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70.新教師一般用得較多,它可以保證教學的系統(tǒng)性和準確性,但缺乏靈活性的教案形式是( )。
A.講義式教案 B.提綱式教案
C.程序式教案 D.表格式教案
71.個性結構中最活躍的因素,決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,決定著人對認識和活動對象的趨向和選擇的是( )。
A.心理過程 B.個性傾向性
C.個性心理特征 D.自我意識
72.“整體大于部分之和”是以韋特海默、考夫卡等人為代表的( )的著名論點。
A.行為主義心理學 B.機能主義心理學
C.格式塔心理學 D.科學心理學
【答案解析】
70.【答案】A
【解析】講義式教案類似于講稿,就是把教學過程的每一個環(huán)節(jié)都詳細設計出來,這種教案要特別注意語句的連貫性。新教師一般用得較多,它可以保證教學的系統(tǒng)性和準確性,但缺乏靈活性。故本題選A。
71.【答案】B
【解析】本題考查個性心理結構。個性心理結構分為個性心理傾向性和個性心理特征。個性傾向性是個性結構中的動力因素,它決定著人對現(xiàn)實的態(tài)度,決定著人對認識活動的對象的趨向和選擇。故本題選B。
72.【答案】C
【解析】本題考查心理學流派的主要觀點。A選項,行為主義心理學的代表人物是美國心理學家華生;B選項,機能主義心理學創(chuàng)始人是美國著名心理學家詹姆士,其代表人物還有杜威和安吉爾等人;選C選項,格式塔心理學興起于20世紀初的德國,創(chuàng)始人為韋特海默、苛勒和考夫卡;D選項,科學心理學代表人物是德國心理學家馮特。故本題選C。
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責任編輯:云云
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