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北京市懷柔區(qū)九渡河中學
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懷柔區(qū)九渡河中學位于長城腳下、懷九河畔，始建于1958年，學校占地面積12376平方米，建筑面積5688平方米，現(xiàn)有教學班19個，在校學生445人，教職工97人，是我區(qū)一所較大規(guī)模的山區(qū)中學。 近年來，學校硬件建設(shè)有了較大提升，現(xiàn)建有教學樓（1980平方米）、辦公綜合樓（1200平方米）各一棟，標準教室19個，每個教室配有多媒體電教設(shè)備，互聯(lián)網(wǎng)已走進教室、走進課堂。學校配有音樂、美術(shù)、計算機、物理、化學、生物、勞技、電教、閱覽室、圖書室等專用教室，學校藏書21300多冊，為師生提供知識能源。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅持人本、質(zhì)量意識，和諧、發(fā)展意識的辦學理念；樹立學校布局合理、校園環(huán)境優(yōu)美、辦學條件先進、師資隊伍優(yōu)良、教育管理科學、質(zhì)量山區(qū)一流的辦學目標，確定、實施有序的科研興校方略和科學規(guī)范管理體制，依法治校、依法執(zhí)教，用實際行動積極構(gòu)建和諧校園。 學校堅持走辦學特色之路。在原有藝術(shù)特色基礎(chǔ)之上，又形成以師生寫作為新的特色。學校依托區(qū)《懷柔報》、鎮(zhèn)《栗鄉(xiāng)報》，創(chuàng)辦了《師生寫作報》，為師生創(chuàng)作提供了廣闊空間。
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北京市懷柔區(qū)茶塢鐵路中學
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茶塢鐵路中學是一所九年一貫制的學校，學校設(shè)小學、初中兩個學部，現(xiàn)有教職工60人，其中，中學高級教師5人，中學一級教師17人，小學高級教師10人。 學校占地面積3萬平方米，建筑面積1萬平方米，學校擁有標準物理實驗室2個，化學實驗室、生物實驗室、語音教室各1個，學生計算機房2個，多媒體教室18個，校園網(wǎng)、校園廣播系統(tǒng)各一套，實現(xiàn)班班多媒體教學，學校建有300米標準環(huán)形運動場，兩個標準塑膠籃球場，一個健身房。學校圖書館擁有藏書15000余冊，平均每個學生達50余冊。學校辦學條件居同類校前列。 學校堅持以人為本、均衡發(fā)展的辦學理念，堅持以優(yōu)雅和諧的環(huán)境育高品質(zhì)的人格和學識的辦學特色，將硬件優(yōu)化工程、環(huán)境育人工程、養(yǎng)成教育工程、質(zhì)量興校工程定為學校的重點發(fā)展項目，擁有完善的管理制度，治學嚴謹，管理嚴格，形成了良好的校風和學風，教學成績優(yōu)異。
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懷柔區(qū)喇叭溝門滿族中學
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懷柔區(qū)喇叭溝門滿族中學始建于1965年2月（原名喇叭溝門農(nóng)中），1988年7月經(jīng)北京市民委批準改名為喇叭溝門滿族中學，是一所全日制普通中學。校園占地14600平方米，建筑面積4702平方米。近幾年，北京市初中建設(shè)工程的逐步實施，極大改善了學校的硬件條件，基本達到市頒標準，能夠滿足師生工作學習需求。我?，F(xiàn)有6個教學班，115名學生，39名教職工，其中，高級教師7人，一級教師15人，本科以上學歷29人，區(qū)級骨干教師1人。學校先后被評為"普通中學規(guī)范化建設(shè)達標校"，"素質(zhì)教育優(yōu)類校"、"教學成績優(yōu)秀校"、"懷柔區(qū)教育系統(tǒng)師德先進集體"、"優(yōu)秀職工之家"、"精神文明單位""文明禮儀示范校"、"北京市初中建設(shè)工程綜合督導優(yōu)秀校"、"北京市平安校園"等稱號。學校辦學理念："為學生的幸福人生奠基，為教師的專業(yè)發(fā)展架橋"辦學目標："逐步滿足師生發(fā)展的物質(zhì)和文化需求，讓質(zhì)量立校成為師生的共同追求，努力將喇中辦成一所人民滿意的民族文化特色校。"
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懷柔區(qū)第一中學(懷柔一中)
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北京市懷柔區(qū)第一中學（簡稱懷柔一中），地處京郊明珠懷柔城中，位于風光旖旎的懷柔水庫之畔，環(huán)境優(yōu)美，人杰地靈。懷柔一中建校于1956年，1978年確定為懷柔縣唯一的一所縣級重點中學。學?，F(xiàn)占地86畝，建筑面積38000平方米，共有50個教學班，在校學生總數(shù)為2500人，教職工總數(shù)為228人，是北京市教委于2000年第一批批準進行市級示范性普通高中建設(shè)的學校，2004年4月被正式認定為市級示范性普通高中?！ W生在校學習期間，采用普通高中課程計劃和教材，通過參加會考取得普高畢業(yè)證書，也可參加職業(yè)類水平統(tǒng)測取得職高畢業(yè)證書，畢業(yè)時可參加普通高考，也可選擇參加高職單考單招?！ W校高考本科升學率一直在95%以上，一類本升本率維持在55%以上，贏得了地區(qū)政府和人民的廣泛稱贊。
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北京市懷柔區(qū)第二中學(懷柔二中)
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北京市懷柔區(qū)第二中學創(chuàng)辦于1962年，是一所具有一流管理水平的優(yōu)質(zhì)高中學校?！ 讶岫惺且凰鶜v史悠久，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教育教學設(shè)施完備。2006年7月結(jié)束初中招生，由完全中學轉(zhuǎn)向高中校?！ 〗陙?，學校大力推進素質(zhì)教育，取得了優(yōu)異成績，先后獲得：“全國首屆學校文化建設(shè)優(yōu)秀獎”、“全國科研興教先進單位”、“北京市貫徹學校體育工作條例先進學校”、“北京市教育系統(tǒng)德育先進集體”、“北京市實驗教學普及工作先進單位”、“北京市電化教育優(yōu)類校”、“北京市愛國衛(wèi)生先進單位”、“北京市體育工作先進校”、“北京市百所好家長學校”、“北京市語言文字工作先進集體”、“北京市五四紅旗團委”、“北京市綠化美化花園式學校”、“北京市文明禮儀示范校”、“懷柔區(qū)教育先進集體”、“懷柔區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)類校”、“懷柔區(qū)教學優(yōu)秀校” 等百余項榮譽稱號。2005年，面向全市的“懷柔二中教育教學成果展示活動”成功舉辦，得到與會領(lǐng)導和專家的高度贊譽，并積極穩(wěn)妥地推動了我校新課程的改革，充分發(fā)揮課改示范校的引領(lǐng)作用。
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懷柔區(qū)第三中學
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懷柔三中簡介 懷柔三中于一九七七年建校，位于懷柔區(qū)迎賓北路北端，占空中積23037平方米，修建面積17177平方米。 具有學科嘗試室、公用課堂、電子計算機房、多媒體課堂、形體練習房等服從齊備的當代化講授施設(shè)設(shè)備，能聯(lián)通長途教誨網(wǎng)和校園局域網(wǎng)，構(gòu)成講授、嘗試、辦公、留宿和后勤保證等嚴整的辦學格式，具有可包容38個講授班，1900論理門生的辦學范圍和程度。 自建校以來，黌舍前后獲得北京市當局、北京市教委授予的先進單位稱呼20余項，并獲得區(qū)級名譽稱呼100余項，在教誨講授、青少年教誨辦理、社會治安和社會次序綜合管理、青少年科技教誨、校外教誨、體育藝術(shù)教誨、檔案辦理、工會事情和建立敬老文明校等方面獲得明顯的實績。 懷柔三中的帶搶先容 校長：李德勤 書記：高書風 德育副校長：郝小麗 講授副校長：張鳳勤班級 共分初1、初2、初3、職高 月朔：12個班 初二：14個班 初三：13個班 職高：2個班
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懷柔區(qū)廟城中學
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北京懷柔廟城中學建于1961年，學?？偯娣e42466平方米，建筑面積8581平方米，現(xiàn)有30個教學班，958名學生，138名教職工。2000年通過北京市遠郊區(qū)縣農(nóng)村中學規(guī)范化驗收以來，學校在區(qū)鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下，先后投資100多萬元，共栽種草坪13000余平方米，硬化地面路面及籃球場地11000余平方米，重新更換了物理、化學、生物實驗室設(shè)備，重新裝配了語音室、網(wǎng)絡(luò)教室、網(wǎng)絡(luò)中心，初步建成了校園網(wǎng)，新建了師生食堂，重修了學校大門等，跨入了區(qū)校園環(huán)境示范校先進行列，被評為首都綠化美化花園單位。 上世紀90年代，學校創(chuàng)辦了農(nóng)科教相結(jié)合的辦學特色，并建成了全市首家“北京少年科技園”，開展了以農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖為主的一系列農(nóng)科技實驗，不僅培養(yǎng)了幾百名科技特長生，而且?guī)恿水數(shù)剞r(nóng)民科技致富，先后被評為北京市科技教育示范校、北京金鵬科技團第十分團、全國科普教育基地、北京市科普教育基地、懷柔區(qū)國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)實驗單位，成為了市區(qū)農(nóng)村學校科技教育的一面旗幟。尤其邁入新世紀以來，學校能夠積極調(diào)整科技教育工作思路與目標，并緊緊抓住懷柔區(qū)經(jīng)濟社會戰(zhàn)略大發(fā)展有利契機，確立了科技興校開新路的特色發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略，力爭通過3-5年的不懈努力，初步把科技園建設(shè)成為“立足農(nóng)村、立足學生，面向全鎮(zhèn)、面向全區(qū)的懷柔區(qū)農(nóng)村職業(yè)教育培訓示范基地、懷柔區(qū)中小學生勞動技術(shù)教育實踐基地、懷柔區(qū)中小學德育基地”。 學校緊緊圍繞“以現(xiàn)代教育科研理論和思想方法為指導，教研為基地，教改為動力，課題為依托，建設(shè)精干科研隊伍為根本，全面提高教育教學質(zhì)量為中心，努力使課題管理規(guī)范化、校本研究科學化、理論實踐探索群體化，堅定不移地走科研興校之路”的科研工作思路，德育從學生品行的養(yǎng)成教育抓起，從學生心理健康教育——心理個性特征切入，思想教育與心理教育雙管齊下，優(yōu)勢互補，不但較好地培養(yǎng)了學生的健全人格、良好行為習慣和熱愛農(nóng)村、熱愛勞動、崇尚科學、勤奮好學的好思想、好品質(zhì)，涌現(xiàn)了多起在市區(qū)頗具影響的見義勇為、助人為樂、拾金不昧等突出的人和事；教學借鑒福建“指導——自主學習”等教改經(jīng)驗，積極變革傳統(tǒng)課堂教學結(jié)構(gòu)，將自主學習、合作學習、研究學習引入教學過程，相繼推出了杜維君老師的作文教學六步法等一批教改典型，并面上開花，點上結(jié)果，掀起了一批優(yōu)質(zhì)課，培養(yǎng)了一批年輕骨干教師，近3年來，干部、教師撰寫的科研論文在區(qū)級以上發(fā)表20余篇，獲獎100多篇?？蒲袨閷W校的蓬勃發(fā)展注入了鮮活涌動的生機與活力，促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)固提高，學校連續(xù)被評為區(qū)素質(zhì)教育優(yōu)類校、教育工作者系統(tǒng)先進集體、德育先進校、教學優(yōu)秀校、教育科研先進集體和區(qū)鎮(zhèn)文明單位。 面向機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，廟中將繼續(xù)在教育方針光輝指引下，決心緊緊抓住懷柔區(qū)“戰(zhàn)略大發(fā)展”大好機遇，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為動力，堅持推進特色建設(shè)，全面提高辦學質(zhì)量，積極爭創(chuàng)農(nóng)村現(xiàn)代化一流學校，奮力譜寫深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的嶄新詩篇！
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懷柔區(qū)第五中學
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北京市懷柔區(qū)第五中學建立于1995年，占地面積約3.5萬平方米，建筑面積約1.2萬平方米，現(xiàn)有43個教學班，2000余名學生，180多名教職工，是一所育人環(huán)境優(yōu)美、辦學條件一流、師資力量雄厚、學校管理科學的城鎮(zhèn)初級中學。辦學指導思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以鄧小平的"三個面向"為指針，為學生終身學習奠定堅實基礎(chǔ)，為學生可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。簡言之，"一切為了學生發(fā)展服務(wù)"辦學目標：通過全體教職工的共同努力，把學校辦成"育人環(huán)境優(yōu)美、辦學條件領(lǐng)先、師資隊伍優(yōu)秀、學校管理科學、教育質(zhì)量一流、對外交流窗口"的知名學校。同時，使學校成為學生成才的搖籃、名師成長的沃土、教育科研的基地、素質(zhì)教育的典范。培養(yǎng)目標：為學生的終生學習和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。就是要培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會健體、學會審美，是他們具有高尚的人格、健美的身心、良好的學習品質(zhì)、鮮明個性和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學生。領(lǐng)導班子：學校領(lǐng)導班子11人組成，是一個學歷高、理論功底深厚、管理經(jīng)驗豐富、團結(jié)協(xié)作、凝聚進取、善于創(chuàng)新、富有朝氣的領(lǐng)導集體。教師隊伍：學校堅持"以人為本"的辦學理念，致力完成教師由"教育工作者"向"塑造學生靈魂的藝術(shù)家"的轉(zhuǎn)化；教學由"教師和學生的雙邊活動"向"為學生終身學習和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)"的轉(zhuǎn)化。擁有一支師德優(yōu)秀、學歷高、業(yè)務(wù)能力強、教育技術(shù)熟練、教學方法特點鮮明、教學風格各具特色的、具備時代風貌的教師隊伍。教學設(shè)施：學校堅持"發(fā)展是硬道理"的思想，立足"一流設(shè)計、一流施工、先后建起現(xiàn)代化一流學校"，建有一萬平方米人工草坪田徑場、四個標準籃球場、主席臺連體工程、學術(shù)報告廳、校園電視臺、雙向閉路系統(tǒng)、遠程教育網(wǎng)、千兆校園網(wǎng)以及多媒體教室、語音教室、計算機教室、理化生實驗室等各種專用教室30多個。教學設(shè)施先進齊全，校園環(huán)境優(yōu)美靚麗，富有時代氣息。辦學特色：學校積極營造濃郁的學術(shù)文化氛圍，努力提高教師的科研能力和撰寫論文水平。以教科研為先導，實施科研興校戰(zhàn)略，已成為鮮明的辦學特色。學校形成了校級、區(qū)級、市級、國家級和國際交流五個級別的課題研究層次，被認定為"十五"國家級課題研究基地，榮獲北京市教育科研先進集體稱號，原中共懷柔縣委2000年第37號文件正式命名學校為"以教科研為特色的初中窗口示范校"。辦學成績： 建校以來，學校連續(xù)九年中考創(chuàng)造佳績，三次摘取中考狀元桂冠，在各級各類競賽中，學生獲獎1300余人次，學校先后榮獲全國貫徹《學校體育工作條例》先進校等國家級榮譽稱號4個，北京市初中規(guī)范化學校、北京市校園環(huán)境示范校、北京市教育科研先進校等市級榮譽稱號33個，懷柔區(qū)教育系統(tǒng)先進集體、四優(yōu)單位、素質(zhì)教育優(yōu)類校、教改先進校等區(qū)級榮譽稱號130余個，在素質(zhì)教育的廣袤原野上碩果累累。
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北京市懷柔區(qū)第四中學
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懷柔四中1992年建校。目前學校有34個教學班，1381名學生，157名教職工，其中專任教師112人，本科學歷達90.2%，高級教師16人，市、區(qū)級骨干教師、學科帶頭人9名，可以說：四中有一支教育技能精良、專業(yè)知識扎實、愛崗敬業(yè)、師德良好，創(chuàng)新精神和開拓意識強的優(yōu)秀教師隊伍。 學校辦學條件全區(qū)一流，學校占地面積19350平方米，新建塑膠操場，重新綠化、美化校園，現(xiàn)在的四中，校園布局科學合理，富有時代性，突出教育性，環(huán)境的干凈、優(yōu)雅、美觀，充分體現(xiàn)出四中良好的文化底蘊。 四中管理嚴格、科學，始終堅持教育以人為本，依法治校與以德立校相結(jié)合，堅持教育全面、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展的辦學理念，充分發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，發(fā)展小班教學，使學校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。近兩年來，四中考入市、區(qū)重點高中251人，占考生30％以上，升入高中539人，接近考生的70％。學校被評為全國示范青少年法律學校、北京市校園環(huán)境管理示范校、區(qū)文明單位、區(qū)教育教學優(yōu)質(zhì)校等。
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北京市懷柔區(qū)第一中學(懷柔一中)
公立區(qū)重點
北京市懷柔區(qū)第一中學（簡稱懷柔一中），建校于1956年，1978年被確定為區(qū)縣級重點中學。學?，F(xiàn)占地86畝，建筑面積38834平方米，共有50個教學班，2500多名在校生，236名教職工。是北京市教委于2000年第一批批準進行市級示范性普通高中建設(shè)的學校，2004年4月被正式認定為市級示范性普通高中?！ 啄陙恚瑧讶嵋恢性谌齻€面向思想的指引下，始終堅持一切以學生、教師、學校、社會的發(fā)展為本的人本位與社會本位相協(xié)同發(fā)展的辦學理念。經(jīng)過三十年來的不懈努力，逐漸形成了科技教育的辦學特色。國內(nèi)外幾百個教育團體曾來我校參觀訪問，中央電視臺、中國教師報、現(xiàn)代教育報、光明日報、人民日報、中國信息報等多家媒體對懷柔一中的辦學都曾作過專題報道?！ ↑h的十六大以來，我們又進一步明確了堅持兩個服務(wù)，實現(xiàn)兩個結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展‘四有’新人的辦學方針。逐步實現(xiàn)遠郊著名，北京有名，全國知名的辦學目標。目前，已經(jīng)基本實現(xiàn)了北京有名的第二級辦學目標。目前，懷柔一中正在按照2004年制定的學校五年發(fā)展規(guī)劃，以干部與教師隊伍建設(shè)、課程與課堂教學改革、學校辦學特色的鞏固與發(fā)展三項工作為核心，以實現(xiàn)較高標準的現(xiàn)代化學校建設(shè)為目標，向?qū)崿F(xiàn)全國知名的第三級辦學目標奮勇攀登!
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