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吳淞初級中學(xué)
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吳淞初級中學(xué)原名培新中學(xué)，座落在長江口第一鎮(zhèn)——吳淞，是寶山區(qū)享有較好聲譽(yù)的一所公辦初中。本著區(qū)教育局“區(qū)域推進(jìn)，以高中帶初中”的原則，加入?yún)卿林袑W(xué)教育集團(tuán)，于2004年5月正式更名為吳淞初級中學(xué)。多年來，學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向，既注重學(xué)業(yè)質(zhì)量，也注重能力培養(yǎng)。因此，在每年的市、區(qū)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各類學(xué)科知識競賽中學(xué)生都能載譽(yù)而歸.學(xué)校以教育部重點(diǎn)課題的子課題《中小學(xué)以班級為基礎(chǔ)的學(xué)生自治建設(shè)與自主管理方式的實(shí)踐研究》為龍頭課題，構(gòu)建“德育先導(dǎo)”模式；教學(xué)上以《實(shí)施教學(xué)全程管理，創(chuàng)建有特色的教研組》為研究方向，聚焦課堂，提高質(zhì)量；以激發(fā)學(xué)生的求知欲與創(chuàng)造意識為目標(biāo)，為學(xué)生提供更好的個性發(fā)展空間。
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交通大學(xué)附屬中學(xué)(交通大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
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上海交通大學(xué)附屬中學(xué)創(chuàng)辦于1954年，是上海市教育委員會和上海交通大學(xué)雙重領(lǐng)導(dǎo)的寄宿制重點(diǎn)高級中學(xué)，占地86000平方米。是上海市文明單位和上海市花園單位，校園面積約7.2萬平方米。學(xué)校一直以培養(yǎng)“政治堅定、作風(fēng)樸實(shí)、潛質(zhì)豐厚”的人才為己任，形成了“求實(shí)、求高、求新”的辦學(xué)傳統(tǒng)；實(shí)施“依托交大、內(nèi)實(shí)外名”的辦學(xué)策略，力爭辦成全國一流重點(diǎn)大學(xué)附中；確立了“自主創(chuàng)新、綜合發(fā)展、追求卓越”的辦學(xué)理念。
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上海寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)
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寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)（簡稱進(jìn)修附中），是和寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)的一所公辦初級中學(xué)，是上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和上海市行為規(guī)范示范校。學(xué)校原名永清中學(xué)，始建于1994年，2003年更名為寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)，經(jīng)過10多年的努力，辦學(xué)實(shí)績在同類學(xué)校中名列前茅，在社會上享有良好的聲譽(yù)。學(xué)校占地面積27畝，建筑面積8850平方米。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，根據(jù)中國傳統(tǒng)園林的亭、臺、山、水的建筑與布局特點(diǎn)，主要分為文園、秀園兩個部分。中國古代四大書院、現(xiàn)代四大著名高等學(xué)府及中國的世界文化遺產(chǎn)的簡介錯落有致的分布在文園和秀園。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、標(biāo)準(zhǔn)化操場、籃球場、體育館等建筑，設(shè)有閉路電視網(wǎng)、校園網(wǎng)、電子閱覽室和設(shè)施一流的多媒體專用公開課教室，所有教室均配備多媒體數(shù)字投影儀及配套設(shè)施。現(xiàn)有班級18個，學(xué)生650名，教職工60人，中高級教師人數(shù)占教師總數(shù)的94%。進(jìn)修附中始終站在教育改革的前列，作為新課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在課程、教材研究等方面不斷探索，積累了厚實(shí)的教育教學(xué)理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。進(jìn)修附中注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。本著在和平、尊嚴(yán)、寬容、自由、平等、團(tuán)結(jié)的精神下，最充分地發(fā)展學(xué)生的個性、才智和能力的教育目標(biāo)，學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)、多元發(fā)展的教學(xué)實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率，學(xué)生學(xué)習(xí)成績名列全區(qū)前茅，科技、藝術(shù)、體育等活動碩果累累，獲得了家長和學(xué)生的高度評價，得到了社會的充分肯定。學(xué)校有步驟地發(fā)展所有學(xué)生特長，注重提高學(xué)生的能力，積極參加各項(xiàng)競賽，并取得優(yōu)異成績。目前學(xué)校把企業(yè)精益化管理理念運(yùn)用到日常教育管理中，其目標(biāo)是精益求精，盡善盡美，本著一切為了學(xué)生，一切為了教師，一切為了學(xué)校的理念，以期遠(yuǎn)景更燦爛。
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上海市共富實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)
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上海市寶山區(qū)共富實(shí)驗(yàn)學(xué)校地處地鐵一號線共富新村站西側(cè)，是寶山區(qū)人民政府和寶山區(qū)教育局為解決本地區(qū)以及“四高小區(qū)”入學(xué)難的問題，聯(lián)合寶山區(qū)顧村鎮(zhèn)人民政府及社會力量共同出資1.1億元建造的一所九年一貫制公辦學(xué)校。 共富實(shí)驗(yàn)學(xué)校是目前寶山區(qū)初級中學(xué)中設(shè)施最先進(jìn)的學(xué)校之一。學(xué)校占地55畝，建筑面積為1.8萬平方米。其中有南北教學(xué)大樓兩幢，行政樓、實(shí)驗(yàn)樓、室內(nèi)體育館和食堂各一幢，其設(shè)計特色為幢幢相通、樓樓相連，最高可容納38個教學(xué)班。 共富實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是“立規(guī)矩、抓校風(fēng)、樹形象、創(chuàng)品牌”，辦學(xué)特色定位為“強(qiáng)身、礪志”。目前學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，學(xué)風(fēng)端正刻苦，師生同心，正在努力打造寶山區(qū)一流的實(shí)驗(yàn)學(xué)校品牌。
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上海市陳伯吹中學(xué)
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上海市陳伯吹中學(xué)位于上海市中心鎮(zhèn)--羅店鎮(zhèn)，原名光明中學(xué)，學(xué)校有一個年輕而富有朝氣的領(lǐng)導(dǎo)集體，有一支奮發(fā)有為、富有責(zé)任心和使命感的教師隊(duì)伍，有令家長放心的教育質(zhì)量。 陳伯吹中學(xué)是一所純農(nóng)村初級中學(xué)，具有三十多年的辦學(xué)歷史，目前學(xué)校在編教職工52人，其中專任教師本科學(xué)歷占68%，中級職稱32人，在校就讀學(xué)生540人，目前有四個年級十二個班級。我們以"為了每一個人的發(fā)展"為辦學(xué)思想；以"以人為本，人人有才；學(xué)生自主，教師主導(dǎo)"為辦學(xué)理念；以"把學(xué)校辦成學(xué)生所向往的，家長所放心的，社會所認(rèn)可的示范性學(xué)校"為辦學(xué)目標(biāo)。 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)?！ W(xué)校擁有一支年輕、協(xié)作、高效、善于學(xué)習(xí)、能深入實(shí)際的干部隊(duì)伍。從主要領(lǐng)導(dǎo)到中層全體校務(wù)會成員，人人都工作在教育教學(xué)的第一線，校長、書記、教導(dǎo)、政教等主要領(lǐng)導(dǎo)分別兼上語、數(shù)、英主要學(xué)科，他們在教學(xué)中主動帶頭實(shí)踐學(xué)生主體的教育教學(xué)，教育教學(xué)成績顯著。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子注重民主和諧的管理模式的建設(shè)，重視學(xué)校中每一個人的發(fā)展，學(xué)校教師的凝聚力較強(qiáng)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分注重在職教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，在盡可能多的選派在職教師參加區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院研究生班、骨干教師研修班、班主任培訓(xùn)班、暑期英語班的同時，加強(qiáng)學(xué)校自培力度，通過師徒結(jié)對、專家來校專題講座、教研科研、教育反思等手段努力建設(shè)一支符合時代要求的適應(yīng)素質(zhì)教育特點(diǎn)的專任教師隊(duì)伍。學(xué)校已擁有一支悉心于教育事業(yè)，愿將一腔熱血奉獻(xiàn)于學(xué)生的教師隊(duì)伍。他們中有的雖然己白發(fā)蒼蒼，即將退休，有的雖然剛踏上工作崗位，還一臉稚氣，但教育孩子的事業(yè)心、責(zé)任心、使命感卻是如此的一致。學(xué)校也擁有一支淳樸可愛、自主自率的學(xué)生隊(duì)伍。他們能承擔(dān)起學(xué)校主人的角色，主動地參與學(xué)校管理，參與教育教學(xué)改革，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，腳踏實(shí)地而又不缺乏與時俱進(jìn)的時代精神。 近幾年來，光明中學(xué)在努力推進(jìn)素質(zhì)教育改革的進(jìn)程中取得了一些成績，先后被評為寶山區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校，寶山區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量普及義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校，寶山區(qū)四星級行為規(guī)范學(xué)校。多年來畢業(yè)考中考成績名列同類學(xué)校前列。 隨著上海市一城九鎮(zhèn)規(guī)劃的逐步實(shí)施，隨著羅店中心鎮(zhèn)建設(shè)的實(shí)質(zhì)性啟動，隨著學(xué)校內(nèi)部機(jī)制體制的改革，光明中學(xué)也將迎來更加燦爛明天！
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上海市寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)
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上海市寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院附屬中學(xué)座落于寶楊路、友誼支路交匯處。校園環(huán)境幽雅優(yōu)美：以學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作的吹塑版畫和名人名言畫像為裝飾的走廊文化構(gòu)成良好的育人氛圍，學(xué)校以綠色環(huán)境為背景，設(shè)置了以“文”、“章”、“秀”三字命名的校園三大景區(qū)，以豐富的人文色彩和深厚的文化底蘊(yùn)，組合成寓意學(xué)生早立大志、刻苦拼搏、成為德智體全面發(fā)展的人才的主題，從而為弘揚(yáng)民族文化和民族精神，為陶冶學(xué)生的思想品德情操，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上的精神創(chuàng)造了有利的條件。進(jìn)修附中領(lǐng)導(dǎo)具有先進(jìn)的辦學(xué)理念：不僅提出了“育人為本、立足一流、創(chuàng)建特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，而且開拓辦學(xué)思路，努力探索以“學(xué)生的全面合格加發(fā)展為主線，科技教育、體育藝術(shù)教育為基本點(diǎn)”的素質(zhì)教育模式和制定學(xué)校素質(zhì)教育三年規(guī)劃。由于師生的共同努力，目前學(xué)校在教育教學(xué)上步入了一個新的境界。由于學(xué)校有嚴(yán)格的師德規(guī)范，因此“身正、學(xué)高、嚴(yán)謹(jǐn)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)也能得到充分的體現(xiàn)，教師的素養(yǎng)不斷提高，普遍樹立起正確的教育觀和人才觀，有主動參與校園文化生活的管理意識，繼續(xù)探求新的知識領(lǐng)域、更新知識結(jié)構(gòu)；提高科技、藝術(shù)素質(zhì)；改革教學(xué)方法，在培養(yǎng)教師“一專兩能”型方面取得了卓越的成效。近年來，進(jìn)修附中在辦學(xué)實(shí)績方面可謂碩果累累，先后被評為寶山區(qū)“雙高普九”先進(jìn)集體、區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)集體、區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)校、區(qū)中學(xué)生行為規(guī)范五星級示范學(xué)校、區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)“雙學(xué)”先進(jìn)黨支部、區(qū)雙擁工作模范單位、區(qū)少先隊(duì)雛鷹大隊(duì)、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)民防教育先進(jìn)學(xué)校.進(jìn)修附中全體師生正以激越昂揚(yáng)的斗志、意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)，在教育領(lǐng)域里不斷開拓、攀登。
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上海市月浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校(中學(xué)部)
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月浦實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所公辦九年一貫制學(xué)校，近年來，我校圍繞上海科教興市發(fā)展，實(shí)現(xiàn)普及、優(yōu)質(zhì)、均衡義務(wù)教育發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)教育資源“圈、鏈、點(diǎn)”的發(fā)展策略。學(xué)校占地面積為32300平方米。整個教學(xué)樓設(shè)計風(fēng)格為庭院式，屬框架結(jié)構(gòu)，總投資近四千萬元?？偨ㄖ娣e為17208㎡（其中教學(xué)樓為12683㎡，階梯教室＋餐廳＋風(fēng)雨操場為3117㎡）。校園內(nèi)綠意盎然，盡顯生機(jī)。鋪設(shè)廣場磚的校園大道坦直寬敞，給人以力量之美；鑲滿鵝卵石的林蔭小路曲徑通幽，給人以柔美之感。綠蔭鮮花相映，書聲鳥語相和，的確是孩子們學(xué)習(xí)、成長的樂土。學(xué)校以“ 尊重學(xué)生個體差異，滿足每一個學(xué)生發(fā)展需要”為辦學(xué)理念，大力倡導(dǎo)“ 埋頭創(chuàng)業(yè)、實(shí)干創(chuàng)新”的校風(fēng)、“ 敏而好學(xué)、誨人不倦”的教風(fēng)，“好學(xué)、慎思、篤行”的學(xué)風(fēng)，致力于培養(yǎng)人格和體魄和諧發(fā)展、知識素質(zhì)和能力素質(zhì)和諧發(fā)展、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)和諧發(fā)展、個性特長發(fā)展符合時代精神的合格人才。
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上海市泗塘第二中學(xué)
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上海市泗塘第二中學(xué)系1996年秋季創(chuàng)辦的一所全日制初級中學(xué)，是在廟行鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，寶山區(qū)第一所為市政動遷而配套的全日制普通初級中學(xué)。學(xué)校坐落在愛暉路與共江路交匯之處，位于共和新路高架附近處于市政動遷長江路地區(qū)人口導(dǎo)入集中的地段，南面與閘北區(qū)毗鄰。校園占地面積28畝，其中綠化面積6600m2，綠化覆蓋面35.4%。教學(xué)樓、辦公樓、科技樓、圖書館、體育館等教學(xué)設(shè)施，掩映其中。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校在校學(xué)生900余人，24個教學(xué)班。學(xué)校環(huán)境整潔清新，設(shè)施完善，管理科學(xué)，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)樸實(shí)。建校十年來，贏得了業(yè)內(nèi)外普遍的贊譽(yù)。學(xué)校已逐步形成一支師德高尚，教學(xué)能力精益求精的師資隊(duì)伍，各學(xué)科均衡發(fā)展。在“為每一個學(xué)生的進(jìn)步而鼓掌”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，學(xué)校以“班級均衡化、學(xué)生自動化、教師專業(yè)化、辦學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為發(fā)展目標(biāo)，走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦學(xué)水平逐年提升，畢業(yè)合格率一直保持100%，為市、區(qū)重點(diǎn)高中輸送優(yōu)質(zhì)學(xué)生比例逐年遞增，贏得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校是寶山區(qū)素質(zhì)教育“示范學(xué)校”；上海市少先隊(duì)工作“優(yōu)秀雛鷹大隊(duì)”；體育特色學(xué)校；聯(lián)全國教科文組織、環(huán)境、人口與發(fā)展（EPD）項(xiàng)目“成員學(xué)校”； 上海市“學(xué)業(yè)管理與評價”研究所“實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”； 寶山區(qū)中學(xué)生日常行為規(guī)范“五星級”示范學(xué)校；寶山區(qū)“文明單位”。
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上海市寶鋼新世紀(jì)學(xué)校(中學(xué)部)
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上海市寶鋼新世紀(jì)學(xué)校是寶山區(qū)一所公辦的九年一貫制學(xué)校，于2003年7月，由原寶鋼第二中學(xué)和盤古路小學(xué)合并建成。學(xué)校占地學(xué)校占地32.1畝，現(xiàn)有學(xué)生1400多名，教職工126名，教學(xué)班36個。 在教育局及有關(guān)部門的關(guān)心、支持下，經(jīng)過多年的艱苦努力，學(xué)校合理規(guī)劃成教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)，為全校師生提供了一個和諧的自然環(huán)境與人文環(huán)境?，F(xiàn)有綜合樓、體育館、教學(xué)輔助房及2幢教學(xué)辦公樓大樓。為實(shí)現(xiàn)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，學(xué)校還建有塑膠環(huán)形跑道、4個塑膠標(biāo)準(zhǔn)籃球場、4個排球場、擊劍房、體操房、音樂室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室等。2011年，學(xué)校對校舍進(jìn)行了防震加固的校安工程，對校內(nèi)的所有教育教學(xué)、辦公、體育、綠化、生活等設(shè)施進(jìn)行了全面改造，教師人手一臺電腦，教室均配備微機(jī)、多媒體投影等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，建成了多媒體雙向教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)辦公實(shí)現(xiàn)了自動化、信息化。 現(xiàn)代化的教學(xué)配置，為學(xué)校發(fā)展提供良好的外在保障。為謀求學(xué)校新發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校各條線工作，齊心協(xié)力，面對問題、尋對策；面對現(xiàn)狀、尋突破。在學(xué)校行政管理方面，以施忠明校長為核心，規(guī)范制度、健全機(jī)制，為學(xué)校各項(xiàng)工作開展保駕護(hù)航；在教育教育方面，“教”與“研”有機(jī)結(jié)合，成立由我校學(xué)科骨干組成的學(xué)科專業(yè)委員會，以“中小學(xué)銜接”、“資優(yōu)生培養(yǎng)”為項(xiàng)目驅(qū)動，豐富師資建設(shè)內(nèi)涵；在德育方面，以禮儀教育為抓手，開展形式多樣的的禮儀教育，使學(xué)生知禮、行禮；在課題研究方面，以市級課題《基于“雙案”聯(lián)動的“彈性預(yù)設(shè)—互動生成”課堂實(shí)踐研究》為龍頭課題，研究課堂教學(xué)，教學(xué)相長；在素質(zhì)教育方面，我校開設(shè)禮儀課、心理課、戲劇課、手工課、手球訓(xùn)練、擊劍訓(xùn)練等方面落實(shí)于教學(xué)常規(guī)。 在全校師生的共同努力下，師生捷報頻傳，寶鋼新世紀(jì)學(xué)校榮譽(yù)接踵而至——“上海市文明單位”、“上海市花園單位”、 “安全達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“區(qū)科研先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)五星級行為規(guī)范校”、“區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部”、“市心理健康教育示范校”。2012年初，學(xué)校還加盟“上海市新優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目推進(jìn)”學(xué)校之列，為我校成為百姓家門口的優(yōu)質(zhì)學(xué)校提供了更好的發(fā)展平臺。 “路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。在已有發(fā)展基礎(chǔ)上，我校師生將以一流的教育觀念，一流的校園環(huán)境，一流的教學(xué)裝備，一流的師資隊(duì)伍，一流的教學(xué)質(zhì)量，一流的管理水平，將學(xué)校辦成寶山基礎(chǔ)教育“新優(yōu)質(zhì)”的聚集之地、輻射之所。
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行知中學(xué)
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行知中學(xué)是一所嶄新的現(xiàn)代化重點(diǎn)高中，占地面積130余畝。從校門望去，開闊的中心廣場鮮花競艷，兩邊挺立著生機(jī)勃勃的教學(xué)樓，獨(dú)立的高三教學(xué)區(qū)域顯的十分幽靜。設(shè)施一流的科技樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、大劇場，一應(yīng)俱全。現(xiàn)代化的體育館和標(biāo)準(zhǔn)400米跑道，是學(xué)生理想的活動場地。雅致的師生用餐大樓和草坪上的兩幢宿舍樓屹立在長江之濱。學(xué)校始終將“真人教育”，作為行知特色人才培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿處，并將其作為學(xué)校教科研的總課題，滲透于學(xué)校工作的各個方面。近年來，學(xué)校站在知識經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時代高度，再次審視陶行知先生的教育思想，審視以往學(xué)校“真人教育”的理論探索和實(shí)踐歷程，為鞏固長期以來形成的辦學(xué)優(yōu)勢，把握學(xué)校持續(xù)發(fā)展的主攻方向，明確提出了“有特色、高質(zhì)量、現(xiàn)代化”的辦學(xué)目標(biāo)和“以陶為師、以德立校、以人為本、以身立教”的辦學(xué)理念和工作思路。
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