教師招聘面試初中美術(shù)《用影像表達(dá)》教學(xué)設(shè)計(jì)

http://fujian.hteacher.net 2024-05-21 11:08 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識與技能】

了解影像藝術(shù)的基本語言和造型要素，并嘗試運(yùn)用影像表現(xiàn)的規(guī)律和方法進(jìn)行創(chuàng)作。

【過程與方法】

通過嘗試推、拉、搖、移等方法發(fā)現(xiàn)運(yùn)動鏡頭的技巧，并根據(jù)情節(jié)發(fā)展將不同的鏡頭效果進(jìn)行合理組合，形成創(chuàng)意十足的影像作品。

【情感、態(tài)度和價值觀】

感受影像藝術(shù)的魅力，提高對生活的觀察能力。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】

了解影像的鏡頭，掌握鏡頭的外部運(yùn)動方法。

【難點(diǎn)】

合理并有創(chuàng)意的利用鏡頭表現(xiàn)不同的情節(jié)特點(diǎn)。

三、教學(xué)過程

環(huán)節(jié)一：多媒體展示，導(dǎo)入新課

教師播放熱播電影《哪咤之魔童降世》片段，提問：該電影給大家的感受是什么?表達(dá)了什么樣的情感?同學(xué)們感受震撼的畫面效果，體會不屈服命運(yùn)，敢于抗?fàn)幍木?。電影正是采用連續(xù)運(yùn)動的過程，凸顯獨(dú)特的藝術(shù)魅力，表達(dá)深切的思想、情感和觀念，由此引出課題《用影像表達(dá)》。

環(huán)節(jié)二：逐步賞析，剖析攝影

1.鏡頭和蒙太奇

教師出示第一幅寵物照，并提問：同學(xué)們猜想會發(fā)生什么?再次將6幅畫面都展現(xiàn)出來，說一說故事情節(jié)。

學(xué)生猜想和表述，教師總結(jié)：單一靜止畫面并不具有完整的意義，像這樣單一的畫面就是電影的一個鏡頭，是構(gòu)成攝影藝術(shù)的基本單位。

將不同的電影鏡頭按照一定規(guī)律組合起來，就會構(gòu)成完整故事，蒙太奇就是電影鏡頭組合在一起的技巧。

關(guān)注公眾號