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洪澤外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
洪澤外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于江蘇淮安市洪澤縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0517-7203600。
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淮安市第一中學(xué)(淮安一中)
公立市重點(diǎn)
淮安市第一中學(xué)位于市區(qū)解放西路166號(hào)，前身是受到毛澤東同志贊譽(yù)的著名愛國(guó)教育家李更生先生創(chuàng)辦的私立成志中學(xué)，已風(fēng)雨兼程八十年，雖歷經(jīng)坎坷，但面向廣大民眾、為國(guó)家培養(yǎng)基礎(chǔ)性實(shí)用人才的目標(biāo)不變。99年學(xué)校被確定為市重點(diǎn)中學(xué)以來，更是積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針，開足開齊教學(xué)大綱規(guī)定的全部課程，為學(xué)生今后的多元發(fā)展打下必備的基礎(chǔ)?！ ∧壳皩W(xué)校有42個(gè)教學(xué)班，在校生2200余人，學(xué)校占地32000M2，圖書資料，實(shí)驗(yàn)儀器，電教設(shè)施，校園網(wǎng)絡(luò)，田徑場(chǎng)地等教學(xué)裝備已經(jīng)步入先進(jìn)學(xué)校行列，專任教師的學(xué)歷達(dá)標(biāo)率超過90%，中高級(jí)教師比例達(dá)到80%，一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和學(xué)習(xí)型、研究型的教師群體正在形成。學(xué)校獲“江蘇省文明單位”，“江蘇省模范學(xué)校”，“江蘇省綠色學(xué)校”，“江蘇省示范初中”等榮譽(yù)稱號(hào)，還被確定為“江蘇省信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，“江蘇省心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校”?！ ±罡壬?，名荃，1883年一月（農(nóng)歷壬午年十二月十五日）生于江蘇淮安。曾就學(xué)于江北高等學(xué)堂，參加過武昌起義。歷任江北師范附屬小學(xué)主事、淮陰縣教育科長(zhǎng)、江蘇省第一屆省會(huì)議議員、第六師范（淮陰中學(xué)前身）學(xué)監(jiān)、江蘇省第八中學(xué)（揚(yáng)州中學(xué)前身）校長(zhǎng)、第六師范附屬小學(xué)校主事、成志中學(xué)校長(zhǎng)和江蘇省第九中學(xué)校長(zhǎng)。1927年4月不幸遇刺逝世。先生認(rèn)為“興邦必先興教育”，乃以畢生精力獻(xiàn)身于教育事業(yè)。他以愛國(guó)主義為宗旨，重視師資質(zhì)量，銳意追求革新，積極改進(jìn)教學(xué)體制內(nèi)容和方法，反對(duì)封建迷信，提倡科學(xué)民主，主張男女平等，面向社會(huì)，面向世界，博采眾長(zhǎng)并熱心公益。他認(rèn)為言教不如身教，自訂：“八不箴”，身體力行，終身不渝。其主持過的學(xué)校，均成績(jī)顯著。1923年當(dāng)剛成立的私立成志中學(xué)倒閉之際，先生接管此校舍，不領(lǐng)分文津貼，捐產(chǎn)集資，為成志墊立良好基礎(chǔ)，受到毛主席的贊揚(yáng)?！ W(xué)校先后投資數(shù)千萬元，新建了科教樓、教學(xué)樓、綜合樓，擴(kuò)建了體育場(chǎng)，改建了學(xué)生宿舍。學(xué)生餐廳，添置了高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，形成了以校園閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)為核心的現(xiàn)代教育格局。今昔相比，古老校園煥發(fā)出青春的活力。教師從事著天底下最光輝的職業(yè)。“非淡泊無以明志，寧靜無以致遠(yuǎn)”。他們?yōu)榕囵B(yǎng)祖國(guó)的棟梁之材而辛勤地耕作著;我們將繼續(xù)弘揚(yáng)更生精神，保持優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)，因材施教，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展負(fù)責(zé)?；窗彩械谝恢袑W(xué)熱忱歡迎莘莘學(xué)子。
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江蘇淮陰中學(xué)
公立省重點(diǎn)
江蘇省淮陰中學(xué)，創(chuàng)建于1902年。初建之時(shí)為江北大學(xué)堂，是遵旨（光緒二十八年）設(shè)立的一所高等學(xué)校，在省內(nèi)外很有聲譽(yù)。隨著社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)中心的轉(zhuǎn)移，江北大學(xué)堂逐漸演變?yōu)閹煼秾W(xué)校，此后，在漫長(zhǎng)的歷史風(fēng)雨中，師范學(xué)校與淮陰中學(xué)兩者交替向前發(fā)展?；粗邪倌甑钠D難發(fā)展，積淀了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和豐厚的人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)出四萬余名優(yōu)秀畢業(yè)生，分布在國(guó)內(nèi)外各個(gè)工作崗位，可謂桃李滿天下。 江北大學(xué)堂校址，在現(xiàn)今淮中北院，為清末科舉考棚即考試院改設(shè)。省立第六師范時(shí)期和省立淮陰中學(xué)確立之后，學(xué)校規(guī)模逐步擴(kuò)大，至1932年改設(shè)為省立淮陰師范時(shí)，“校舍占地30余畝，有12開間樓房二幢、16開間樓房一幢，平房一百數(shù)十間”。與當(dāng)時(shí)全省同類學(xué)校相比，辦學(xué)條件較為優(yōu)越。1934年，又將學(xué)校外圍房屋收買；1935年，在女生操場(chǎng)北面又建樓房一排。至此，學(xué)校建設(shè)規(guī)模保持到解放初期?！ ?953年，淮中經(jīng)中央教育部批準(zhǔn)，成為江蘇省首先辦好的14所重點(diǎn)中學(xué)之一，于是按省重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展規(guī)模，在擴(kuò)大北院的同時(shí)，開辟了南院，建成南北兩院；又在環(huán)城路外建設(shè)西操場(chǎng)。學(xué)?？偯娣e擴(kuò)至 102畝。南北院建教學(xué)樓5幢、實(shí)驗(yàn)樓1幢、能容納千余人就餐的餐廳1幢，同時(shí)改建了北院一批樓房。如此建設(shè)規(guī)模30年未變。二十世紀(jì)80年代中期開始，學(xué)校布局不斷調(diào)整，把南院建成教學(xué)區(qū)，并重視南北兩院的育人環(huán)境的建設(shè)。經(jīng)不斷改造，使位于古運(yùn)河畔、清晏園旁的淮中校園，景點(diǎn)錯(cuò)落有致，景色秀美怡人，文化氛圍濃郁。近10年來，學(xué)校進(jìn)行教育設(shè)施的現(xiàn)代化建設(shè)，投資5400多萬元新建17幢教育教學(xué)用房，又投資1400多萬元添置了高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，形成了以多媒體教學(xué)系統(tǒng)、校園閉路電視系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、江蘇名校網(wǎng)為核心的現(xiàn)代化教育設(shè)施格局。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和文明程度的提高以及優(yōu)質(zhì)教育的社會(huì)需求，老校區(qū)已限制了淮中高規(guī)格的現(xiàn)代化發(fā)展，中共淮安市委和市政府決定建設(shè)淮中新校區(qū)。新校區(qū)位于清浦區(qū)富春花園以東、天津路以西，北至解放東路，南臨延安東路，占地面積為260畝，總投資達(dá)1.6億元?，F(xiàn)代化、高質(zhì)量、花園式的新校區(qū)于2002年8月建成，9月份實(shí)現(xiàn)高中部搬遷，為百年華誕獻(xiàn)上了一份厚禮?！ 』粗邪倌臧l(fā)展的各個(gè)歷史階段，都注重延聘名師執(zhí)教和提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。隨著當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)的發(fā)展和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，學(xué)校加快了師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，通過多種渠道、多種方法提高年輕教師素質(zhì)。1990年起，實(shí)行“導(dǎo)師制”，重在培養(yǎng)一批骨干教師；1995年起，實(shí)施名師工程，重在培養(yǎng)一批專家型、科研型教師；目前，繼續(xù)實(shí)施“名師工程” ，并用教師的現(xiàn)代素質(zhì)要求，整體提高教師素質(zhì)。 1990年以來，學(xué)校有特級(jí)教師10人，受國(guó)家級(jí)表彰9人，受省級(jí)表彰14 人，市級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3 人?，F(xiàn)有專職教師212人，具中、高級(jí)職稱教師129人，骨干教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人30多人。2000年，學(xué)校被授予江蘇省優(yōu)秀教師群體稱號(hào)。 1993年以來，淮中進(jìn)一步實(shí)施“科研興校”戰(zhàn)略，在實(shí)際工作中以科研為先導(dǎo)進(jìn)行教育管理和教育教學(xué)改革，做到融管理與科研為一體、教研與科研為一體，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際設(shè)立研究課題。2000年，有2個(gè)國(guó)家級(jí)課題、1個(gè)省級(jí)課題、6個(gè)市級(jí)課題、34個(gè)校級(jí)課題先后結(jié)題。學(xué)校“八五”省級(jí)課題《中學(xué)愛國(guó)主義教育研究》、“九五”省級(jí)課題《多媒體課堂教學(xué)模式最優(yōu)化研究》，都以豐碩的成果完滿結(jié)題，《上海教育》、《中國(guó)教育報(bào)》、《成才導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊雜志都曾刊登階段性研究成果和淮中教育科研情況，在省內(nèi)外產(chǎn)生一定影響。這10年間，淮中兩次在江蘇省重點(diǎn)中學(xué)教育科研工作會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)，早在1994年就被授予江蘇省教育科研先進(jìn)集體稱號(hào)?！ 〗陙恚鹘萄薪M在現(xiàn)代科學(xué)理論指導(dǎo)下進(jìn)行了課堂教學(xué)改革，大面積地提高了教學(xué)質(zhì)量，有1000多人次的學(xué)生在省和全國(guó)的學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近幾年高考本科錄取率穩(wěn)定在90%左右，重點(diǎn)大學(xué)錄取率穩(wěn)定在65%左右。學(xué)校涌現(xiàn)一批特優(yōu)生，繼1986、1987年兩名學(xué)生分別獲得江蘇省高考文科第一名后，又有兩名學(xué)生分別獲全省高考文科第一、二名，2002年、2003年有30名學(xué)生考取北京大學(xué)、清華大學(xué)。近幾年有相當(dāng)一部分學(xué)生高考單科成績(jī)進(jìn)入全省前10名，還有一些學(xué)生被清華、北大破格提前錄取?！ 〗陙?，學(xué)校確立了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，有計(jì)劃地進(jìn)行課程改革，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，完善課程結(jié)構(gòu)，開足必修課程，開設(shè)選修課程，豐富活動(dòng)課程，開發(fā)校本課程。為了教學(xué)面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用，進(jìn)一步改革了課堂教學(xué)模式，實(shí)行了“分層次教學(xué)”模式，實(shí)施了“研究性學(xué)習(xí)”的課程計(jì)劃?！ ?990年以來，江蘇省淮陰中學(xué)通過專家組的評(píng)估驗(yàn)收，先后成為江蘇省合格重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校；2000年學(xué)校順利通過江蘇省國(guó)家級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)的評(píng)估驗(yàn)收。2002年，學(xué)校隆重慶祝建校一百周年。2003年學(xué)校第四屆教職工代表大會(huì)通過學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，確立了建設(shè)具有國(guó)際視野的、現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的一流名校，培養(yǎng)更多的具有個(gè)性特長(zhǎng)、和諧發(fā)展的“四有”新人的奮斗目標(biāo)。
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