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惠州市第六小學(xué)
公立普通
惠州市第六小學(xué)位于廣東省惠州市湞江區(qū)豐城鎮(zhèn)廣東省惠州市橋墩東新民街46?；葜菔械诹W(xué)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流，是一所高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化的園林式學(xué)校?；葜菔械诹W(xué)經(jīng)常有一些活動，如組織一些人在學(xué)校的小廚房合作烹制晚餐并一起吃，但這是要硬性集資的；還有不定期的文藝活動，邀請一些文藝團(tuán)體來學(xué)校表演節(jié)目，這在其他小學(xué)是少有的；同時學(xué)校每年都定期在秋冬交際時舉辦校運(yùn)會，但現(xiàn)在已改為“注重體育比賽的娛樂性”的拓展運(yùn)動會。
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惠州市第七中學(xué)小學(xué)部分教點(diǎn)
公立普通
惠州市第七中學(xué)小學(xué)部分教點(diǎn)位于廣東惠州市惠城區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：0752-2233782。
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惠州市第四小學(xué)
公立普通
惠州市第四小學(xué)座落在惠州橋東歷史悠久的水東街旁（今惠新西街一巷5號）。創(chuàng)辦于1924年，它的前身是育嬰堂。后為紉蘭女子小學(xué)?？箲?zhàn)時期，更名為鶴峰鎮(zhèn)第六保國民學(xué)校，解放后，于1950年由人民政府命名為惠州鎮(zhèn)第四小學(xué)，1963年隨著惠州建市，改名為惠州市第四小學(xué)，一直沿用至今。清光緒年間，社會動蕩，民不聊生，棄嬰事件時有所聞。街頭巷尾常有凄厲啼哭的嬰兒，有的被人抱走，有的凍餓死去。此情此景，令人心酸。當(dāng)時一些積德行善的好心人，在士紳賢達(dá)的幫助支持下，集資一筆，在萬德巷內(nèi)空地上建起了一座四百多平方的磚瓦結(jié)構(gòu)平房，取名育嬰堂。1924年（即民國十三年）國共第一次合作，革命烽火席卷全國大地，有識之士梁雪亭、梁鵬志、駱紹熾等人有感于縣城（即今橋東）無女子學(xué)校，（當(dāng)時男女共校，多有微詞，且府城早有一間振坤女子小學(xué)校）他們在“婦女解放萬歲”口號啟迪下向社會有錢人家捐提集資，在堂內(nèi)辦起了女子小學(xué)，取名為紉蘭女子小學(xué)校。創(chuàng)辦伊始，僅招收一、二年級學(xué)生。一間課室復(fù)式教學(xué)。學(xué)生共二十余人，教員一人，李廣華老師首任教師，課程設(shè)置有國文、算術(shù)兩科。教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法比私塾進(jìn)了一大步。學(xué)校設(shè)備也很簡陋，一間課室、一塊黑板和十多張桌凳。俗話說：“萬事起頭難”當(dāng)時能辦起這樣一間簡陋女子小學(xué)，并非易事。因?yàn)樵谥啬休p女的舊中國，女子無才便是德。女子讀起書來，是要沖破不少阻力的。1928年（民國十七年）又經(jīng)地方人士的努力，學(xué)校正式備案，校名也改名為惠陽縣立女子初級小學(xué)。從此，學(xué)校經(jīng)費(fèi)較為穩(wěn)定，除地方收益外，還有當(dāng)時惠陽縣政府、惠陽縣教育會、惠陽縣第一區(qū)教會的補(bǔ)助。1941年，當(dāng)時惠陽縣長鄧仕采批示，府縣兩城各小學(xué)的經(jīng)費(fèi)，由縣政府統(tǒng)籌安排。這給學(xué)校解除了沉重負(fù)擔(dān)。1941年國民政府推行鄉(xiāng)、鎮(zhèn)保甲制度，各小學(xué)以中心小學(xué)和保國民學(xué)校建制辦學(xué)。女小便改為鶴峰鎮(zhèn)第六保國民學(xué)校。以改校名這個學(xué)期起，招收男女學(xué)生，并開辦五、六年級。1945年，學(xué)校真正成為一所完全小學(xué)。1950年2月，校名由“第六保國民學(xué)校”改為惠州鎮(zhèn)第四小學(xué)。1963年隨著惠州建市，改名為惠州市第四小學(xué)。1978年春，學(xué)校被市定為重點(diǎn)小學(xué)。自此，學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了豐碩成果。少先隊(duì)三（1）中隊(duì)被團(tuán)中央命名為全國紅花集體，1984年命名為全國優(yōu)秀中隊(duì)的光榮稱號。接著是電化教學(xué)多年來被省、地、市評為先進(jìn)單位。緊接著是家長學(xué)校1985年被省婦聯(lián)、省教育廳評為先進(jìn)單位，1986年被全國婦聯(lián)、國家教委授予全國優(yōu)秀家長學(xué)校稱號，多次在省、地、市有關(guān)會議上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。在教改方面，也作了大膽的嘗試，搞了多項(xiàng)試驗(yàn)，其成果在中央、省、地市級報刊刊登。來自省內(nèi)外聽課的教師接連不斷，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。目前，全校有24個教學(xué)班，學(xué)生1300多人，教職工62人，教師大專文憑占90%，本科學(xué)歷占58%，小學(xué)高級教師52人，一級教師10人?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備齊全的教室24間，教學(xué)功能室16間。全面擦亮全國電教實(shí)驗(yàn)學(xué)校這塊金字品牌。學(xué)校具有現(xiàn)代化的教育理念，堅(jiān)持以人為本，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重全體學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展；努力創(chuàng)設(shè)寬松而富有創(chuàng)新精神的成長環(huán)境，激勵學(xué)生的自我發(fā)展；深化教學(xué)改革，積極構(gòu)建情景體驗(yàn)德育模式和“互動、創(chuàng)新、開放”的課堂教學(xué)模式，提高學(xué)生的全面素質(zhì)。近幾年來，我校積極創(chuàng)新德育教學(xué)模式，傳承中華國學(xué)經(jīng)典，構(gòu)建起了“把經(jīng)典引入校園， 經(jīng)典規(guī)范言行”的特色德育教育模式，開設(shè)了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》為主的誦讀課程，讓師生在傳統(tǒng)的中國文化中得到熏陶，提升學(xué)校辦學(xué)特色。在教學(xué)改革方面，校領(lǐng)導(dǎo)班子致力于改革創(chuàng)新，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校永恒的主題。近年來，我校始終堅(jiān)持“辦學(xué)有特色，管理有特效，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極參加市區(qū)各級各類競賽，學(xué)校師生屢創(chuàng)佳績，獲得市級獎勵60多人次，區(qū)級300多人次。學(xué)校先后被評為市區(qū)文明學(xué)校，德育先進(jìn)單位，家教先進(jìn)單位，科技先進(jìn)單位，衛(wèi)生先進(jìn)單位，先進(jìn)黨、團(tuán)支部，少先隊(duì)紅旗大隊(duì)。學(xué)校創(chuàng)辦至今已經(jīng)走過八十多個春秋。展望未來，任重道遠(yuǎn)，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，沐浴著新課程改革的春風(fēng)，惠州四小將以滿腔的熱情迎接八方學(xué)子，以青春的朝氣迎來美好的前程。
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