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棗莊市孟莊鎮(zhèn)黃山澗小學
公立普通
棗莊市孟莊鎮(zhèn)黃山澗小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中心小學
公立普通
棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中心小學位于山東省棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)山東省棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)西樓。棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中心小學綠化覆蓋率達68%的花園式現(xiàn)代化學校。校園環(huán)境幽雅，現(xiàn)代化教學設施設備一應俱全，濃郁的校園文化氛圍、良好的育人環(huán)境和優(yōu)美整潔的校園讓人深深陶醉、流連忘返。 多年來，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的親切關懷與領導下，棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中心小學開拓創(chuàng)新，在辦學理念更新、師資隊伍建設、教學條件、辦學環(huán)境、校風、學風、品牌建設等方面均取得了明顯成效。 棗莊市嶧城區(qū)陰平鎮(zhèn)中心小學秉承“全面發(fā)展，張揚個性”的教育理念，以“立足蘿崗區(qū)，面向廣州市，輻射珠三角的全人教育品牌學校”為學校定位目標，遵循“精細高效，博采眾長”的學校管理理念與以“面向全體、啟發(fā)潛能”的教學理念，圍繞“全員育人，全程育人”的德育理念，堅持“崇德、尚美、學淵、志遠”的校訓、“快樂、文明、自信”的校風、“會學、樂學、勤學”的學風和“愛生、敬業(yè)、創(chuàng)新”的教風，不僅打造了一支積極進取、不斷創(chuàng)新的骨干隊伍，而且促進了學生素質的全面提高，涌現(xiàn)出一大批品學兼優(yōu)、綜合素質強、發(fā)展全面的優(yōu)秀學生，成為一所學生向往、家長放心、社會公認的新興品牌學校。
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棗莊市孟莊鎮(zhèn)峨山口小學
公立普通
孟莊鎮(zhèn)峨山口小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市鑫昌路小學
公立省重點
學校位于市中區(qū)鑫昌路北側，東接棗莊三中西校，西鄰正在建設中的東湖生態(tài)園，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。學校占地50畝，校園規(guī)劃布局合理，辦公區(qū)、教學區(qū)、活動區(qū)分布明確，有標準的小學運動場。學校硬化、綠化、凈化、美化工作效果明顯，紅花綠草、小橋流水、曲徑通幽，是學生學習的樂園，生活的百花園?！ W?，F(xiàn)有教職工93人，學歷達標率100%，其中碩士研究生3名，大學本科65名，平均年齡32歲，擁有27個教學班，5個幼兒班，在校學生2100余名（其中幼兒園300余名）;各功能室和專用教室齊備。獨立辦學以來，學校又投入100余萬元繼續(xù)完善教學設施，優(yōu)化育人環(huán)境。新建標準小型多媒體教室6套，能容納400人的現(xiàn)代化、高標準、多功能報告廳一處和面積300平方米的學生“讀書超市”一處，為各辦公室建立了多媒體網(wǎng)絡辦公體系，建立校園網(wǎng)站和教師個人工作室，充分利用網(wǎng)絡教育資源服務教學，實現(xiàn)了辦公、教學、管理的自動化、網(wǎng)絡化?！ ∈讓妙I導班子集思廣益，準確把握教育規(guī)律，立足校情，放眼未來，確立了“構建快樂校園，奠基幸福人生”的現(xiàn)代化教育理念。制訂了“求真、求實、求新、求美”的校訓，“悅耳、悅目、悅心、悅志”的校風，“傾聽、欣賞、高效、和諧”的教風和“勤學、樂學、會學、博學”的學風。積極營造“寬松、和諧、幸福、安全”育人氛圍，努力搭建學生快樂學習、健康成長、全面發(fā)展、多元成才、終身幸福的廣闊平臺，把學生培養(yǎng)成品德優(yōu)良、活潑向上、興趣廣泛、基礎扎實、思維活躍、具有良好行為習慣和初步實踐能力，個性健康發(fā)展，綜合素質高的新一代小學生。校園文化建設堅持高起點、高標準、精設計，充分體現(xiàn)了“趣、雅、活、美”的特點，營造高品位而富有特色的校園文化。近幾年來，學校開展足球活動，積極培養(yǎng)學生的足球運動
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滕州市張汪鎮(zhèn)辛集小學
公立普通
滕州市張汪鎮(zhèn)辛集小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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棗莊市嶧城區(qū)榴園鎮(zhèn)中心小學
公立省重點
榴園鎮(zhèn)中心小學坐落在嶧城工業(yè)園區(qū)南部，學校占地25畝，擁有教學樓、綜合實驗樓各一座，建筑面積3400平方米。環(huán)境幽雅，地理位置優(yōu)越。學?，F(xiàn)有13個教學班，在校生553余人，教職工42人，其中本科學歷10人，?？茖W歷29人，學歷達標率100%。其中小學高級教師10人，區(qū)級教學能手3人，區(qū)級骨干教師4人，區(qū)級課改標兵4人，市級課改標兵1人，14人次在市區(qū)級優(yōu)質課、觀摩課中獲獎。教師輔導的10余名學生在美術、作文、演講等方面榮獲國家、省市區(qū)級獎勵。名師培養(yǎng)初見成效?！ 《嗄陙?，我們始終以“三個面向”重要思想為指導，以“建設高素質教學隊伍、創(chuàng)優(yōu)質的服務管理、出優(yōu)質的教學成果、辦一流的農村小學”為辦學總體目標，樹立“以人為本，規(guī)范管理，實事求是，和諧發(fā)展”的管理理念，牢固樹立全面實施素質教育，培養(yǎng)優(yōu)秀加特長的育人觀，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生德智體美勞全面發(fā)展，以培養(yǎng)學生“學會做人、學會求知、學會生活、學會勞動、學會健體、學會審美”為基本目標，面向全體發(fā)展個性，實行量化管理和末位淘汰，引進競爭機制，走科研興教、科研興校，在校內外形成“用崇高的道德塑造人、用淵博的知識影響人、用先進的理念轉變人、用美好的明天激勵人”的育人氛圍?！ ∥倚Ｒ恢币?ldquo;創(chuàng)幽雅環(huán)境、育全面人才、樹良好形象”為追求目標，在抓好內部管理的同時，注意加強校園文化建設，豐富校園文化內涵，積淀校園文化底蘊，讓校園充滿濃厚的文化氣息。 “學會求知、學會做事、學會共處、學會做人”這是我們的辦學理念也是我們的辦學追求。我校的走廊文化體現(xiàn)了這一理念，使學校處處對每位學生都起到了潛移默化的教育和影響。 幾年來，學校先后榮獲“市級規(guī)范化學校”、“市級德育規(guī)范化學校”、“市級交通安全示范學校”、“棗莊市少先隊紅旗大隊”、“棗莊市校園文化建設優(yōu)秀學校”、“棗莊市綠色學校”、“嶧城區(qū)養(yǎng)成教育示范學校”、“嶧城區(qū)校園文化建設十佳學校”、“嶧城區(qū)文明校園”等榮譽稱號。成功承辦了區(qū)市級“三新工程”、“危房改造”現(xiàn)場會，以及區(qū)市政協(xié)、人大教育視察現(xiàn)場會。2008年12月,我校順利通過了“省級規(guī)范化學校”驗收?！ ∥覀儗r刻銘記榴園人民的重托,始終將成績作為不竭的前進動力,決心在教育改革的新形勢下,按照學校制定的發(fā)展規(guī)劃真抓實干，積極探索小學教育規(guī)律,以無私的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)膽B(tài)度、爭優(yōu)的意識，努力實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展，為盡快辦成區(qū)市級一流名校而奮斗。
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棗莊市澗頭集鎮(zhèn)木莊小學
公立區(qū)重點
山東省棗莊市臺兒莊區(qū)澗頭集鎮(zhèn)木莊小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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滕州市西崗鎮(zhèn)柴里小學
公立區(qū)重點
滕州市西崗鎮(zhèn)柴里小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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滕州市南沙河鎮(zhèn)馮莊小學
公立市重點
馮莊學校始建于一九四四年，占地24畝，總建筑面積2530平方米，服務于馮東、馮中、馮西、彭王樓、下徐五個自然村。二00七年九月下徐小學合并到我校，現(xiàn)有18個教學班，在校學生639人，專任教師35名，學歷達標率100%。按計劃，2010年九月崔莊小學將并入我校，到時在校生將達到近900人?！ 《嗄陙?，我校堅持正確的辦學方向，依法治教，全面貫徹黨的教育方針。發(fā)揚“團結實干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說到不如做到，要做就做最好”的理念，努力實現(xiàn)學校管理規(guī)范化，教育手段現(xiàn)代化、辦學條件標準化。不斷進行教育教學改革，努力推進素質教育，優(yōu)化育人環(huán)境，一直發(fā)揮著學區(qū)小學的示范帶頭作用。學校先后被評為“滕州市規(guī)范化學校”、“棗莊市規(guī)范化學校”、“滕州市教育工作先進單位”、“滕州市首批家長滿意的學校”、“滕州市校本研訓示范學校”、“滕州市環(huán)境育人優(yōu)秀學校”、“滕州市小學教學工作先進單位”，“山東省勞動技術實驗學校”、“滕州市推進素質教育優(yōu)秀學校”，“棗莊市勞動實踐場所建設示范學校”，連年被鎮(zhèn)教委評為“教學工作先進單位”?！ W校師資力量雄厚，整體水平較高，配有音樂、美術、體育、英語專職教師。有省優(yōu)秀教師1名，滕州市優(yōu)秀教師7人，棗莊市課改標兵2人，滕州市骨干教師（教學能手）9人。多位教師獲棗莊、滕州市優(yōu)質課一等獎，其中王美華老師獲全國優(yōu)質課一等獎;在首屆滕州名師、十佳班主任評選中，我校王美華、王艷兩位老師榜上有名。 面對新的挑戰(zhàn)，馮莊小學將以科學發(fā)展觀為指導，搶抓機遇，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢，用先進的辦學理念，科學的管理方法，全力打造“馮莊小學”這塊教育品牌。
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棗莊市臺兒莊澗頭集鎮(zhèn)中心小學
公立市重點
棗莊市臺兒莊澗頭集鎮(zhèn)中心小學坐落在山東省棗莊市內，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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