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興山縣昭君鎮(zhèn)中心小學(xué)
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興山縣昭君鎮(zhèn)中心小學(xué)位于景色秀麗的香溪河畔，前身是高陽鎮(zhèn)耿家河小學(xué)，1957年建校，1999年秋遷至現(xiàn)址。服務(wù)全鎮(zhèn)9個(gè)行政村、新集鎮(zhèn)兩個(gè)社區(qū)及外來流動(dòng)人口子女的小學(xué)教育工作。學(xué)校占地9886平方米，校舍2604平方米。開設(shè)15個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生659人，其中住讀生152人。教職工82人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高學(xué)歷比例達(dá)75%?！ W(xué)校全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以“人生從這里起步，人才在這里奠基”為辦學(xué)理念，制定了“突出校本課程特色，打造市級(jí)名牌學(xué)校”的目標(biāo)，形成了“友愛向上守紀(jì)誠(chéng)信”的校風(fēng)、“德高敬業(yè)博學(xué)育人”的教風(fēng)和“愛學(xué)善思自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)施精細(xì)管理。堅(jiān)持“以德育人、依法治校；以人為本、民主理校;突出課改、科研興校；強(qiáng)化校本、特色強(qiáng)?！钡墓芾硭悸?，不斷深化教育教學(xué)改革，注重校本課程開發(fā)，積極開展校本培訓(xùn)，廣辟素質(zhì)教育新途徑；以教學(xué)為中心，注重師資培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，造就一支特別能吃苦、特別能攻關(guān)、特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。近年來，1人獲得市級(jí)“師德標(biāo)兵”、8人獲得縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)、11人被縣教育局評(píng)為課改“骨干教師”，150余篇教育教學(xué)論文分別獲國(guó)家、省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)或在省市報(bào)刊雜志上發(fā)表?！ W(xué)校在團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，在善于思考、勤于鉆研、精于教學(xué)的教師的努力下，先后承擔(dān)了國(guó)家級(jí)“新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究”、省級(jí)“語文閱讀效果的多樣性和延伸性”、市級(jí)“數(shù)學(xué)開放式教學(xué)策略研究”、“思品生活化教學(xué)”、“綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程開發(fā)研究”等5個(gè)課題的研究，均以取得階段成果。多年來，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學(xué)聲譽(yù)進(jìn)一步提高，先后榮獲“宜昌市保育寄宿制示范學(xué)?！?、“宜昌市示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“興山縣先進(jìn)單位”、“興山縣辦學(xué)水平等級(jí)評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”、“興山縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)勝單位”、“鎮(zhèn)先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“鎮(zhèn)五好基層黨組織”等榮譽(yù)稱號(hào)。
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宜都市松木坪鎮(zhèn)松木坪中心小學(xué)
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松木坪鎮(zhèn)松木坪中心小學(xué)位于宜都市東南大門，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生558人。專任教師26人，其中大專學(xué)歷20人，學(xué)歷合格率100%。校園占地面積12000平方米，教學(xué)設(shè)施完備，教育環(huán)境日趨優(yōu)化，配有微機(jī)室、美術(shù)室、大隊(duì)部活動(dòng)室、音樂室等多用教室。檔案室已達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)?！ W(xué)校本著“面向全體、全面育人、合力育人”的辦學(xué)思路，秉承“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的教育理念，致力于新課程背景下學(xué)校、社會(huì)和家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，積極營(yíng)造“真善美新、和諧向上”的校園文化氛圍，建立“學(xué)校小明星、家庭小能手、社區(qū)小標(biāo)兵”三位一體的評(píng)星獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，引領(lǐng)孩子們走向社會(huì)、走向生活、快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)?！ W(xué)校堅(jiān)持以人為本，一切為著學(xué)生的發(fā)展，狠抓素質(zhì)教育，取得了較好成績(jī)。2005年9月，在宜都市第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，學(xué)校榮獲團(tuán)體總分第二名、音樂類一等獎(jiǎng)；2006年6月，在宜都市“我與新課程同成長(zhǎng)小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，學(xué)校榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
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當(dāng)陽市草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)
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當(dāng)陽市草埠湖鎮(zhèn)中心小學(xué)位于草埠湖鎮(zhèn)碑山路127號(hào)，現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，小學(xué)生616人。有教職工40人，其中專任教師39人，大專及以上學(xué)歷26人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校在上級(jí)黨委和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷壯大，日益發(fā)展，至今已形成教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)“三區(qū)”分開的校園格局，擁有兩幢教學(xué)樓，一幢綜合樓，一幢宿舍樓，一所食堂以及一座定時(shí)沖水廁所。同時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施極其完備，各類活動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全，教學(xué)儀器配置超過國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn)，微機(jī)室配有二十五臺(tái)電腦，多媒體教室擁有數(shù)碼投影設(shè)備，另外專設(shè)舞蹈室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、活動(dòng)室、圖書室等，其中圖書室的圖書藏量達(dá)一萬五千冊(cè)。學(xué)校占地面積14279.20平方米，其中建筑面積2913.69平方米，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地約占15畝，綠化面積約占99%，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅迷人?！ W(xué)校黨支部、校委會(huì)在加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)民主管理的同時(shí)，提出了“立足現(xiàn)實(shí)，面向未來”的口號(hào)以及“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、向上”的校訓(xùn)，要求教師“樂業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、愛生”，督導(dǎo)學(xué)生“勤學(xué)、進(jìn)取、尊師、守紀(jì)”。全校干群團(tuán)結(jié)一心，共同努力，使學(xué)校各方面的工作都取得了巨大成就?！ 《嗄陙恚瑢W(xué)校從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，以教學(xué)工作為重點(diǎn)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才，在全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，已初步形成了“樹立文明風(fēng)范，倡導(dǎo)素質(zhì)教育，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)特長(zhǎng)發(fā)展，遵循教育規(guī)律，培育合格人才”的基本特色。
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夷陵區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分鄉(xiāng)小學(xué)
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湖北省宜昌市夷陵區(qū)分鄉(xiāng)中心完全小學(xué)，位于宜昌市夷陵區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地，距宜昌市主城區(qū)30公里，距舉世聞名的三峽大壩50公里。這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是孩子們求學(xué)的樂園。近幾年來，學(xué)校以“為學(xué)生營(yíng)造快樂成長(zhǎng)的家園，為教師鑄就陽光幸福的人生”為辦學(xué)理念，以“以德立校、以師興校、質(zhì)量強(qiáng)校、創(chuàng)新活?！睘檗k學(xué)思路，以“育全面發(fā)展的人才，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)目標(biāo)，大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力做到“教育為社會(huì)服務(wù)、學(xué)校為人民服務(wù)、教師為學(xué)生服務(wù)”，譜寫出“辦好教育為人民”的新篇章?！ W(xué)校占地面積9358平米，建筑面積5849平米，主建筑四棟：教學(xué)樓、辦公實(shí)驗(yàn)樓、宿舍樓、食堂餐廳?，F(xiàn)有１2個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生558人，寄宿生249人，教職工44人，專任教師學(xué)歷合格率100％。服務(wù)范圍轄9個(gè)行政村和一個(gè)居委會(huì)共2萬余人，生源覆蓋面積60多平方公里?！ 〗鼛啄陙?，區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，共投入近三百萬元加大硬件建設(shè)，先后新建了辦公實(shí)驗(yàn)樓、食堂餐廳，改造了維修了教學(xué)樓、宿舍樓和塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，辦學(xué)條件日新月異，極大改善。校園布局小巧玲瓏，主體建筑色彩亮麗，實(shí)現(xiàn)了因特網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)“班班通”，配有一類標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、電子備課室等功能齊全的教學(xué)設(shè)備?！ ≡诟纳妻k學(xué)條件同時(shí)，學(xué)校在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加大內(nèi)部管理力度，按照“規(guī)范+特色”的思路，創(chuàng)新管理辦法，努力提高辦學(xué)效益，辦人民滿意的教育。一是牢固樹立“以德為首”的思想，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，定期開展德育主題教育和專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生成人成才。二是牢固樹立“質(zhì)量核心”的思想，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升課堂效益，面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀。三是牢固樹立“以人為本”的思想，加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展；四是牢固樹立“安全第一”的思想，配齊安全設(shè)備，強(qiáng)化安全教育，健全應(yīng)急機(jī)制，實(shí)化應(yīng)急演練。五是加強(qiáng)寄宿生管理，不斷探索寄宿保育制學(xué)校的辦學(xué)模式和育人功能，構(gòu)建了符合本校實(shí)際的寄宿保育制學(xué)?！俺浴⒆?、行、玩”四位一體的管理體系。全國(guó)人大科教文衛(wèi)委員會(huì)副主任王佐書,湖北省委政研室副主任孫西克,《人民教育》編輯社主任任小艾等領(lǐng)導(dǎo)先后來我校對(duì)寄宿保育制辦學(xué)進(jìn)行了調(diào)研，他們均對(duì)分鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿保育制辦學(xué)模式給予了高度的評(píng)價(jià)?！ ≡谌熒墓餐ο拢鼛啄陮W(xué)校先后獲得“宜昌市保育寄宿制配套建設(shè)示范學(xué)?！薄ⅰ耙瞬袑W(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“夷陵區(qū)文明單位”、“夷陵區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)?！?、“夷陵區(qū)寄宿制先進(jìn)學(xué)?！?、“夷陵區(qū)安全文明校園”等榮譽(yù)稱號(hào)?！ ‰S著教育改革的不斷深入，我們堅(jiān)信，學(xué)校發(fā)展將會(huì)迎來新的機(jī)遇。在今后的工作里，我們將在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，以鷹擊長(zhǎng)空的氣勢(shì)，迎接新的挑戰(zhàn)，再創(chuàng)分鄉(xiāng)小學(xué)新的輝煌！
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長(zhǎng)陽縣榔坪鎮(zhèn)中心小學(xué)
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榔坪鎮(zhèn)中心小學(xué)位于榔坪集鎮(zhèn)中心北岸，依山傍水，318國(guó)道依門而過，它是一所全縣規(guī)模最大的寄宿保育制小學(xué)，服務(wù)覆蓋全鎮(zhèn)約4萬人口；它也是一所辦學(xué)方向明確.辦學(xué)條件優(yōu)越.校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)?，F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生1100余人?！ W(xué)校創(chuàng)辦與1922年，1942年改名為聯(lián)保完小，1944年易名榔茶鄉(xiāng)中心國(guó)民小學(xué)，1952年更名縣立十二完小，1956年定為榔坪小學(xué)，1998年與祠堂灣高小合并為榔坪鎮(zhèn)中心小學(xué)，2001年辦成寄宿保育制完小學(xué)。學(xué)校先后掛牌“榔坪鎮(zhèn)民族小學(xué)”、“明德小學(xué)” 多年來，各級(jí)政府及教育主管部門十分關(guān)注學(xué)校建設(shè)，尤其是2005年利用滬蓉西高速公路建設(shè)補(bǔ)償?shù)葯C(jī)遇，新征地10余畝，新建了教學(xué)樓、宿舍樓、廚房、完善了院墻、校門等配套設(shè)施。校園現(xiàn)占地12383平方米，建筑面積7055平方米，藏書8000余冊(cè)。實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、音美設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等一應(yīng)俱全，能滿足現(xiàn)代教學(xué)需要。今天，學(xué)校已成為學(xué)生生活、求知的樂園和學(xué)園?！ W(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有近50多名教職工中，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，高學(xué)歷比例達(dá)60%，獲中級(jí)職稱的30人，縣級(jí)骨干教師6人；1人獲省政府表彰，30余人次獲市、縣級(jí)表彰?！ ±破烘?zhèn)中心小學(xué)始終堅(jiān)持“以人為本、厚德博學(xué)”的辦學(xué)理念，形成了“放飛你的希望，和夢(mèng)一起飛翔”的校訓(xùn)、“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心育人”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問，立志成才”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了實(shí)施素質(zhì)教育鯉魚跳龍門的漂亮一躍，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣前茅。30余人次的教師在市、縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，100余篇教科研論文在國(guó)家、省、市、縣級(jí)刊物上發(fā)表；100多人次的學(xué)生在國(guó)家、省、市、縣級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。“小學(xué)區(qū)域性創(chuàng)新研究”、“疏通實(shí)踐渠道，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)”、“禮儀教育”等5個(gè)科研專題在省、市、縣級(jí)立項(xiàng)并結(jié)題?！ W(xué)校先后被授予湖北省“示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄⒁瞬小凹乃薇Ｓ剖痉秾W(xué)?！?、縣級(jí)“文明單位”、“先進(jìn)學(xué)?！?、“德育先進(jìn)學(xué)?！?、“安全文明單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。在70多年的歷史風(fēng)雨洗滌中，無數(shù)莘莘學(xué)子從這搖籃中脫穎而出，在各條戰(zhàn)線上殫精竭慮，勤奮工作，已成為國(guó)家的棟梁?！ ∶鎸?duì)日新月異的教育改革形勢(shì)，全校師生將奮斗不息、勵(lì)志進(jìn)取、追求卓越，在校委會(huì)一班人的率領(lǐng)下，打造縣、市級(jí)名牌學(xué)校，讓希望放飛，讓夢(mèng)飛翔！
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宜昌高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)
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宜昌高新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處宜昌市港窯路27號(hào)，北靠湖北名校――夷陵中學(xué)，西臨三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施齊備，是宜昌高新區(qū)內(nèi)目前設(shè)計(jì)規(guī)模最大的小學(xué)?！ W(xué)校于2004年秋正式掛牌成立。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大，辦學(xué)起點(diǎn)高，硬件設(shè)施先進(jìn)。占地近20畝，于2010年新建的教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓設(shè)計(jì)新穎、錯(cuò)落有致。信息教室、多功能報(bào)告廳、舞蹈教室、書畫教室、音樂教室、勞技教室、圖書室等功能教室一應(yīng)俱全。學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、教師辦公區(qū)相對(duì)獨(dú)立。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生960余名，教師44名，其中專本科學(xué)歷占百分之九十七，學(xué)歷合格率百分之百。中高職教師四名，中職教師30名，平均年齡35歲。 學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生快樂成長(zhǎng)，教師幸福育人，學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念。秉承“求知中積淀內(nèi)涵，明理中奠基人生”的校訓(xùn)，追求‘德藝雙馨’，提升教師專業(yè)能力；立足‘健康成長(zhǎng)’，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)；謀求‘優(yōu)質(zhì)教育’，推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展”特色之路。緊緊圍繞“綠色校園中追求特色辦學(xué)，書香學(xué)園中鍛打特長(zhǎng)育人，幸福家園中崇尚特點(diǎn)教學(xué)”辦學(xué)目標(biāo)開展辦學(xué)。崇尚“博學(xué)求真、敬業(yè)愛生”教風(fēng)，致力培養(yǎng)學(xué)生“明理守紀(jì)樂學(xué)善思”學(xué)風(fēng)，努力形成“文明勤勉、和諧創(chuàng)新”校風(fēng)?！ W(xué)校經(jīng)過短短5年的發(fā)展，教育教學(xué)成果喜人。學(xué)校先后榮獲“國(guó)家‘雙有’工作先進(jìn)集體”、“宜昌市愛國(guó)衛(wèi)生”先進(jìn)單位、宜昌開發(fā)區(qū)“文明先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校擁有市級(jí)名師一名，市級(jí)學(xué)科帶頭人一名，市級(jí)名星班主任2名。百余人次在國(guó)家省市級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，先后承擔(dān)了3項(xiàng)市級(jí)課題科研工作并取得研究成果?！ 〗虝?，服務(wù)育人，管理育人，環(huán)境育人，是學(xué)校育人根本渠道。實(shí)小將以提高整體師資隊(duì)伍素質(zhì)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為使命，勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，再創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
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宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
公立市重點(diǎn)
湖北省宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落于美麗的西陵峽畔－－水電名城宜昌市。解放前系宜昌救濟(jì)院附小，建于1946年。1952年改名宜昌市中山路小學(xué)后，定為市重點(diǎn)小學(xué)。1989年經(jīng)省教委考核批準(zhǔn)，改為宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校以鮮明的辦學(xué)特色、一流的辦學(xué)條件、優(yōu)良的教育質(zhì)量， 成為宜昌市示范學(xué)校和名牌學(xué)校、湖北省中小學(xué)示范學(xué)校。
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當(dāng)陽市慈化小學(xué)
公立普通
當(dāng)陽市慈化小學(xué)始建于1916年2月，位于美麗富庶的沮漳河畔。2003年7月，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，原慈化小學(xué)、亨股小學(xué)和公安小學(xué)合并組建新的慈化小學(xué)?，F(xiàn)在學(xué)校校園占地面積33000平方米，建筑面積10453平方米，內(nèi)設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、視聽一體化多媒體電教室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、活動(dòng)室、體育室、廣播室等，環(huán)境清新幽雅、文化氛圍濃厚?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)、學(xué)生700人、教職工44人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，是一支思想素質(zhì)高業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。目前，學(xué)校已建設(shè)成為宜昌市級(jí)“花園式學(xué)?！薄⒁瞬屑?jí)“寄宿保育制示范學(xué)?！?。學(xué)校曾先后被授予當(dāng)陽市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、勤工儉學(xué)先進(jìn)集體、綜合督促評(píng)估一類學(xué)校、職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)?！ 《嗄陙韺W(xué)校確立了依法治教,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校兩個(gè)文明建設(shè),以德育促教學(xué),以德育促素質(zhì)教育,以德育促管理,以德育促優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，以教學(xué)為中心，以育人為根本，構(gòu)建“科教興校”新體制，改革新世紀(jì)人才培養(yǎng)模式，注重師生綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的跨世紀(jì)人才，為全處經(jīng)濟(jì)建設(shè)振興與騰飛服務(wù)的指導(dǎo)思想?！ 〈然W(xué)以育人為根本，堅(jiān)持以鄧小平同志的“三個(gè)面向”為指針，秉承“厚德博學(xué)、健美創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)“四有”“三熱愛”的一代跨世紀(jì)新人為目的，以“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)理念，努力把學(xué)校建設(shè)成為宜昌市級(jí)示范學(xué)校和湖北省農(nóng)村示范學(xué)校?！ W(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育領(lǐng)先，實(shí)行了“目標(biāo)化、層次化、制度化”的德育管理體制，建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生是學(xué)校的主體，國(guó)家未來的主人。為此，多年來學(xué)校的團(tuán)隊(duì)建設(shè)在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想品德教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，深化“新世紀(jì)雛鷹行動(dòng)”進(jìn)一步加強(qiáng)完善了德育的“四化”建設(shè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德紀(jì)律行為，養(yǎng)成教育、心理健康教育，使學(xué)生達(dá)到“四會(huì)”：學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。培養(yǎng)敢于迎接任何挑戰(zhàn)、發(fā)展自我、展示自我，從而形成“我能成功”的能力與信心為指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮少先隊(duì)共青團(tuán)在學(xué)生德育建設(shè)中的主陣地作用。通過幾年的努力實(shí)踐，我校的少先隊(duì)已形成了長(zhǎng)期全面有序的常規(guī)系列教育和短期針對(duì)性系列教育兩大體系。并以教本課程開發(fā)為基石，以活動(dòng)課為框架，以少先隊(duì)為舞臺(tái)，優(yōu)化各學(xué)科教學(xué)全過程，從而形成了我?！靶⒂H三字經(jīng)”的校本課程體系?！ 〈然W(xué)以教學(xué)為中心，立足新課程改革，加大教學(xué)教研力度，探索教育教學(xué)新模式，構(gòu)建起“科教興?！毙麦w制，全面實(shí)施素質(zhì)教育，倡導(dǎo)創(chuàng)新教育。實(shí)行了“以科研促教研、以科研為先導(dǎo)，以經(jīng)驗(yàn)促發(fā)展，以經(jīng)驗(yàn)為基石?！钡慕逃虒W(xué)改革，人人搞科研，人人有教改，每位教師形成了自己的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)模式，并積極撰寫論文，其中多篇被國(guó)家和省級(jí)認(rèn)定。學(xué)校還提出了“四法”改革，即：教法、學(xué)法、考法、評(píng)法改革，使廣大教師做到了“四新”（新觀念、新的師生關(guān)系、新的教學(xué)過程、新的教學(xué)方法）、“四自”（自己鉆研、自我檢查、自我鑒定、自我激勵(lì)提高），并以課堂教學(xué)為突破口，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地作用，向40分鐘要質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)了教師的“六個(gè)轉(zhuǎn)變①教學(xué)理念由教師傳統(tǒng)的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心的教育設(shè)計(jì)。②教學(xué)模式由封閉型轉(zhuǎn)向開放型。③教學(xué)順序由“教后學(xué)”轉(zhuǎn)向“學(xué)后教”。④教學(xué)活動(dòng)由以教師活動(dòng)為主轉(zhuǎn)向?qū)W生活動(dòng)為主。⑤教學(xué)手段由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代化型轉(zhuǎn)變。⑥教學(xué)評(píng)價(jià)由單純以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。慈化小學(xué)自主開發(fā)的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程得到了市教研室有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專家的好評(píng)。學(xué)校教師參加省市優(yōu)質(zhì)課比賽均取得了好的成績(jī),輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽也取得了令人矚目的成績(jī)。扎實(shí)的教學(xué)為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)信譽(yù)，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校不斷向前發(fā)展?！啊 皹窐I(yè)競(jìng)進(jìn)、誠(chéng)信品牌”的校風(fēng)，“治學(xué)精深、科學(xué)治教、知能并重、崇尚一流”的教風(fēng)，“善學(xué)會(huì)做、求異合作”的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成?！ ∪缃?，全校師生在以鐘向東同志為校長(zhǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，向著“全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力把學(xué)校建成宜昌市示范學(xué)校的目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。
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長(zhǎng)陽縣榔坪鎮(zhèn)大吉嶺小學(xué)
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大吉嶺小學(xué)創(chuàng)建于一九六四年，地處合作醫(yī)療發(fā)祥地——長(zhǎng)陽土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)樂園村二組?！ W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣宜人，近幾年辦學(xué)條件逐步改善（廚房、洗澡間煥然一新，學(xué)生寢室即將修建）。 現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，10名教師，118名學(xué)生，是新時(shí)期將長(zhǎng)期保留的小學(xué)，服務(wù)面積達(dá)一百多平方公里，服務(wù)人口達(dá)6000多人?！ W(xué)校以“給孩子最快樂的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”為辦學(xué)理念，以“辦學(xué)條件優(yōu)人一等，師資隊(duì)伍強(qiáng)人一截，學(xué)校管理高人一籌，教育科研超人一程，教學(xué)質(zhì)量勝人一級(jí)”為追求目標(biāo)，堅(jiān)持“以法立教，依法治校，科研強(qiáng)校，特色辦?！睘檗k學(xué)策略，努力打造與社會(huì)發(fā)展和新課程改革相適應(yīng)的大吉嶺小學(xué)?！ W(xué)校管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益明顯提高，被宜昌市教育局、宜昌市人民政府教育督導(dǎo)室授予“宜昌市農(nóng)村保育寄宿制示范學(xué)?！薄！ ≡诙嗄甑臍v史風(fēng)雨洗滌中，莘莘學(xué)子從這個(gè)搖籃中脫穎而出，從這里有步入武漢大學(xué)的，北京林業(yè)大學(xué)的，武漢理工大學(xué)的，武漢科技大學(xué)的，中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的，華中師范大學(xué)的，北京航空航天大學(xué)的……。
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長(zhǎng)陽縣榔坪鎮(zhèn)秀豐橋小學(xué)
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秀鋒橋小學(xué)位于長(zhǎng)陽土家族自治縣榔坪鎮(zhèn)秀豐橋村二組，始建于一九三八年，前身是景秀鄉(xiāng)中心國(guó)民學(xué)校，新中國(guó)成立后改為初級(jí)中學(xué)，五十年代更名為長(zhǎng)陽第十三中學(xué)，八十年代初定為鄉(xiāng)完全小學(xué)，60多年來，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，培養(yǎng)了幾萬名學(xué)子，可謂歷史悠久，桃李滿天下?！ ⌒阖S橋小學(xué)是長(zhǎng)陽中小學(xué)校布局調(diào)整后長(zhǎng)期保留的一所完全小學(xué)。校園面積4800平方米，生均10平方米，建筑總面積2946平方米，生均5平方米，全校10個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生438人，全部為寄讀生，教職工24人，其中專任教師21人。專科以上學(xué)歷13人，小學(xué)高級(jí)教師19人，學(xué)校擁有縣級(jí)骨干教師2人。近三年來學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到100%?！ 〗鼛讈?，學(xué)校在縣人民政府、縣教育局以及社會(huì)各界的支持下，學(xué)校面貌發(fā)生了很大變化，教學(xué)條件得到了很大改善?，F(xiàn)有學(xué)生教室12間,2006年新建了148平方米沖水式廁所。教學(xué)用房免強(qiáng)能夠滿足教學(xué)需要。建有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、儀器室、閱覽室等，擁有圖書4000冊(cè)，各種體育用具、電教設(shè)備基本滿足教學(xué)所需?！ W(xué)校以“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的教育”為辦學(xué)理念，以“培育創(chuàng)新型的學(xué)生，造就科研型的教師，創(chuàng)辦和諧發(fā)展富有個(gè)性化的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，堅(jiān)持走“科研興校”之路，承擔(dān)“九·五”國(guó)家級(jí)德育重點(diǎn)課題試驗(yàn)及“小學(xué)區(qū)域性教育課題”研究。全體教職工真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，近幾年在全縣教育教學(xué)工作中屢創(chuàng)佳績(jī)，先后評(píng)為縣級(jí)“少先隊(duì)工作示范學(xué)?！薄岸Y儀課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”“安全文明校園”等?！ ∨c時(shí)俱進(jìn)的辦學(xué)思路，全體教師的不斷實(shí)踐和求索。譜寫了我校課改工作的新篇章。優(yōu)質(zhì)課比例達(dá)到60%以上，許多兄弟學(xué)校來校交流，我校的管理、校本研修、德育教育經(jīng)驗(yàn)多次在鎮(zhèn)做大會(huì)交流，2005年秋，全鎮(zhèn)教學(xué)觀摩會(huì)在我校召開，2006年全鎮(zhèn)教育工作會(huì)在我校舉行。2006年全縣組織的“送課下鄉(xiāng)”到我校，幾名課改專家驚嘆深山之中還有這樣一所規(guī)范的學(xué)校，學(xué)生在課堂中的活躍表現(xiàn)真讓人感動(dòng)不已！教師在科研成果上喜獲豐收，捷報(bào)頻傳，教師的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、征文、學(xué)生習(xí)作在國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)發(fā)表或獲獎(jiǎng)的共計(jì)50余人次（2003年至今）。教育敘事《一地玉米稈》、《一地歌聲一片天地》在市獲獎(jiǎng)，《早操中的故事》在《宜昌教研通訊》刊發(fā)。“三教”征文縣一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)5篇、三等獎(jiǎng)9篇。《長(zhǎng)陽教育》刊發(fā)文章3篇。德育課題總結(jié)《歌鄉(xiāng)教育譜新篇秀峰灘頭育英才》在長(zhǎng)陽教育網(wǎng)發(fā)表。省級(jí)課題《學(xué)科教學(xué)中創(chuàng)新教育的途徑、方法、規(guī)律研究與實(shí)驗(yàn)》、國(guó)家級(jí)德育課題《突出山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特色，整體構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校德育體系研究與實(shí)驗(yàn)》兩大課題研究不斷深入，已分別結(jié)題，我校的科研工作將再上新的臺(tái)階?！ ?003年12月評(píng)為“宜昌市寄宿保育制示范學(xué)?！?，2005年12月評(píng)為縣“一等學(xué)?！?，同期評(píng)為縣“示范家長(zhǎng)學(xué)?！?，2007年被評(píng)為市級(jí)“示范家長(zhǎng)學(xué)?！薄?006年12月評(píng)為“基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、“校本研修示范學(xué)校”，2007年被評(píng)為“教育教學(xué)先進(jìn)單位”，“先進(jìn)學(xué)?！?。2004年4月獲“長(zhǎng)陽縣第五屆少兒美術(shù)書法作品賽組織獎(jiǎng)”，同期《土家罐罐茶》獲第六屆中小學(xué)生文藝匯演二等獎(jiǎng)，學(xué)生參演的《四代同堂唱山歌》參加縣慶演出，山歌教學(xué)專題片在湖北電視臺(tái)播出。2005年，我校的校本研修經(jīng)驗(yàn)《以人為本,以研促教,探索校本教研新模式》獲教育部項(xiàng)目培訓(xùn)成果一等獎(jiǎng)，2006年12月《推磨、拐磨》獲第七屆中小學(xué)生文藝匯演三等獎(jiǎng)。2008年5月參加宜昌市紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)樂園山歌《我的鳥兒不能滅》獲二等獎(jiǎng)。2010年我校被表彰為縣級(jí)“先進(jìn)學(xué)校”，市級(jí)“德育先進(jìn)工作單位”?！ W(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是：2011年創(chuàng)縣級(jí)特色學(xué)校；2013年創(chuàng)縣級(jí)名牌學(xué)校；2015年創(chuàng)縣級(jí)精品學(xué)校。全校師生始終恪守“博學(xué)、和諧、活潑、向上”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、合作、進(jìn)取”的教風(fēng)，“尊師、守紀(jì)、勤奮、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，不斷創(chuàng)新，把我校辦成“成才者的搖籃”。
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