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小港嘴小學(xué)
公立普通
小港嘴小學(xué)是竟成鎮(zhèn)小港嘴村的一所完小，97年9月新建的教學(xué)大樓位于銀曙路旁，以捐建人邵逸夫先生的名字命名。學(xué)校占地面積20畝，教學(xué)大樓總面積近2000平方米，現(xiàn)有教師40余人，學(xué)生1100多人，廣播室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室都一一配備，2001年又自籌資金配備了一流的電腦教室，使學(xué)校的教學(xué)硬件設(shè)施進(jìn)一步得到完善與提高，學(xué)校擁有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，修建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，和60m的田徑跑道，并投資三萬(wàn)多元植樹上百棵，種植草坪近1000平方米，修建了十多個(gè)小型花壇，美化了校園，使學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我校注重教育教學(xué)質(zhì)量與學(xué)生素質(zhì)的提高積極地參加各種教育教學(xué)改革，深入探索素質(zhì)教育的各種途徑，各方面取得的優(yōu)異成績(jī)使學(xué)校各項(xiàng)工作考核均能名列全區(qū)的前茅。 首先，學(xué)校從教師素質(zhì)的提高為基本點(diǎn)，在教師隊(duì)伍中經(jīng)常性的開展思想教育工作，及時(shí)地宣傳、學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，鼓勵(lì)青年教師積極向上，向黨組織靠攏，現(xiàn)已有三人光榮入黨，數(shù)人成為建黨積極分子；組織教師參加師德、教師基本技能，教師學(xué)科基本功等各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)、考試，并都已取得相關(guān)的合格證書；鼓勵(lì)教師參加自學(xué)、普通話、電腦、英語(yǔ)等各種形式的進(jìn)修培訓(xùn)，現(xiàn)已有6人取得大專文憑，十多人通過自學(xué)考試大部分科目，即將畢業(yè)，3名青年教師獲普通話測(cè)試合格證書，2人獲電腦及英語(yǔ)培訓(xùn)合格證書。實(shí)際有效的措施，既使教師綜合素質(zhì)有了質(zhì)的飛躍，也促進(jìn)了教師教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)的提高近年來，在區(qū)、鎮(zhèn)論文競(jìng)賽青年教師“五項(xiàng)全能”等競(jìng)賽中，均有多人獲一、二、三等獎(jiǎng)。99年華夢(mèng)平老師的電教深《龜兔賽跑》獲區(qū)電教錄相深一等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)，思品課《說謊話，害處大》獲區(qū)思品優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)，方小華老師獲區(qū)數(shù)學(xué)，優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。 其次，學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展是我校素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)。近年來，我校五年級(jí)學(xué)生升入重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)一直居同類學(xué)校的前列，這與學(xué)校的精心管理和教師的辛勤勞動(dòng)是密不可分的?！皥F(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、進(jìn)取”八字校訓(xùn)深：牢牢記在每位教師的心上，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每節(jié)課，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，是學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一位教師義不容辭的責(zé)任。為開展勞動(dòng)與注重教育，學(xué)校充分利用茶山勞動(dòng)基地與南山革命烈士墓德育基地，結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部有目的，有計(jì)劃，經(jīng)常性地開展主題班會(huì)。升降旗，慰問孤寡老花鏡人，反對(duì)法輪功、為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心等一系列有益的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義，道德觀念行為準(zhǔn)則的教育，每年都有數(shù)名學(xué)生被評(píng)為區(qū)、市優(yōu)秀班干、三好學(xué)生。學(xué)校積 極開展奧林匹克數(shù)學(xué)、語(yǔ)文知識(shí)、體育、自然、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績(jī)，其中，90年張翔獲美國(guó)奧賽二等獎(jiǎng)，95年志勇獲比賽一等獎(jiǎng)，華賽二等獎(jiǎng)。99年關(guān)迎鋼獲區(qū)“安全教育征文”一等獎(jiǎng)，陳虹橋獲區(qū)“中華魂”《偉大的祖國(guó)》讀書活動(dòng)演講一等獎(jiǎng)，市三等獎(jiǎng)。2001年在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)各2002年周歡制作的“布本”又獲得市“家教杯”萬(wàn)件小制作一等獎(jiǎng)項(xiàng)比賽多人獲一、二、三名，集體總分第二名，嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的課堂教學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)使學(xué)生在學(xué)校既學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了技能，同是也受到深圳的思想教育。 學(xué)校針對(duì)附近流動(dòng)人口多，家庭困難，子女入學(xué)難的實(shí)際問題，采取減免雜費(fèi)、借讀費(fèi)等有效的措施，專門開設(shè)流動(dòng)人口子女就讀班，既穩(wěn)定了學(xué)校的生源，也受到學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，取得良好的社會(huì)效益，保證了我國(guó)幾年義務(wù)教育的貫徹實(shí)施。 當(dāng)然、成績(jī)只能代表過去，學(xué)校的工作責(zé)任深遠(yuǎn)，小港嘴小學(xué)全體教師會(huì)更加努力，創(chuàng)造更美好、更輝煌的明天。
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景德鎮(zhèn)師范學(xué)校附屬小學(xué)
公立市重點(diǎn)
景德鎮(zhèn)師范學(xué)校附屬小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣湘湖中心小學(xué)
公立普通
浮梁縣湘湖中心小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣黃壇鄉(xiāng)黃壇中心小學(xué)
公立普通
浮梁縣黃壇鄉(xiāng)黃壇中心小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣黃壇鄉(xiāng)七甲小學(xué)
公立普通
浮梁縣黃壇鄉(xiāng)七甲小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣羅家橋鄉(xiāng)中心小學(xué)
公立普通
浮梁縣羅家橋鄉(xiāng)中心小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣三龍鄉(xiāng)蘆田小學(xué)
公立普通
浮梁縣三龍鄉(xiāng)蘆田小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣三龍鄉(xiāng)楊家小學(xué)
公立普通
浮梁縣三龍鄉(xiāng)楊家小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣三龍鄉(xiāng)中心小學(xué)
公立普通
浮梁縣三龍鄉(xiāng)中心小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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浮梁縣壽安鄉(xiāng)中心小學(xué)
公立普通
浮梁縣壽安鄉(xiāng)中心小學(xué)位于江西省景德鎮(zhèn)市，主要負(fù)責(zé)實(shí)施小學(xué)義務(wù)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。 學(xué)校在致力于建立健全多項(xiàng)管理規(guī)章制度，保障學(xué)校教育教學(xué)等各項(xiàng)工作規(guī)范有序高效運(yùn)作的同時(shí)，立足于促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生全面和可持續(xù)發(fā)展的工作目標(biāo)，通過大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，校園文化建設(shè)和對(duì)教師管理隊(duì)伍情感管理以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，為教師的教和學(xué)生的學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)氛圍，有效地激發(fā)了大家積極工作的內(nèi)在動(dòng)力，使全校教師的工作態(tài)度、工作責(zé)任心，以及教學(xué)常規(guī)的實(shí)施有了一個(gè)明顯的提升，一支重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、有干勁、肯鉆研的教師隊(duì)伍正在我校形成。在學(xué)生教育方面，學(xué)校一直能自覺地按照教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)開展教育工作。即通過開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力和專長(zhǎng)。 學(xué)校以優(yōu)美的教育環(huán)境、科學(xué)的管理、卓有成效教育教學(xué)受到了廣大家長(zhǎng)、社會(huì)各界和上級(jí)的一致好評(píng)。
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