦人為柯松波先生等柯氏族人有識之士?？箲?zhàn)時期曾毀于戰(zhàn)火，戰(zhàn)后由柯氏族人重建。解放后，歷任校長或?qū)W校主要負責人有：林齊安、林道深、莊貞義、張運岳、佘常安、蔡奕葉、翁漢林、陳欽順、陳奕松、陸志鴻等。隨著時代的變遷，學校先后易名為楓溪小學、楓溪笫二小學、潮安楓溪初級中學、楓溪工農(nóng)中學、楓溪中學、楓溪鎮(zhèn)初級中學， 1988 年定名為崇禮中學。 1990 年由旅港華僑柯光寰先生之三女兒柯紫蓉偕其丈夫林希炎先生捐資新建五層教學大樓一幢及一批附屬設(shè)施，并設(shè)置獎教學金，大力改善了辦學條件。 崇禮中學努力創(chuàng)建辦學品牌，學校堅持正確的辦學方向，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍，以人為本，以學生發(fā)展為本，以“崇禮、尚德、自強、奮進”為校訓，不斷更新教育觀念，提高育人水平，全面促進學生自主學習，逐步形成了“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。經(jīng)過幾代崇禮人的努力拚搏，凝聚了“不待揚鞭自奮蹄”的崇禮精神，今天的崇禮中學以“校風好、教風正、學風濃、質(zhì)量優(yōu)”而贏得了社會的認可。在 2004 年中考中，錄取到潮州市金山中學 22 人，高級中學 16 人。 2005 年中考中，錄取到潮州市金山中學 16 人，高級中學 27 人，再次實現(xiàn)了中考普高錄取率、重點中學錄取率全區(qū)第一。 學校堅持走科研興校的路子，積極開展教育科研，學校承擔的省九?五規(guī)劃課題、國家級十?五規(guī)劃課題的子課題研究項目，都取得了顯著的成績，以科研促教研，推動了課堂教學結(jié)構(gòu)的改革，培養(yǎng)了一大批教學骨干和學科帶頭人，全面推進了素質(zhì)教育，提高了師生素質(zhì)。近年來，全校師生已獲得區(qū)級以上獎勵和榮譽稱號一百多項，三百多人次，學校又連續(xù)三年被區(qū)黨委、區(qū)管委授予“先進單位”的光榮稱號，先后被評為教育部全國教育科學“十五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新學習研究與實驗》優(yōu)秀實驗學校、潮州市中學生毒品預防教育活動示范學校、楓溪區(qū)安全文明學校、潮州市十佳先進班集體、楓溪區(qū)先進基層團組織、《潮州日報?中學生周刊》先進小記者站等榮譽稱號。
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張家口市第十一中學
公立普通
學校始建于1969年,原為“河北省宣化鋼鐵公司第一中學”。2003年底由于企業(yè)分離辦社會職能,回歸到教育行政部門領(lǐng)導后為“張家口市宣化第十一中學”。學校位于宣化區(qū)新興街中一排一號,占地面積11.24畝,教學樓建筑面積3695平方米,為四軌制國辦初級中學。擁有12個教學班,在校師生600人,規(guī)模較小,但學校擁有先進的教學設(shè)施;建有多媒體教室6個、微機室1個、語音室1個、理化生實驗室和圖書館,各功能室設(shè)備齊全,均達到省級I類標準。學校現(xiàn)擁有在職教職員工51人,中青年專職教師42名。其中中學高級教師15人,中學一級教師22人。
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石家莊市第三十六中學
公立普通
三、主要成績:我校堅持依法治校，貫徹黨的教育方針，加強初中和職業(yè)管理，努力創(chuàng)辦特色學校，培養(yǎng)合格加特長人才。學校先后獲“實績突出領(lǐng)導班子”，“中、高考先進單位”等稱號兩年來的主要成績:2005年、2007年校領(lǐng)導班子被評為實績突出領(lǐng)導班子。 2006年被橋西區(qū)評為中、高考先進單位。 2007年學校團委被市教育局評為紅旗團委。
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張家口市第八中學(張家口機械工業(yè)學校)
公立普通
張家口市第八中學于1956年建校，是一所市教育局直屬的綜合完中。座落于日新月異的高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，東依工業(yè)南街，北鄰緯三路，一路、十路公交車途經(jīng)我校，距火車南站、長途汽車南站200米，交通十分便利。校園占地101115平方米（152畝），擁有兩幢綜合教學大樓，建筑面積達15000多平方米，現(xiàn)代化的教學設(shè)施齊備，擁有一棟可供1000人住宿的高標準的學生公寓、一個1500人同時用餐的餐廳和兩個操場（分別為300米和400米）。學?，F(xiàn)有教學班42個，設(shè)有計算機、美術(shù)、體育等專業(yè)。在校生2200多人，教職工218人，高級教師32人，一級教師93人。
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邢臺縣會寧中學
公立普通
邢臺縣會寧中學是河北省示范性高中。學校始建于1948年9月，前身系"太行簡師"。校址幾經(jīng)搬遷，先后落戶于新兵營（現(xiàn)市一中東）、孔橋、靛市街（現(xiàn)市二中）、會寧村，1970年遷移至此。校名由最初的"太行簡師"更名為"邢內(nèi)聯(lián)立師范"、"邢臺縣師范"、"邢臺縣第二中學"，最后定名為"邢臺縣會寧中學"。校長先后由李桐生、尚書紳等十三位同志擔任。學校現(xiàn)占地192畝，建筑面積48000平方米；教學班49個，在校生近3000人；教職工250余人，其中專任教師140人。學校布局規(guī)整合理，現(xiàn)有5棟教學樓，可容納50個教學班同時上課；電教室、實驗室、語音室、微機室、文印室、音樂室、美術(shù)室、多功能學術(shù)報告廳、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、教師電子備課室、北大附中遠程教育網(wǎng)、校園網(wǎng)等教學設(shè)施裝備齊全。職工家屬院及宿舍樓、學生公寓、師生食堂、衛(wèi)生室、鍋爐房等服務(wù)體系一應(yīng)俱全。目前，為進一步改善辦學條件，師生餐廳、公寓等基礎(chǔ)建設(shè)擴建、改建工程已正式啟動。已經(jīng)建成新的教學樓一棟，目前正在修建青少年活動中心。學校每年從全國各地引進一批高素質(zhì)青年教師，并積極推行校級領(lǐng)導和教職工"優(yōu)勝劣汰、公平競爭"的全員聘任制，形成了領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實、開拓進取和教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。學?，F(xiàn)有專任教師140人，其中特級、高級教師28人，中學一級教師56人，有一大批全國、省、市名師工作在教學第一線。該校先后承擔"自主學習"、"愉快學習"、"創(chuàng)新教育"、"成功教育"等省級教研課題3項、市級課題16項。[科學的管理體系] 會寧中學以追求高境界、高效率、高質(zhì)量、高品位為目標，采取行之有效的科學管理方法，行成嚴謹?shù)目茖W管理體系。在隊伍管理方面，該校實行校長負責制，校級領(lǐng)導、各職能處室及負責人目標管理制，全員崗位責任制，并將教育教學常規(guī)、科研創(chuàng)新等內(nèi)容納入督導評估制和結(jié)構(gòu)工資制。在學生管理方面，堅持"德育為首、五育并舉、全面發(fā)展"的原則，構(gòu)建起學校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，多層面、立體式、全方位對學生進行愛國主義、行為規(guī)范、道德修養(yǎng)、法制紀律等方面的教育，形成了良好的學風、班風、校風。[鮮明的特色教育] 為發(fā)展學生個性特長，學校經(jīng)常組織豐富多彩的音體美勞等課外活動，培養(yǎng)和鍛煉學生的各種技能。尤其是學生業(yè)余黨校和體育活動是該校特色教育的兩個亮點。學校于1993年創(chuàng)辦河北省第二所"中學生業(yè)余黨校"，先后有1000多名優(yōu)秀學員在黨校受到系統(tǒng)培訓，180名被發(fā)展為預備黨員或轉(zhuǎn)為正式黨員。1980年至1984年，學校相繼被省教委命名為河北省田徑業(yè)訓點、體育傳統(tǒng)項目學校；恢復高考以來，學校已向體育院校輸送200余名專業(yè)人才。[優(yōu)異的教育教學成績] 多年來，會寧中學堅持"育人為本，科研先導"的辦學理念，強力推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量，爭一流學校，創(chuàng)一流業(yè)績。該校近幾年高考本科上線率均在60%以上，在全市名列前茅。2003年高考，本科上線726人，上線率達63.2%。學校先后榮獲河北省"中小學素質(zhì)教育先進單位"、"體育傳統(tǒng)項目學校"、"衛(wèi)生工作先進集體"、"安全防范先進單位"，邢臺市、縣"德育工作先進單位"、"三五普法先進集體"、"中小學體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作先進集體"、"五四紅旗團支部"等稱號。
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館陶縣實驗中學
公立普通
館陶縣嘗試中學前身是館陶縣第二中學，2008年10月6日完工啟用。占地150畝，建有講授樓3棟，辦公樓1棟，嘗試綜合樓1棟，大集會室1座和從屬設(shè)施，總修建面積31000多平方米，目前總投資4400萬元?，F(xiàn)有44個講授班，2709論理門生。教職工166人，兼任教員149人，此中初級職稱西席19名，中級職稱西席102名?！ ↑Z舍具有圖書閱覽室、微機室、多服從語音室、理化生嘗試室、當代化電子備課室、美術(shù)室、音樂室、乒乓球室、多媒體門路課堂等?！ ∥覀円?ldquo;尋求出色”為事情精力，對峙“使教員在講授中體驗幸運，使門生在學習中體驗歡愉，讓師生每天都有進步”的辦理理念，建立“培養(yǎng)全面生長的人才，培養(yǎng)師德高貴、停業(yè)精美的西席步隊，為教誨辦理和實際的創(chuàng)新做進獻”的辦理目標。實施以西席為著力點的講堂鼎新，以門生為中間的分層次講授，以活動為沖破口的素養(yǎng)培養(yǎng)，以掉隊生為重心的分包培養(yǎng)，以低出發(fā)點、快節(jié)拍、分難度的講授戰(zhàn)略，落實以報酬本，德育為首的育人理念，促進穩(wěn)固、生長并進?！ ×D用3—5年的時候，將我校建成邯鄲名校，朝著教誨個人化的標的目標生長。我們堅信，勤奮的雙手會編織出燦艷多彩的圖案，不懈的尋求會奔向永久的胡想。我們將帶著安閑的淺笑，去咀嚼勝利的芳香。
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涉縣西戌鎮(zhèn)西戌中學
私立普通
占地面積約105畝，建筑面積25000多平方米，教育設(shè)施齊全，校園內(nèi)除行政樓、教學樓、實驗樓、圖書樓、科藝樓外，還擁有400米標準跑道體育場、室外游泳池和新建的6100平方米的體藝館各一座，校園鬧中處靜焦點裝修家居網(wǎng)，樹木蔥蘢，花草芬芳，空氣清新，環(huán)境怡人。 目前，學校擁有44個班級，2000余名師生。學校師資力量雄厚，擁有中學高級教師52名，其中不乏國家一級奧數(shù)教練、省市教壇新秀、名教師、學科骨干教師圖行天下，有近30名教師業(yè)已獲得了研究生課程結(jié)業(yè)證書。
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順平縣順平中學
公立普通
順平中學汗青悠長，始建于1924年，建校之初為“完縣師范講習所”，后幾經(jīng)易名于1956年正式改名為“完縣中學”，1993年隨縣名變動成順平縣中學。 順平中學是順平縣獨一一所省級樹模性淺顯高中。黌舍占空中積184畝，修建面積達62300米2。辦學范圍不竭擴展，目前共67個講授班，在校門生3907人；師資步隊不竭充分，共有教職工364人，此中兼任西席297人，兼任西席學歷達標率為91%，他們絕大部分為老態(tài)龍鐘、精力充分的中青年西席，正在完成由經(jīng)歷型向?qū)嶋H型、由傳統(tǒng)型向科研型的竄改，為順平中學教誨講授質(zhì)量的穩(wěn)步進步和可持續(xù)生長供應(yīng)了無力保證。 黌舍辦理機構(gòu)不竭完美，設(shè)有黨支部、教務(wù)處、德育處、總務(wù)處、信息教誨處、辦公室、教科研室、工會、團委和年級組，分擔黌舍的教誨講授、德育事情、后勤保證、師生福利等方面的事情。各處室既獨立又同一，合作合作，各司其職，包管了黌舍各項事情的順利停止。 比來幾年來，順平中學在各級帶領(lǐng)的精確帶領(lǐng)及體貼指導下，負重奮進、開辟創(chuàng)新，獲得了一個又一個的光輝事跡。黌舍曾多次被市教誨局定名為“盡力實施本質(zhì)教誨 全面進步教誨講授質(zhì)量先進單位”、四次被縣委、縣當局定名為高考建功單位、兩次被市教誨局定名為“培養(yǎng)拔尖人才先進單位”。黌舍還被評為“市級德育樹模校”、“省級園林式單位”、市級“西席職業(yè)品德扶植先進單位”、市級“體貼下一代事情先進個人”。黌舍黨支部持續(xù)三年被縣委構(gòu)造部定名為“先進基層黨構(gòu)造”、2009年被市委構(gòu)造部定名為“先進基層黨構(gòu)造”。幾年來，順平中學高考成績多次跨入保定市第一平臺，上耳目數(shù)及上線率穩(wěn)中有升。特別是2009年高考再創(chuàng)佳績，本一上線382人，本二上線593人，上線率達98.6%，創(chuàng)汗青新高。 辦學思惟和主旨： 全面貫徹黨的教誨目標，盡力完成由應(yīng)考教誨向本質(zhì)教誨竄改，從內(nèi)涵式生長深化為內(nèi)涵式生長，為高檔院校運送合格重生，為順平經(jīng)濟扶植培養(yǎng)優(yōu)良人才。 辦學目標：德育為首，講授為主，面向全部，全面生長 治校方略：以本質(zhì)教誨為核心，竄改思惟，更新看法，科研立校，科研興校。 辦學理念：質(zhì)量是效益之本，創(chuàng)新是生長之源，為門生的畢天生長奠定。 校訓：連合勤奮、松散創(chuàng)新 帶領(lǐng)風格：公道廉潔、勤奮創(chuàng)新 校風：連合向上、松散務(wù)虛 教風：講知己、講藝術(shù)、講鼎新、講合作 學風：好學善思、連合拼搏
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唐山三十中
公立普通
唐山市第三十中學建于1995年8月，經(jīng)過十幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)，勵精圖治，學校從建校初只有幾個教學班的普通中學，目前已發(fā)展為唐山市區(qū)唯一一所九年一貫制學?！，F(xiàn)有教學班27個。近年來，我校被國家教育部中央電教館命名為“教育軟件實驗校”、被河北省教育廳命名為“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校”、“實驗教學與課程資源開發(fā)利用實驗校”、“多媒體綜合運用實驗研究實驗校”、河北省一級圖書館。河北省優(yōu)秀少年軍校、唐山市優(yōu)秀少年軍校。1、堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行國家和上級領(lǐng)導部門的法令、法規(guī)、指示、決定和有關(guān)政策，按教育規(guī)律辦事，全面提高教學質(zhì)量。2、制定學校整體發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，經(jīng)常檢查、研究學校教育、教學質(zhì)量和其他方面的工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短。3、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，根據(jù)學校教育、教學和管理需要，設(shè)立精干的管理機構(gòu)，提出副校長人選，經(jīng)學校黨組織審查同意后，報上級主管部門審查批準，在征得黨組織同意后，任命中層干部，并負責布置、檢查教務(wù)處、政治處、教科室和總務(wù)處的工作。4、加強教職工隊伍建設(shè)，努力提高教職工的政治思想、職業(yè)道德和文化業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)各方面的骨干，關(guān)心教職工的生活，調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高學校管理的整體效能，負責學校教職工的提職、晉級、調(diào)配、考核、獎懲和其他管理工作。
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