上海市普陀區(qū)銀鋤湖幼兒園是上海市公辦一級幼兒園??倛@位于風景優(yōu)美的長風公園,分園毗鄰高等學府華東師大。是上海市心理健康教育基地,區(qū)文明單位、區(qū)綠色學校。
曹楊新村第三幼兒園創(chuàng)建于1956年2月,全園占地面積4942M?2;,園舍建筑面積1644 M?2;,教學樓一棟,寢室樓一幢,內(nèi)設專用綜合活動室,電腦房、海洋球室、幼兒圖書室、舞蹈室、探究室等,是一所教育設施完備,環(huán)境優(yōu)美,集幼托一體化的全日制一級公立轉(zhuǎn)制幼兒園。幼兒園以美育為抓手,以注重培養(yǎng)幼兒具有“健康活潑、好奇探究、文明樂群、勇敢自信、有責任感”為目標。將美育滲透于素質(zhì)教育之中,陶冶幼兒的情操,提高幼兒感受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。辦學目標:構建“民主、和諧、創(chuàng)新、進取”的校園文化,把曹楊新村第三幼兒園辦成幼兒喜歡、家長滿意,促進幼兒全面和諧發(fā)展的上海市一級幼兒園。
上海市普陀區(qū)曹楊新村第八幼兒園,地址:曹楊八村119號,它的前身是普陀區(qū)真如二幼,建園于1958年,1985年改名為曹楊新村第八幼兒園,當時占地面積2460平方米,建筑面積899平方米,幼兒園共有二層。88年園舍大修,增翻建成三層樓,同時在原有的基礎上擴大了綠化的面積,增設了大型玩具,增添了綠廊,游泳池,爬網(wǎng),小屋等設施,美化了環(huán)境,面貌煥然一新,這些幼兒在整潔,舒適的環(huán)境中學習活動得到了全面的發(fā)展。1999年原曹村七幼拆并,建立了曹村八幼分園,現(xiàn)有總園,分園二部。近年來,教育局出資和我們自籌資金多次對幼兒園的園舍進行了擴建和改建,使幼兒園的園舍和硬件設施得到了極大的改善,幼兒園現(xiàn)總占地總面積4251平方米,人均14.17平方米,綠地面積1504平方米,人均5.19平方米,基本達標。幼兒園戶外場地1210平方米,人均4.26平方米,達到標準。幼兒活動室為858平方米,人均達3.01平方米,園舍教室通風、采光條件都好。總園以中、大班為主,分園以托小班為主.幼兒園是普陀區(qū)唯一的一所體育特色幼兒園,是中國少兒國際象棋文化的基地之一,也是少兒體操、健美操訓練中心。幼兒園的保教質(zhì)量的不斷提高,在周邊地區(qū)形成了良好的聲譽。師生在市、區(qū)的各項活動中多次獲獎,教師的所撰寫的論文、敘事研究的小故事、案例、教案,多次獲獎并有多篇在各種刊物上刊登、發(fā)表。特別在近幾年來,我們在對幼兒園的現(xiàn)狀進行了調(diào)研分析后,提出了努力“以體育活動為載體,促進幼兒身心和諧發(fā)展”的新理念。初步建立園本課程的框架,形成我國獨特的辦園風格,為爭創(chuàng)體育品牌幼兒園打下了基礎。近年來先后榮獲:上海市紅旗文明崗、中國西部顧問單位、上海市體育先進集體、體育特色幼兒健美操,武術等連續(xù)三年獲得上海市幼兒體育匯演金花獎、上海市少兒保險先進集體、上海市十三屆運動會普陀區(qū)體育代表團參與協(xié)作獎、06、07年分別榮獲普陀區(qū)體教結合工作先進集體二等獎、三等獎。區(qū)文明組室、第九屆區(qū)科研先進表彰單位等榮譽稱號。我園連續(xù)十多屆保持區(qū)教育系統(tǒng)文明單位稱號,2006年經(jīng)過全體職工的共同努力被評為區(qū)文明單位。2000年被認定為區(qū)唯一掛牌的體育特色學校,成為普陀區(qū)掛牌的幼兒體操,健美操訓練中心。課題組的研究成果先后獲得了全國科研論文二等獎,上海市第九科研成果二等獎,普陀區(qū)九屆科研成果一等獎,我園是區(qū)科研先進表彰單位。
金海螺教育中心系上海榮投實業(yè)有限公司下的管理型機構。中心引進國外先進的幼兒教育理念,以素質(zhì)教育為核心,確立人格早期培養(yǎng)、潛能多元開發(fā)、確立科學、合理、健康、愉悅、溫馨的保教氛圍,對榮投公司全額投資的金海螺幼兒園及金海螺名庭幼兒園、金海螺香樟幼兒園實行全面管理和指導,同時提供最新的教育信息及師資培訓。以創(chuàng)新精神、全新服務、誠信待人鑄就企業(yè)魂,是朝標準化、集團化健康發(fā)展的民營企業(yè)新生力量。金海螺名庭幼兒園——全日制幼兒園,是托幼一體化的民辦幼兒園。園內(nèi)配有:兒童游泳池、沙場、攀巖區(qū)、塑膠運動場、模擬交通練習場、室內(nèi)外大型游樂設備、多功能廳、電腦房、鋼琴房、系列專題活動室等,設施齊全,環(huán)境溫馨,為幼兒健康生活和體能運動提供了開闊的空間。在環(huán)境創(chuàng)設的過程中,我們注重科學性、知識性、美觀性、教育性,以更好地實現(xiàn)環(huán)境的隱性教育功能。
愛建藝術幼兒園是一所寄宿制、全日制幼兒園。地處普陀區(qū)楊柳青路735弄19號,占地4畝,師資力量雄厚,設施先進,并備有校車設點接送入園。幼兒園除貫徹國家教委頒布布的教育大綱外,還開設幼兒鋼琴、古箏、書畫(書法、水墨畫)、舞蹈、英語、圍棋等特色課程。各班均有專家,名師執(zhí)教,專業(yè)教師陪練。辦園十幾年來,成績卓著。幼兒園榮幸地聘請了全國政協(xié)委員,著名表演藝術家秦怡為名譽園長,上海音樂學院民樂系主任王永德為藝術顧問。幼兒園自93年開辦以來,得到普陀人民政府、上海市教委、市幼教處、普陀區(qū)教育局、中國佛教協(xié)會及社會各界的大力支持。在各級領導的關心和家長的“參與”下,幼兒園以“一切為了孩子,為了孩子的一切”為宗旨,以“教養(yǎng)并重”為主線,以藝術教育為特色。特地聘請有藝術造詣的專家,教育家新臨執(zhí)教,為幼兒創(chuàng)設了良好的啟蒙環(huán)境。愛建已成為孩子們的樂園,藝術的“搖籃”。辦園宗旨:“一切為了孩子、為了孩子的一切”方便家長,為家長解決后顧之憂,是一所家長放心、孩子開心的幼兒園。備有校車,根據(jù)家長居住地設點接送。
陸家宅幼兒園是上海市一級一類幼兒園,自九九年起已發(fā)展成總、分園兩個教學點的幼兒園,占地總面積共3050平方米,總園1575平方米,分園1475平方米,生均占地面積8.35米,生均建筑面積12.38平方米,幼兒園現(xiàn)有班級13個,幼兒總數(shù)為365人,總、分兩園環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。辦園理念:健康、向上、快樂、和諧。我們的辦園宗旨:“為了一切的孩子,為了孩子的一切”,近年來,我們在深入二期課改的實施過程中,將我園的美術特色教育融入其中,圍繞“促進孩子多元發(fā)展”的培養(yǎng)目標,以幼兒美術教育為特色,選擇了適合幼兒年齡特點的泥塑、剪紙、多種形式的繪畫、手工制作等內(nèi)容,讓幼兒在與同伴教師、材料作品的互動中展開想象創(chuàng)造,并開展一系列的主題活動,如幫助貧困兒童的幼兒作品義賣、親子形式的泥塑沙龍、手工作品創(chuàng)意展、“我的地鐵我做主”中的小畫家大創(chuàng)意等活動,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造潛能,陶冶幼兒的良好情操,活動中我們注重發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維、審美情趣、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力,有效地促進了幼兒的全面和諧發(fā)展,我園幼兒的美術作品已在市區(qū)的多項評比中獲獎。同時,我園已連續(xù)六屆被評為普陀區(qū)的文明單位,是上海市創(chuàng)造教育基地和家庭教育基地。幼兒園孩子的手工、繪畫作品多次在市、區(qū)幼兒組的繪畫比賽中獲獎,并在海峽兩岸和中日文化友好交流中獲得好評,同時也造就了一批具有美工特長的教師隊伍。目前,幼兒園為了能最大限度地發(fā)展幼兒的創(chuàng)新思維、更廣泛地挖掘幼兒表現(xiàn)美、創(chuàng)造們的能力,我們開始關注幼兒園內(nèi)外的可以被應用于主題背景下幼兒美術活動的各種信息、設施及條件等教育資源。確立了“主題背景下幼兒美術活動資源開發(fā)應用的實踐研究”的科研課題,旨在拓展主題背景下幼兒美術活動的空間,豐富幼兒美術活動的內(nèi)容,進一步發(fā)展幼兒的想象力創(chuàng)造力,為陸家宅幼兒園特色課程的后續(xù)發(fā)展尋找途徑和有效策略。
宜川一村幼兒園創(chuàng)辦于1974年9月,當時的校舍地址在宜川一村18號。1982年2月校舍搬遷至宜川一村152號,1996年9月,原驪山幼兒園并入,擁有總園、分園兩部。總園以小托班為主,分園以中大班為主。1989年成為上海市一級幼兒園,2005年以高分通過上海市一級幼兒園復驗。幼兒園占地面積3068平方米,綠化面積1479平方米,占總面積40.9。幼兒園戶外場地1594平方米。幼兒活動室面積為619.5平方米,且通風采光條件好。宜川一村幼兒園是宜川地區(qū)起步早,發(fā)展快,80年代末期就通過上海市一級幼兒園的公辦一級園。1985年至盡,幼兒園一直保持著普陀區(qū)文明單位的稱號。近年來,我們又取得上海市文明班組、區(qū)“于井子式的先進集體”、區(qū)“三八”紅旗集體、區(qū)藝術教育先進單位、區(qū)女職工先進集體、區(qū)防非典工作先進集體、區(qū)等榮譽稱號。幼兒園是華東師范大學早期閱讀教育的實驗基地。多年來,幼兒園本著“以孩子發(fā)展為本,讓每個孩子都成為成功者”的辦園宗旨,注重為孩子創(chuàng)設寬松、平等、愉快的心理環(huán)境和舒適、優(yōu)美、童趣的生活環(huán)境,依靠園內(nèi)外良好的教育資源,優(yōu)化教育過程,積極改革創(chuàng)新,促進全體幼兒的全面發(fā)展。幼兒園的保教質(zhì)量在周邊地區(qū)享有良好的聲譽。歷年來許多外地段居民和許多教育體統(tǒng)內(nèi)的教工都慕名送子女而來,幼兒園每年招生的生源較充足。
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