當(dāng)陽市陳場(chǎng)中小學(xué)于2008年7月在撤消河溶前合小學(xué)、雷港小學(xué)的基礎(chǔ)上并合并到原陳場(chǎng)中學(xué)完成組建,是一所普通的農(nóng)村中小學(xué)。陳場(chǎng)中小學(xué)的前身是陳場(chǎng)中學(xué)。陳場(chǎng)中學(xué)創(chuàng)建于1974年,現(xiàn)隸屬當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)。學(xué)校位于江漢平原與鄂西山地過渡地帶的前程村。北與荊門市、南與荊州市接壤,有宜昌市教育的東大門之說。學(xué)校占地面積54027平方米,校舍建筑面積11616平方米。校園布局合理,區(qū)域分明,樹木蔥郁,花團(tuán)錦簇,是育人和求知的妙境勝地?! £悎?chǎng)中小學(xué)擁有一支學(xué)科配套,年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工62人,其中專任教師50人。專任教師中,大學(xué)??埔陨衔幕潭?9人(其中大學(xué)本科學(xué)歷23人),初中部、小學(xué)部學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)?,F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,其中小學(xué)部6個(gè)班,七年級(jí)3個(gè)班,八年級(jí)4個(gè)班,九年級(jí)4個(gè)班,在籍學(xué)生820余人。 學(xué)校教學(xué)設(shè)備和生活設(shè)施齊全配套,利用率高。教學(xué)用房有雄居校園中心的教學(xué)(實(shí)驗(yàn))大樓,學(xué)生生活用房有男、女生宿舍樓等。師生餐廳、浴室完備。理、化、生、體、音、美儀器已達(dá)國(guó)家一類配備標(biāo)準(zhǔn),兩個(gè)微機(jī)室、兩個(gè)多媒體教室均按較高的標(biāo)準(zhǔn)裝備設(shè)備。學(xué)校還建立衛(wèi)星地面接收站,開通了閉路電視,做到了兩個(gè)服務(wù),即為學(xué)校的教育教學(xué)科研服務(wù),根據(jù)農(nóng)事適時(shí)播放農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)。圖書藏書20000余冊(cè),生平25冊(cè)以上。閱覽室訂閱期刊23余種。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地有一個(gè)封閉的田徑場(chǎng)(250米環(huán)形跑道,100米直跑道)。水泥籃球場(chǎng)2個(gè)。建有生物園地。學(xué)校能按部頒教學(xué)計(jì)劃開齊全部課程,并能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)和組織課外活動(dòng)的需要。 學(xué)校以迎創(chuàng)宜昌市名牌學(xué)校評(píng)估為契機(jī),抓住機(jī)遇,發(fā)展自己,著力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境改造,辦學(xué)條件得到了很大改善。1999年,鎮(zhèn)政府投資70余萬元,對(duì)校園建設(shè)和技術(shù)裝備進(jìn)行了改造和添置。學(xué)校修建有林蔭帶、花園、苗圃、假山、荷花塘、亭和文化墻,令人如置春天般的花園。校園綠化率達(dá)100%,綠化覆蓋率已達(dá)48.2%。在為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)舒適、寬松、和諧的教育環(huán)境上作出了不懈的努力。 學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以常規(guī)教學(xué)和教研科研為雙翼,整體推進(jìn)素質(zhì)教育。為了提高教學(xué)質(zhì)量,建立了教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,采取定性評(píng)估與定量評(píng)估相結(jié)合的辦法,綜合教師的工作態(tài)度、學(xué)生座談情況、備批月查情況等級(jí)評(píng)估,同時(shí)建立了集體備課,教師聽課制度和開展“四課型”(優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、研究課、考核課)“教學(xué)比武”活動(dòng),形成濃烈地教研氛圍。學(xué)校以中央電教館、人教社名課題創(chuàng)建為動(dòng)力,強(qiáng)化電教課題“應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的實(shí)驗(yàn)研究”及化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等課題研究。兩課題均順利通過國(guó)家級(jí)結(jié)題評(píng)估。學(xué)校注重整體推進(jìn)課程改革實(shí)驗(yàn),課程改革實(shí)驗(yàn)達(dá)標(biāo)課活動(dòng)、創(chuàng)建校本教研合格學(xué)?;顒?dòng)開展得有聲有色,加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課、校本課程、地方課程的實(shí)驗(yàn)研究,均取得了階段性的成果。近兩年,學(xué)校有20篇教研科研論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng),30篇獲省級(jí)獎(jiǎng),多篇論文獲宜昌市、當(dāng)陽市級(jí)獎(jiǎng)。學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲省市級(jí)獎(jiǎng)達(dá)40余人次?! ≈匾曀枷虢逃菍W(xué)校開創(chuàng)以來的光榮傳統(tǒng),早在八十年代,“團(tuán)結(jié)、文明、嚴(yán)謹(jǐn)、向上”的優(yōu)良校風(fēng)便己形成,并以歷屆畢業(yè)生“素質(zhì)好”而享譽(yù)原宜昌地區(qū);如今“文明、活潑、勤學(xué)、全面、強(qiáng)身、健美、篤志、報(bào)國(guó)”又成為陳場(chǎng)中小學(xué)新時(shí)期的校訓(xùn)。學(xué)校一直認(rèn)真貫徹黨的教育方針,努力實(shí)施素質(zhì)教育,加強(qiáng)教育教學(xué)改革,狠抓常規(guī)教學(xué),取得了一定成績(jī)。學(xué)校曾先后被湖北省教委評(píng)為“綠化先進(jìn)單位”、宜昌市教委評(píng)為“花園式學(xué)?!?、當(dāng)陽市人民政府評(píng)為“雙文明單位”。1999年12月經(jīng)宜昌市政府教育督導(dǎo)室、教委驗(yàn)收為“宜昌市示范學(xué)校”。中考W值一直列當(dāng)陽市前列。2008年中考W值位居當(dāng)陽市第一名。
當(dāng)陽市河溶小學(xué)創(chuàng)建于1914年,是一所歷史悠久、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹盎▓@式小學(xué)”。經(jīng)過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),現(xiàn)已發(fā)展成為校園環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、教師素質(zhì)過硬、辦學(xué)成果豐碩的河溶鎮(zhèn)窗口學(xué)校?! W(xué)?,F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1030名。現(xiàn)有教師61名,其中專任教師55名,專任教師中??埔陨蠈W(xué)歷48名,占專任教師總數(shù)的87.2%。擁有當(dāng)陽市級(jí)骨干教師5名,宜昌市學(xué)科帶頭人1名。學(xué)校有正、副校長(zhǎng)3名,均參加了校長(zhǎng)崗位培訓(xùn),其中本科以上學(xué)歷2名。學(xué)校服務(wù)人口22509人,校園總面積達(dá)27678平方米,生均校園面積24.3平方米。校舍總面積6272平方米,生均校舍建筑面積5.51平方米。學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室、多媒體室、音樂室、微機(jī)室配套齊全,功能完備。學(xué)校文體衛(wèi)器材到位,滿足教學(xué)使用?! W(xué)校堅(jiān)持“依法治校,以德立校,民主治校,讓每個(gè)師生共同得到發(fā)展”的辦學(xué)理念,確立“把每名學(xué)生培養(yǎng)為會(huì)做人、會(huì)生活、會(huì)求知、會(huì)健體、會(huì)創(chuàng)造的一代新人”的育人目標(biāo),形成了“樸實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的校風(fēng),“務(wù)實(shí)、求精、創(chuàng)新、愛生”的教風(fēng),“勤奮、誠(chéng)實(shí)、活潑、向上”的學(xué)風(fēng)?! W(xué)校實(shí)行科學(xué)化管理、民主化管理、人性化管理,努力追求“創(chuàng)一流的農(nóng)村小學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)。德育工作中以《中小學(xué)守則》為準(zhǔn)繩,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以德育活動(dòng)為主線,以師德教育為契機(jī),注重德育的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)生行為習(xí)慣好,教師師德素質(zhì)高。教學(xué)上以課程改革為契機(jī),探索教學(xué)新方法,完善評(píng)價(jià)新模式,形成辦學(xué)新特色。學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。教師在愉悅中工作,在工作中成長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先垂范,全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、師生競(jìng)賽成績(jī)居于全市前列位置,學(xué)校先后獲得“河溶鎮(zhèn)三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市德育工作先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市安全工作先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市紅旗單位”、“宜昌市農(nóng)村寄宿保育制示范學(xué)?!钡墓鈽s稱號(hào)。
當(dāng)陽市河溶鎮(zhèn)得勝小學(xué)位于漳東平原東部與荊門交界之處,現(xiàn)建于河溶鎮(zhèn)紅勝村四組。學(xué)校創(chuàng)建于一九五八年。一九九四年八月由原初級(jí)中學(xué)改為保育住讀制完全小學(xué),現(xiàn)有校園面積35000平方米,現(xiàn)有校舍建筑面積4840平方米。學(xué)校服務(wù)區(qū)為河溶鎮(zhèn)紅專、紅勝、紅明、丁場(chǎng)四個(gè)行政村,總?cè)丝诮f余人?! 《嗄陙?,在各級(jí)政府和上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以創(chuàng)建一流學(xué)校,培育一流學(xué)生,辦人民滿意教育為目標(biāo),學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)較高的遠(yuǎn)程教育室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室。現(xiàn)代教育手段日趨優(yōu)化,校園綠化美化達(dá)到較高標(biāo)準(zhǔn),稱得上一所花園式學(xué)校。學(xué)校不斷優(yōu)化內(nèi)部管理,突出了管理中的科學(xué)性、人文性、精細(xì)化。多年來,學(xué)校沒有發(fā)生一例大的安全事故。學(xué)校注重德育為先,努力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),德育活動(dòng)開展得豐富多彩,家長(zhǎng)學(xué)校辦得有聲有色,三教育網(wǎng)絡(luò)收到極佳效果。教學(xué)工作成為學(xué)校工作的重中之重,教育質(zhì)量逐年攀升,學(xué)生各方面素質(zhì)明顯提高。校本研究工作得到市教研室的高度評(píng)價(jià),學(xué)生成績(jī)名列全鎮(zhèn)前茅?! 〗陙恚瑢W(xué)校先后被評(píng)為“市級(jí)示范學(xué)?!?、“市少先隊(duì)工作示范學(xué)校”、“常規(guī)教學(xué)合格學(xué)?!?、“繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“勤工儉學(xué)先進(jìn)單位”等。學(xué)校正朝著“建和諧校園,創(chuàng)特色學(xué)校,育特長(zhǎng)學(xué)生,辦滿意教育“的目標(biāo)奮進(jìn)。
官當(dāng)小學(xué)始建于一九六二年,服務(wù)人口為4851人,服務(wù)半徑3千米,服務(wù)村數(shù)兩個(gè)(即官當(dāng)村和紅日村),現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)252人?! 〗陙?,該校按照“以德立校、科研興校”的目標(biāo)要求,實(shí)踐“團(tuán)結(jié)、勤學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神,圍繞課改,強(qiáng)化教師質(zhì)量意識(shí),倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、城實(shí)守信、服務(wù)教育”的育人理念。學(xué)校的校本教研開展的有聲有色,研究課題“發(fā)展性教育評(píng)價(jià)策略于方法的研究”已見成效,校本教研工作在市局“校本教研合格學(xué)?!彬?yàn)收中,倍受領(lǐng)導(dǎo)、專家的好評(píng),其經(jīng)驗(yàn)材料在市局交流。 學(xué)校大力開展同伴互助研究活動(dòng),大家共同分享研究成果,老師們?cè)凇?+1”交流模式、發(fā)展性評(píng)價(jià)、反思中切實(shí)解決了教學(xué)中的問題,并從中行成了良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。彰顯辦校特色,就是要張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),使每一個(gè)孩子健康全面發(fā)展。學(xué)校把學(xué)生的特長(zhǎng)素質(zhì)與校本課程緊密結(jié)合起來,加大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的訓(xùn)練空間,開展豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)校成為孩子們真正意義上的樂園。各班、各活動(dòng)小組、各具特色的活動(dòng)達(dá)成,湊成了辦學(xué)特色的一道靚麗風(fēng)景線。在市組織的青少年科技節(jié)活動(dòng)中,多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在歷屆的“沮漳之星”才藝競(jìng)賽中更是全面豐收,獲獎(jiǎng)檔次高、人數(shù)多。教研出入才,管理升質(zhì)量,近年來,教師的教學(xué)論文、案例、教學(xué)設(shè)計(jì)先后有十多篇在各刊物上發(fā)表,八十多篇獲市級(jí)以上獎(jiǎng)。06年在鎮(zhèn)組織的三年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科調(diào)考中,我校三科均獲第一,在上學(xué)期期末中心學(xué)校組織的三年級(jí)數(shù)學(xué)、四年級(jí)數(shù)學(xué)調(diào)考中,又雙雙奪冠。學(xué)校將乘教育質(zhì)量年的東風(fēng),再創(chuàng)育人佳績(jī)。
三連灣小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿保育制學(xué)校。其前身為當(dāng)陽縣第十三中學(xué)。創(chuàng)辦于1947年,至今已有六十余年的歷史。幾經(jīng)變革,于2005年改制為完全小學(xué)?,F(xiàn)有1--6年級(jí)六個(gè)教學(xué)班,學(xué)生200余人。學(xué)校的服務(wù)范圍主要是廟前鎮(zhèn)廟前村、山峰村、李店村、鞏河村五個(gè)自然村,以及育溪鎮(zhèn)水田灣村和遠(yuǎn)安縣瓦倉村的部分學(xué)生也在該校就讀?! W(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,以“辦人民滿意的學(xué)?!睘槟繕?biāo),教師敬業(yè),學(xué)生愛學(xué),辦學(xué)水平不斷提高,特別是寄宿保育制管理富有特色,曾于2004年被當(dāng)陽市教育督導(dǎo)室評(píng)為“農(nóng)村寄宿保育示范學(xué)?!?,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評(píng)?! 『椭鴷r(shí)代的腳步,學(xué)校教育教學(xué)也融入課程改革的潮流。教師群教群研,學(xué)校教科研氣氛濃厚。04—08年間曾有兩個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題在學(xué)校開題研究,并順利通過驗(yàn)收。 學(xué)校的德育基地--瓦倉起義烈士陵園,距學(xué)校約0.5公里。學(xué)校利有利資源對(duì)師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,愛國(guó)主義教育,革命烈士的精神一直在激勵(lì)著全校師生不斷的進(jìn)取向上。 近幾年以來,上級(jí)黨委,政府高度重視該學(xué)校的發(fā)展,投入三十多萬元修建學(xué)生宿舍、廁所、新修了校園達(dá)公路主干道的水泥路、添置教學(xué)設(shè)備,辦學(xué)條件有了很大改善,當(dāng)今學(xué)校正以前所未有的活力邁進(jìn)。
三坊小學(xué)是一所農(nóng)村六年制完全小學(xué)。坐落于沮漳河西畔臺(tái)渡村,校園占地面積4萬平方米,建筑面積2877平方米,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地7759平方米,學(xué)農(nóng)基地30畝。技術(shù)裝備國(guó)家二類標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)有學(xué)生269人,教職工19人。 學(xué)校始建于1958年,起初為草埠湖農(nóng)場(chǎng)子弟學(xué)校。1979年學(xué)校成為一所戴帽中小學(xué),所處位置草埠湖農(nóng)場(chǎng)二分場(chǎng)三坊隊(duì)。1980年9月撤消二分場(chǎng)臺(tái)渡、小院、菜湖、陳巷四所小學(xué),另辟校址(現(xiàn)校址)新建,更名為三坊中小學(xué)。小學(xué)7個(gè)班,初中四個(gè)班。1980年至1994年十四年間,學(xué)校由當(dāng)陽縣代管。1994年9月撤消初中,成為一所全日制完全小學(xué),更名為三坊小學(xué)。校園內(nèi)重新布局,逐步撤除6棟平房,新建一幢二層20間教師辦公樓(1994年建),一幢三間四層12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室的教學(xué)樓(1997年建)。學(xué)校1997年“普九”達(dá)標(biāo),2000年“宜昌市示范學(xué)?!睊炫?。2004年“宜昌市示范學(xué)?!庇梢瞬薪逃綄?dǎo)室驗(yàn)收通過。2005年草埠湖撤區(qū)建鎮(zhèn),教育隸屬當(dāng)陽市統(tǒng)籌管理;2007年暑期進(jìn)行首次教育人事制度改革,優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu);2007至2008年被評(píng)為當(dāng)陽市教育局先進(jìn)單位、當(dāng)陽市教育工會(huì)“樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”先進(jìn)單位,被當(dāng)陽市婦聯(lián)定為“留守家園幫輔站”,被評(píng)為鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位。
當(dāng)陽市特殊教育學(xué)校創(chuàng)辦于1993年10月,當(dāng)時(shí)為“當(dāng)陽市聾啞學(xué)校”,是一所九年一貫制義務(wù)教育特殊教育學(xué)校。2004年5月,學(xué)校由市壩陵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)整體搬遷至市西南郊的三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)“十里長(zhǎng)坂”,校園占地面積11畝,校舍面積7198平方米。2008年9月,學(xué)校更名為“當(dāng)陽市特殊教育學(xué)?!?。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),硬件設(shè)施完備,擁有校辦工廠1個(gè),年創(chuàng)利潤(rùn)十多萬元。學(xué)?,F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生45名,在崗教職工13人,其中專任教師12人,獲高級(jí)職稱2人,中級(jí)職稱7人,專任教師中本科學(xué)歷10人,大專學(xué)歷1人?! 〗ㄐR詠?,學(xué)校始終恪守“辦好特校育殘成才”的宗旨,全面貫徹黨的教育方針,整體推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,在學(xué)校德育、教育科研、職業(yè)教育等方面創(chuàng)出了鮮明的特色,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。教師們愛崗敬業(yè)、潛心育人,10人受到省、地、市級(jí)表彰,30余篇教學(xué)論文在國(guó)家、省、市級(jí)刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。學(xué)生們殘而不廢、學(xué)有所獲,6人被評(píng)為“當(dāng)陽市三好學(xué)生”,50余人在省、市級(jí)文藝、體育、美術(shù)、電腦、縫紉操作等各類比賽中多次獲得優(yōu)異成績(jī)。十多年來,學(xué)校注重殘疾學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)和輸送了一批批殘而有為的人才,取得了一定的辦學(xué)成果,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù),先后獲得“宜昌市特殊教育合格學(xué)?!薄爱?dāng)陽市文明單位”“當(dāng)陽市先進(jìn)工作集體”“當(dāng)陽市安全工作集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。
黃林小學(xué)座落在黃林崗?fù)岚貥溥@一革命老區(qū),具有得天獨(dú)厚的自然條件。校園環(huán)境十分幽雅,可謂樟桂齊芳,書聲朗朗?,F(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全,是服務(wù)區(qū)魯山村、黃林村、照耀村、精耀村的孩子們向往的地方?,F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生182人,教職工16人,高級(jí)教師5人,??埔陨蠈W(xué)歷教師6人,市骨干教師1人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100﹪。學(xué)校與時(shí)俱進(jìn),是一所辦學(xué)特色鮮明,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,辦學(xué)效益顯著的寄宿制農(nóng)村小學(xué)?! W(xué)校以“探索無限,關(guān)愛永遠(yuǎn)”為辦學(xué)理念;以學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展為辦學(xué)目標(biāo);以“三特”、“三園”、“五化”即辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng),自主發(fā)展的學(xué)園,張揚(yáng)個(gè)性的樂園,美好和諧的校園,學(xué)校環(huán)境人文化,教學(xué)理念科學(xué)化,教師發(fā)展專業(yè)化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,辦學(xué)效益滿意化為辦學(xué)宗旨;以質(zhì)量立校,特色興校,科研強(qiáng)校為辦學(xué)策略。 學(xué)校還充分利用校園地理自然條件,依托寄宿制,以“學(xué)會(huì)洗衣、學(xué)會(huì)鐘菜、學(xué)會(huì)共住”為品牌,著力培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自助、自強(qiáng)和睦共住的心理品質(zhì)和生存能力?! 《嗄陙?,學(xué)校堅(jiān)持倡導(dǎo)以“素質(zhì)文化”為核心的校園文化。設(shè)立“追求和諧,享受快樂”主題牌,建立校園文化專欄,舉辦作文賽、演講賽、歌詠賽、朗誦會(huì)、達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),組建乒乓球、羽毛球、籃球等以球類運(yùn)動(dòng)為主的課外健身活動(dòng),充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性,讓每一個(gè)學(xué)生在校園接受校園文化熏陶的同時(shí),不斷創(chuàng)造、豐富校園文化。 學(xué)校堅(jiān)持以教育教學(xué)工作促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展為中心,以質(zhì)量求發(fā)展,以管理促效益,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,在2008年春季學(xué)期中心學(xué)校舉行的多次調(diào)研考試中,二年級(jí)語文、五年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)數(shù)學(xué)、六年級(jí)英語都榮獲第一名的好成績(jī)。學(xué)校亦曾榮獲2006年市男子籃球第五名、2007年女子籃球第四名的好成績(jī)。2007年被評(píng)為當(dāng)陽市安全工作先進(jìn)單位,2006年通過宜昌市級(jí)督導(dǎo)評(píng)估合格學(xué)校驗(yàn)收,學(xué)校教師40多篇教學(xué)論文分獲國(guó)家級(jí)、省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。顯著的辦學(xué)效益受到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。 優(yōu)越的地理位置,宜學(xué)的校園環(huán)境,樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì),科學(xué)的辦學(xué)理念……這一切的一切必將在這片孕育英雄的土地上譜寫農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展的新篇章。
當(dāng)陽市兩河鎮(zhèn)胡場(chǎng)小學(xué)占地面積33000平方米,校舍建筑面積5060平方米。學(xué)?,F(xiàn)有教師23人,9個(gè)教學(xué)班,學(xué)生340人,是一所農(nóng)村寄宿保育制小學(xué)?! 〗陙?,學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,走“學(xué)校規(guī)范有特色,教師奉獻(xiàn)能創(chuàng)新,學(xué)生合格加特長(zhǎng)”的辦學(xué)之路;堅(jiān)持以全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨;堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理和創(chuàng)新,使學(xué)校整體辦學(xué)水平不斷提高,發(fā)展不斷加快,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! W(xué)校突出了以教學(xué)教研為中心,注重校本研究和課程改革。承接了《小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)》、《小學(xué)品德教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性》、《小學(xué)思品學(xué)科活動(dòng)化教學(xué)》以及校本研究《自主、合作教學(xué)模式的研究》的研究。同時(shí),教師多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表或交流?! W(xué)校近年被評(píng)為“宜昌市農(nóng)村保育制示范學(xué)校”、“當(dāng)陽市文明單位”、“當(dāng)陽市安全工作先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市課程改革先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市教育質(zhì)量先進(jìn)單位”、“市教研教改先進(jìn)單位”、“市農(nóng)遠(yuǎn)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。目前,學(xué)校正向湖北省農(nóng)村窗口學(xué)校、示范學(xué)校而努力。
富里寺小學(xué)位于沮西平原北部,始建于1949年,歷經(jīng)了由完小、初中、高中到完小的變化,迄今已有50多年歷史,學(xué)校占地面積21000平方米,建筑面積約6000多平方米,是一所寄宿式完全小學(xué),校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊全,現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生416人,教職工34人?!扒趭^守紀(jì),活潑創(chuàng)新”是富里寺小學(xué)校訓(xùn),它激勵(lì)著全校師生銳意進(jìn)取,共建和諧校園?! 〗鼇韥?,學(xué)校先后獲得了近幾年來,富里寺小學(xué)倡導(dǎo)“為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠基,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,以落實(shí)“兩全”為中心,以狠抓常規(guī)教育為突破口,堅(jiān)持德育為首,五育并舉堅(jiān)持走科研興教,科研興校之路,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理。學(xué)校先后榮獲“當(dāng)陽市德育先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市安全先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市教改先進(jìn)單位”、“宜昌市住宿保育制先進(jìn)學(xué)?!?、“當(dāng)陽市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?!薄ⅰ爱?dāng)陽市德育先進(jìn)單位”、“當(dāng)陽市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、等,2008年被當(dāng)陽市委市政府授予“文明單位”稱號(hào)。
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