天津市紅橋區(qū)佳寧里小學先后被評為天津市雙高普九規(guī)范校、天津市素質(zhì)教育示范校、天津市行為規(guī)范示范校、天津市精神文明標兵單位。學校正以其優(yōu)美的環(huán) 境,嶄新的風貌,優(yōu)良的校風,優(yōu)質(zhì)的教育贏得社會各界的高度贊譽。在學校"有教無類,全面發(fā)展"的辦學理念的引領下,秉持"讓學生獲得成功,讓教師獲得尊 重,讓學校獲得發(fā)展"的辦學思路,遵循"建和諧佳寧,創(chuàng)卓越未來"的辦學目標,追求"書聲瑯瑯,歌聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓校園生活給每一位學生留下終身的美 好印跡"這樣一種學校文化精神。使佳寧里小學的師生努力"做一個熱愛生活的人,做一個善待生命的人,做一個追求高尚的人"。 辦學環(huán)境學校的發(fā)展,更得益于我們努力創(chuàng)建文化校園,構建理想的文化生態(tài)。學校建有近220平方米的多媒體演播廳;近40平方米的電視演播廳、少先隊隊室,85 平方米的形體訓練室;近90平方米的網(wǎng)絡教室、電子閱覽室、語音教室、自然實驗室;裝飾一新的教室26間,每間教室都配有學生多用書柜、電視、空調(diào)、實物 投影儀等設施,為學生的全面發(fā)展提供了良好的條件。校園文化我們還將學校文化滲透在各種教育教學活動中,樓道內(nèi)呈現(xiàn)祖國科技騰飛的"科技長廊",提高學生藝術鑒賞力的"藝術長廊",展現(xiàn)學生個性發(fā)展的園地,展示 學生精彩生活的櫥窗;激勵學生奮進的名人名言;規(guī)范師生言行的"教師諾言""學生誓言",無不滲透著校園文化的內(nèi)涵。各班的班級文化展示,一年一度的體育 藝術節(jié),多彩的大課間,集學生智慧的《苗苗報》,無不體現(xiàn)著濃郁的文化氣息。"小小主持人""舞蹈班" "乒乓球訓練班" "女子足球隊"等興趣小組的開設,無不使學生感受著校園生活的美好,學習旅途的快樂。師資力量學校的發(fā)展,是因為我們擁有一支高品德、重責任、善鉆研、肯奉獻的優(yōu)秀教師隊伍。學校現(xiàn)有教職工71人,其中40歲以下教職工28位。小學高級職稱55 人,大專學歷教師27人, 24位教師獲取大本學歷,1人大本在學,其中兩位教師經(jīng)過深造取得研究生培訓班結業(yè)證書。4位區(qū)級學科帶頭人,40位教師被吸納為市、區(qū)教育學會會員。多 年來,教師樹立了科學的教育科研理念,即"研究應該成為一種思維方式,研究應該成為一種行為習慣,研究應該成為一種情感體驗"。教師的教育教學研究在行動 中進行,服務于教學實踐,取得了豐碩的成果。近兩年,教師的150多篇論文獲獎,部分論文在各級刊物發(fā)表。每學期都有4、5位教師在區(qū)內(nèi)進行展示,十余位 教師在"希望杯""成才杯"競賽中獲獎。涌現(xiàn)出名班主任、師德標兵、首席教師、服務能手共10名。教師在成功中盡情地享受著職業(yè)的尊嚴與幸福。學校特色"開展誦讀活動,營造書香校園",已成為我校的辦學特色。在讀書中,教師梳理著思想,使人生不斷變得聰慧。每周的誦讀課,師生暢游書海;每早的書香晨 會,師生樂趣無窮;班級圖書角的建立,陶冶情操;讀書專欄的開設,傳遞情感。"誦讀之星"的評選展示,古詩文背誦競賽,千句文知識競賽,古詩文書畫作品 展,圖文并茂的手抄報等活動,開辟了誦讀展示的新天地。 每年一屆的誦讀成果匯報會,是師生誦讀活動展示的大舞臺。師生共同策劃、編排、表演,每一個節(jié) 目都凝聚著心血,迸發(fā)著智慧,展示著潛能。在學校的誦讀活動中,學生的良好道德行為習慣將會伴隨著縷縷書香,瑯瑯書聲,像一條悠悠長河,持久、平穩(wěn)的從每 個孩子的心田流過,并最終滲透在他們的行動中,伴隨他們的一生,讓學生盡情地享受童年的多彩與歡樂。
佳園里小學,位于天津市紅橋區(qū)佳園里中心路1號 ,是一所普通的公辦小學[1]。 學?,F(xiàn)有22個教學班,學生近700人,并擁有一支德才兼?zhèn)洌挥蟹瞰I精神和創(chuàng)新意識的師資隊伍。學?,F(xiàn)有教職工100名,其中,中學高級職稱1名,小學高級職稱75名。教師中獲得本科學歷25名,大專學歷50名。 學校先后被命名為"天津市義務教育示范學校"、"天津市‘雙高普九"規(guī)范校、"天津市綠色學校"、"天津市素質(zhì)教育示范校"、"天津市體育人才后備學校、"區(qū)級優(yōu)秀家長學校"、"區(qū)文明學校"。 學校明確提出"科研興校、特色立校"的辦學思路。全校教師深入落實新課程標準,積極參加新課程改革培訓,確定了"合作激勵教學模式"的科研課題,是教育科學研究"十一五"規(guī)劃實驗基地校。學校"綠色銀行"德育特色活動榮獲區(qū)"雙十佳活動",教師的科研論文有百余篇在國家、市、區(qū)級比賽中獲獎,曾多次被評為"區(qū)級教育科研先進單位"。有十多名教師在區(qū)"成才杯""希望杯"活動中獲獎。
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