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成都市新都區(qū)大豐中學
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成都市新都區(qū)大豐中學原名新繁縣第二中學，始建于一九四七年二月，辦學歷史悠久，有著濃厚的文化底蘊。學校地處新都區(qū)大豐街道辦事處的一里橋，地理位置優(yōu)越。學校于一九九九年經(jīng)成都市教育局驗收為合格的高完中學校，先后榮膺區(qū)級“文明學校”、“素質教育示范學校”和“校風示范校”。學校占地47900平方米，建筑面積16000平方米。擁有理、化、生實驗室，多媒體教室，網(wǎng)絡微機教室和遠程衛(wèi)星教學系統(tǒng)等完善的教學設備，還有現(xiàn)代化的學生餐廳，新都區(qū)示范性學生公寓樓。運動場內(nèi)有320米的環(huán)形跑道，運動設施齊備。校內(nèi)草木蔥蘢，花香四溢，長廊環(huán)繞，樓群聳立，環(huán)境整潔幽靜，堪稱環(huán)境優(yōu)美的“園林式”的學校，是莘莘學子求學成才的理想之地。學?，F(xiàn)有教學班36個， 1900余名學生。教職工131人，其中高、中級教師78人，在讀研究生8人。依托我校優(yōu)秀的教師團隊，齊全的教學設施，先進的管理模式，豐富多彩的校園生活和優(yōu)美的校園環(huán)境，我們將本著“以人為本，個性發(fā)展，促進成功”的教育理念，面對具有個體差異的每一個學生，以學生的發(fā)展為核心，根據(jù)每個學生的不同特點，充分尊重、關心、理解每一個學生，讓他們獲得平等、和諧、自主的發(fā)展，從而為他們一生的發(fā)展奠定基礎。根據(jù)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的需要，近期將完成學校整體發(fā)展規(guī)劃。同時，學校還將在校園文化建設、學校形象塑造等諸多方面進行深化和完善，實現(xiàn)大豐中學軟、硬件建設同步發(fā)展的良性局面。全力打造成都北郊“有規(guī)模、有特色、高品質”的品牌學校。
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新津華潤學校
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華潤學校位于美麗的山水城市--成都市新津縣城城區(qū)內(nèi),1993年,新津縣教育系統(tǒng)首次公開招聘校長,田蓉先生一舉奪魁,就任華潤學校校長至今。當時的華潤學校僅有6個班級200多名小學生,經(jīng)過十年發(fā)展,現(xiàn)在的華潤學校已成為了一所擁有教職員工400多人、6800余名學生、120個教學班的、自幼兒園到高中一條龍辦學的、大規(guī)模多元化公立學校,校園面積也由最初的20多畝擴大為如今的220余畝（約140,000㎡）,學?，F(xiàn)有各類建筑8萬多平方米,有形資產(chǎn)也由最初政府投入的200多萬元增加到99年正式評估的9331.7萬元,近三年學校又陸續(xù)建成了體育館、高中部教學大樓、高中部學生住宿樓和初中部教學大樓,華潤學?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)累計已達人民幣1.5億元以上?！緝?yōu)美的校園環(huán)境、現(xiàn)代的教學設施】學校校園環(huán)境優(yōu)美、清雅自然, 獲得成都市政府"園林式單位"稱號,并通過了市教育局和市環(huán)保局"綠色學校"的驗收。各學部教學區(qū)和各類教學輔助設施既集中又相對獨立：幼兒園教學樓秀美多姿;小學部環(huán)形教學大樓典雅別致;初中部教學樓大氣現(xiàn)代;高中部大樓氣勢恢宏,其他還有--多功能的體育中心、設施齊全的藝術教育活動中心、配套齊全的各科實驗室、標準的舞蹈訓練廳、大型餐廳、校園小超市、小賣部及各種檔次的學生公寓等等,所有一切,無一不顯示出華潤學校的勃勃生機和銳意進取的精神……。近年來學校又投入巨資進行現(xiàn)代化教育設施的建設,現(xiàn)已形成了頗具規(guī)模的校園信息網(wǎng),建立了多媒體教學系統(tǒng)。 【筑得金巢鳳凰來】 嚴格科學的學校管理、重視人才開放民主的教學氛圍、現(xiàn)代化的教學設施、干事業(yè)的鴻鵠之志、能充分施展才華的平臺空間……等等,吸引了全國各地的教育人才,當前,華潤學校的師資隊伍年齡結構合理、專業(yè)配置齊全、知識功底深厚、教學經(jīng)驗豐富、愛崗敬業(yè)、具有強烈的團隊精神。學?，F(xiàn)擁有特級教師8人、研究生學歷教師20多人、本科生學歷教師150多人、幼兒園與小學教師?？埔陨蠈W歷者達85%,教師合格率100%,此外,學校還聘請了4名外籍教師常年駐校教授外語?！緲s譽、科研 累累碩果】學校連續(xù)7年高考升學率達90%以上,連續(xù)7年榮獲成都市教委頒發(fā)的"高中教學成績顯著獎",學校還獲得了"成都市校風示范校"、"成都市傳統(tǒng)體育項目學校"稱號;高中部獲得國家級獎項的學生達30多人次;獲省級獎項達200人次;教師獲國家省市級獎項達100多人次;高中部的國家級科研課題--"整體腦圖教學模式"已通過國家驗收;小學承擔省級課題《運用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化專利法過程,提高課堂教學質量的研究》已結題并獲省級二等獎,小學生獲得國家級獎項達64人次,教師獲國家獎項14人次,獲省級獎項師生高達142人次,幼兒園短短幾年就為學校贏回"省級示范園"、"市一級園"、"市級巾幗文明崗"諸多榮譽?！究沙掷m(xù)發(fā)展才是硬道理】華潤學校繼2001年一舉奪得新津縣高考文、理科狀元后,2002年再次奪得理科應屆高考狀元,2003年高考重點大學升學率居全縣第一,并有考生被北大、清華錄取,2002年5月又與北大附中攜手合作,將華潤學校建成了"北大附中遠程教育示范學校",這一新的教育切入點無疑將進一步提高華潤學校的辦學質量和社會知名度?！緳C遇總是垂青開拓者】2002年,一家在地產(chǎn)開發(fā)方面頗有成就的民營企業(yè)--四川大成建設開發(fā)有限公司向華潤學校投入了2000萬元資金,參與了華潤學校股份制改造,改制后的學校形成"公有民辦"的全新的運行機制,企業(yè)文化與校園文化的有機結合,使華潤學校充滿了新的活力,學校的可持續(xù)發(fā)展有了強勁的實力保證,相信不久的將來,一個以"大成＋華潤"模式為根本的激情四溢的教育集團將崛起于川西大地上。
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成都市新都區(qū)石板灘中學
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以創(chuàng)建辦學特色為龍頭全面推進教育創(chuàng)新 近年來，成都市新都區(qū)教育局為推進新形勢下的教育創(chuàng)新，加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，提出了以“抓管理、抓質量、創(chuàng)特色”為思路，實現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體，融入成都，顯示特色，走向全國”的教育目標?！ ⌒露紖^(qū)石板灘中學按照區(qū)教育局的重要舉措，以創(chuàng)建辦學特色為龍頭，全面推進教育創(chuàng)新，經(jīng)過一年多的探索與實踐，特色教育取得了很好的育人效益，贏得了不錯的社會反響。學校藝體特色突出，歌舞培訓活動、田徑訓練活動、球類活動有聲有色，2007年11月學校田徑隊在新都區(qū)第三屆運動會中獲初中女子團體第一名、男子團體第二名的優(yōu)異成績。2007年不少學生多次在區(qū)級及以上級科技、學科競賽及其它各類比賽中獲獎，不少教師多次在市區(qū)級賽課、論文評獎及其它教學比武活動中受表彰，近二十位教師成長為市級骨干教師、市區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)級學科帶頭人等。學校因支教工作成績突出，獲市、區(qū)級表彰，因教學管理優(yōu)獲區(qū)委、區(qū)政府表彰，因教學質量高獲區(qū)教育局表彰?！ √厣逃峭七M教育創(chuàng)新的必然要求 推進素質教育、全面提高育人質量，不抓教育創(chuàng)新，不搞特色教育是行不通的。為貫徹落實新都區(qū)教育局提出的“抓管理、抓質量、創(chuàng)特色”的重大舉措，充分挖掘作為成都市實驗教學示范校的教育資源優(yōu)勢，滿足廣大家長、學生對優(yōu)質教育的需求，加快學校發(fā)展步伐，石板灘中學樹立了“質量是立校之本，特色是發(fā)展之路”的辦學理念，走“創(chuàng)特色、上質量、樹品牌”的特色教育之路，以特色提升質量，以特色促進“品牌”的形成?？梢哉f，石板灘中學踏出了一條新形勢下深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，加快教育發(fā)展的可喜路子?！ 淞⒖茖W的特色觀是實施特色教育的前提 1.創(chuàng)特色關鍵是樹立創(chuàng)新意識。石板灘中學開展特色教育，校長首先樹立了創(chuàng)新意識，具有創(chuàng)新理念，再帶動行政、教師全面準確地理解特色教育的內(nèi)涵?！ ?.創(chuàng)特色的目的是為了育人。特色教育的最終目的是培養(yǎng)有個性有特長的創(chuàng)新人才，特色教育的一切活動都必須緊緊圍繞這個目標。石板灘中學在特色教育整個活動中，沒有把特色教育簡單化、庸俗化，而是緊緊圍繞提高學生的整體素質、提高辦學質量這一宗旨實施特色教育。同樣，特色一經(jīng)形成，得到社會家長及師生的廣泛認同，特色又能促進育人質量的全面提高?！ ?yōu)化教師結構是開展特色教育的有力保障 特色教育需要一支結構合理、專業(yè)配套、理念先進的高素質師資隊伍作支撐。石板灘中學通過“內(nèi)培、外學、引進”的辦法，提升教師的教育理念，鍛煉教師的專業(yè)技能，優(yōu)化教師隊伍結構。學校邀請市級專家到校講學指導，通過“掛鉤結對，派出學習；搭臺比武，強化考核”等手段，提高教師的業(yè)務素質和科研能力。學校承擔了市級科研課題《農(nóng)村青年教師專業(yè)成長內(nèi)驅力的形成與培養(yǎng)》子課題研究，對新教師落實傳、幫、帶任務抓入門，對骨干教師壓擔子抓提高?，F(xiàn)已初步形成一支具有市區(qū)級優(yōu)秀教師、骨干教師、學科帶頭人的結構合理、專業(yè)配套、理念先進的教師隊伍?！ “褱释黄瓶谑翘厣逃晒Φ年P鍵 學校工作千頭萬緒，方方面面的工作都可以作為特色教育的內(nèi)容，但特色是建立在特長和優(yōu)勢基礎上的。鑒于此，石板灘中學立足實際，因地制宜，充分挖掘學校教育資源優(yōu)勢，選準特色項目，找準突破口，穩(wěn)步推進各項特色教育活動，實際上抓住了特色教育成功的關鍵?！ ∫环矫妫瑘猿炙捻椩瓌t。一是從實際出發(fā)的原則。二是以質量為中心的原則。三是獨特性原則。四是統(tǒng)一性與靈活性相結合的原則?！ ×硪环矫?，找準切入點和突破口。一是學校管理上創(chuàng)特色。二是在深化教育改革上創(chuàng)特色。三是在校園文化建設上創(chuàng)特色。四是在藝體、科技、信息技術等活動課程上求突破、創(chuàng)特色?！ ∮捎谛露紖^(qū)石板灘中學師生對特色育人、教育創(chuàng)新的認識到位，目標明確，抓住了特色教育的切入點和突破口，選準了特色項目，穩(wěn)步推進各項特色教育活動，學校特色教育才取得了可喜的成效。記者深信，在新都區(qū)教育局的正確領導下，石板灘中學將會邁著堅定的步伐，朝著創(chuàng)建特色學校的目標邁
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成都萬年實驗學校
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成都萬年實驗學校鄰近沙河八景點之一――麻石煙云。成都萬年實驗學校前身是川棉廠子弟學校，1958年建校。2003年9月成為成華區(qū)教育局直屬學校。目前有28個教學班，在校中、小學生近1600名，教職員工73名，有中、高級職稱教師33名，本科學歷達60%。學校為成華區(qū)校風示范學校、成都市體育傳統(tǒng)項目學校、成都市示范家長學校。近兩年中考體考成績，均名列成華區(qū)第一名、成都市城區(qū)中學前茅；兩年中考綜合成績位居成華區(qū)同類學校第一名；各項競賽成績優(yōu)異，超過區(qū)內(nèi)窗口學校水平。 “責任心塑造未來”成為萬年實驗人的工作理念；學校為每一位能接受義務教育的孩子敞開大門。公交8路、20路、5路、85路、2路直達。
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成都市都江堰青城山高級中學
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都江堰市青城山高級中學，是一所全日制的高中。該校地處世界文化遺產(chǎn)地-----青城山麓，是一所有著悠久的辦學歷史的花園式學校。學校占地148畝，現(xiàn)有高中教學班53個，在校學生2700多人。是成都市校風示范校，成都市示范性普通高中，成都市體育傳統(tǒng)項目學校?！ F結、務實、求實效的領導班子。該校支部、行政一班人，在校長胡貴旗同志的帶領下，認真貫徹黨的教育方針，與時俱進，緊緊抓住高中教育的發(fā)展機遇，做到三個“堅持”：堅持“以人為本，著眼發(fā)展，關注未來”的辦學思想；堅持“優(yōu)化育人環(huán)境，提供優(yōu)質服務，讓學生主動學習、自主發(fā)展，實現(xiàn)最佳發(fā)展”的辦學理念；堅持“以改革為動力，以隊伍為基礎，以科研為先導，以質量求發(fā)展，以管理作保障”的工作思路，艱苦奮斗，無私奉獻，使學校面貌煥然一新。 高素質的教師隊伍，都江堰市青城山高級中學十分重視教師隊伍的建設。精心規(guī)劃，采取內(nèi)培外引、目標激勵等形式，培養(yǎng)了大批省市先進教師和學科帶頭人36人，占專任教師的40%，優(yōu)化了師資結構，教師們愛崗敬業(yè)，師德高尚。現(xiàn)又與國家級示范高中-----川師附中等名校結為友好學校，簽訂了“教學結對”、“對口幫扶”的協(xié)議書，為進一步壯大名師隊伍打下了堅實的基礎?！ 「咚降慕虒W質量。質量是生命，質量求發(fā)展，已成為都江堰市青城山高級中學全校教職工的共識。學校中堅持以教學為中心，狠抓教學的目標管理和過程管理。做到分層要求，分類指導，因材施教，注重學困生的轉化和多規(guī)格人材的培養(yǎng)。形成了“低入口，高出口”的特色，圓滿完成了普高的“雙重”任務。高考出口連年超額完成上級下達的責任目標，教育教學工作受到成都市教育局的表彰?！ □r明的辦學特色。張揚學生個性，讓學生自主發(fā)展，實現(xiàn)最佳發(fā)展，是都江堰市青城山高級中學的辦學理念，因此，學校十分重視學生的個性發(fā)展，開設了許多興趣班，如：繪畫、音樂、數(shù)奧、環(huán)境保護等，大大激發(fā)了學生的學習興趣，在國家級、省市級競賽中獲獎200人次左右。尤其針對學生體能好優(yōu)勢，在廣泛開展體育活動的基礎上，學校成立了體訓隊（籃球、排球、田徑），開展專門性的訓練和指導，使體育成為學校的特色項目。1996年，被命名為成都市體育傳統(tǒng)項目學校，先后多次被評為成都市體育工作先進學校，成都市排球活動月先進學校，成都市田徑班級賽先進學校?！ 猿忠詫W生發(fā)展為本。都江堰市青城山高級中學始終把學生的政治思想教育、道德教育放在首位，堅持“科學構建，全面育人”的工作思路，培養(yǎng)學生“四有”的育人目標，以做人教育為基礎，實行封閉式和半封閉式的管理模式，強化學生良好的行為習慣的養(yǎng)成教育和文明禮貌教育，開展了“馬列學習班”和志愿者服務隊等豐富多彩、形式多樣的活動，發(fā)展優(yōu)秀學生入黨。形成了“重德、樂學、文明、尚美”的校風，先后被評為都江堰市和成都市的德育先進學校?！ ⊥晟频霓k學條件。都江堰市青城山高級中學近年來，緊緊抓住高中教育的發(fā)展機遇，加速學校的建設，完善了學校辦學條件?，F(xiàn)有教學大樓四幢，行政辦公樓一幢，實驗大樓一幢，學生公寓男四棟、女二棟個，餐廳一個，標準的塑膠運動場一個……，教學區(qū)，運動區(qū)，生活區(qū)相對獨立，又渾然一體。學校裝備了適應現(xiàn)代化教學要求的微機室，語音室和多媒體教室等，安裝了衛(wèi)星信息地面接收站，配備了符合成都市示范高中要求的理、化、生實驗和實驗器材?！ ?yōu)越的地理位置。都江堰市青城山高級中學位于都江堰市至青城山的主要樞紐-----中興鎮(zhèn)。背依幽幽青城，面向萬里平川，右鄰東軟信息技術學院，左靠千年古堰-----都江堰。學校有著豐富悠久的歷史文化底蘊。校園內(nèi)花紅柳綠，四季綠草如茵，是一個讀書育人的好地方。 都江堰市青城山高級中學校風：重德，樂學，文明，尚美 都江堰市青城山高級中學學風：勤學，愛思，求真，創(chuàng)新 都江堰市青城山高級中學校訓：自強，創(chuàng)新，礪志，報國
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成都樹德懷遠中學
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成都市樹德中學，又名“成都九中”，是四川省首批“省級重點中學”，首批“國家級示范性普通高中”，“全國德育工作先進單位”，省市首批“校風示范校”，“四川省精神文明單位”。學校始建于1929年，以“樹德樹人”為辦學宗旨。經(jīng)過近80年的繼承發(fā)展，逐漸形成了“樹德廣才”的辦學指導思想，為高校輸送了大量全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中畢業(yè)學生，形成了“治學嚴謹，管理科學”、“校風好，教風正，學風濃”的特色，學校卓著的辦學業(yè)績在全國、省、市享有極高的聲譽。2009年，為落實市委、市政府關于擴大優(yōu)秀教育資源和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展決策，根據(jù)市政府和市教育局的安排部署，經(jīng)市教育局批準，成都最大教育集團成都樹德中學教育集團成功組建。成都樹德懷遠中學成為首批領辦的兩所學校之一，這在成都教育史上有著里程碑式的重要意義。二、辦學指導思想樹德廣才，即“樹德樹人，廣才廣能”，簡言之“成才要成人，樹人先樹德，樹德以廣才”。三、辦學目標建設一流的教師隊伍；創(chuàng)設一流的育人環(huán)境；實施一流的科學管理；達到一流的教育質量；培養(yǎng)一流的優(yōu)秀學生。四、辦學簡況樹德懷遠中學由樹德中學直接領辦，共享樹德中學優(yōu)質教育教學資源。樹德中學指派辦公室主任、市學科帶頭人呂梅出任樹德懷遠中學校長。從學校統(tǒng)籌管理到教學任務達標，樹德懷遠中學都將在樹德中學的帶領下，繼承樹德中學深厚的樹德文化，發(fā)揚樹德中學優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，立足自身實際情況，與樹德中學辦學機制有效接軌，實現(xiàn)一體化管理模式，整合突顯出四大特點：統(tǒng)一辦學思想、統(tǒng)一人事機制、統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一管理措施。（1）統(tǒng)一辦學思想樹德中學的辦學宗旨是“樹德樹人”，辦學思想是“樹德廣才”，校箴是“忠、勇、勤”。 樹德懷遠中學將立足于懷遠中學長期特有的成長經(jīng)歷、思想、觀念等文化積淀，與樹德中學的主流文化相融合，形成與樹德中學辦學思想一致的樹德懷遠中學文化來主導學校的辦學思想。（2）統(tǒng)一人事機制對樹德懷遠中學的人事管理，將與樹德中學保持一致，教職工實行統(tǒng)一聘任，教職工自主選報雙向聘任；統(tǒng)一評優(yōu)、選模、晉級、提干等標準及程序；教職工的年度考評實行由干部、教師、職工參加的民主綜合評價。（3）統(tǒng)一教學目標樹德懷遠中學參加樹德中學每學期教學工作例會、教育教學研討會等。與樹德中學保持 統(tǒng)一教學計劃、進度、教材等，統(tǒng)一月考、半期、期末考試和評價方式，統(tǒng)一教學、教研的組織管理等。建全教學工作、教研組、備課組例會制度。使樹德懷遠中學教學水平盡快提高，讓崇州人民在家門口享受到樹德名校優(yōu)質教育（4）統(tǒng)一管理措施樹德懷遠中學將秉承樹德中學“創(chuàng)新管理體制”，堅持創(chuàng)新教研組、備課組職能及管理模式，進一步優(yōu)化干部、職工崗位分工，進一步明確各崗位職責和工作目標。堅持“以人為本”、兼顧公平，堅持民主、兼顧效益，調(diào)動廣大教職工的積極性，大幅度提高教育教學質量和辦學效益。五、辦學優(yōu)勢1、樹德懷遠中學是成都市三大優(yōu)質教育集團中最大教育集團成都樹德中學教育集團的領辦學校。2、優(yōu)越的地理位置和便捷的交通。樹德懷遠中學地處川西旅游環(huán)線并與都江堰、大邑交界的懷遠古鎮(zhèn)，交通便利，乘車到崇州城區(qū)約20分鐘，到都江堰和大邑也約20分鐘，到成都約40分鐘。3、優(yōu)質的教育資源。學校環(huán)境優(yōu)美 設施設備完善，占地150畝，是崇州市校園面積最大、設備設施一流的現(xiàn)代化學校。有標準化圖書館1個，微機室4個，物理化學實驗室各4個，形體室1個，美術室2個，音樂室2個，生物實驗室3個，其建筑和內(nèi)部設施均按I級標準配置。學生多媒體教室2個，教師電子備課室1個，建有一流的寬帶校園網(wǎng)絡?，F(xiàn)代化的學生食堂，學生公寓，標準運動場，為教育教學提供了有力保障。4、高素質的教師隊伍。學校有教職工262人，其中：專任教師219人。加入樹德中學（成都九中）后我校將面向全省、全市招聘優(yōu)秀高中教師，屆時我校全國優(yōu)秀教師、特級教師、省市學科帶頭人、省市級骨干教師、中學高級教師人數(shù)將大幅度增加。學校將以名師鑄煉莘莘學子，圓優(yōu)秀學生的名校夢。5、桃李滿天下。68年來，學校高中班已為國家輸送3561名大學生，師范班為國家培養(yǎng)了853名中師生，近10年里，向清華、北大、浙大、南京大學、南開大學、中國人民大學、中山大學、國防科大、電子科大等名牌大學輸送70多名優(yōu)秀學生。值得一提的是，我校實驗班（精品班）連續(xù)5年的本科升學率均在80%以上，據(jù)統(tǒng)計，中考上省重線的學生就讀我校，100%升學。同時，加入樹德教育集團后，教育資源更加優(yōu)化，教學質量更加可*，眾多優(yōu)秀學生定會在樹德懷遠中學的助推下成就光輝的人生。六、招生政策為充分發(fā)揮名校基礎教育的輻射帶動作用，擴大優(yōu)質教育資源和統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，樹德懷遠中學將于今年首次招生。為方便學生、家長了解和選擇，樹德懷遠中學今年首次招生的計劃如下。學校整體招生計劃達20個班，計劃招收高、初中新生共計1000余名。1、高中：根據(jù)招生計劃，面向全省招收近1000名優(yōu)秀初中畢業(yè)生。包括本校直升生、指標到校生、體藝特長生和30%的調(diào)招生；其中有6個理科實驗班（2個數(shù)學實驗班，2個物理實驗班）和2個英語實驗班。2、初中：根據(jù)招生計劃，面向全省招收1個英語實驗班和1個數(shù)學實驗班。 七、優(yōu)惠政策1、學校對“雙特生”（品學特別優(yōu)秀、家庭經(jīng)濟特別困難）實行應繳費用減免緩措施。2、品學特別優(yōu)秀的學生可以推薦到本部學習。 樹德人正以與時俱進的思想，不斷追求和實踐著“五個一流”的奮斗目標，為把樹德懷遠中學建成一流的中華名校而不懈追求。 成都樹德懷遠中學 為您終生發(fā)展奠基 為您走向成功領航！ 詳情請咨詢：（028—82282609） 13056696721歡迎家長、同學到成都樹德懷遠中學實地考察
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成都市第五十二中學
公立普通
2001年，學校率先提出“工讀教育也是優(yōu)質教育”的辦學思想，引領了全國工讀教育發(fā)展的方向。2003年以來，中央辦公廳、文明委、綜治委每年都到學校調(diào)研，中央電視臺9期節(jié)目介紹52中的辦學經(jīng)驗和成果。學校榮獲教育部依法治校示范校、全國師德建設先進集體、工人先鋒號、抗震救災先進集體、四川省政府教學成果一等獎。我校承辦了中日友好幸福學校交流現(xiàn)場會，與香港扶幼協(xié)會簽訂了友好交流協(xié)議，搭建了與日港等地師生交流與互訪的平臺。成都榮獲首批全國未成年人思想道德建設工作先進城市，其工作成效評價分值我校占22.9%。學校的發(fā)展成為全市創(chuàng)文明城市的重要內(nèi)容，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、構建和諧成都、實現(xiàn)教育公平等方面發(fā)揮了特殊的作用。成都52中是成都市教育局直屬學校，學校創(chuàng)辦于1962年，校名為成都市工讀學校（文革期間停辦，1981年恢復），1998年更名為四川省成都市第52中學。學校位于成都市郫縣團結鎮(zhèn)靖源上街139號，毗鄰成都理工大學影視學院,四川師范大學成都學院,四川科技職業(yè)技術學院等多所大專院校。校區(qū)占地73 畝，建筑面積1萬5千平方米；計算機室、多媒體設備及各種教學設施按重點中學標準配置。校園綠草悠悠，綠樹成蔭，是一所花園式的學校。學校專門招收有不良行為的初中學生，年齡在12－16周歲，學籍可保留在原校，學生到校后全日制住讀。20多年來，總共招生近1800余人，畢業(yè)合格率達98％，轉化鞏固率95％以上；協(xié)教生800余人，有效率96％，轉化率91％；短訓班學生350余人，有效率98％，轉化率94％。畢業(yè)生中有 30％以上加入共青團，升學后不少學生還擔任了學生干部。多人參軍并立功受獎、提干。不少學生參加工作后被評為先進個人或積極分子。目前，學校共有10個教學班（含2個女生班），在校學生人數(shù)200余人。
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成都市龍泉驛區(qū)西河中學
公立普通
河中學創(chuàng)辦于1944年。六十多年來，學校得到上級領導和社會各界熱心人士的關心支持，規(guī)模由小變大，現(xiàn)有教學班18個，學生1000多人，教職工68人，是一所比較大型的農(nóng)村初級中學。學校占地面積41220平方米，建筑面積11125平方米，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)分開，校園布局合理，校園空地建有花圃、綠化帶，種有各種花草樹木，綠化覆蓋率達85％?！ ? 近幾年，在上級領導的關心重視和全校師生的共同努力下，校園“三化”變化很大，學校“三風”明顯好轉，教育教學質量穩(wěn)步提高。1999年被評為省體育鍛煉“先進集體”和梅州市“美麗校園”，2000年被評為大埔縣“文明學校”，2004年被評為“大埔縣綠色學校”，學校黨支部2004年7月被大埔縣委評為“先進黨支部”，學校團委2005年3月被大埔團縣委評為“先進團委”。中考成績逐年穩(wěn)步提高，去年中考取得優(yōu)異成績，考入東山中學入圍分數(shù)線4人，憲梓中學1人，虎山中學32人，入重點圍人數(shù)達到59人。其中，鐘龍華同學以總分684分名列全縣第五名。參加縣中學生田徑運動會和中小學生文藝匯演連續(xù)幾年都取得令人可喜的成績。 2002年12月，該校被批準為大埔縣一級學校。兩年來，該校通過上等級，不斷加大力度加強硬件建設，爭取市政府撥款和校友鄉(xiāng)賢捐款，投入資金近200萬元，興建了建筑面積1800多平方米的綜合大樓，裝備了電腦室、語音室、多媒體教室等功能場室，教學儀器、設施設備日臻完善，辦學條件根本改善。 最優(yōu)秀的班級 2012級6班是西河中學最優(yōu)秀的班級
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成都雙流棠中外語實驗學校
公立普通
四川雙流棠中外語學校是經(jīng)四川省教育廳批準，于2003年建成的一所全寄宿制現(xiàn)代化股份制學校。學校內(nèi)設附屬小學（含學前班）、初中部、高中部，現(xiàn)有學生5600多人?！ W校坐落在雙流西南航空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心地帶，毗鄰雙流國際機場，距成都市中心12公里，緊鄰機場高速和成雅高速，交通方便快捷。校園被四川大學、西南民族大學、成都信息工程學院等高校的新校區(qū)和中科院產(chǎn)業(yè)園區(qū)環(huán)抱，科學文化氛圍濃郁，被人們譽為“大學懷抱中‘心懷大學’的學校”。
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