是一所可容納30多個教學(xué)班,2000多名學(xué)生就讀的公辦學(xué)校。學(xué)校崇德重智、藝體兼揚,為了實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,學(xué)校在“依法治校、以德立校、民主理校、規(guī)范建?!钡霓k學(xué)方針指導(dǎo)下,確立了“千教萬教,教人求實;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”的辦學(xué)宗旨,形成了“以人為本、主動發(fā)展、營造樂園、追求卓越”的辦學(xué)理念。積淀了市一小精神“團結(jié)進取的協(xié)作精神、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、尊重科學(xué)的求實精神、勇于開拓的創(chuàng)新精神、愛校如家的奉獻精神”。
為打造科技特色學(xué)校,學(xué)校非常重視環(huán)境氛圍建設(shè),為師生營造濃厚的科技氛圍。學(xué)校內(nèi)操場修建了科普宣傳櫥窗,建起了以小發(fā)明、金點子、科幻畫以及古今中外發(fā)明故事為主題的科普長廊,每間教室配備了電視機、電腦,實現(xiàn)了班班通,每個教室都有生動有趣的科技角……不僅如此,學(xué)校還開辟了科技展覽室、科技活動室,既展示了歷年來科技教育的成果,也為學(xué)生營造出創(chuàng)新實踐的場地。孩子們徜徉其間,科技創(chuàng)新能力得到了自然開發(fā),個性得到充分張揚。
隆化縣存瑞小學(xué)1962年建校,原名“隆化縣隆化鎮(zhèn)第二小學(xué)”,2002年5月18日,在改擴建的基礎(chǔ)上被隆化縣政府命名為“隆化縣存瑞小學(xué)”。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班42個,學(xué)生2448名;在職教職工138人,教職工具有研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷28人,??茖W(xué)歷84人,中師學(xué)歷24人;任職合格率均為100%,學(xué)校占地面積7333平方米,建筑面積5123平方米,現(xiàn)正在改建擴建中。 學(xué)校大力實施"名師工程",通過“學(xué)校管理,提供舞臺;自我管理,激發(fā)內(nèi)動力;實踐反思,促進深入思考;交流展示,提升思想”四環(huán)節(jié)鍛造名師隊伍,大力弘揚 "大膽質(zhì)疑,勤奮學(xué)習(xí),獨立思考"的學(xué)風(fēng)為學(xué)生的終身發(fā)展奠基;以人為本,展開教學(xué)與研究的雙翼,尊重教師,培養(yǎng)學(xué)生健全健康人格,引領(lǐng)學(xué)校在教育教學(xué)改革中不斷開拓與創(chuàng)新。幾年來,學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績。特別是信息技術(shù)教育方面:先后獲“河北省現(xiàn)代信息技術(shù)教育示范學(xué)?!?、"河北省信息技術(shù)教育教學(xué)行動研究實驗學(xué)校"、"承德市教育科研先進學(xué)校"等稱號,此外我校董景利、牛文龍、殷明武、曲愛華、于麗娟、王亞芹、閆曉會、范曉紅、張淑偉承擔(dān)的全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點課題《信息化進程中的教育進程研究》的子題《校園環(huán)境下用于小學(xué)計算機的開發(fā)應(yīng)用》經(jīng)河北省“十五”課題專家組評審,同意結(jié)題。我校的李潤通、李小奇、齊宏等同學(xué)在2004年河北省電腦作品大賽中分別一等獎和二等獎;同年在承德市信息技術(shù)知識大賽中我校的兩名同學(xué)分別獲得了一等獎和二等獎。 沐浴教育改革的春風(fēng), 秉承自強厚德的優(yōu)良風(fēng)尚,存瑞小學(xué)將不斷進步,不斷向上;讓學(xué)校成為師生快樂學(xué)習(xí)的園地,讓校園成為師生愉快生活的精神殿堂,讓師生在這片廣闊的教育空間自由飛翔,幸福成長,這就是全體師生的希望與夢想。
讓農(nóng)村的孩子也享受高質(zhì)量的教育。機構(gòu)設(shè)置 校長室:1個教導(dǎo)處:1個總務(wù)處:1個財務(wù)處:1個設(shè)置班級:10個教師情況 數(shù)量:29人職稱:24人高職;5人小一榮譽:本學(xué)期67人次獲區(qū)以上獎勵老師是學(xué)生數(shù)學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者與合作者;根據(jù)學(xué)生的具體情況,對教材進行再加工,有創(chuàng)造地設(shè)計教學(xué)過程;要正確認識學(xué)生個體差異,因材施教,使每個學(xué)生都在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展;讓學(xué)生獲得成功的體驗,樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。
班級設(shè)置:1-6年級教師情況:數(shù)量20職稱小一4人,小高16人榮譽入學(xué)服務(wù)指南:報名時間:每年6月份報名地點:八神莊小學(xué)教導(dǎo)處報名所需提交材料:戶口本、接種卡聯(lián)系方式:0315-2344094招生范圍:八神莊、郭家莊適齡兒童招生計劃:班級6 數(shù)量:300人課程設(shè)置:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品生與品社、音樂、美術(shù)等轉(zhuǎn)學(xué):1、轉(zhuǎn)出本校:1)申請條件:家長提出申請,確實需要。2)申請流程:家長親自來教導(dǎo)處辦理3)所需提交材料:一式四聯(lián)轉(zhuǎn)學(xué)表4)聯(lián)系方式:0315-23440942、轉(zhuǎn)入本校:1)申請條件:符合就近入學(xué)條件、適齡兒童家長提出申請2)申請流程:家長帶所需材料來教導(dǎo)處審查3)所需提交材料:由轉(zhuǎn)出校一式四聯(lián)轉(zhuǎn)學(xué)表4)聯(lián)系方式:0315-23440943、外省市轉(zhuǎn)入本校:1、轉(zhuǎn)出本校:1)申請條件:符合就近入學(xué)原則則同意轉(zhuǎn)出2)申請流程:提出書面申請3)所需提交材料:戶口本、暫住證4)聯(lián)系方式:0315-23440944、港澳、華僑、外籍華人轉(zhuǎn)入本校:1)申請條件:符合就近入學(xué)原則則同意轉(zhuǎn)出2)申請流程:提出書面申請3)所需提交材料:戶口本、暫住證4)聯(lián)系方式:0315-2344094休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀1)申請條件:符合休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀條件2)申請流程:提出書面申請,經(jīng)教導(dǎo)處審核
二道牌樓小學(xué)位于西大街二道牌樓路北, 是一所九年一貫制完全小學(xué)。 占地約6125平方米,建筑面積3509平方米,現(xiàn)有18個教學(xué)班,56名教職員工,1032名在校生。校園布局自然和諧,分為教學(xué)區(qū)、運動區(qū)。花壇、綠樹、小徑、點綴其間,板報、櫥窗、走廊里處處彰顯著濃郁的文化氣息:一樓“音樂殿堂”、二樓“書畫天地”、三樓“文學(xué)長廊”、四樓“科技之窗”。“重行為、養(yǎng)習(xí)慣、求發(fā)展”給每位學(xué)生一個平臺;“講效益、保質(zhì)量、興科研”讓每位教師閃光;“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、抓特色、樹名牌”是學(xué)校向社會的一個承諾。
河北省隆化縣隆化鎮(zhèn)第一小學(xué),座落在隆化鎮(zhèn)利民路72號,是隆化縣一所建校最早、規(guī)模較大的一所完全小學(xué)。全校共有班級26個,在校學(xué)生1544人,教職員工78人。 多年來,學(xué)校牢記黨的教育方針,真正做到既教書,又育人,始終把德育工作放在各項工作的首位,特別是近四年來,我們又把養(yǎng)成教育引入學(xué)校德育工作,并且獨創(chuàng)了小學(xué)生成長自律卡,逐漸形成了自己的辦學(xué)特色和校園文化建設(shè)特色。在很抓教學(xué)質(zhì)量的同時,又對學(xué)生進行特長生的培養(yǎng)和教育。 二00三年以來,學(xué)校共獲國家級獎勵四次,省級獎勵二次,市級獎勵三次,縣級獎勵二十六次。特別值得一提的是學(xué)校養(yǎng)成教育小學(xué)生成長自律卡獲省未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例一等獎??h宣傳部、文明辦、教育體育局等單位聯(lián)合在我校召開了現(xiàn)場會,縣、市電視臺以專題片的形式給予宣傳報導(dǎo),《隆化周報》以專版給予宣傳;二00二年以來,全縣小學(xué)畢業(yè)進行的期末綜合測試,我校獲得了所有的第一名。
一直以來屬企業(yè)辦學(xué),劃歸地方管理后,在地方政府、教育局及中心小學(xué)的關(guān)心下,改造了校園運動場,新建200米環(huán)形塑膠跑道,使總面積達11608.14平方米,人均占地11.9平方米,有足球場一塊,籃球場一塊,已能滿足學(xué)生運動和體育教學(xué)的需要?! 榱嗣阑@,學(xué)校不惜重金,建起人造草皮綠地,進行了綠化調(diào)整,從而使綠地面積達2344.9平方米,生均已達2.4平方米,達到實驗小學(xué)的標準?! W(xué)校現(xiàn)有建筑總面積4908.82㎡,人均5.02㎡,已達實驗小學(xué)標準。學(xué)校有主控室、計算機室、美術(shù)室、科學(xué)準備室、科學(xué)實驗室、圖書室、師生閱覽室、多功能活動室、舞蹈房,勞技室、美術(shù)室、音樂室等專用教室,還有少先隊室、體育器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、英語活動室等。
學(xué)校成立于2004年7月。目前,學(xué)校有20個教學(xué)班,56名教師,在校學(xué)生1230人。學(xué)校的建筑面積4200平方米,占地面積5000平方米。學(xué)校遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,研究創(chuàng)造出了適合學(xué)生發(fā)展的“一日五段式活動結(jié)構(gòu)”、“一周五個活動板塊”的校本活動課程以及“六項系列激勵反饋評價”的激勵課程。這一課題被確定為“十一五”河北省重點課題,國家研究課題。承德市魁星園小學(xué)坐落在物華天寶,人杰地靈的國家級旅游城市承德市,北臨武烈河,南依魁星樓,這里依山傍水,景色宜人,因而得名——魁星園小學(xué)。學(xué)校占地面積5000平方米,建筑面積4200平方米學(xué)校始建于2004年,五年來學(xué)校能夠受到相關(guān)部門和家長的認可,兩任市長相繼到我校視察工作,是什么力量讓我們邁出這樣的步伐。當(dāng)我們靜下心來從學(xué)校文化的角度思考這個問題的時候,我們想說:這種良好的發(fā)展態(tài)勢就是源之于一種精神,一種理念,一種文化,這就是“愛的教育文化”。因為“愛的教育文化”,我們有了執(zhí)著的追求;因為“愛的教育文化”,我們贏得了跨越發(fā)展的局面。正是這種學(xué)校精神氛圍,這種浸潤著生命年輪的學(xué)校文化,使我們這建校僅有五年多歷史的年輕學(xué)校得以彰顯獨具特色的文化特征為使學(xué)校發(fā)展跨上更高的平臺,在辦學(xué)思想上,我們把“愛的教育文化”作為教育的信仰,明確提出“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”的核心理念,讓愛像毛細血管那樣滲透到每一個學(xué)生身上,促進每一個學(xué)生健康的成長。“讓學(xué)生走進校園像在家一樣帶著笑容。”學(xué)校處處“聽到愛、看見愛、感覺到愛、傳遞著愛,人人都沐浴在愛的情懷里”。所以,在工作思路與工作舉措擬定時,我們切合學(xué)校實際,確立了以“愛的教育文化”為統(tǒng)領(lǐng),構(gòu)建促進學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)思路和發(fā)展的核心目標。為此,我們多次召開行政會議、骨干教師會議,多次邀請專家進行調(diào)研論證,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展,明晰了學(xué)校核心辦學(xué)理念和發(fā)展定位。當(dāng)我們選擇了教師這個職業(yè),實質(zhì)上我們就選擇了奉獻、選擇了創(chuàng)造,更選擇了愛。當(dāng)我們選擇了魁星園小學(xué),實質(zhì)上我們就選擇了責(zé)任,更選擇了挑戰(zhàn)。所以,我們要拿教育的金牌。首先我們要知道什么是教育的金牌,教育的金牌是:沒有固定模式、沒有具體要求的,是看不見、摸不著的一種感覺,可是它又是時時存在的、天天都有的真實的事務(wù)。教育的金牌它是發(fā)自人的內(nèi)心深處的一種榮譽和信任;它是激勵我們向上的一種力量;它是一種精神和一種無形的資產(chǎn)。正像人們所說的:“金獎銀獎不如老百姓的夸獎”、“金杯銀杯不如老百姓的口碑”我們魁星人,要把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的有自己特色的金牌學(xué)校。那么,人人都是獲得金牌的運動員、教練員,更是形象大使。獲得這項殊榮,需要我們具有集體精神、團隊精神、奉獻精神、拼搏精神;更需要我們的愛心和耐心、耐力、忍耐;還需要我們以認真老實地做人、扎實勤勞地做事、探索創(chuàng)新地做學(xué)問
學(xué)校校園占地面積9556平方米,一座建筑面積2600平方米的仿歐風(fēng)格的教學(xué)樓坐落其中。學(xué)?,F(xiàn)有12個教學(xué)班,36名教職員工,685名學(xué)生。在一支年富力強的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下團結(jié)一致,同心同德,為了實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標,學(xué)校緊貼科學(xué)發(fā)展前沿,一切從學(xué)生的終身發(fā)展出發(fā),在"依法治校、以德立校、民主理校、規(guī)范建校"的辦學(xué)方針指導(dǎo)下,確立了"千教萬教,教人求實;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人"的辦學(xué)宗旨,全體教師執(zhí)著追求,堅持與時俱進,不斷創(chuàng)新,努力實踐"三個代表"重要思想,本著不求謀利但求育人的方針打造世紀名校。校領(lǐng)導(dǎo)班子注重素質(zhì)培養(yǎng),積極推進校園文化建設(shè),務(wù)實敬業(yè),為學(xué)生營造展示自我,完善自我,健康成長、和諧發(fā)展的廣闊空間,在教育教學(xué)、各種活動中使學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新、學(xué)會負責(zé),實現(xiàn)了"教書育人、讀書做人"的辦學(xué)方向,形成了"以人為本、主動發(fā)展、營造樂園、追求卓越"的辦學(xué)理念
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