深圳市碧波中學(xué)地處深圳市繁華區(qū)域羅湖區(qū)東,是深圳市教育局直屬學(xué)校,廣東省一級(jí)學(xué)校。碧波中學(xué)創(chuàng)辦于1989年,是深圳市辦學(xué)體制改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一,學(xué)校在艱難中起步,在曲折中前進(jìn),現(xiàn)已躋身于深圳市名校行列。學(xué)校于2002年5月通過深圳市一級(jí)學(xué)校評(píng)估,2003年6月通過廣東省一級(jí)學(xué)校評(píng)估,2005年,學(xué)校并開始創(chuàng)建廣東省國家級(jí)示范性高中,2006年實(shí)施初高中分離辦學(xué),正式創(chuàng)辦全寄宿制的示范性高中,現(xiàn)校址為初中部,位于東湖公園旁、沿河北路2020號(hào)寧水花園內(nèi)。
【基本概況】靖軒小學(xué)是深圳一所財(cái)政全額撥款的省一級(jí)學(xué)校,位于羅湖區(qū)沿河北路黃貝嶺中村,校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,有52、223、205、311、363、382、J1等線路公交車???。學(xué)校占地面積7077 m2,建筑面積4734.8 m2,綠化占地面積2886.5 m2,綠化覆蓋率達(dá)86%,現(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,學(xué)生872人。 【設(shè)施建設(shè)】學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教室18間,多媒體綜合電教室、自然實(shí)驗(yàn)室、儀器室、語音室、藏書室、心理咨詢室等21個(gè)功能室,樓頂生物園1個(gè),還建成了校園信息網(wǎng),基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。學(xué)校現(xiàn)在每一間教室都安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),每位教師配備一臺(tái)電腦,裝備起與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)設(shè)備和各種功能室?! 編熧Y隊(duì)伍】教職工51人,在編教師42人,其中研究生學(xué)歷2人,占5%,本科學(xué)歷14人,占33%,大專學(xué)歷21人,占50%,中專學(xué)歷5人,占12%,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,小學(xué)高級(jí)教師27人,占64.3%?! 巨k學(xué)特色】學(xué)校遵循“尊師愛生,為國育才”的校訓(xùn),全面貫徹黨的教育方針,提出“生態(tài)教育”的辦學(xué)理念,開展“生態(tài)化德育”研究,學(xué)校、家庭和社區(qū)齊抓共管,使學(xué)生“在校內(nèi)是一道亮麗的風(fēng)景線,在校外是一塊流動(dòng)的廣告牌”;開展“優(yōu)化課堂教學(xué)生態(tài)”實(shí)驗(yàn),使課堂教學(xué)達(dá)到“兩態(tài)平衡”即民主的教態(tài)、自主的學(xué)態(tài)的效果;加大科研力度,開展國家級(jí)的“英語一體化”實(shí)驗(yàn)、“發(fā)展與創(chuàng)新教育”實(shí)驗(yàn)和市級(jí)的“雙語教學(xué)”實(shí)驗(yàn),走科研興校之路?! 緦W(xué)校成果】靖軒小學(xué)1998年11月被評(píng)為“區(qū)一級(jí)學(xué)校”,2000年被評(píng)為1998—1999學(xué)年度深圳市辦學(xué)效益好學(xué)校,榮獲辦學(xué)效益獎(jiǎng),1998—2000年連續(xù)三年被評(píng)為羅湖區(qū)先進(jìn)單位,2002年1月被評(píng)為“市一級(jí)學(xué)?!?,2003年學(xué)校少先隊(duì)被評(píng)為羅湖區(qū)紅旗大隊(duì),2004年12月被評(píng)為“深圳市無吸煙學(xué)校”,2005年6月被評(píng)為“深圳市綠色學(xué)校”,2005年11月被評(píng)為“健康促進(jìn)學(xué)校(銅牌)”,2005年12月被評(píng)為“省一級(jí)學(xué)?!薄! 疚磥碚雇烤杠幮W(xué)將在“生態(tài)教育”這個(gè)辦學(xué)理念的指引下,逐步辦成一所具有優(yōu)質(zhì)品牌、鮮明特色和豐富內(nèi)涵的綠色精品型學(xué)校。
下沙小學(xué)位于深圳灣紅樹林邊的全國文明村下沙村內(nèi),與香港隔河相隔,風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)育人的好地方。深圳市福田區(qū)下沙小學(xué)創(chuàng)建于1938年,是較早的廣東省一級(jí)學(xué)校,全日制公辦學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)條件一流,生均占地面積和建筑面積均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn);有標(biāo)準(zhǔn)的教室27間,音樂室、美術(shù)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等功能室26間且設(shè)備先進(jìn)功能強(qiáng)大。學(xué)校還有200平方米的生物園,200米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場,900多平方米的室內(nèi)羽毛球館和一個(gè)約900平方米的風(fēng)雨操場。學(xué)?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1156人,已達(dá)設(shè)計(jì)辦學(xué)規(guī)模。多年來,學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)?,F(xiàn)有教職工66人,其中研究生學(xué)歷2人,本科學(xué)歷的42人,占總?cè)藬?shù)的67%;學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%;在編教師中,中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師34人,小學(xué)一級(jí)教師20人。有多名教師被授予區(qū)級(jí)以上名師稱號(hào),其中特級(jí)教師1名,國家級(jí)骨干教師1名,其他各級(jí)名師14名。多年來,下沙小學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力實(shí)踐"養(yǎng)成為先、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念。學(xué)校形成了"嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、奉獻(xiàn)、勤奮"的校風(fēng),"民主、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、求精"的教風(fēng)和"自主、勤學(xué)、虛心、求真"的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的管理進(jìn)入了規(guī)范化、科學(xué)化的軌道,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,教學(xué)科研成果喜人。尤為突出的是學(xué)校創(chuàng)出了聞名全市的品牌--隊(duì)列廣播操,形成養(yǎng)成教育特色。學(xué)校曾多次受到上級(jí)教育行政部門的表彰。2001年至2007年連續(xù)六年被區(qū)教育局授予"廣播操優(yōu)秀學(xué)校"的稱號(hào),被深圳市教育局授予"廣播操標(biāo)兵學(xué)校"的稱號(hào);2007年4月被深圳市教育局授予"深圳市廣播操標(biāo)兵(傳統(tǒng))學(xué)校"的光榮稱號(hào);學(xué)校還被評(píng)為"深圳市讀書用報(bào)先進(jìn)集體",深圳市"全民健身先進(jìn)單位"、"福田區(qū)十佳少先大隊(duì)"、"福田區(qū)體育工作先進(jìn)單位"、"深圳市首屆陽光體育先進(jìn)學(xué)校"。下沙小學(xué)是福田區(qū)一所崛起的以養(yǎng)成教育、藝術(shù)教育為特色的新型小學(xué)。下沙小學(xué)未來五年辦學(xué)承諾:總體目標(biāo):培養(yǎng)幸福的現(xiàn)代城市人,把下沙小學(xué)辦成內(nèi)涵豐富、特色鮮明、社區(qū)認(rèn)可、市區(qū)知名的新型學(xué)校。全面實(shí)施和諧教育。未來五年我校要致力的十大工程:名師培養(yǎng)工程 民主管理工程 質(zhì)量提升工程 養(yǎng)成教育工程和諧課堂工程 開放辦學(xué)工程 書香校園工程 文化校園工程特色發(fā)展工程 自主評(píng)價(jià)工程我們鄭重承諾,五年后下沙小學(xué):在全區(qū)各項(xiàng)測評(píng)中,達(dá)到較好水平,學(xué)生操行優(yōu)良率100%;學(xué)生近視率控制在10%以下;每一個(gè)下沙學(xué)生都能做到"四會(huì)":會(huì)閱讀、會(huì)一樣樂器、會(huì)一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)、會(huì)調(diào)節(jié)心情。每一個(gè)下沙學(xué)生都有學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,養(yǎng)成教育初顯特色。通過學(xué)校的養(yǎng)成教育,做到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響。90%的下沙學(xué)生感到課堂學(xué)習(xí)"快樂",100%的下沙老師對(duì)自己的課堂教學(xué)"滿意",98%以上的家長對(duì)孩子的課堂表現(xiàn)滿意。建立師生平等、民主和諧、教學(xué)相長的課堂關(guān)系。建立以學(xué)定教、先學(xué)后教的課堂教學(xué)模式。大力推動(dòng)學(xué)校教育向社區(qū)開放、向國內(nèi)國際開放,為下沙的孩子將來自信地走向世界打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);吸引家長及社區(qū)參與學(xué)校管理,初步形成開放辦學(xué)范式,并在區(qū)內(nèi)有一定的影響,學(xué)校形象得到明顯提升。推動(dòng)全體下沙學(xué)生閱讀,讓每一個(gè)下沙學(xué)生都喜歡閱讀、會(huì)閱讀,建成實(shí)際意義上的市級(jí)以上書香校園。按照"村中城"的文化定位,建設(shè)文化校園、品味校園;讓每一面墻會(huì)說話,讓學(xué)校的每一個(gè)角落都發(fā)揮教育功能。努力做到學(xué)生學(xué)有特長、教師教有特點(diǎn),學(xué)校辦有特色;繼續(xù)保持學(xué)生廣播操特色,學(xué)校形成鮮明的養(yǎng)成教育特色,并在區(qū)內(nèi)產(chǎn)生廣泛影響,學(xué)校成為深圳市特色學(xué)校。
翻身實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所九年一貫制的國有民辦學(xué)校。2005年晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校。2008年被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校。2009年被國家人力資源和社會(huì)保障部、教育部評(píng)為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。2010年被評(píng)為廣東省書香校園。學(xué)校長期堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教學(xué)理念,在全體師生中倡導(dǎo)“做更好的我”,建立“學(xué)習(xí)成才、積極向上”的人生價(jià)值觀。學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生提供“優(yōu)質(zhì)服務(wù)、特色服務(wù)”。十年來,學(xué)校堅(jiān)持多元化辦學(xué),用愛擁抱每個(gè)孩子,用心滋潤每顆心靈,取得了優(yōu)異的辦學(xué)成績,贏得了良好的社會(huì)口碑和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持。兩次榮獲深圳市辦學(xué)效益獎(jiǎng),連續(xù)三年以高分獲得寶安區(qū)民辦學(xué)校綜合管理質(zhì)量獎(jiǎng)。2009年被“中國關(guān)愛成長行動(dòng)組委會(huì)”授予“全國青少年文明禮儀教育示范基地”。學(xué)校堅(jiān)持“放眼于長遠(yuǎn)發(fā)展,社會(huì)效益為第一”的辦學(xué)宗旨。全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定不移地走素質(zhì)教育的道路。教育啟蒙突出愛心教育,教育過程奉行愉快教育,教育目標(biāo)追求完整教育。學(xué)校積極開設(shè)“三滿校園”的校本課程,開展“校園四節(jié)”的文化活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、心理習(xí)慣和道德習(xí)慣,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力、為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校用“競爭激勵(lì)、問責(zé)治庸”的運(yùn)行機(jī)制和科學(xué)創(chuàng)新的培訓(xùn)和評(píng)價(jià)方法激發(fā)了學(xué)校的活力,造就了一支敬業(yè)愛崗、教書育人、開拓奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。 學(xué)校在近二年中獲得了5項(xiàng)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),30多項(xiàng)省市區(qū)級(jí)大獎(jiǎng)。我校教育教學(xué)成績突出,是寶安區(qū)唯一一所連續(xù)五年獲得“寶安區(qū)初中教學(xué)先進(jìn)單位”稱號(hào)的學(xué)校。小學(xué)在新安街道的質(zhì)量抽考中,成績名列前茅。最可貴的是在對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)啟蒙的同時(shí),學(xué)校特別注重人格氣質(zhì)的培養(yǎng),使學(xué)生適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展。
2012年9月,在園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展的歷史上可謂濃墨重彩的一筆?! ?985年,園東小學(xué)隨著改革開放的腳步誕生于園嶺社區(qū)的東部,十七年的勵(lì)精圖治,使得園東小學(xué)彰顯出其特有的內(nèi)蘊(yùn)氣質(zhì)。2002年,園東小學(xué)順應(yīng)教育整合和重構(gòu)的潮流加入大園嶺,十年的大園嶺教育小區(qū)的熏陶,使得她在保留園東的精神底氣之余而又增添了開放的青春和活力。學(xué)校先后獲得全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、國家級(jí)科研興校示范基地、全國心理健康教育特色學(xué)校、廣東省文明單位、廣東省一級(jí)學(xué)校、廣東省依法治校示范學(xué)校、廣東省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。2012年9月,再一次,也許是機(jī)緣巧合,也許是命中注定,她又被推向福田教育的風(fēng)口浪尖,她充當(dāng)了教育孵化的一棵青蔥的小苗的角色,她有了屬于自己的新名字——深圳市福田區(qū)園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)?! 》志帽睾?,合久必分,這是一個(gè)永恒的神秘讖語。每一個(gè)園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)人,都體恤和溫情于我們的學(xué)校,因?yàn)樗惺艿锰嗵?。?985年園東建校算起,二十七年間,她承受著為轄區(qū)的孩子提供優(yōu)良教育的重任。特別是近十年來,她一躍成為園嶺轄區(qū)、抑或說是整個(gè)福田區(qū)的一所名校,她殫精竭慮、她舉輕若重,她小心翼翼。十年,在歷史的長河中可謂滄海一粟,可在個(gè)體身上,十年已經(jīng)是一個(gè)生命的輪回。孩童可以長成翩翩少年,學(xué)??梢蚤L成桃花心木。于是,園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué),以她母性的力量掙脫出來,她發(fā)誓,將繼續(xù)哺育乳汁,為園嶺東部轄區(qū)的孩子提供更好的教育。 園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)已迎風(fēng)起航,學(xué)校現(xiàn)有29個(gè)教學(xué)班,1407名學(xué)生,95名教職員工,其中,特級(jí)教師2名,中學(xué)高級(jí)教師2名,區(qū)級(jí)以上名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人15名。學(xué)校將特別重視注重文化立校,通過挖掘“幸福福田”、“園嶺東部”、“園東”、“園實(shí)”這一組與學(xué)校息息相關(guān)的名稱的內(nèi)涵,“東風(fēng)化雨,微笑花開”,提煉出“東風(fēng)”作為文化意象背后所承載的“田園”(校園),構(gòu)建以中國傳統(tǒng)文化中“笑”為核心的學(xué)校文化,同時(shí)賦予時(shí)代氣息。學(xué)校以“讓每一個(gè)孩子享受童年微笑”的辦學(xué)宗旨,以“微笑校園、微笑教師、微笑孩子”的“三微”教育理念為價(jià)值追求,堅(jiān)持“五笑”并舉,即通過建設(shè)微笑校園、構(gòu)建微笑課堂、培養(yǎng)微笑少年、打造微笑教師、形成微笑團(tuán)隊(duì)為實(shí)施途徑,進(jìn)一步統(tǒng)整各項(xiàng)工作,讓每一位孩子都能摘到自己的星星,以六年的微笑成就孩子一生的微笑?! ?ldquo;笑”的教育理念下的“微笑教師”具有“大氣、和氣、正氣、福氣”的團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。學(xué)校通過各種途徑讓每一位教師得到溫暖和善意,提升自身專業(yè)修養(yǎng),體驗(yàn)與眾不同的精彩,凝聚幸福家園的團(tuán)隊(duì)力量。近年來涌現(xiàn)出一批德藝雙馨的優(yōu)秀教師。學(xué)?,F(xiàn)擁有省特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師、區(qū)級(jí)以上名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等一支“微笑骨干”團(tuán)隊(duì)。 “笑”的教育理念下的“微笑少年”具有“文雅、向善、靈動(dòng)、陽光”的個(gè)性標(biāo)志。學(xué)校通過“微笑少年”的評(píng)比將讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、微笑社團(tuán)等活動(dòng)全方位整合起來,通過特色課程的建設(shè):童聲合唱團(tuán)、小提琴俱樂部、班級(jí)讀書會(huì)、好書推介、國學(xué)經(jīng)典、書法段位、閱讀考級(jí)等活動(dòng)讓每一位孩子都能摘到自己的星星。 園嶺實(shí)驗(yàn)小學(xué)必將在新的征途上,微笑起航,詩意前行,成為一所浸潤獨(dú)特文化氣質(zhì)的“笑園”、“田園”和“心園”。
深圳市坪山新區(qū)區(qū)龍翔學(xué)校創(chuàng)辦于2005年8月,是一所集幼兒園、小學(xué)、初中、高中于一體的市一級(jí)學(xué)校,隸屬化龍實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司,學(xué)校董事長張化龍。其中高中部開設(shè)于2009年?! W(xué)校位于坪山街道沙坣居委沙新路地段,風(fēng)景優(yōu)美,建筑風(fēng)格奇特,將中國龍的文化與現(xiàn)代建筑藝術(shù)有機(jī)地融為一體。學(xué)校實(shí)際占地面積42000m2,建筑面積 40000m2,綠化覆蓋率達(dá)84.96%,辦學(xué)規(guī)模為70個(gè)班,可容納3500多學(xué)生。學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施均按市一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配置,現(xiàn)有電腦室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室等功能室 30多個(gè);有300米環(huán)形塑膠跑道的運(yùn)動(dòng)場一個(gè),各種體育設(shè)施齊全。學(xué)校擁有多媒體教學(xué)平臺(tái)50個(gè),藏書61063冊(cè)。校園整體布局合理,功能完善,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)組團(tuán)分布,充滿現(xiàn)代化氣息?! ?012年2月,高端教育管理團(tuán)隊(duì)鄧?yán)^新教育工作室正式全面管理龍翔高中部,特聘請(qǐng)?jiān)钲谑薪逃志珠L、全國督學(xué)、深圳市國際交流協(xié)會(huì)會(huì)長廖槎武先生為總顧問。全新的教育團(tuán)隊(duì)、全新的教育方法將讓龍翔高中部邁上一個(gè)新的臺(tái)階。 鄧?yán)^新先生——原深圳中學(xué)校長,是全國資深名校長,并在深圳市教育界享有盛譽(yù)。深圳市十佳優(yōu)秀校長、南粵優(yōu)秀校長、廣東省“民辦教育管理創(chuàng)新校長”、全國“最受尊敬的民辦教育家”?! ∞k學(xué)理念:陽光教育、精致教育 從2012年9月新學(xué)期開始,高一已開設(shè)公費(fèi)班兩個(gè),民辦班兩個(gè),精致班一個(gè),龍翔高中新生在校學(xué)生已達(dá)250人,學(xué)生在校人數(shù)達(dá)350人。 小學(xué)部占地面積2300平方米,建筑面積8662平方米,規(guī)模為36個(gè)班,目前開設(shè)24個(gè)班。教室全部裝備多媒體教學(xué)設(shè)備。小學(xué)部擁有一支高素質(zhì)、穩(wěn)定、專業(yè)、團(tuán)結(jié)的師資隊(duì)伍,其中一半以上教師擁有本科學(xué)歷。小學(xué)部以小學(xué)生行為養(yǎng)成、文化教學(xué)為主要特色,努力打造坪山民辦學(xué)校第一品牌。
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