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是石景山區(qū)一所公辦優(yōu)質(zhì)初中校.學(xué)校樹立“每一位學(xué)生不求一樣的發(fā)展,但都要發(fā)展;每一位學(xué)生不必相同規(guī)格,但都要合格”的育人觀念,以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育水平,打造中部品牌學(xué)校”為目標(biāo),借鑒ISO9000質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行流程化管理,以優(yōu)化的課程改革,校本課程和現(xiàn)代技術(shù)為載體,以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的心理品質(zhì)和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展.
北京市石景山區(qū)古城第二小學(xué)始建于1965年,八十年代初被確定為區(qū)重點(diǎn)小學(xué)。1986年底,被北京市政府命名為“中秘友誼小學(xué)”,先后接待了秘魯、日本、韓國(guó)等外賓的訪問和教育交流活動(dòng),成為石景山區(qū)一所對(duì)外開放窗口校,以良好的風(fēng)貌贏得了廣泛稱贊,為中外文化交流和友好往來做出了積極貢獻(xiàn)。學(xué)?,F(xiàn)有35個(gè)教學(xué)班,1400余名學(xué)生,百名教職工。學(xué)校以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為辦學(xué)宗旨,按照“以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ),以優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心,以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的道德、心理品質(zhì)為重點(diǎn),促進(jìn)全面育人”的辦學(xué)思路,不斷深化教育改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生全面和諧發(fā)展,形成了“教育優(yōu)質(zhì)、校風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美”的三優(yōu)特色,多次受到市、區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì),受到家長(zhǎng)好評(píng),贏得了社會(huì)的信譽(yù)。學(xué)校一直“以課堂教學(xué)為主渠道,以提高教學(xué)質(zhì)量為突破口,以培養(yǎng)新世紀(jì)人才為目標(biāo)”,著眼于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,取得了顯著成績(jī)。成為“學(xué)校規(guī)范有特色、教師達(dá)標(biāo)有特藝、學(xué)生合格有特長(zhǎng)”的開放型、現(xiàn)代化的新型學(xué)校,在北京市頗有名氣的一所全面發(fā)展突出校。
古城中心小學(xué)前身為老的古城小學(xué),建于民國(guó)初年,1961年改址改建為古城中心小學(xué)。2000年9月,原新古城小學(xué)、古城五小并入古城中心小學(xué),現(xiàn)有126名教職工,1100余名學(xué)生,共34個(gè)教學(xué)班,占地面積近四十畝,學(xué)校分為教學(xué)樓、科藝樓、綜合樓。擁有塑膠操場(chǎng),有400米跑道,給學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所。環(huán)境優(yōu)美的花園,為學(xué)生教師提供休息、娛樂和活動(dòng)的場(chǎng)所。成為學(xué)生的樂園。我校是石景山區(qū)規(guī)模最大的小學(xué)之一?! ∏叭涡iL(zhǎng)兼黨支部書記楊文鋼是北京市優(yōu)秀青年教師“園丁獎(jiǎng)”獲得者,是石景山區(qū)委、區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀青年知識(shí)分子”和“十佳青年”,曾赴澳大利亞留學(xué),獲得“校長(zhǎng)管理”資格證書。我校還是中國(guó)青少年研究中心命名的“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”和北京師范大學(xué)兒童心理與教育研究所命名的科研基地。在2001—2003年期間,我校被授予北京市二十一世紀(jì)課程改革先進(jìn)校、北京市敬老文明模范校、北京市思想品德教育先進(jìn)單位、北京市古詩文誦讀工程先進(jìn)校、北京市貫徹落實(shí)小學(xué)體育工作條例先進(jìn)校、北京市推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)餐工作先進(jìn)單位,獲石景山區(qū)小學(xué)行政目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)、教學(xué)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、教科研創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)管理創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、出色完成重大工作任務(wù)獎(jiǎng)。連續(xù)十二年評(píng)為區(qū)教育先進(jìn)單位,連續(xù)三年區(qū)精神文明單位?! ‖F(xiàn)任校長(zhǎng)兼黨支部書記張竟芳同志。1981年參加工作,98年擔(dān)任校長(zhǎng)兼書記。大學(xué)本科學(xué)歷,研究生課程班畢業(yè)。曾獲得十佳青年教師稱號(hào)、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀支部書記、思想政治工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。參加市級(jí)校長(zhǎng)提高班管理學(xué)習(xí),并獲得資格證書。 擔(dān)任校長(zhǎng)十年中走過四所學(xué)校,管理中突出“以人為本”的理念,創(chuàng)造和諧氛圍,實(shí)施和諧管理,體現(xiàn)和諧育人的管理思想。在她所管理的學(xué)校中教職工凝聚力強(qiáng)。在學(xué)校建設(shè)中,突出教師隊(duì)伍建設(shè),積極構(gòu)建合格教師——骨干教師——名師培養(yǎng)工程。在專家指導(dǎo)下,充分利用各種資源培養(yǎng)教師,提升教師素質(zhì)。引導(dǎo)教師以科研為先導(dǎo),以德育為基礎(chǔ),以教學(xué)為中心,以課程改革為抓手,以英語實(shí)驗(yàn)為突破口,夯實(shí)基礎(chǔ),提升質(zhì)量,走學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。學(xué)校明確“創(chuàng)建健康的校園,培育健康的人,共享健康的生活”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步實(shí)施“和諧管理”,啟動(dòng)青藍(lán)工程,與區(qū)級(jí)教研員和骨干教師簽定青藍(lán)之約,強(qiáng)化名師工程。學(xué)校以“爭(zhēng)取更好”的精神,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)建校,質(zhì)量立校,科研興校”的辦學(xué)思想,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,建設(shè)開放的、人文的、綠色的校園,促進(jìn)師生共同發(fā)展,向更高更好的目標(biāo)前進(jìn)?! W(xué)校成績(jī)突出,先后獲得區(qū)級(jí)先進(jìn)單位,科研創(chuàng)新先進(jìn)單位,思想政治工作先進(jìn)單位,美育先進(jìn)單位,素質(zhì)教育先進(jìn)單位等稱號(hào),學(xué)校在周邊地區(qū)享有盛譽(yù)。
京市石景山區(qū)師范學(xué)校附屬小學(xué)始建于1992年。位于石景山、海淀、豐臺(tái)三區(qū)交匯處,西長(zhǎng)安街沿線,毗鄰中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、北京市人民檢察院。學(xué)校坐落在石景山區(qū)永樂東小區(qū)內(nèi),主要滿足永樂東小區(qū)、三山園、四季園、魯谷小區(qū)、遠(yuǎn)洋山水等小區(qū)的居民子女入學(xué)問題。 2003-2006年,學(xué)校經(jīng)歷了兩次布局調(diào)整,接收魯谷小學(xué)、永樂小學(xué)部分學(xué)生、教師,是一所三校合一的學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),學(xué)生443人。我校擁有一支年輕、富有朝氣的教師隊(duì)伍。在崗教師46人,平均年齡36歲。95.7%取得大專及以上學(xué)歷,其中高級(jí)教師26人,一級(jí)教師20人。黨員教師13人,市、區(qū)、校級(jí)骨干教師占專業(yè)教師的33%。 作為小區(qū)內(nèi)配套學(xué)校,辦人民滿意的學(xué)校,做人民滿意的教育是我們發(fā)展的方向。面對(duì)不同的教育對(duì)象,學(xué)校堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的辦學(xué)理念,我們?cè)谌w干部教師中提出 “學(xué)校要為家長(zhǎng)服務(wù),為家長(zhǎng)的需求服務(wù);干部要為師生服務(wù),為師生的發(fā)展服務(wù);教師要為學(xué)生服務(wù),為啟迪學(xué)生的智慧,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,健全學(xué)生的人格服務(wù)”,并以為原則開展各項(xiàng)工作。同時(shí)注重創(chuàng)設(shè)“民主、文明、健康、和諧”的校園文化氛圍。以“讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”為宗旨,努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)良好、學(xué)有特長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、健康全面發(fā)展的合格小學(xué)畢業(yè)生。學(xué)校將“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,打造人文附小”作為特色辦學(xué)目標(biāo),即以茶藝(以茶育人、以茶興藝)、國(guó)學(xué)(開智、養(yǎng)正)、武術(shù)(修德煉心、強(qiáng)身健體)等中華民族傳統(tǒng)課程的開發(fā),推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。 為了培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),學(xué)校還開發(fā)了武術(shù)、茶藝、經(jīng)典誦讀、午間習(xí)字、每日英語、輪滑、口風(fēng)琴等校本課程以及20余個(gè)學(xué)生社團(tuán),每年的茶文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、攀登英語節(jié)、小狀元讀書節(jié)更為同學(xué)們提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性,展示自我的舞臺(tái),使同學(xué)們?cè)跐撘颇惺艿搅搜铡? “樹承雨露、花沐陽光”,讓師生更快樂,讓教育更精彩是附小人共同努力的目標(biāo),面對(duì)明天我們放飛希望,讓夢(mèng)想從這里起飛!學(xué)校師資 這里有一支年輕、富有朝氣的教師隊(duì)伍,在職教師49人。學(xué)校有著完善的教師培訓(xùn)計(jì)劃,為提高教師整體素質(zhì),組織全體教師參加英語口語培訓(xùn)、科研方法的學(xué)習(xí);為拓寬教師視野,每年學(xué)校都選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)考察;為了提高教師業(yè)務(wù)水平,學(xué)校注重培養(yǎng)在新課堂教學(xué)理念下的教師基本功;為培養(yǎng)教師肯于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神,組織骨干教師赴平谷、房山進(jìn)行支教交流活動(dòng)……目前學(xué)校已形成市、區(qū)、校三級(jí)骨干教師梯隊(duì)。 編輯本段領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)介 校長(zhǎng):趙衛(wèi)東 編輯本段名師風(fēng)采 姓名:王秀英 學(xué)科:勞技 職稱:高級(jí) 簡(jiǎn)介: 1:1998年獲97~98年度語文低年級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng) 2:1999年5月在98~99學(xué)年度小學(xué)語文低年級(jí)論文評(píng)比三等獎(jiǎng) 3:1998年7月語文課《司馬光》獲北京市“九五”課題《意志品質(zhì)與自我控制能力研究》研討活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。
古城中心小學(xué)前身為老的古城小學(xué),建于民國(guó)初年,1961年改址改建為古城中心小學(xué)。2000年9月,原新古城小學(xué)、古城五小并入古城中心小學(xué),現(xiàn)有126名教職工,1100余名學(xué)生,共34個(gè)教學(xué)班,占地面積近四十畝,是石景山區(qū)規(guī)模最大的小學(xué)之一?,F(xiàn)任校長(zhǎng)兼黨支部書記楊文鋼是北京市優(yōu)秀青年教師“園丁獎(jiǎng)”獲得者,是石景山區(qū)委、區(qū)政府表彰的“優(yōu)秀青年知識(shí)分子”和“十佳青年”,曾赴澳大利亞留學(xué),獲得“校長(zhǎng)管理”資格證書。 該校還是中國(guó)青少年研究中心命名的“素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”和北京師范大學(xué)兒童心理與教育研究所命名的科研基地。在2001—2003年期間,該校被授予北京市二十一世紀(jì)課程改革先進(jìn)校、北京市敬老文明模范校、北京市思想品德教育先進(jìn)單位、 北京市古詩文誦讀工程先進(jìn)校、北京市貫徹落實(shí)小學(xué)體育工作條例先進(jìn)校、北京市推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)餐工作先進(jìn)單位,獲石景山區(qū)小學(xué)行政目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)、教學(xué)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)、教科研創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、教育教學(xué)管理創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新工作獎(jiǎng)、出色完成重大工作任務(wù)獎(jiǎng)。連續(xù)十二年評(píng)為區(qū)教育先進(jìn)單位,連續(xù)三年區(qū)精神文明單位。 高層次的專家顧問團(tuán)和師資隊(duì)伍 以北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、國(guó)家教育部“腦與認(rèn)知研究中心”首席科學(xué)家董奇教授為首的師大專家團(tuán)和市、區(qū)教科院、教育學(xué)院分院、北京市教育媒體主編、副主編等專家組成的顧問團(tuán)是學(xué)校可持續(xù)超前發(fā)展的強(qiáng)大源動(dòng)力。該校還擁有全國(guó)品德教學(xué)優(yōu)秀教師張鵬、北京市優(yōu)秀語文教師劉惠紅、北京市紫金杯特級(jí)一等獎(jiǎng)班主任王楠、北京市教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咧芑燮G(語文)、田慧(語文)、馬強(qiáng)(數(shù)學(xué))、郭立軍(英語)等一大批品才兼優(yōu)的優(yōu)秀教師群體,其中區(qū) 古城中心小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師12人,市、區(qū)優(yōu)秀教育工作者48人,參加過北師大“兒童發(fā)展心理與教育”研究生課程班學(xué)習(xí)的達(dá)二十六人,全部一線教師獲得英特爾未來教育資格證書,區(qū)語文骨干教師劉曉群、數(shù)學(xué)骨干教師李宏娟被選派赴新西蘭留學(xué)并學(xué)成歸來。近幾年為本區(qū)輸送校級(jí)干部4人,區(qū)數(shù)學(xué)教研員2人?! 〕暗霓k學(xué)理念與發(fā)展完善中的硬件環(huán)境 新世紀(jì),古中心以“爭(zhēng)取更好”的精神,堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)建校,質(zhì)量立校,科研興校”,以“健康的校園,培育健康的人,共享健康的生活”為辦學(xué)理念,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)化組織,建設(shè)開放的、人文的、綠色的校園,促進(jìn)師生共同發(fā)展,創(chuàng)辦石景山區(qū)實(shí)施素質(zhì)教育的窗口校和為石景山區(qū)子弟提供良好教育服務(wù)的優(yōu)質(zhì)校。該校占地面積較大,具有持續(xù)的發(fā)展空間,目前學(xué)校擁有教學(xué)樓、科藝樓、綜合樓三棟主體建筑和一塊標(biāo)準(zhǔn)200米跑道的全塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和四塊塑膠籃球場(chǎng)。學(xué)校已全面實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線電視班班通,可實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、會(huì)議、VOD點(diǎn)播等技術(shù),為實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合提供了保障。學(xué)校還建有近百平方米的開放的圖書館,藏書8萬余冊(cè)并配有可上網(wǎng)閱覽下載圖書資料的計(jì)算機(jī),還擁有八百平米的生態(tài)植物園和二百平米的藝術(shù)廊、書畫院,兩個(gè)多媒體機(jī)房及可容納二百多人的多功能大廳。一至四年級(jí)均配置了液晶實(shí)物投影器,二年級(jí)英語實(shí)驗(yàn)班均配有100寸電動(dòng)幕和正投設(shè)備。此外,學(xué)校在教委的支持下,正在重新規(guī)劃建設(shè)校園,擬建玩具圖書城、少年科學(xué)院實(shí)驗(yàn)室、游藝廣場(chǎng)、形體訓(xùn)練大廳,七月份,教委將投資對(duì)校園建筑內(nèi)外及廁所進(jìn)行全面改建、修繕?! 〗逃虒W(xué)科研成果顯著 優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)及與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校改革,使古城中心小學(xué)愈發(fā)生機(jī)勃勃。在“九五”國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題結(jié)題中,楊文鋼校長(zhǎng)在北師大英東樓向國(guó)家教委基教司朱蓉菊副司長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)專家做了工作匯報(bào),并且由首師大出版社正式出版了該校教師科研論文《愛心集》一書。目前學(xué)校承擔(dān)了教育部、科技部“十五”重點(diǎn)課題兒童“攀登英語”學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)等六項(xiàng)重大研究項(xiàng)目,正在進(jìn)行中科院兒童心理所編制的《現(xiàn)代小學(xué)語文、數(shù)學(xué)》教材改革、《北京市二十一世紀(jì)教材改革》,《馬芯蘭數(shù)學(xué)教材改革》等多項(xiàng)實(shí)驗(yàn),學(xué)校還是田徑項(xiàng)目、籃球項(xiàng)目傳統(tǒng)校,教師撰寫發(fā)表學(xué)術(shù)論文達(dá)百余篇,大部分語文、數(shù)學(xué)教師參加了編寫《作文三步導(dǎo)學(xué)法》、《小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練》等多部著作的工作,2002年共有110名學(xué)生考入北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)、首師大學(xué)附中實(shí)驗(yàn)班、十一學(xué)校、清華附中等市區(qū)重點(diǎn)中學(xué),占畢業(yè)生總數(shù)的60%左右,在市區(qū)各類學(xué)科、藝術(shù)、體育、少先隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽中學(xué)生獲獎(jiǎng)數(shù)達(dá)千余人次,近三年均名列全區(qū)前茅。近一年來共接待來自美國(guó)、臺(tái)灣及國(guó)內(nèi)各省市參觀訪問團(tuán)三十余個(gè),國(guó)務(wù)院科教領(lǐng)導(dǎo)小組的負(fù)責(zé)同志以及北京市教委的領(lǐng)導(dǎo)和專家也專程到校視察工作。該校還承辦了石景山區(qū)小學(xué)第五屆素質(zhì)教育研討會(huì)和北京市二十一世紀(jì)英語教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等大型活動(dòng)。中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、北京青年報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)等十幾家媒體在2002年至2003年對(duì)學(xué)校工作的報(bào)道達(dá)二十余次。 新世紀(jì),新的古城中心處處給人以希望,正滿懷激情前行!
石景山外語實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于石景山區(qū)黃南苑小區(qū),始建于2002年。總占地面積8632平方米,建筑面積4498平方米,可容納18個(gè)教學(xué)班。是一所以外語為特色的學(xué)校。
石景山中學(xué)坐落在翠微山南麓,是一所公辦初中校,我校實(shí)施小班講授辦理。黌舍師資力量薄弱,西席本科及以上學(xué)歷占90%,初級(jí)西席占西席總數(shù)的25%,區(qū)級(jí)、校級(jí)骨干西席9人,區(qū)講授根基功妙手11人。我校講授樓裝潢一新,校園文明氛圍濃烈,講授設(shè)備不竭更新。具有先進(jìn)的多媒體課堂、理、化、生嘗試室及科技模型嘗試室;計(jì)算機(jī)完成了校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)的連通,課堂裝置了電視講授閉路體系及多媒體講授設(shè)備,為師生供應(yīng)了杰出的事情、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校是石景山區(qū)科技教誨基地。作為區(qū)科技教誨窗口校,一直對(duì)峙科技知識(shí)的提高和教誨,愛迷信、學(xué)迷信、用迷信已蔚然成風(fēng),培養(yǎng)了門生自傲、自負(fù)、自強(qiáng)認(rèn)識(shí),熬煉了門生的動(dòng)腦、脫手才氣才氣縱橫。我校多次在天下、市、區(qū)科技比賽中獲獎(jiǎng),持續(xù)五年榮獲科技樹模校、科技特性校、科技教誨先進(jìn)單位等稱呼。2002年以來在北京市青少年科技創(chuàng)新大賽中獲“2枚金牌、9枚銀牌、17枚銅牌”; 2003年獲“宋慶齡少年發(fā)明基金會(huì)”頒布的天下科技發(fā)明優(yōu)良構(gòu)造獎(jiǎng),門生小發(fā)明優(yōu)良獎(jiǎng);在北京市第九屆“OM”大賽中,獲“最具創(chuàng)作發(fā)明力獎(jiǎng)”;在北京市科技小制作大賽中,2005別離獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),2個(gè)二等獎(jiǎng),4個(gè)三等獎(jiǎng);2006年別離獲得1個(gè)一等獎(jiǎng),4個(gè)二等獎(jiǎng),3個(gè)三等獎(jiǎng);在天下第七屆“廣茂杯”機(jī)器人大賽中,獲得2枚銀牌,2枚銅牌;中心電視臺(tái)《想入非非》等欄目組前后10次為我校錄制科技活動(dòng)節(jié)目,CCTV-10臺(tái)多次播放。我校全面貫徹教誨目標(biāo),講授質(zhì)量大幅度進(jìn)步。幾年來,百余論理門生考入北京四中、八中、師大附中、清華附中、九中等市級(jí)重點(diǎn)黌舍,其他門生全都升入初級(jí)中學(xué)。2006年中考中我校乜甄同窗以533分的成績(jī)考入北大附中;佟欣同窗被評(píng)為北京市十佳中門生,并獲得宋慶齡基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金。在區(qū)講授設(shè)想大賽中我校西席榮獲群星獎(jiǎng);4名西席前后榮獲北京市紫禁杯優(yōu)良班主任稱呼;2006年我校王貴教員被評(píng)為北京市優(yōu)良西席;幾年來,我校前后被評(píng)為都城文明單位、都城先進(jìn)少年軍校、北京市科技教誨樹模校、北京市百所好家長(zhǎng)黌舍、石景山區(qū)教誨先進(jìn)單位、石景山區(qū)文明單位、區(qū)安康促進(jìn)先進(jìn)單位和區(qū)青少年門生校外優(yōu)良樹模窗口等稱呼。
北京市石景山區(qū)石景山中學(xué)成立于1988年9月。建校初三年中,沒有正式招生,教職工從僅有幾人到三十多人,稱為“籌備階段”。沒設(shè)科室,也沒有編制,只設(shè)了教導(dǎo)主任、總務(wù)主任,人事干部。1991年9月正式招生,成為一所普通初中?!,F(xiàn)在,學(xué)生400多人。學(xué)校占地11000平方米,擁有一座教學(xué)樓,一個(gè)禮堂,一個(gè)閱覽室,及大量現(xiàn)代化教學(xué)及辦公設(shè)備。石景山中學(xué)坐落在翠微山南麓,是一所公辦初中校,我校實(shí)行小班教學(xué)管理。我校教學(xué)樓粉飾一新,校園文化氛圍濃郁,教學(xué)設(shè)備不斷更新。學(xué)校擁有先進(jìn)的多媒體教室和理、化、生實(shí)驗(yàn)室及科技模型實(shí)驗(yàn)室。我校實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)和電視教學(xué)閉路系統(tǒng)及班級(jí)計(jì)算機(jī)教學(xué)聯(lián)網(wǎng),計(jì)算機(jī)房安裝了局域網(wǎng)及多媒體廣播系統(tǒng),為師生提供了良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校是石景山區(qū)科技教育基地。作為區(qū)科技教育窗口校,我校始終堅(jiān)持科技知識(shí)的普及和教育,愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)已蔚然成風(fēng),培養(yǎng)了學(xué)生自信、自尊、自強(qiáng)意識(shí),鍛煉了學(xué)生的動(dòng)腦、動(dòng)手能力。
北京市石景山區(qū)古城第六小學(xué)位于百里長(zhǎng)安街的西端。始建于1984年。是為吸引市內(nèi)單位入住石景山區(qū)而興辦的第一所按重點(diǎn)規(guī)格辦學(xué)的窗口學(xué)校。學(xué)校以辦人民滿意教育為宗旨,努力打造特色精品校。學(xué)校突出“以人為本”的理念。在民主、開放、科學(xué)的管理中。服務(wù)于所在社區(qū)、服務(wù)于每一位師生,并以其鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)質(zhì)量,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生們的普遍贊譽(yù)。
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