桓臺縣第二小學始建于1994年,是一所新型的現(xiàn)代小學,占地面積51253平方米,建筑面積12423平方米。學校環(huán)境優(yōu)雅、管理規(guī)范、條件優(yōu)越、師資雄厚,以一流的教育環(huán)境、優(yōu)秀的教師群體、鮮明的辦學特色、過硬的教育質(zhì)量,精心打造了“桓臺二小”教育品牌。學校教師學歷達標率100%,其中本科及以上學歷103人,省、市、縣學科帶頭人、教學能手、骨干教師43人?! W校在多年的發(fā)展中確立了建設(shè)“高層次的學習型校園、高標準的數(shù)字化校園、高品位的人文校園”的辦學目標,開拓進取、不斷創(chuàng)新,先后榮獲山東省規(guī)范化學校、省電化教育示范學校、省藝術(shù)教育先進學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、省綠色學校、省優(yōu)秀交通安全示范學校、淄博市文明單位、市教學示范學校、市依法治校示范學校、市語言文字規(guī)范化示范學校等二十余項省、市級榮譽稱號。
桓臺縣起鳳鎮(zhèn)魚龍第二小學坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
桓臺縣第一小學位于桓臺縣城槐蔭路北首,始建于1988年。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美,教學設(shè)施齊全。學校網(wǎng)絡(luò)管理中心、電化教育管理中心、衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)和視頻點播系統(tǒng)、微機室、圖書室、乒乓球訓練室、實驗室、儀器室、舞蹈室、民樂隊活動室配備齊全。并附設(shè)高標準幼兒園一處。 學校遵循“為學生的終生發(fā)展和幸福做準備”的辦學宗旨,“以德立校,以愛育人”為核心教育理念,以“博學 審問 慎思 明辨 篤行”為校訓,確立了創(chuàng)建充滿情趣和智慧的教師樂教、學生樂學、家長樂意的和諧校園的辦學目標。在“厚德、敬業(yè)、愛生、博學”教風熏染下,培養(yǎng)學生“健康、快樂、善思、創(chuàng)造”的優(yōu)良學風。從而不斷升華教育理念,豐富教育內(nèi)涵,提升教育品位,積淀文化底蘊,形成 “和諧、文明、求真、奮進”的優(yōu)良校風,推動著孩子們健康成長,全面發(fā)展,發(fā)展藝術(shù)特長?! W?,F(xiàn)有在職教師66名,學歷全部達標,其中本科學歷25人,專科學歷40人,高級職稱11人,中級職稱43人,縣級教學能手、學科帶頭人34名,市級教學能手、學科帶頭人4名、淄博名師2人?! ≌Z文教學“新、實、活、博”,英語教學“愛、美、趣、新”,數(shù)學教學“探、新、趣、用”,藝術(shù)教育異彩紛呈。學校先后被評為國家級藝術(shù)教育先進學校、全國“十五”規(guī)劃國家教育部重點課題實驗學校、國家重點課題“中小學影視文化課”首批實驗學校、省體育傳統(tǒng)項目學校、山東省雛鷹行動示范學校、山東省首批少先隊工作規(guī)范化學校、山東省交通安全教育示范學校、山東省藝術(shù)教育先進單位、省二級檔案管理學校、市規(guī)范化學校、淄博市首批教學示范學校、淄博市創(chuàng)新教育和科技實踐活動先進集體、市教師培訓實驗學校、市校本培訓示范學校、市少兒戲曲培訓基地、市文明單位、市花園式單位、縣教學示范學校。 “育人自育”的管理模式顯示著平等、寬容與激勵,“書香校園”的春風已燃起所有師生的讀書熱情。國家級“《品德與社會》教學策略研究”、省級“閱讀中外經(jīng)典,弘揚民族文化”課外閱讀教學研究、市級“多元智能理論在小學語文中的應(yīng)用”研究、“快樂大做文教改實驗”等科研課題更增添了學校的書香詩韻。 學校開設(shè)了書畫、合唱、舞蹈、民樂、戲曲、曲藝、乒乓球等術(shù)小組,多次參加全國、省、市、縣比賽成績獲得優(yōu)異成績。學校還組建了“未來之星藝術(shù)團”,它是由學校第二課堂興趣小組的學生和附屬幼兒園的小朋友們共同組成的文藝團體,在每年的“六一兒童節(jié)”到來之際,小小藝術(shù)明星們將一展風采,為您獻上精彩的文藝節(jié)目。他們也代表學校,多次參加全國、省、市、縣比賽成績獲得優(yōu)異成績。
桓臺縣起鳳鎮(zhèn)烏河小學坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
淄博市臨淄區(qū)遄臺小學坐落在山東省淄博市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽。
張店區(qū)房鎮(zhèn)中心小學是一個積極向上的團體,其中35周歲青年教師38人,占學???cè)藬?shù)的73%;共有教工團員27名。平均年齡24周歲,具有大學??埔陨蠈W歷的27人,占團員總數(shù)的100%;黨員1名,黨外積極分子15名,占團員總數(shù)的59%;校委會成員中有2人年齡不超過35周歲,其中教導處副主任25周歲、團支部書記29周歲。近兩年來,在鎮(zhèn)黨委的關(guān)心和幫助下,在鎮(zhèn)團委的指導下,房鎮(zhèn)中心小學教工團支部一直積極參與創(chuàng)建青年文明號的活動。我們以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導,進一步加強教工團支部的思想工作。以師德建設(shè)為核心,以不斷提高團員的綜合素質(zhì)為工作重點,進一步加強團的凝聚力,充分發(fā)揮團員黨的后備軍、青年先鋒隊的作用。我校教職工中有市優(yōu)秀青年教師一名,區(qū)優(yōu)秀青年教師三名,有21人寫的論文在市以上級別的比賽中獲獎,有12人次在區(qū)以上級別的公開課、基本功大賽中獲獎,青年教師們輔導的學生在語文、數(shù)學、英語、科學、音體美等方面,參加各級比賽中近千人次獲獎,由于廣大青年教師的努力,學校先后被評為 “省級規(guī)范化學校”、“省檔案二級”、“市級文明單位”、“市級規(guī)范化學校”、“區(qū)電化教育示范學校”、“區(qū)文明單位”、“區(qū)規(guī)范化學校”、“區(qū)特色教育示范學校”、“張店區(qū)教育科研工作先進單位”、“綠色文明家園”等榮譽。成績只能說明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能說明未來,房鎮(zhèn)中心小學一定會一如既往,利用有限的時間,提高工作效率,開拓進取,為房鎮(zhèn)的教育建設(shè)增磚添瓦。
淄博市淄川區(qū)雙溝中心小學,隸屬于山東淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn)雙鳳生活區(qū),淄博市教育初步現(xiàn)代化學校,雙溝小學(原雙溝中心小學)位于淄川區(qū)雙楊鎮(zhèn)雙鳳生活區(qū),學校建于1995年,占地面積22298平方米,建筑面積4652平方米?! ‖F(xiàn)有教師56人,學歷達標率100%,本科學歷占60%,區(qū)級教學能手3人。現(xiàn)有24個教學班,在校學生1160人?! W校以“辦人民滿意的教育”為宗旨,努力讓每個孩子接受最好的教育。 2002年創(chuàng)建為“山東省規(guī)范化學校”,2003年創(chuàng)建為“淄博市教育初步現(xiàn)代化學校”2005年連續(xù)3年榮獲“淄川區(qū)教學質(zhì)量一等獎”。
淄博市周村區(qū)萌水鎮(zhèn)萌山小學位于山東省淄博市淄川區(qū)陳莊鎮(zhèn)山東省淄博市。淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學環(huán)境優(yōu)美,配置有現(xiàn)代化教學設(shè)施,師資力量雄厚,是莘莘學子向往的求學樂園。年輕而充滿活力的淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學,堅持“育人為本,管理為先,教學為主,全面發(fā)展”的辦學理念,秉承“端行、樂學、健康、進取”的校訓,形成了“文明、團結(jié)、勤奮、務(wù)實”的校風。確立了“和諧校園,品牌金珠”的辦學目標,以“辦規(guī)范加特色,育全面加特長”為工作思路,突出培育科技、藝術(shù)教育特色,著力打造校園文化品牌,取得了突出成效。辦學水平和教育教學質(zhì)量不斷提高,社會影響力不斷提升。特別在教育教學、課題研究、科技創(chuàng)新、藝術(shù)體育等方面取得累累碩果。辦學以來,全校師生參加各級各類競賽,獲獎上萬多人次。“教育是事業(yè),事業(yè)就意味著奉獻;教育是科學,科學的價值在求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”。這是淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學辦學的真實寫照,也是激勵全體師生奮勇開拓的座右銘。淄博市淄川區(qū)磁村鎮(zhèn)實驗小學將在追求教育理想的征途上,不斷探索理想教育的新境界,朝著“創(chuàng)辦全面加特色的現(xiàn)代化名校”的奮斗目標而闊步前進!
張店區(qū)蓮池學校建于1998年9月,學校占地27000m2,建筑面積11470 m2(其中包括剛剛峻工2900 m2的綜合實驗樓),現(xiàn)有教學班30個,學生1494名,在編教師78名,教師學歷全部達標,其中大學本科學歷47人,??茖W歷31人,中學高級教師3人;小學高級教師39人。
張店區(qū)人民東路小學占地面積6400平方米,現(xiàn)有在職教師62人,其中本科學歷人31,??茖W歷人30人,中專1人,現(xiàn)在校學生1256人,22個班級。 建校20多年來,學校強調(diào)在“質(zhì)量強校”的基礎(chǔ)上,立足“為孩子的明天做好準備”的宗旨,以“讓思維放飛自由、用愛心創(chuàng)造希望”的辦學理念為指導,確立了“以人為本、依法治校、以德育人、科研創(chuàng)新、整體推進”的辦學策略,構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),落實學生的主體地位,引導學生主動發(fā)展,形成了終身學習、輻射社區(qū)、人文教育“立體化”的辦學模式,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以辦規(guī)范加特色學校,育合格加特長人才為目標,聚力超前,創(chuàng)設(shè)了濃郁的教科研氛圍。近段時間以來,學校重視校園文化建設(shè),在管理文化、教師文化、學生文化、教育科研文化、家長文化建設(shè)等各個方面取得了卓越的成績。學校先后榮獲“全國七巧科技示范學校”、“嘗試教學”全國先進單位,團中央、全國少工委、中國殘聯(lián)、國家公安部表彰的“全國手拉手聯(lián)誼學校”“全國紅領(lǐng)巾手拉手助殘小隊”“交通部安全小衛(wèi)士”先進集體,團省委、省少工委表彰的“省金星少先大隊”,省科協(xié)命名的“科普文明示范單位”等榮譽稱號,是區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局多次聯(lián)合表彰的“教研教改”“師德教風”“特色教育”“少先隊工作先進集體”。
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