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北京市大興區(qū)第七小學(xué)
公立普通
大興區(qū)第七小學(xué)始建于1988年。占地8.8畝，建筑面積3615平方米。學(xué)校坐落在大興新城富強(qiáng)西里社區(qū)，西鄰地鐵4號(hào)線，北鄰首都五環(huán)路，東臨京開公路，交通十分便利。學(xué)校地處繁華卻又遠(yuǎn)離喧囂，北側(cè)的大興區(qū)兒童樂園，就像后花園，為校園環(huán)境增添了幾分靈秀。經(jīng)過二十多年五任校長和廣大教師的努力，如今的大興七小已經(jīng)發(fā)展成為擁有18個(gè)教學(xué)班，60余位教職工，700余名在校生的區(qū)直屬小學(xué)。目前學(xué)校有市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師16名，涵蓋語、數(shù)、英、音、體、勞動(dòng)、科研、班主任、輔導(dǎo)員等多個(gè)學(xué)科及領(lǐng)域。
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北京市第二零六中學(xué)
公立普通
北京市第206中學(xué)建立于1979年，是一所位于海淀區(qū)萬壽路地區(qū)的城區(qū)公辦純初中校。軍隊(duì)機(jī)關(guān)環(huán)繞學(xué)校，社區(qū)環(huán)境優(yōu)良。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。除了標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)、物理、生物實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、塑膠操場(chǎng)之外，新配置的科技教室、現(xiàn)代化多媒體教室、機(jī)器人教室、全自動(dòng)實(shí)錄課教室、先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)……為學(xué)生創(chuàng)造了良好的成長條件。學(xué)校具有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。干部教師100%具有大學(xué)本科學(xué)歷，12%的教師有碩士學(xué)位，51%的教師完成了研究生課程學(xué)業(yè)。有特級(jí)教師1人，國家級(jí)“新課程教材培訓(xùn)專家”2名，省市級(jí)骨干教師2人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師8人，有市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任7人，區(qū)級(jí)兼職教研員5人。近兩年有5位教師獲得區(qū)級(jí)以上教學(xué)教科研成果獎(jiǎng)。學(xué)校堅(jiān)持以“咱們”的文化為引領(lǐng)，創(chuàng)建了和諧的校園文化?！霸蹅儭钡奈幕菍W(xué)校多年來形成的一個(gè)文化特色。所謂“咱們”的文化，就是學(xué)校共同的價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)共同的追求。咱們的文化內(nèi)涵表現(xiàn)為四個(gè)方面：一是堅(jiān)持以教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為本，堅(jiān)持對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)孩子們將來的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)孩子的家庭負(fù)責(zé)的教育理念。二是以創(chuàng)建開放合作的群體學(xué)習(xí)意識(shí)、個(gè)體開放品質(zhì)、集體團(tuán)隊(duì)精神為核心，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的作風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、思辨、創(chuàng)新”的教風(fēng)為內(nèi)容的“教師文化”。三是以形成 “勤奮、樂學(xué)、多思、善辨”學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，以提高學(xué)生綜合能力素質(zhì)為根本的“學(xué)生文化”。四是以建設(shè)整潔、優(yōu)美、清新，富有教育性的校園環(huán)境為途徑，學(xué)生行為習(xí)慣充分體現(xiàn) “明理、誠信、健康、和諧”的良好校風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持貼近學(xué)生發(fā)展實(shí)際的獨(dú)具特色且富有內(nèi)涵的“三愛、三守、三會(huì)、三化”的德育主題目標(biāo)——“愛黨、愛國、愛集體；守法、守紀(jì)、守規(guī)矩；會(huì)說、會(huì)做、會(huì)學(xué)習(xí)；德育校園化、德育課堂化、德育生活化”。已經(jīng)形成了“以人為本，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，完善德育管理，細(xì)化德育目標(biāo)，豐富、拓展德育內(nèi)涵，以養(yǎng)成教育為基點(diǎn)，以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，開展適合青少年身心特點(diǎn)的多種教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不斷增強(qiáng)德育工作的新活力，全面提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性”的工作思路。學(xué)校是首批海淀區(qū)小班化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，小班化教學(xué)已經(jīng)成為學(xué)校的一大特色。在小班化教學(xué)中，教師更加關(guān)注每個(gè)學(xué)生個(gè)體差異與成長，同時(shí)給學(xué)生提供了更多主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，所有學(xué)生都獲得了充分的發(fā)展。學(xué)校積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都能按照自己的興趣參加課外活動(dòng)，課外興趣小組活動(dòng)和科技活動(dòng)覆蓋率達(dá)100％，并做到規(guī)范化、系列化，使學(xué)生得到全面發(fā)展。近年來，在眾多的學(xué)科競(jìng)賽中，我校學(xué)生曾多次獲得國家級(jí)、市區(qū)級(jí)金獎(jiǎng)，在各級(jí)科技、藝術(shù)等比賽中，同學(xué)們獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)更是數(shù)不勝數(shù)。在歷年的升學(xué)考試中，我校為人大附中、北大附中、清華附中、首師大附中、101中學(xué)等示范高中輸送了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校勵(lì)精圖治，頑強(qiáng)拼搏，穩(wěn)步發(fā)展，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中創(chuàng)出了自己的辦學(xué)特色。2005年以來，學(xué)校先后獲得了“海淀區(qū)課改基地?！?、“海淀區(qū)科技教育示范學(xué)?！?、“海淀區(qū)國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”、“海淀區(qū)科技教育先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)課外活動(dòng)先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)集體”、“海淀區(qū)接收來京務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“北京市文明禮儀示范?！?、“北京市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)電化教育優(yōu)類?！?、“首都軍（警）民共建先進(jìn)單位”、“中國青少年科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)指導(dǎo)綱要實(shí)施項(xiàng)目示范學(xué)?！钡人氖囗?xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2006年，我校被確定為北京市第五輪初中學(xué)校建設(shè)工程“重點(diǎn)項(xiàng)目學(xué)?！敝?。在市、區(qū)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校辦學(xué)條件得到了顯著的改善。首都師范大學(xué)專家指導(dǎo)團(tuán)、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員來我校定期舉辦講座，指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)校實(shí)行導(dǎo)師制，請(qǐng)專家、名師走進(jìn)課堂，零距離與學(xué)生交流，給學(xué)生以更多的優(yōu)質(zhì)教育資源。學(xué)校干部教師正在努力為學(xué)生創(chuàng)造著一切條件，讓他們的理想在206中學(xué)放飛！
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北京市第十中學(xué)分校
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市日壇中學(xué)是一所地處京城中央商務(wù)區(qū)ＣＢＤ中心的正在全面建設(shè)中的市級(jí)高中示范校。位于長安街與東大橋路交匯點(diǎn)東５０米，毗鄰國貿(mào)中心。得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)使日壇中學(xué)成為名副其實(shí)的現(xiàn)代化、國際化學(xué)校，為造就高水平的骨干老師和優(yōu)秀人才創(chuàng)造了優(yōu)越的條件?！ ∪諌袑W(xué)始建于１９６３年，１９７８年被市、區(qū)政府確定為重點(diǎn)中學(xué)，１９８８年被確定為首批學(xué)校內(nèi)部體制改革試點(diǎn)校，１９９１年被命名為“全面育新人，辦學(xué)有特色”示范校。１９９７年被確定為中央教科所素質(zhì)教育國家級(jí)課題實(shí)驗(yàn)基地，２０００年被評(píng)為全國學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位，并連續(xù)七年被授予市級(jí)“首都文明單位”。歷年來還多次被評(píng)為德育先進(jìn)校，市教科研先進(jìn)校，教學(xué)成果顯著校，電化教學(xué)優(yōu)類校，科技活動(dòng)示范校，北京市中小學(xué)百所課間操示范校?！ ∮葹樾老驳氖?，２００１年４月成功通過了北京市高中示范校評(píng)審。同年９月，朝陽區(qū)委、區(qū)政府決定?押日壇中學(xué)就地?cái)U(kuò)大，強(qiáng)有力地推動(dòng)了學(xué)?，F(xiàn)代化、國際化建設(shè)的進(jìn)程?！ ∪諌袑W(xué)在ＣＢＤ地區(qū)占地近５０畝，教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、多功能廳設(shè)施現(xiàn)代化。有理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、語音室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、勞技教室等專用教室１５個(gè)；圖書館藏書１２萬冊(cè)；開辦了音像閱覽室、計(jì)算機(jī)備課中心；管弦樂團(tuán)排練室、樂器室；全樓各教室都裝有閉路電視系統(tǒng)和教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，每個(gè)教室都可以上網(wǎng)?！ ≡撔Ｄ壳耙研纬梢孕ｉL為核心的德育和教學(xué)合理分工、全面推進(jìn)的管理體制。全體教職工精誠團(tuán)結(jié)、互相協(xié)作，力爭(zhēng)將日壇中學(xué)建設(shè)成為ＣＢＤ地區(qū)現(xiàn)代化、國際化、一流辦學(xué)質(zhì)量的高中示范學(xué)校，使之成為造就骨干教師的基地、培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃。在輝煌的歷史上，再增添新的一章。 學(xué)校的辦學(xué)特色 師資力量 日壇中學(xué)擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)過硬，講求奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校教職工２７２人，教師中研究生（包括主要課程班結(jié)業(yè)）４５人，特高、中級(jí)教師１６０人，大專以上學(xué)歷９９．４％，形成以特級(jí)教師陳正宜為代表的特高級(jí)教師群體和以獲得“全國模范教師”、“北京市先進(jìn)工作者”光榮稱號(hào)的任煒東為代表的優(yōu)秀青年教師集體，區(qū)級(jí)學(xué)術(shù)帶頭人，骨干老師、市、區(qū)兼職教研員等強(qiáng)大教育教學(xué)陣容?！ 》謱咏虒W(xué) 為了適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，因材施教，該校實(shí)施了“分層教學(xué)”。在一些基礎(chǔ)性、工具性學(xué)科上，將原有的班級(jí)打亂，分成Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四個(gè)層次，學(xué)生根據(jù)自己的知識(shí)基礎(chǔ)、接受能力自主的選擇所在層次，如有長進(jìn)，還可申請(qǐng)入上一級(jí)學(xué)習(xí)。教師可選擇教Ｂ、Ｃ或Ａ、Ｄ兩層，這樣，既保證了教學(xué)質(zhì)量，又保證了學(xué)生有效學(xué)習(xí)。從分層教學(xué)實(shí)施的情況來看，平均優(yōu)秀率達(dá)到了５３％，該校的分層教學(xué)取得了階段性成果?！ ∵x修課 學(xué)校重視學(xué)生知識(shí)面的拓寬，開設(shè)了數(shù)十門選修課。選修課制度是日壇中學(xué)在課程體系改革上的重大步驟之一，分三個(gè)階段實(shí)施：第一階段是以課外活動(dòng)小組，如科技小組、體育小組出現(xiàn)的。第二階段是選修課人數(shù)較多以后，由學(xué)校指定教師開出選修課。第三階段是“教師自薦、學(xué)生自選”。老師有什么特長可以向教學(xué)處申報(bào)，滿２０人即可開課并實(shí)行主持人制。學(xué)生依據(jù)自己特長、興趣選擇學(xué)習(xí)。選修課內(nèi)容、教法、授課者、學(xué)習(xí)者完全放開，時(shí)間、地點(diǎn)、評(píng)價(jià)要求合理統(tǒng)一。該校的選修課目前已實(shí)現(xiàn)了第三階段，它的開設(shè)，將課堂學(xué)科學(xué)習(xí)引向了課外，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的興趣、發(fā)展了學(xué)生的特長，而且促進(jìn)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、極大的提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)。 選修課是該校課程改革的“試驗(yàn)田”。本校教師可以作為主持人，也可以請(qǐng)更高水平的人來上課。學(xué)生選修，不是為了學(xué)分，而是為了自己素質(zhì)的全面發(fā)展。選修課成熟的，可以選入必修課之中。作為課程改革的突破口之一，日壇中學(xué)共開設(shè)了５０門的選修課，這在朝陽區(qū)、乃至北京市都是不多見的?！ ‰p語特色班 為了適應(yīng)我國加入ＷＴＯ、培養(yǎng)國際化人才的需要，日壇中學(xué)利用地處ＣＢＤ的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，積極申請(qǐng)加入國際教育機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)與國際教育接軌。經(jīng)過努力，該校已正式成為北京市第一所國際及跨地區(qū)資格認(rèn)定委員會(huì)（ＣＩＴＡ）的成員校。開設(shè)“雙語”“雙證”特色班，外籍教師上課，在自然學(xué)科中進(jìn)行外語教學(xué)的探索，畢業(yè)學(xué)生通過考試，可直接申請(qǐng)國外大學(xué)入學(xué)資格?！ 「呖假|(zhì)量 該校極其重視教學(xué)質(zhì)量，多次獲得“北京市教育科研先進(jìn)校”、“教學(xué)成果優(yōu)秀校”等稱號(hào)。近幾年，高考升學(xué)率均在９７％以上，在全區(qū)名列前茅，大批學(xué)子考入北大、清華、人民大學(xué)等名牌重點(diǎn)高校。日壇中學(xué)已成為朝陽區(qū)向知名大學(xué)輸送后備人才的基地之一?！ O富特色的藝術(shù)教育 為了促進(jìn)學(xué)生健康成長，該校極其重視藝術(shù)教育，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)品味，形成了頗具影響的日壇藝術(shù)教育特色。校藝術(shù)團(tuán)成立于１９８６年，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)有管弦樂團(tuán)、鋼鼓樂團(tuán)、管樂團(tuán)、樂儀團(tuán)及合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)，其中管弦樂團(tuán)和鋼鼓樂團(tuán)為北京市金帆藝術(shù)團(tuán)成員之一。藝術(shù)團(tuán)先后聘請(qǐng)了李德倫、黃立飛等大批等著名藝術(shù)家為指導(dǎo)，積極參加國家及市區(qū)的各項(xiàng)重大文藝活動(dòng)，得到了各界好評(píng)。２００２年，該校藝術(shù)團(tuán)兩次遠(yuǎn)赴香港交流演出，贏得了香港同胞的贊賞，其影響已超出了北京乃至華北地區(qū)，走向了全國?！ ∷囆g(shù)團(tuán)擁有近四百多名團(tuán)員，來自該校各年級(jí)學(xué)生，他們具有較深厚的藝術(shù)修養(yǎng)，在他們的影響下，該校藝術(shù)教育蓬勃開展，為社會(huì)和高等院校培養(yǎng)和輸送了大量藝術(shù)人才?！ 《嘧硕嗖实恼n外活動(dòng) 為了充分發(fā)展學(xué)生的特長，該校開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，舉辦了話劇社、文學(xué)社等各種社團(tuán)，成立了書法、美術(shù)、無線電測(cè)向、電子技師培訓(xùn)等各種興趣小組，設(shè)置了籃球、乒乓球、游泳、體操等訓(xùn)練隊(duì)，開創(chuàng)了一個(gè)充分發(fā)揮、全面發(fā)展學(xué)生特長和興趣的教育天地，使學(xué)生開闊了眼界、提高了能力、增長了才干。學(xué)校一年一度的體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)，為同學(xué)們搭建了舞臺(tái)，開創(chuàng)了展示其聰明才智的新天地?！ 《喾N多樣的成才之路 學(xué)校堅(jiān)持全面育人，辦學(xué)有特色，積極探索和實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，為國家培養(yǎng)了大批各類人才。在日壇，參加高考、走進(jìn)理想的大學(xué)是走向成功的主渠道；接受各種教育、參加各項(xiàng)活動(dòng)，也是成才的重要之路。幾年來，該校除向高等學(xué)校輸送大批優(yōu)秀畢業(yè)生外，還培養(yǎng)了金帆獎(jiǎng)得主、北京市十佳中學(xué)生劉盈，銀帆獎(jiǎng)得主、國家一級(jí)棋士李俠，國家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員任艷，全國十佳文學(xué)少年李瀅，全國英語口語比賽一等獎(jiǎng)得主譚菁、國際科技競(jìng)賽金獎(jiǎng)得主風(fēng)川等一批突出人才。長期的辦學(xué)歷史中，學(xué)校贏得了較高的社會(huì)聲譽(yù)。
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北京市第十二中學(xué)分校
公立區(qū)重點(diǎn)
十二中初中一部簡(jiǎn)介 北京十二中初中一部毗鄰豐臺(tái)區(qū)總部基地，地處交通便利的豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)鎮(zhèn)東安街1號(hào)，是北京市第十二中學(xué)的初中部，現(xiàn)為北京市體制改革試點(diǎn)校。學(xué)校擁有一支理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛，師德高尚的教師隊(duì)伍，其中特級(jí)教師2人，市區(qū)級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人18人，具有中級(jí)以上職稱的教師比例達(dá)到70以上。現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，均為多媒體教室。另外還有設(shè)備先進(jìn)的專業(yè)教室20個(gè)，在校生1200名。住宿床位300張。 多年來,我校領(lǐng)導(dǎo)班子用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，堅(jiān)持“以人為本，以促進(jìn)教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為宗旨”的辦學(xué)理念，逐步形成了 “追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校以“師德正，學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)嚴(yán)，校風(fēng)好，質(zhì)量高”而獲得社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。 學(xué)校秉承“同心同德、兢兢業(yè)業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持走“傳承與創(chuàng)新，科研與發(fā)展”之路，將學(xué)校建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，教師專業(yè)化、科研化水平得到長足發(fā)展和提升。學(xué)校先后獲得市文明禮儀示范校，市城鄉(xiāng)中小學(xué)手拉手活動(dòng)先進(jìn)校，市中小學(xué)貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀校，市中小學(xué)百所課間操優(yōu)類校，豐臺(tái)區(qū)全面實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)校，德育工作先進(jìn)校等光榮稱號(hào)。學(xué)校先后3次獲得豐臺(tái)區(qū)“師慧杯”大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 學(xué)校注重挖掘?qū)W生潛能，教育教學(xué)質(zhì)量一流，連續(xù)七年中考名列全區(qū)第一，中考狀元均出自我校。多年來，培養(yǎng)出了一大批“素質(zhì)全面、學(xué)有特長、勇于創(chuàng)造、和諧發(fā)展”的新型人才。近幾年，學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽，有700多人次獲得國家、市區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 前進(jìn)中的“十二中初中一部”，正以“創(chuàng)世紀(jì)偉業(yè)，鑄時(shí)代品牌”的情懷，踏上風(fēng)光無限的新征程。
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北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋中學(xué)
公立普通
北京市豐臺(tái)區(qū)盧溝橋中學(xué)位于北京豐臺(tái)區(qū)豐臺(tái)街道。學(xué)校聯(lián)系電話：010-83219582。
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北京市前門小學(xué)(寄宿部)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京市前門小學(xué)是一所擁有140年歷史的名校。其前身是始建于同治七年的"巴氏覺羅學(xué)堂"，后更名為鐵柱宮小學(xué)、打磨廠小學(xué)，解放后更名為北京市第八區(qū)中心小學(xué)、前門區(qū)第二中心小學(xué)、崇文區(qū)第三中心小學(xué)。一九九六年合并前身為私立普勵(lì)小學(xué)的同樂小學(xué)，改名為前門小學(xué)。
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北京第二十九中學(xué)
公立普通
北京29中學(xué)，位于前門西大街13號(hào)，其前身是孫中山先生為培養(yǎng)民主革命人才，于1912年仿日本早稻田大學(xué)在北京創(chuàng)辦的中國大學(xué)的附屬中學(xué)，這是迄今所知中山先生在祖國內(nèi)地親手創(chuàng)建的唯一一所中學(xué)。宋教仁、黃興為第一、二任校長，中山先生自任校董。學(xué)校初名國民大學(xué)，1917年改名為中國大學(xué)，且建校伊始就有附屬中學(xué)，1952年附中更名為北京市第29中學(xué)。 中大及附中有光榮的革命傳統(tǒng)，在反帝反封建革命斗爭(zhēng)中一直走在前列，以李大釗、李達(dá)、吳承仕、楊秀峰等為代表的一批"紅色教授"在學(xué)校傳播馬克思主義，學(xué)校培養(yǎng)出了以李兆麟、白乙化、董毓華、段君毅、張致祥、任仲夷、徐才、李大偉等為代表的一大批民族英雄和國家棟梁?！ 〗夥藕螅@所老校重又煥發(fā)青春，為國家培養(yǎng)了萬余名各級(jí)各類人才。她是中山先生遺留給我們的一艘"仍在航行的，而且是永不沉沒的中山艦"。今天的二十九中除發(fā)揮對(duì)國民進(jìn)行愛國主義教育的作用外，在國家的統(tǒng)戰(zhàn)和祖國的統(tǒng)一大業(yè)中具有獨(dú)特的重要的價(jià)值，所以她是國之瑰寶，彌足珍貴?！ ∽鳛橐凰哂歇?dú)特歷史的老校，二十九中師資力量雄厚，一線教師中中高級(jí)職稱教師比例達(dá)到40%，其中包括外語、語文、政治、地理、體育等多位西城區(qū)學(xué)科帶頭人。多年來，學(xué)校不斷引進(jìn)新人，現(xiàn)在青年教師占到教師隊(duì)伍的70%。學(xué)校對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度很大，青年同志在要求嚴(yán)格而又寬松和諧的工作環(huán)境中成長較快。近年有25人次獲得區(qū)"希望杯"、區(qū)先進(jìn)個(gè)人、社區(qū)優(yōu)秀教育工作者等光榮稱號(hào)。他們當(dāng)中既有市、區(qū)教學(xué)比賽的優(yōu)勝者，更有全國物理課堂教學(xué)大賽的第一名！有的佼佼者還得到獎(jiǎng)勵(lì)晉級(jí)和被"低職高聘"?！ 《胖薪搪毠蹗従礃I(yè)，校風(fēng)好，教風(fēng)正。全體同仁兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，近年來學(xué)校的教育教學(xué)成績穩(wěn)定，中考成績一直處于西城區(qū)中上位置。 二十九中教工隊(duì)伍以"人和"著稱：班子團(tuán)結(jié)、上下級(jí)團(tuán)結(jié)，教工之間團(tuán)結(jié)，在西城區(qū)有很好的口碑。學(xué)校待遇在全區(qū)屬中上，且能為家在外地或遠(yuǎn)郊的教師解決集體宿舍。學(xué)校地處市中心四城區(qū)交界處，地鐵及多條汽車線路通過，交通極為便利。 學(xué)校占地6千余平米，教學(xué)班18個(gè)，教工百人，99年以前是完全中學(xué)，后因高中規(guī)模小而改為初中校。二十九中現(xiàn)在是西城區(qū)青少年愛國主義教育基地，是北京市涉臺(tái)宣傳窗口單位。每年均接待日本及歐美中學(xué)生代表團(tuán)，進(jìn)行交流活動(dòng)。
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