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瑪利亞幼兒園
公立市一級學(xué)校
瑪利亞幼兒園的辦學(xué)宗旨是：“今天你給該一個孩子，明天該給你一棵棟梁”。該園以引進(jìn)香港及國際先進(jìn)的幼兒教學(xué)模式為基礎(chǔ)，并根據(jù)國內(nèi)幼兒教育綱要的要求，創(chuàng)編出本園的幼兒教育方案和教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)上注重道德教育，強(qiáng)化幼兒英語口語的交際能力，推動資訊科技教育及鼓勵幼兒“學(xué)習(xí)走出課堂”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培育高素質(zhì)的人才。學(xué)位路段地址:廣東省廣州市荔灣區(qū)中山八路周門街17號 郵編:510176 電話:81815289
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廣州市第二幼兒園
公立省一級學(xué)校
廣州市第二幼兒園是一所直屬于廣州市人事局的全寄宿制機(jī)關(guān)幼兒園。我園坐落在廣州市越秀區(qū)三育路10號，創(chuàng)辦于1954年，是一所有著五十多年歷史、培養(yǎng)了超過兩萬名孩子的名園。全園占地面積15555m2，建筑面積17568m2 ，在崗教職工192人，24個教學(xué)班，在讀孩子近800人。1995年被首批評為省一級幼兒園，2001、2006年兩次通過省級園復(fù)評檢查，2006年被認(rèn)定為廣州市示范性幼兒園。 我園始終以“美化、綠化、教育化、兒童化”為目標(biāo)，構(gòu)建優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境。幼兒園內(nèi)場地獨(dú)立完整，布局科學(xué)合理，近年來更加注重“內(nèi)涵性”環(huán)境建設(shè)和改造，賦予環(huán)境對話功能，建有七園八區(qū)九室：包括芬芳園、棕櫚園、刺生植物園、水生植物園、小藥園、小果園、種植園在內(nèi)的植物分布七園，可以讓孩子盡情地?fù)肀ё匀唬浞指惺艿阶匀唤绲呢S富多彩和無限的魅力；包括水上活動區(qū)、梯流瀑布戲水區(qū)、休閑區(qū)、球類活動區(qū)、攀爬區(qū)、平衡運(yùn)動區(qū)、綜合運(yùn)動區(qū)、山洞探險(xiǎn)區(qū)在內(nèi)的戶外活動八區(qū)，能夠讓孩子充分享受戶外活動的樂趣，練就強(qiáng)健的體格；包括科學(xué)探索室、美工室、烹飪室、圖書室、電腦室、音體室、棋藝室、舞蹈室、比嘉游戲室在內(nèi)的專用功能九室，能夠充分激發(fā)每個孩子的藝術(shù)天賦和發(fā)展?jié)撃?，促使孩子智商和情商的全面發(fā)展，旨在把幼兒引上走向世界、走向未來的成才之路。多功能的立體教育環(huán)境，環(huán)境優(yōu)美，古榕參天，芳草茵茵，悅目怡人，處處皆景致、景景皆教育，是一個融美化、綠化、兒童化、教育化于一體的孩子成長樂園。 二幼注重營造積極向上、尊重、和諧、親近的人文環(huán)境，倡導(dǎo)和培育具有鮮明特色的幼兒園團(tuán)體文化，領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，堅(jiān)持“親和、創(chuàng)新、成功”的辦園理念，逐步形成了一套“以人為本、育人為本，發(fā)展為本，合力高效”的管理模式。教工隊(duì)伍學(xué)歷層次高、梯隊(duì)和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、善學(xué)、愛生、樂于奉獻(xiàn)，在教育改革中勇于探索，是廣州市實(shí)施《綱要》的試點(diǎn)園。我們以多元智能理論、認(rèn)知發(fā)展理論、社會學(xué)習(xí)理論、成功智力理論為基礎(chǔ)建構(gòu)新的課程模式，重體驗(yàn)與表達(dá) 、重嘗試與分享、重互動與支撐、重過程與整合，重視隱性課程的開發(fā)和互動式師幼關(guān)系的建構(gòu)，把“健全人格培養(yǎng)”、“幼兒心理健康教育”、“幼兒創(chuàng)新能力提高”、“幼兒思維培養(yǎng)”作為教科研的重點(diǎn)，以“健康、藝術(shù)、科學(xué)、創(chuàng)新”為特色，專家指導(dǎo)，以研促教，先后承擔(dān)了多個國家“九五”、“十五”課題的研究工作，取得了豐碩的成果：有1項(xiàng)研究成果獲國家級獎勵，1項(xiàng)獲廣東省教育教學(xué)成果二等獎，1項(xiàng)研究獲廣州市中小學(xué)心理教育成果一等獎，百多篇論文發(fā)表或獲各級獎項(xiàng)，發(fā)表專著、論文集、幼兒食譜、幼兒畫冊等九本，受到專家和同行的好評，教科研更促進(jìn)了師生的同步成長，深受家長的歡迎。 上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、傾力支持，幾代二幼人的辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新，廣州市二幼已成為教師有專長，孩子有個性，辦園有特色的具有時(shí)代特征的現(xiàn)代化的廣東省知名幼兒園，作為窗口經(jīng)常接待國內(nèi)外同行的參觀交流，享有較高的聲譽(yù)。秉承五十多年厚重的歷史文化積淀，二幼人正以積極開放的心態(tài)，激昂飽滿的熱情，努力把我園建設(shè)成為孩子喜歡、家長滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心和社會信賴的優(yōu)秀示范幼兒園，繼續(xù)為幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
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東山區(qū)東方紅幼兒園
公立省一級學(xué)校
該園創(chuàng)建于一九五零年。直屬東山區(qū)教育局，是廣州市唯一的全寄宿教育部門辦園，廣東省一級幼兒園，廣州市兩所示范園之一；是教育部實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》十大試點(diǎn)園，廣東省和廣州市實(shí)施教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試點(diǎn)園；是廣東省百千萬人才培訓(xùn)基地，是享譽(yù)國內(nèi)、名聲在外的對外開放和對外交流的定點(diǎn)單位。多年前該園與日本福岡市九州大學(xué)附屬幼兒園--衫之子幼兒園結(jié)成姐妹幼兒園。辦學(xué)理念是“家園共識、共建、共享、共同成長“，關(guān)注孩子與成人同成長?！ ∽溆诮逃幕^(qū)環(huán)境--與東山區(qū)教育局、廣州七中、培正中學(xué)、培正小學(xué)、煙墩路幼兒園、少年宮等相連，形成濃郁的教育文化氛圍。幽雅別致的園林綠化環(huán)境--綠樹成陰，樹木蔥蘢，鮮花滿園，終年不衰，全園的綠化覆蓋率為70％以上。豐富而生動的教育資源環(huán)境--兒童化與美化、開放式與共享式結(jié)合的空間資源布局，多種多樣多層次的玩具材料，使所有幼兒活動室和寢室顯得干凈、豐富和舒適，有多功能和充滿童趣的運(yùn)動區(qū)域；感受自然、體驗(yàn)種植樂趣的“田園“；還有“味“力無窮的“小小烹飪區(qū)“。先進(jìn)的信息技術(shù)輔助環(huán)境--全園每個教室都配備先進(jìn)的教育平臺，教師可以隨時(shí)隨地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，給幼兒提供豐富生動的學(xué)習(xí)信息。中大班教室還配備了兒童電腦游戲，給幼兒提供信息技術(shù)學(xué)習(xí)和思維鍛煉的機(jī)會?！ 爸匾曌尯⒆酉硎苡淇斓耐?，促進(jìn)孩子身心全面和諧的發(fā)展，為其可持續(xù)發(fā)展以及幸福的人生奠定基礎(chǔ)?！皩?shí)施以活動區(qū)教育為特色的兒童主體發(fā)展課程。基于“兒童為本“的理念，教學(xué)中以促進(jìn)兒童發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)孩子主動學(xué)習(xí)，重視兒童在生活和學(xué)習(xí)中良好行為習(xí)慣、態(tài)度、興趣和能力的培養(yǎng)，提倡“教“與“學(xué)“的互動，兒童和成人的共進(jìn)共長?！ 〗逃顒又?，教師尊重兒童好奇、好動、主動探索的天性，教師與孩子處于同一視線，理解他園的思想，相信他園有自己的方法和解決問題的能力，允許他園用自己的方式“看“世界，鼓勵和肯定他園的認(rèn)知結(jié)果，承認(rèn)他園的勇氣與智慧不亞于該園成人，該園要做的就是創(chuàng)設(shè)一切的機(jī)會，以孩子的內(nèi)在需要為基點(diǎn)，促進(jìn)他園的健康發(fā)展。該園還重視家庭和社區(qū)的作用，鼓勵家長和社區(qū)人士參與對幼兒的教育教學(xué)，充分發(fā)揮幼兒園、家庭和社區(qū)的合作力，努力創(chuàng)設(shè)一個孩子和成人共同成長的教育環(huán)境。還得到東山區(qū)區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局的支持，成為東山區(qū)英語工程的實(shí)驗(yàn)單位，從2001年開始引進(jìn)外籍教師，對全園幼兒和教師進(jìn)行英語口語培訓(xùn)。為適應(yīng)對外開放工作，讓老師和孩子學(xué)習(xí)簡單的日語口語。學(xué)位路段幼兒園性質(zhì)：私立聯(lián)系電話：020-87775807聯(lián)系地址：廣州市寺貝通津十五號幼兒園網(wǎng)址：http://www.dsdfhyey.net/production/151/main.htm
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廣州市穗花幼兒園
公立省一級學(xué)校
穗花幼兒園創(chuàng)辦于1957年，前身是海珠區(qū)教工幼兒園，是該區(qū)辦園較早的一所公立幼兒園。建園近五十年來，幼兒園歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子遵循黨的教育方針，在辦園實(shí)踐中以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦園宗旨，努力踐行“讓每個孩子更好地發(fā)展”的辦學(xué)理念；幼兒園以創(chuàng)建等級為契機(jī)，積極實(shí)現(xiàn)辦園條件標(biāo)準(zhǔn)化、管理規(guī)范化、特色園本化，以科研興園、科研促發(fā)展為指導(dǎo)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了幼兒園辦園水平和質(zhì)量的提升，辦園效益顯著提高。幼兒園連續(xù)11年被評為“廣州市好園所”、“海珠區(qū)好園所”，2003年被評為廣東省綠色幼兒園，2005年被評為廣東省一級幼兒園。幼兒園以自己的辦園實(shí)績在同行、社會和家長中享有良好的聲譽(yù)，也因而成為了遠(yuǎn)近聞名的示范性幼兒園。一、以科學(xué)的管理理念打造高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)幼兒園在實(shí)踐中逐步悟出了這樣一個真理：沒有教師的發(fā)展就沒有幼兒園的發(fā)展。因此，幼兒園十分重視轉(zhuǎn)變管理觀念和打造教師團(tuán)隊(duì)。班子成員非常明白：幼兒園要跑得快，關(guān)鍵是車頭的帶領(lǐng)作用。班子成員都很年輕，但卻具有學(xué)歷高、接受力強(qiáng)，勇于改革、敢于實(shí)踐的優(yōu)點(diǎn)。她園虛心學(xué)習(xí)，善于反思，努力提高自身素質(zhì)和管理的能力水平，以身作則，身體力行，帶動和影響教師團(tuán)隊(duì)；樹立“人才是關(guān)鍵”的意識，堅(jiān)持以人為本的管理理念，把目標(biāo)管理和民主管理有效結(jié)合，充分發(fā)揮教師的主觀能動性，營造了和諧互動的人際環(huán)境，強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)精神，促進(jìn)了每位教職工的主人翁的精神和挑戰(zhàn)自該的工作動力，同心同德地實(shí)現(xiàn)辦優(yōu)質(zhì)示范性幼兒園的目標(biāo)。幼兒園把教師培訓(xùn)工作視為重中之重，以園本培訓(xùn)為突破口，以新教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，實(shí)施園內(nèi)園外培訓(xùn)相結(jié)合的策略，以提高學(xué)歷和教師專業(yè)化水平為主要內(nèi)容，扎實(shí)開展各種形式的全員培訓(xùn)。同時(shí)，幼兒園還加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，讓一批教師走出園門到全國各地、甚至國外參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界；幼兒園還積極地為教師園搭建實(shí)踐的舞臺，給予每個教師更多的鍛煉和創(chuàng)造的機(jī)會，滿足教師專業(yè)化發(fā)展的需要。二、實(shí)施“科研興園”策略，引領(lǐng)幼兒園持續(xù)發(fā)展幼兒園的發(fā)展歷程引證了一個深刻道理：“只有扎扎實(shí)實(shí)地開展教科研工作，才能更有力地推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展，才能從根本上轉(zhuǎn)變教師的教育思想和教育行為，達(dá)到真正意義上的優(yōu)質(zhì)教育?！庇變簣@牢固樹立教科研興園、強(qiáng)園的觀念，在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下，把教研、科研和培訓(xùn)融為一體，帶領(lǐng)全體教職員工按照《綱要》的精神開展教育教學(xué)改革實(shí)踐。從1999年開始就作為國家教育部“九五”專項(xiàng)課學(xué)位路段電話： 020-84481962 地址： 廣東省廣州市海珠區(qū)江南大道中穗花新村三巷11號
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海珠區(qū)曉港中馬路幼兒園
公立示范園
我園于1986年創(chuàng)辦，1996年被評為首批一級幼兒園。為了適應(yīng)幼兒教育改革的發(fā)展，滿足社會隊(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的需求，在海珠區(qū)教育局的重視和關(guān)懷下。2003年9月增設(shè)了曉港中馬路幼兒園悅安分園。兩園區(qū)合計(jì)園舍建筑面積4473平方法，生均11平方米，占地面積4973平方米，生均13平方米。幼兒園舍布局合理，綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境舒適優(yōu)美，園內(nèi)設(shè)有多個功能齊全，設(shè)備完善的功能活動室，有音樂室，美術(shù)室、科學(xué)室、電教綜合室、圖書閱覽室、檔案綜合管理室以及大型構(gòu)建場等。在戶外設(shè)有游泳池、戲水瀑布區(qū)、水生植物區(qū)、沙生植物區(qū)、動植物溫室、游戲廊、30米直線跑道，圓形噴泉廣場、大型器械游樂園，觀察休閑區(qū)、種植園、體能攀爬場，文化藝術(shù)廊等。我園有完善的教科研機(jī)制，開展形式多樣的園本培訓(xùn)，從而促進(jìn)教職工綜合素質(zhì)的提高。在教科研工作中，教師們不斷進(jìn)修。努力提高業(yè)務(wù)水平，一線教師本科率達(dá)13％，大專率達(dá)68％，幼兒園高級教師達(dá)40％，保育教師均高中以上的學(xué)歷。幼兒園以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，給幼兒一個快樂而有意義的童年為教育目標(biāo)，以培養(yǎng)幼兒社會交往能力為園本課程的中心。重視創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，充分利用各種可利用的資源，使孩子和同伴，社區(qū)，家長，環(huán)境之間產(chǎn)生互動，多方位促進(jìn)孩子們社會交往能力，并以社會交往能力為突破口，角孩子們?nèi)姘l(fā)展。1996年至今我園承擔(dān)了多個科研課題，省級課題“家園合作的實(shí)效與研究”；市級課題“幼兒社會交往能力培養(yǎng)”，市級子課題“幼兒科學(xué)啟蒙教育研究”：省級子課題“園本課程探索”：市級課題“幼兒性健康教育”：國家級只課題“瑞奇歐幼兒教育體系中國化”。我園還是廣州市《教育指導(dǎo)綱要（試行）》的試點(diǎn)園和省“十五”課程實(shí)驗(yàn)基地。
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廣州市幼兒師范學(xué)校附屬天河幼兒園
公立省一級學(xué)校
該園是廣州市教育局主辦的唯一一所全日制幼兒園?，F(xiàn)有天河?xùn)|和海琴灣兩園區(qū)。前身為基督教女青年會幼稚園,創(chuàng)始于1912年。1980年定名為廣州市幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園，園址在北京路東橫街。 一直以來該園肩負(fù)著辦成廣州市精品幼兒園，成為幼教行業(yè)領(lǐng)頭羊的光榮使命。為了向幼兒提供更好的生活學(xué)習(xí)條件，滿足該園自身發(fā)展以及社會對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求，廣州市教育局分別于1993年和2002年開辦了天河?xùn)|、海琴灣兩園區(qū)。一所具有93年光輝歷史的幼兒園在各級行政部門和社會的大力扶持下，為廣州市幼兒教育事業(yè)做出了積極貢獻(xiàn)。 該園園舍獨(dú)立，造型獨(dú)特，具有現(xiàn)代氣息和人文氛圍。活動室充滿童真童趣，音體室、科學(xué)活動室、圖書閱覽室等功能室齊全。優(yōu)美的育人環(huán)境，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施體現(xiàn)了先進(jìn)的教育理念和辦園思想。 目前，該園設(shè)有大、中、小班共14個教學(xué)班，467名幼兒，在編教職工80名，教職工與幼兒比例為1：5.8。保教隊(duì)伍具有高尚的職業(yè)道德和良好的工作態(tài)度，綜合素質(zhì)好。教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，大專及本科以上學(xué)歷占90.7%；幼兒園高級教師以上職稱占41.9 %；高級保育員職稱占27%。一批教師分別獲得“全國優(yōu)秀教師”、“南粵教書育人優(yōu)秀教師”、“廣州市優(yōu)秀教師”及“廣東省特級教師”、“廣東省百千萬人才工程名教師培養(yǎng)對象”、 “廣州市百千萬人才工程名教師培養(yǎng)對象”等榮譽(yù)稱號。 多年來，該園在各級教育部門的關(guān)懷下，始終站在教改前沿，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，形成了與時(shí)俱進(jìn)的富有個性的辦園特色，取得了顯著成績。曾榮獲“全國先進(jìn)單位”、“全國三八紅旗手”、“省托幼先進(jìn)集體”、“市普教系統(tǒng)教科研先進(jìn)單位”、“市教育工作先進(jìn)單位”等稱號。1986年被確定為廣州市示范園。1990年被確定為《幼兒園工作規(guī)程》國家級試點(diǎn)園。1996年被評為首批廣東省一級幼兒園?，F(xiàn)為廣州市實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《廣東省幼兒園教育指南》試點(diǎn)基地。在長期的教育改革實(shí)踐中，該園管理、教育、保健衛(wèi)生等方面的工作得到廣大家長的密切合作和高度參與，贏得了較高的社會知名度和美譽(yù)度，在省內(nèi)外幼教行業(yè)中發(fā)揮了示范輻射作用。學(xué)位路段@font-face{font-family:"Times New Roman";}@font-face{font-family:"宋體";}@font-face{font-family:"Symbol";}@font-face{font-family:"Arial";}@font-face{font-family:"黑體";}@font-face{font-family:"Courier New";}@font-face{font-family:"Wingdings";}@font-face{font-family:"Helvetica";}@font-face{font-family:"Tahoma";}@font-face{font-family:"隸書";}@font-face{font-family:"Verdana";}@font-face{font-family:"??";}@font-face{font-family:"仿宋_GB2312";}@font-face{font-family:"瀹嬩綋";}@font-face{font-family:"Trebuchet MS";}p.p0{margin:0pt;margin-bottom:0.0001pt;margin-bottom:0pt;margin-top:0pt;text-align:justify;font-size:10.5000pt; font-family:'Times New Roman'; }@page{mso-page-border-surround-header:no;mso-page-border-surround-footer:no;}@page Section0{}div.Section0{page:Section0;}電話：87571092地址：天河?xùn)|路德榮街2號 了解更多天河區(qū)幼兒園信息請點(diǎn)擊：廣州市天河區(qū)幼兒園匯總
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荔灣區(qū)西村幼兒園
公立省一級學(xué)校
@font-face{font-family:"Times New Roman";}@font-face{font-family:"宋體";}@font-face{font-family:"Symbol";}@font-face{font-family:"Arial";}@font-face{font-family:"黑體";}@font-face{font-family:"Courier New";}@font-face{font-family:"Wingdings";}@font-face{font-family:"Helvetica";}@font-face{font-family:"Tahoma";}@font-face{font-family:"隸書";}@font-face{font-family:"Verdana";}@font-face{font-family:"??";}@font-face{font-family:"仿宋_GB2312";}@font-face{font-family:"瀹嬩綋";}@font-face{font-family:"Trebuchet MS";}p.p0{margin:0pt;margin-bottom:0.0001pt;margin-bottom:0pt;margin-top:0pt;text-align:justify;font-size:10.5000pt; font-family:'Times New Roman'; }@page{mso-page-border-surround-header:no;mso-page-border-surround-footer:no;}@page Section0{}div.Section0{page:Section0;} 荔灣區(qū)西村幼兒園，坐落在西村彭城東路24號，該園前身建于民國5年（1916）的私立女子師范學(xué)校附屬幼稚園。1952年2月改為廣州越秀師范學(xué)校附設(shè)幼兒園。1969年5月由荔灣區(qū)接辦，改名為荔灣區(qū)西村幼兒園。1996年首批走進(jìn)了省級幼兒園的行列，1997年被評定為荔灣區(qū)示范幼兒園，2003年被定為廣東省學(xué)前教育協(xié)會實(shí)驗(yàn)基地。 在荔灣區(qū)委、區(qū)政府的重視和關(guān)懷下，于1986和1998年，分別拆除了幼兒園的舊平房，新建了兩座教學(xué)樓。2002年，為進(jìn)一步提高幼兒園的辦園條件，把鄰近的小區(qū)配套幼兒園劃予西村幼兒園管理，使幼兒園占地面積由原來的1244平方米擴(kuò)展到4875平方米，擁有了建筑面積達(dá)6000多平方米的三座教學(xué)樓，按省級幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了風(fēng)雨操場、音體室、電教綜合室、科學(xué)活動室、圖書閱讀室、會議室、教師備課室、教具制作室及陳列室等功能室；園內(nèi)的山坡綠籬、小橋流水以及造形新穎的泳池；富予環(huán)保與科幻色彩的長廊、壁畫；教師與幼兒互動學(xué)習(xí)、實(shí)踐探索的畫面，流淌著科學(xué)與創(chuàng)新的文化主旋。幼兒園的每一件裝飾，都蘊(yùn)含著教師與幼兒的創(chuàng)造；建國以來，該園一向是幼兒師范生的見習(xí)實(shí)習(xí)基地、園丁的搖籃。園歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子不斷強(qiáng)化“以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新；規(guī)范有序、優(yōu)質(zhì)高效”的管理理念，凝造“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的園風(fēng)，建設(shè)一支朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)、愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，使“全國勞動模范”、“全國優(yōu)秀教師”、“省特級教師”、“省南粵優(yōu)秀教師”、“南粵教壇新秀”、“區(qū)青年標(biāo)兵”等優(yōu)秀園丁脫穎而出…… 這里，是教改的實(shí)驗(yàn)基地 建國以來，該國先后制訂修改全國性幼教指導(dǎo)文件，分別是： 1951年中央人民政府政務(wù)頒布《幼兒園暫行規(guī)程》（草案） 1979年中央教育部頒發(fā)《城市幼兒園工作條例》 1980年頒發(fā)《幼兒園教育綱要》（是前者的補(bǔ)充） 1989年10月5日 發(fā)布國家教委第2號令《幼兒園工作規(guī)程》（試行） 1993年制定《廣州市幼兒發(fā)展課程指引》 1996年3月9日 國家教委正式發(fā)布《幼兒園工作規(guī)程》，上述試行文件取消 2001年頒發(fā)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（是規(guī)程內(nèi)容的具體補(bǔ)充） 2001年9月制定《廣東省幼兒園教育指南》 西村幼兒園作為教改的實(shí)驗(yàn)基地，積極承擔(dān)各項(xiàng)教改及試點(diǎn)任務(wù)，發(fā)揮示范園的作用。在《幼兒園教育規(guī)程》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神的指導(dǎo)下，歷屆領(lǐng)導(dǎo)和教師不斷樹立與時(shí)俱進(jìn)的觀念，明確幼兒園性質(zhì)與任務(wù)，秉承“一切為了孩子”這一辦園宗旨，以培養(yǎng)“樂學(xué)習(xí)、會生活；樂探索、會創(chuàng)新”的人才為目標(biāo)，貫徹體、智、德、美全面發(fā)展的教育方針和“保教結(jié)合”的教育原則，重視幼兒養(yǎng)成教育及科技素養(yǎng)，堅(jiān)持抓好幼兒整天生活領(lǐng)導(dǎo)，把游戲作為幼兒主要活動，以優(yōu)質(zhì)的辦園水平及教育質(zhì)量贏得良好的社會聲譽(yù)。 50年代，西村幼就已開展“三浴”鍛煉，長期堅(jiān)持幼兒“三浴”過冬，并作過漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)的試驗(yàn)，取得一定的成績。 80年代，該園深入學(xué)習(xí)幼兒園《條例》、《教育綱要》和《規(guī)程》，開展《通過角色游戲促進(jìn)幼兒積極性主動性和創(chuàng)造性發(fā)展》的研究，總結(jié)出幼兒“五個自己”的經(jīng)驗(yàn)，在全國幼教會議上推廣。在單項(xiàng)試驗(yàn)基礎(chǔ)上，該園開展了《探索綜合性主題教育，取得整體優(yōu)化最佳效果》及《創(chuàng)設(shè)、發(fā)揮幼兒園教育環(huán)境作用的嘗試》，提高了教師對整體改革的認(rèn)識，取得了良好的教育效果。同期，該園承擔(dān)了驗(yàn)證《幼兒園教育綱要》的任務(wù)，參加了荔灣區(qū)創(chuàng)造性美術(shù)教育的研究，促進(jìn)了全園教育思想和教育方法改革，取得了應(yīng)用性的研究經(jīng)驗(yàn)。 90年代，該園開展《幼兒科學(xué)啟蒙研究》及《學(xué)前兒童創(chuàng)造性科學(xué)教育研究》，形成了培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的有效經(jīng)驗(yàn)，并入刊推廣。 跨入二千年，該園積極參與創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的工作，全面建設(shè)具有優(yōu)雅環(huán)境、優(yōu)效設(shè)備、優(yōu)化管理、優(yōu)良師資、優(yōu)質(zhì)教育的五優(yōu)樂園。同期，承擔(dān)《綱要》試點(diǎn)工作的任務(wù)，在《綱要》精神指導(dǎo)下，以《廣州市示范園評估標(biāo)準(zhǔn)》為杠桿，為實(shí)現(xiàn)《綱要》所提出的師生共同成長，圍繞健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育目標(biāo)、內(nèi)容與要求，積極開展“園本管理”、“園本師資培訓(xùn)”、“養(yǎng)成教育研究”、“創(chuàng)造性科學(xué)教育研究”及“幼兒健康心理研究”，形成了有效的經(jīng)驗(yàn)，獲得市級教育部門獎勵并入刊交流推廣。學(xué)位路段幼兒園性質(zhì)：私立 聯(lián)系電話：020-83509123 聯(lián)系地址：廣東省廣州市荔灣區(qū)彭城東路24號
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光大同福幼兒園
公立示范園
光大同福幼兒園是海珠區(qū)教育局屬下的公辦幼兒園，于2003年12月被評為“省一級幼兒園”，2006年被認(rèn)定為“廣州市示范性幼兒園”。占地面積2800m2，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，綠樹環(huán)抱，空氣清新。富有童趣的戲水池、沙地、頂層平臺種植園、塑膠操場、以及深受兒童喜愛的多種大型玩具……，配備電腦、鋼琴、電視機(jī)、DVD、空調(diào)等全方位的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，是一所集綠化、美化、教育化、兒童化為一體的兒童樂園?！ ∮變簣@秉承“辦一所現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)品牌幼兒園，讓幼兒完整快樂富有個性地成長”的辦園理念，堅(jiān)持讓孩子在游戲中與各種教育資源互動，有效地促進(jìn)幼兒在不同水平上得到全面和諧發(fā)展。幼兒園曾連續(xù)兩屆被廣州市人民政府命名為“廣州市巾幗文明崗”，幼兒EQ教育的科研課題獲得全國心理專業(yè)委員會第一屆優(yōu)秀成果二等獎，教育教學(xué)工作質(zhì)量深受上級領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長的高度好評。 學(xué)位路段幼兒園性質(zhì)：國營 等級：省一級 聯(lián)系電話：020-34012163 聯(lián)系地址：廣州市海珠區(qū)革新路光大花園康榕街 幼兒園網(wǎng)址：www.Gdtfy.xxbb.cn
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廣東省公安廳幼兒園
公立省一級學(xué)校
廣東省公安廳幼兒院是廣東省一級幼兒園、廣東省綠色幼兒園。地處廣州市黃華路95號大院，始建于1954年，是一所全日制和寄宿制并存的幼兒園。 幼兒院現(xiàn)占地面積6864米2，建筑面積7492米2，戶外活動面積3030米2，綠化覆蓋率58%。室外環(huán)境錯落有致，室內(nèi)環(huán)境寬敞明亮，室內(nèi)外設(shè)備設(shè)施齊全、先進(jìn)，是一個集綠化、美化、兒童化、教育化于一體的兒童樂園。 “廉潔、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的優(yōu)良院風(fēng)一直影響和規(guī)范著每一位教職員工，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，以真摯的關(guān)愛、以堅(jiān)定的信念和不懈的努力，不斷促進(jìn)幼兒院的進(jìn)步和發(fā)展。 “靠質(zhì)量求生存”。全體工作人員牢固樹立現(xiàn)代的兒童觀、教育觀和發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行各項(xiàng)幼教法規(guī)，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，充分利用一流的設(shè)備設(shè)施，大力挖掘豐富的社區(qū)、家長資源，不斷優(yōu)化保教隊(duì)伍，探索優(yōu)質(zhì)的課程模式，既重視幼兒的全面發(fā)展，又注重因材施教，寓教于樂，寓教育于幼兒一日生活之中。 “憑特色謀發(fā)展”。在多年積極的探索和實(shí)踐中，幼兒院結(jié)合園所自身的特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際情況，開展交通安全教育研究，并逐步形成以安全教育為特色的優(yōu)質(zhì)園本課程，有效促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展。 數(shù)載艱苦創(chuàng)業(yè)，換來可喜成績。廣東省公安廳幼兒院一直保持省委、省政府“文明單位”、省直機(jī)關(guān)“文明單位”的榮譽(yù)稱號，多次受到主辦單位的集體嘉獎，一次榮記集體二等功，三次榮記集體三等功，黨支部多次被評為“先進(jìn)基層當(dāng)組織”、“先進(jìn)黨支部”，幼兒院多次被評為市、區(qū)五好園所。 展望未來，幼兒院全體教職工將秉承“人本、特色、優(yōu)質(zhì)”的管理理念，以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn),不斷深化教育改革,全面提高保教質(zhì)量，朝著“創(chuàng)設(shè)一流環(huán)境、實(shí)施一流管理、培養(yǎng)一流師資、提供一流服務(wù)、打造一流品牌”的目標(biāo)邁進(jìn)！ 在“科研興院”“憑特色求發(fā)展”辦院思路的指導(dǎo)下，幼兒院結(jié)合自身特點(diǎn)和實(shí)際情況，以促進(jìn)幼兒素質(zhì)發(fā)展為目標(biāo)，以“學(xué)會生活，學(xué)會做人”為出發(fā)點(diǎn)，以與人們生活息息相關(guān)的交通安全教育為切入口，開展安全教育實(shí)驗(yàn)研究，拓展為開放式教育模式，并形成幼兒院獨(dú)特的辦園特色。每周一次的全院教職工和幼兒共同參與的以“交通安全游戲”“開心樂園”活動是開放式教育模式的標(biāo)志性活動，它完全打破年齡、班級、區(qū)域、資源、交往對象的局限，采取全方位、立體化、生活化的大活動區(qū)教育策略，充分調(diào)動幼兒園、家庭、社會各種資源的整合功能，讓孩子們主動與環(huán)境中的人、事、物交互作用，充分體驗(yàn)用自己的力量獲得成功的充實(shí)感和滿足感，從而使幼兒具有健康的體格、人格，滿足幼兒多元化發(fā)展的需要。 ?? 一、招生對象： 3-6歲符合計(jì)劃生育政策生育的幼兒。 1.內(nèi)部招生； 2.滿足內(nèi)部招生外，多余名額對外招生（需有廳機(jī)關(guān)民警、職工或本院家長作介紹人）。 二、報(bào)名登記： 1.內(nèi)部報(bào)名：每年3月份左右，幼兒院向廳各局、處、室協(xié)理室發(fā)出協(xié)調(diào)登記報(bào)名通知，由協(xié)理員按通知要求協(xié)調(diào)登記本處干部、職工中符合收托年齡、收托條件的子女、孫輩、合同工子女的名單，加蓋公章后按規(guī)定時(shí)間和方式報(bào)交幼兒院； 2.指定的關(guān)系單位報(bào)名：相關(guān)單位在我院開展招生工作期間，向幼兒院報(bào)送加蓋公章的報(bào)名登記表，我院視當(dāng)年招生名額分配各單位新生指標(biāo)； 3.外單位報(bào)名：在我院開展招生工作期間，在我院網(wǎng)站“招生專欄”下載《報(bào)名表》，按要求填寫好發(fā)送到指定郵箱，我院視當(dāng)年招生名額確定擬錄取名單在網(wǎng)上公布。 二、報(bào)名、面談： 申請入托的幼兒由家長陪同，按指定時(shí)間到幼兒院報(bào)名、面談。 程序： 1.交報(bào)名費(fèi)，領(lǐng)取《兒童入托登記表》及報(bào)名資料，詳細(xì)填寫表上各項(xiàng)； 2.持幼兒證件材料：出生證、戶口薄（首頁及有幼兒姓名頁需提供復(fù)印件）、獨(dú)生子女證、兒童計(jì)劃免疫證、兒童健康保健手冊、4張小一寸照片；家長證件材料：民警警官證/職工工作證/離退休同志離退休證/單位證明（合同工、關(guān)系單位需提供）、父母一方身份證原件（雙方身份證復(fù)印件）及已填好的《兒童入托登記表》帶小孩到指定院長、老師處談話。 三、網(wǎng)站公布擬錄取新生名單。 四、注冊： 擬錄取新生的家長按指定時(shí)間到幼兒院辦理繳費(fèi)注冊手續(xù)，逾期不留學(xué)位。 五、體檢： 1.新生按指定時(shí)間到指定醫(yī)院進(jìn)行新生體檢； 2.檢驗(yàn)費(fèi)自付。 六、新生家長會： 體檢合格的新生正式錄取，家長按指定時(shí)間到幼兒院參加新生家長會，會后領(lǐng)取統(tǒng)購生活用品，并與班主任見面。 七、新生入托： 1.按指定時(shí)間帶幼兒到幼兒院參加“新生開放日”。 2.入托當(dāng)天到院醫(yī)生處檢查身體，交兒童計(jì)劃免疫證和兒童健康保健手冊，領(lǐng)取幼兒接送卡。 3.憑接送卡到班。
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