教師招聘筆試教綜易錯(cuò)題之單選題15

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-09 17:05 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 43.關(guān)于復(fù)式教學(xué)的特點(diǎn)，下列表述錯(cuò)誤的是( )。

A.學(xué)科種類多 B.講課時(shí)間多

C.備課復(fù)雜 D.直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行

44.講授行為是指教師以口頭語(yǔ)言向?qū)W生呈現(xiàn)、說(shuō)明知識(shí)，并使學(xué)生理解知識(shí)的行為。關(guān)于講授的特點(diǎn)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

A.從信息傳播來(lái)看，具有雙向性，要求學(xué)生有對(duì)應(yīng)的互動(dòng)行為

B.沒(méi)有學(xué)生數(shù)量上的限制

C.不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展

D.對(duì)教師語(yǔ)言表達(dá)能力和組織聽(tīng)講的能力要求高

45.采用打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法，只根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)成績(jī)編班進(jìn)行分組教學(xué)，這種分組屬于( )。

A.內(nèi)部分組 B.外部分組

C.綜合分組 D.交叉分組

【答案解析】

43.【答案】B

【解析】本題考查復(fù)式教學(xué)的特征。復(fù)式教學(xué)是把兩個(gè)及兩個(gè)以上年級(jí)的兒童編在一個(gè)教室里，由一位教師在同一堂課內(nèi)分別對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的組織形式。在這種情形之下，教師面對(duì)學(xué)科數(shù)量、種類多，備課工作復(fù)雜，從而導(dǎo)致復(fù)式教學(xué)相比一般的班級(jí)授課制教師的講課時(shí)間短，呈現(xiàn)出直接教學(xué)和學(xué)生自學(xué)或做作業(yè)交替進(jìn)行的特點(diǎn)。故本題選B。

44.【答案】A

【解析】本題考查講授法。講授法的優(yōu)點(diǎn)：(1)從信息傳播的方向看，具有單向性。它不要求學(xué)生有對(duì)應(yīng)的互動(dòng)行為。(2)有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。教師可以由易到難、由淺入深地傳遞信息，利于學(xué)生接受;傳遞信息的效率高，信息量大;沒(méi)有學(xué)生數(shù)量上的限制;教師可自主控制教學(xué)時(shí)間，耗費(fèi)課時(shí)少。講授法的缺點(diǎn)：(1)對(duì)教師的語(yǔ)言表達(dá)能力和組織聽(tīng)講的能力要求高。(2)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的主體地位落實(shí)難，極易形成學(xué)生學(xué)習(xí)被動(dòng)的習(xí)慣，獨(dú)立創(chuàng)新精神的培養(yǎng)不夠。(3)課堂交流溝通單調(diào)，氣氛沉悶。(4)不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。因此，A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。

45.【答案】B

【解析】本題考查分組教學(xué)制。外部分組是指學(xué)校打破按年齡編班的傳統(tǒng)習(xí)慣，根據(jù)學(xué)生的能力水平或?qū)W習(xí)成績(jī)編班進(jìn)行教學(xué)。外部分組主要有兩種形式，即學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。故本題選B。

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