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昆明云華實(shí)驗(yàn)中學(xué)
私立市重點(diǎn)
昆明云華實(shí)驗(yàn)中學(xué)是經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格、高要求的全日制、全寄宿、全封閉的普通高中學(xué)校。學(xué)校位于中共昆明市委黨校原址，校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，文化氣氛濃厚，地靈人杰，是讀書(shū)求學(xué)，考好大學(xué)的理想之地。 昆明云華實(shí)驗(yàn)中學(xué)在三大核心理念即以學(xué)生為核心、教學(xué)方法獨(dú)特、激情勵(lì)志教育的基礎(chǔ)上，建立七大核心優(yōu)勢(shì)：高度負(fù)責(zé)、嚴(yán)格管理、名師引領(lǐng)、獨(dú)特方法、激情教育、考試能力、通關(guān)考核。 昆明云華實(shí)驗(yàn)中學(xué)秉承關(guān)愛(ài)、專(zhuān)業(yè)、責(zé)任、激情、創(chuàng)新、超越的學(xué)校文化，堅(jiān)持做“最受家長(zhǎng)信任，最受社會(huì)尊重、最具創(chuàng)新能力、最優(yōu)教學(xué)質(zhì)量”的學(xué)校。 近三年來(lái)，昆明云華實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三及高考補(bǔ)習(xí)學(xué)生一本升學(xué)率在45%以上，二本升學(xué)率在85%以上，并呈逐年上升趨勢(shì)。 2017年，我校面向全省招收高一新生及高三補(bǔ)習(xí)生，熱忱歡迎各位學(xué)子報(bào)考就讀。 〉〉三大核心辦學(xué)理念 1、 以學(xué)生為核心。把以考點(diǎn)為核心變?yōu)橐詫W(xué)生為核心，關(guān)照到每個(gè)學(xué)生；站在學(xué)生的角度去發(fā)現(xiàn)、分析和解決每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題；每周每科實(shí)行”1＋1”通關(guān)考核，每個(gè)學(xué)生必須過(guò)關(guān)；老師高度負(fù)責(zé)，每天檢查落實(shí)，讓每個(gè)學(xué)生真正記住、真正理解、真正學(xué)會(huì)。 2、 激情勵(lì)志教育。課堂采用激情教學(xué)，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；全方位開(kāi)展激情勵(lì)志教育，從學(xué)生起床就開(kāi)始調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，激勵(lì)鼓舞，激發(fā)學(xué)生埋在心底的斗志和熱情，讓每位同學(xué)斗志昂揚(yáng)，充滿能量。 〉〉嚴(yán)格管理、時(shí)間保證是教育教學(xué)的基礎(chǔ) 1、 實(shí)行全日制、全寄宿、全封閉管理。非放假時(shí)間，學(xué)生不得隨意出校門(mén)，保證學(xué)生在校安全。寄宿制管理，避免學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間，讓學(xué)生把更多精力放在學(xué)習(xí)上，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。 2、 放假安排。為保證學(xué)生有效休息和身心健康，避免疲勞作戰(zhàn)或厭學(xué)，有效提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)校均衡安排放假時(shí)間。每周放假一天，寒暑假各放假14天，重大節(jié)假日，根據(jù)實(shí)際情況，最長(zhǎng)放假不超過(guò)3天。 3、 作息時(shí)間。學(xué)生每天6：30起床，午休1小時(shí)，23：20熄燈睡覺(jué)。除上課、自習(xí)外，學(xué)校每天安排2次“自助餐”訓(xùn)練。 4、 學(xué)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每天安排早操和課間操，用于學(xué)生鍛煉或跑步，早中晚餐期間允許15分鐘打籃球或進(jìn)行體育鍛煉。 5、 校園監(jiān)控。學(xué)校在教室和校園區(qū)，均安裝監(jiān)控，確保安全，并對(duì)學(xué)生行為進(jìn)行監(jiān)督和管理。 6、 禁用手機(jī)等電子產(chǎn)品。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間禁用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品。學(xué)校提供免費(fèi)的班級(jí)電話，方便學(xué)生與家長(zhǎng)溝通。 7、 巡查管理。在上課、下課、空閑、就寢都有教師專(zhuān)門(mén)巡查，檢查上課不專(zhuān)注，不認(rèn)真，就寢講話以及其他違紀(jì)的學(xué)生，確保學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習(xí)，同時(shí)保障在校安全，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的各種問(wèn)題。 8、 請(qǐng)假制度。學(xué)生請(qǐng)假，須與家長(zhǎng)溝通，經(jīng)家長(zhǎng)同意后，方可請(qǐng)假，避免學(xué)生借故外出。 9、 以培養(yǎng)良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，制定高標(biāo)準(zhǔn)、做到高要求、達(dá)到高規(guī)格。 〉〉教學(xué)方法 1、 把講“是什么”變?yōu)橹v“為什么”，絕不牽羊，絕不灌輸，重點(diǎn)培養(yǎng)“讓學(xué)生也想得到”的能力。2、 講課做到六字要求：簡(jiǎn)單、有趣、透徹。降低記憶和理解的難度，提高興趣，高效學(xué)習(xí)。老師可以把大量的時(shí)間和精力投入到通關(guān)考核中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的問(wèn)題，進(jìn)一步提高教學(xué)的效率。 〉〉優(yōu)秀師資：名師引領(lǐng) 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 高度負(fù)責(zé) 激情課堂 1、 名師引領(lǐng)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我校實(shí)行學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)制。每個(gè)學(xué)科設(shè)置一名或多名學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人只帶一個(gè)班，其余大量的時(shí)間用于研究高考，充分利用團(tuán)隊(duì)力量，組織教研，編制通關(guān)資料，確定各班的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，挑選和設(shè)置自助餐和限時(shí)訓(xùn)練題目，檢查和督促本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、內(nèi)容、通關(guān)、自助餐和限時(shí)訓(xùn)練執(zhí)行和完成情況。降低本學(xué)科其余老師的工作量，讓他們可以把更多的時(shí)間和精力放在抓通關(guān)和抓訓(xùn)練中來(lái)。 2、 高度負(fù)責(zé)。所有任課教師只帶一個(gè)或兩個(gè)班，有大量的時(shí)間和精力去落實(shí)“1＋1通關(guān)考核”、有效解決自助餐和限時(shí)訓(xùn)練中的問(wèn)題，讓高度負(fù)責(zé)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生上，每個(gè)細(xì)節(jié)上。 3、 激情課堂。激情授課是激情勵(lì)志教育的重要組成部分，學(xué)校優(yōu)選上課有激情的老師，通過(guò)激情授課給學(xué)生帶來(lái)希望，帶來(lái)活力，帶來(lái)能量。 4、 尊師重教，解決老師后顧之憂。學(xué)校尊敬老師、培養(yǎng)老師、依靠老師、服務(wù)老師、成就老師，保證年薪不低于12萬(wàn)，上不封頂。讓老師去做一項(xiàng)崇高的事業(yè)，而不僅僅是在干一份工作！ 〉〉招生計(jì)劃1、2017年高一新生：高一普通班100人，高一實(shí)驗(yàn)班30人，高一藝術(shù)班35人。2、2017年高考補(bǔ)習(xí)生：文理科各55人。
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昆明市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(高中部)
公立市重點(diǎn)
昆明市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，位于云南省昆明市東風(fēng)東路226號(hào)。于1995年6月5日經(jīng)昆明市人民政府批準(zhǔn)，在原昆明市33中和昆明市35中合并的基礎(chǔ)上成立，是一所在改革開(kāi)放新形勢(shì)下誕生的具有鮮明外語(yǔ)特色的全日制普通完全中學(xué)，校園整潔，布局得體，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚，有全新的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和功能完備的教學(xué)設(shè)施，是培養(yǎng)面向二十一世紀(jì)外語(yǔ)人才的搖籃?！ W(xué)?，F(xiàn)有教職工161人，師資力量雄厚，其中特級(jí)教師2人，高級(jí)教師32人, 一級(jí)教師69人，全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。學(xué)校堅(jiān)持走改革之路，順應(yīng)當(dāng)代教育改革的趨勢(shì)和潮流，積極推進(jìn)和實(shí)施素質(zhì)教育，提出了“ 深化教育改革, 構(gòu)建特色學(xué)校，實(shí)施素質(zhì)教育 ”的改革思路，實(shí)現(xiàn)“校風(fēng)優(yōu)良、管理優(yōu)秀、教育優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美”的學(xué)校“四優(yōu)”目標(biāo).多年來(lái),該校全面實(shí)施素質(zhì)教育, 在規(guī)范管理上很下功夫, 重視以科研促教學(xué), 積極進(jìn)行各級(jí)教研課題的研究, 教師敬業(yè)奉獻(xiàn), 學(xué)生勤學(xué)上進(jìn), 教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?！ ∽鳛橐凰厣珜W(xué)校，昆明市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校致力于“ 教有特點(diǎn), 促有雙向成才; 學(xué)有所長(zhǎng)，重在能力培養(yǎng);校有特色, 帶動(dòng)全成發(fā)展”，提出了“普通中學(xué)不普通,合格之中求特色的”的辦學(xué)方向，勇于創(chuàng)新，銳意改革，初步探尋出了一條有外語(yǔ)教學(xué)特色的辦學(xué)之路。
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昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(初中部)
公立市重點(diǎn)
昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所新型的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，由原昆26中和昆15中合并組建而成。這是一所建制完備，設(shè)備一流，辦學(xué)規(guī)模較大，具有雄厚的基礎(chǔ)教育和藝術(shù)教育實(shí)力的完全中學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有高中27個(gè)班，初中36個(gè)班，在校學(xué)生3000余人，在職職工284人，其中專(zhuān)職教師224人，職工60人。教師隊(duì)伍中，特級(jí)教師1人，高級(jí)教師64人，市、校級(jí)骨干教師78人，一級(jí)教師127人?！ W(xué)校堅(jiān)持“以人為本，以德治校，依法治校，從嚴(yán)治校，對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每位學(xué)生都獲得成功”的辦學(xué)思想;以“堅(jiān)持創(chuàng)新，大膽試驗(yàn)，學(xué)生群體高素質(zhì)，教師隊(duì)伍高層次，學(xué)校管理高效率”為辦學(xué)宗旨;把“辦學(xué)有特色，學(xué)生有特長(zhǎng)，教學(xué)有成果，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名牌實(shí)驗(yàn)學(xué)校”作為辦學(xué)目標(biāo);以“嚴(yán)謹(jǐn)求知，篤實(shí)守信，鍥而不舍，奮發(fā)有為”為校訓(xùn)，努力培育“勤奮、求知、 創(chuàng)新、 和諧”的校風(fēng);全校教師以“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，勇于試驗(yàn)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)， 創(chuàng)新進(jìn)取”為教風(fēng)，全體學(xué)生以“主動(dòng)學(xué)習(xí)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，尊敬師長(zhǎng)”為學(xué)風(fēng)，形成了“領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)于教職工，教職工服務(wù)于學(xué)生，學(xué)校服務(wù)于社會(huì)”的服務(wù)目標(biāo)?！ 〉靥幨兄行牡睦ッ魇袑?shí)驗(yàn)中學(xué)，擁有優(yōu)良的育人環(huán)境，完備的教學(xué)硬件設(shè)施：學(xué)校擁有教學(xué)樓三座，綜合樓兩座，藝術(shù)樓一座。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，設(shè)施先進(jìn);演播廳、體操房、琴房、舞蹈教室、畫(huà)室一應(yīng)俱全;電腦房、微機(jī)室、多媒體教室、電子閱覽室、圖書(shū)館、閱覽室設(shè)施配套;校園實(shí)現(xiàn)了寬帶上網(wǎng)，“三機(jī)一幕”走進(jìn)了所有高中教室和初三教室;校內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所寬闊，新建塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩個(gè)，籃球、排球場(chǎng)等基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)設(shè)施比比皆是。校園布局合理，優(yōu)雅宜人，前院綠樹(shù)成蔭，小橋流水，長(zhǎng)廊迂回，綠樹(shù)紅花，碧草清水，相映成趣，走廊上名人、名畫(huà)、學(xué)生美術(shù)習(xí)作、學(xué)習(xí)園地，宣傳欄比比皆是，優(yōu)化了育人環(huán)境，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。這些硬件設(shè)施，為昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)基礎(chǔ)教育和藝術(shù)教育提供了十分優(yōu)越的條件?！ W(xué)校擁有一支綜合素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)過(guò)硬、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。學(xué)校重視師資隊(duì)伍建設(shè)，從師德師風(fēng)教育入手，從提高綜合素質(zhì)著眼，采取進(jìn)修學(xué)習(xí)、離職培訓(xùn)、外出參觀訪問(wèn)、校內(nèi)以老帶新等各種形式、鼓勵(lì)教師繼續(xù)深造。同時(shí)為教師提供展示才華，交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，開(kāi)展教書(shū)育人大獎(jiǎng)賽、中青年教師公開(kāi)課大獎(jiǎng)賽、課件制作競(jìng)賽等活動(dòng)，培養(yǎng)教學(xué)骨干，造就新型教育人才?！ 榱颂剿鞲咧薪逃侣罚瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極思索，不斷更新教育思想，更新辦學(xué)理念，勾畫(huà)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖。近年來(lái)，學(xué)校普高教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，普高錄取線多年位居昆明市二級(jí)完中之首，2004年、2005年連續(xù)兩年獲昆明市教育局高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)，2005年通過(guò)了區(qū)、市、省三級(jí)教育行政部門(mén)的評(píng)審，被評(píng)定為云南省一級(jí)完中，2006年進(jìn)入一級(jí)完中的錄取行列。1993年以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)創(chuàng)辦的普高藝術(shù)班，采用高中文化基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)與藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)并重的辦學(xué)模式，使學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)得到充分培養(yǎng)和發(fā)展的同時(shí)，又具備較扎實(shí)的文化學(xué)科基礎(chǔ)，從而取得“雙贏”的學(xué)習(xí)效果，學(xué)生在高中畢業(yè)時(shí)，在選報(bào)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)可兼報(bào)文史類(lèi)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)多年的努力，學(xué)校普高教育與特色教育相映成輝，穩(wěn)步提升。 我校初、高中教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期穩(wěn)定，呈穩(wěn)扎穩(wěn)打逐年穩(wěn)步上升的良好勢(shì)頭。初中教育教學(xué)質(zhì)量保持在全市上游水平，自2001-2005年，每年中考報(bào)考率都是100%，校平均分超市平均分15-45分，校及格率超市及格率4-16個(gè)百分點(diǎn)，高考上線率從2000年的63.8%提高到2004年、2005年的80%以上;藝術(shù)文科上線率連續(xù)三年保持在93%以上，2004年高考和中考雙雙名列昆明市第七名。高2004屆英語(yǔ)類(lèi)考生萬(wàn)琳，以603分的好成績(jī)獲云南省第7名、昆明市第1名;良好的成績(jī)，為學(xué)校贏得了較高的聲譽(yù)，為普及九年義務(wù)教育做出了貢獻(xiàn)，為高等學(xué)校輸送了大批的優(yōu)秀人才?！ ≡陂_(kāi)辟辦學(xué)模式多樣化道路方面取得成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，學(xué)校又在營(yíng)造文化氛圍方面積極工作，一方面建成了園林式校園景觀，一方面又布置了以名人畫(huà)像、學(xué)生作品、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)宣傳欄為主要內(nèi)容的文化走廊，使整個(gè)學(xué)校處處表現(xiàn)出高雅的育人氛圍，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。藝術(shù)教育又以它獨(dú)到的力量潛移默化地改變著學(xué)校的校風(fēng)校貌，在提高師生精神文明水準(zhǔn)方面起到了意想不到的作用，為學(xué)校注入了活力和生機(jī)，有力地促進(jìn)了各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。近幾年，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，德育工作、教務(wù)工作、綜合治理、禁毒教育、老齡工作等多項(xiàng)工作取得突出成績(jī)，獲得一系列表彰。在貫徹黨和國(guó)家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展方面邁出了可喜的步伐，學(xué)校面貌日新月異，領(lǐng)導(dǎo)班子協(xié)調(diào)一致，教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)生精神面貌煥然一新，教育教學(xué)秩序井然，校風(fēng)學(xué)風(fēng)良好，發(fā)展勢(shì)頭令人滿意?！ °逶≈鴼q月的風(fēng)風(fēng)雨雨，滿載著桃李芬芳的累累碩果，昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)走過(guò)了充滿艱辛和困難的昨天，今天又勾畫(huà)著未來(lái)美好的發(fā)展藍(lán)圖，朝著爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)名牌學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)，去創(chuàng)造輝煌的明天! 昆明26中和昆明15中建校歷史較長(zhǎng)，分別為41年和50年，同屬昆明市優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源學(xué)校。自1994年認(rèn)定為二級(jí)一等學(xué)校十年間，26中以“校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)定”、15中以“質(zhì)量穩(wěn)定，辦學(xué)特色鮮明”而廣獲社會(huì)好評(píng)。但26中校園面積狹?。ㄕ嫉貎H16.4畝），是申報(bào)一級(jí)完中的硬傷;15中面臨優(yōu)質(zhì)生源不足，師資過(guò)剩的問(wèn)題。兩校整合后，做到了優(yōu)勢(shì)資源互補(bǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，基本掃除了晉級(jí)障礙，為申報(bào)一級(jí)完中鋪平了道路，為昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
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云南大學(xué)附屬中學(xué)(云大附中)(高中部)
公立省重點(diǎn)
云南大學(xué)附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)云大附中）始建于1927年，至今已有85年的悠久歷史，歷經(jīng)東陸大學(xué)附屬中學(xué)、國(guó)立云南大學(xué)附屬中學(xué)、云南大學(xué)工農(nóng)速中、云大教工子弟中學(xué)等時(shí)期，1988年恢復(fù)使用現(xiàn)校名。 云大附中是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，早在1939年，學(xué)校就成立了中國(guó)共產(chǎn)黨云大附中黨支部。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一大批學(xué)子走上了革命道路，成為了云南抗日救亡運(yùn)動(dòng)、愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)的中堅(jiān)力量，有31位師生為革命獻(xiàn)出了自己年輕的生命。在云大附中這塊鐘靈毓秀，英才輩出的土地上，曾聚集了許多名家大師，也培養(yǎng)出了一大批國(guó)家棟梁之才。楊春洲、楚圖南、李公樸、聞一多、吳晗、楊一波、馮素陶、趙沨、魏孟克、張光年、黃平、李廣田等著名學(xué)者曾在云大附中任教;李喬、張?zhí)焯?、齊懷遠(yuǎn)、莊育智、戴永年、李定、熊秉衡、熊秉明、趙國(guó)書(shū)、戴元寧、熊小銘等一大批優(yōu)秀人士在云大附中學(xué)習(xí)成才，他們開(kāi)啟了云大附中一代風(fēng)范的先河，傳承積累了學(xué)校豐富的文化積淀?！ ≡拼蟾街凶?982年恢復(fù)辦學(xué)以來(lái)，在各級(jí)政府和云南大學(xué)的鼎力支持下，在省市教育主管部門(mén)的關(guān)心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力，得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展?，F(xiàn)已成為云南省近年來(lái)教育教學(xué)質(zhì)量最高，學(xué)生成長(zhǎng)最快，社會(huì)聲譽(yù)最好的學(xué)校之一。初中教育已連續(xù)28年保持了昆明市中考第一的水平，后起的高中教育已躋身昆明市優(yōu)質(zhì)高中教育的前列。學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)特色學(xué)校”、“云南省文明單位”“云南省文明學(xué)校”、“昆明市文明單位”、“云南省德育工作先進(jìn)集體”、“云南省師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“云南省未成年人思想道德建設(shè)示范基地”、“云南省青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)示范基地”、“云南省三生教育示范基地”、國(guó)家漢辦“漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地”、教育部——中國(guó)移動(dòng)“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)基地”、武警“國(guó)防生源基地”、“云南省高中課改樣本學(xué)校”、“昆明市平安建設(shè)先進(jìn)單位”。
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昆明市十七中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校位于昆明市東郊大板橋鎮(zhèn)，距市區(qū)約二十公里，是一所昆明市官渡區(qū)教育局直屬管理的二級(jí)完全中學(xué)?，F(xiàn)有九個(gè)高中班，九個(gè)初中班，學(xué)生約八百人，教職工六十四人?！ W(xué)校成立于1957年。近半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程，形成了我校優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐厚的校園文化底蘊(yùn)。我們?cè)谄D苦中創(chuàng)業(yè)，在競(jìng)爭(zhēng)中奮起，形成了淳樸的校風(fēng)，刻苦的學(xué)風(fēng)，造就了一支特別能吃苦，特別能忍耐，特別能奉獻(xiàn)，特別能鉆研，特別有愛(ài)心的教師隊(duì)伍。正是憑著這樣一支出色的隊(duì)伍，數(shù)十年來(lái)，我校為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)數(shù)以千記的有用人才，其中包括：著名軍旅作家，《大國(guó)長(zhǎng)劍》的作者徐劍，戰(zhàn)斗英雄周金牧，博士研究生劉林，以及以區(qū)人大主任余瓊嫻，副區(qū)長(zhǎng)畢惠芝為代表的一大批地方政府干部。也正是憑著這樣一支出色的隊(duì)伍，多年來(lái)，我校在高中錄取分?jǐn)?shù)線遠(yuǎn)低于其他學(xué)校的艱難情況下，一直保持著近50%左右的高考上線率，其中不乏上重點(diǎn)院校的考生?！ W(xué)校地處遠(yuǎn)郊，遠(yuǎn)離城市的喧囂。校園古樹(shù)蔥綠，鮮花常放，環(huán)境優(yōu)美，無(wú)論對(duì)于農(nóng)村學(xué)生還是城區(qū)學(xué)生都是一個(gè)讀書(shū)的好地方。城區(qū)學(xué)生到這里讀書(shū)是一種鍛煉;貧困學(xué)生到這里讀書(shū)將得到各種經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;優(yōu)秀學(xué)生到這里讀書(shū)將得到減免學(xué)費(fèi)的優(yōu)惠待遇。隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，我校全體教職工將以更加飽滿的激情，加強(qiáng)管理，深化改革，細(xì)化教研。百尺竿頭更進(jìn)一層，為社會(huì)培養(yǎng)更多的有用人才。
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昆明優(yōu)方高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校
公立普通
昆明優(yōu)方高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門(mén)審批成立，專(zhuān)門(mén)針對(duì)應(yīng)屆高三及高考復(fù)讀學(xué)生而開(kāi)設(shè)的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。目前在校學(xué)生500余人，教職工47人，其中研究生以上學(xué)歷教師占三分之二。辦學(xué)13年來(lái)，每年都有學(xué)生考取清華、北大等頂級(jí)名校。優(yōu)秀的頂尖名師團(tuán)隊(duì)、高效獨(dú)特的教學(xué)方法、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@管理、優(yōu)異的高考成績(jī)，受到廣大學(xué)生、家長(zhǎng)、政府及社會(huì)各界的認(rèn)可和贊譽(yù)。優(yōu)方立志于做云南省教學(xué)質(zhì)量最好的全日制高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。 優(yōu)方采取全日制、全寄宿、全封閉式管理，教學(xué)采用分層次、差異化教學(xué)，施行白天同班制晚自習(xí)科目組學(xué)習(xí)方式，保優(yōu)輔差。嚴(yán)格的日常管理、獨(dú)特的教學(xué)方法、頂尖教師團(tuán)隊(duì)、高度負(fù)責(zé)的全職教師，都是提高學(xué)生成績(jī)的基本保障，也是優(yōu)方取得優(yōu)異成績(jī)并不斷創(chuàng)造奇跡的秘密。完善的教學(xué)體系和嚴(yán)格的教學(xué)管理，讓優(yōu)方躋身于高補(bǔ)名校，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的高考奇跡。近幾年高考，優(yōu)方學(xué)生的一本上線率均超過(guò)45%，二本上線率均超過(guò)85%。我們鄭重承諾：確保學(xué)生考上二本及以上大學(xué)，不過(guò)線賠償30000元。 優(yōu)方教研1、 優(yōu)方獨(dú)創(chuàng)“考點(diǎn)·目標(biāo)·方法”高效教學(xué)法，讓學(xué)生看到即想到，入手即破題，正逆思維結(jié)合，降低題目難度，提高做題速度和得分率。2、 優(yōu)方與全國(guó)上百名校合作，研發(fā)高考“模型”母題，針對(duì)必考模型題，做到“零反應(yīng)，得滿分”。3、 優(yōu)方每年參與全國(guó)高考押題聯(lián)盟，解密命題規(guī)律，輕松壓中高考原型題，讓學(xué)生超水平考出好成績(jī)不再是神話。4、 優(yōu)方擁有自己的高考研究中心，聘請(qǐng)大量專(zhuān)家進(jìn)行命題趨勢(shì)研究，解密必考點(diǎn)、?？键c(diǎn)；對(duì)學(xué)生問(wèn)題、習(xí)慣和思維方式進(jìn)行系統(tǒng)研究，找出適合各類(lèi)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方法；研究讓學(xué)生在高考中的得分超過(guò)個(gè)人實(shí)際水平和能力的方法和技巧，讓學(xué)生對(duì) “不會(huì)或不全會(huì)”題目能得分或得滿分。讓學(xué)生高效備考，輕松得分。 2016年高考理科最高分689分，文科最高分674分600分以上24人，一本上線率51.4%，二本上線率92.6%優(yōu)方承諾：讓上專(zhuān)科的同學(xué)上二本甚至一本，上二本的同學(xué)上一本甚至名校，上一本的同學(xué)上頂級(jí)名校。 2017年招生計(jì)劃：文科2個(gè)班，理科4個(gè)班，每班45人，滿額即止。
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昆明市明德中學(xué)
私立區(qū)重點(diǎn)
明德中學(xué)的前身是成立于1929年（己巳年）的“私立明德學(xué)校中學(xué)部”，是一所由回族人士創(chuàng)辦的私立學(xué)校，1952年底學(xué)校由國(guó)家接收，改名為“昆明第十三中學(xué)”，1988年恢復(fù)“明德”校名至今。明德中學(xué)在長(zhǎng)達(dá)70余年的辦學(xué)歷程中為國(guó)家輸送了大量的各民族優(yōu)秀人才，其中不乏國(guó)內(nèi)外的知名學(xué)者。經(jīng)過(guò)幾代教職工的努力，學(xué)校現(xiàn)已成為一所具有一定民族特色的二級(jí)一等完全中學(xué)，榮獲了“昆明市文明單位”、“五華區(qū)文明學(xué)校”等許多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！ ±ッ魇忻鞯轮袑W(xué)的創(chuàng)立，源于云南回族傳統(tǒng)的經(jīng)堂教育?！ ⌒梁ジ锩?，由于以專(zhuān)習(xí)阿文經(jīng)典、培養(yǎng)宗教人才為主的經(jīng)堂教育以逐漸不適應(yīng)歷史的發(fā)展，因此，云南回族于1921年開(kāi)始成立第一所伊斯蘭教新興學(xué)校——高等經(jīng)書(shū)并授學(xué)校（后改稱(chēng)為高等中阿學(xué)校），改變過(guò)去各個(gè)清真寺自辦經(jīng)學(xué)的傳統(tǒng)教育形式，在昆明聯(lián)合幾個(gè)清真寺，由李芳伯、白亮誠(chéng)提議，在“云南回教俱進(jìn)會(huì)”及“振學(xué)社”領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行改革?！ ?921年至1922年在昆明正義路清真寺開(kāi)始聘馬安康設(shè)帳講學(xué)。 1923年起，在原址正式開(kāi)辦第一班，由何廷棟任校長(zhǎng)，田家培、沙平安、納明安講授“五大本”（阿文經(jīng)典）和中阿互譯、阿文寫(xiě)作和會(huì)話等阿文課程;楊士敏、馬聘三、白耀明、李敏生講授《四書(shū)》、《古文釋義》和數(shù)理化史地等中文課程。學(xué)生共5名，學(xué)習(xí)5年?！ ?928年第一班學(xué)生李壽福、合連城、林興華、林仲書(shū)、林耀喜畢業(yè)，由“振學(xué)社”社長(zhǎng)馬觀政、副社長(zhǎng)馬生風(fēng)、校長(zhǎng)何廷棟、教員田家培、沙平安、納明安、李敏生等7人署名頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。并由“云南回教俱進(jìn)會(huì)”會(huì)長(zhǎng)馬聰、“滇恒清真公會(huì)”總理陸錦先、協(xié)理馬榮福發(fā)給獎(jiǎng)狀。還出了《畢業(yè)紀(jì)念特刊》。畢業(yè)生都能進(jìn)行中阿互譯?！ ?930年第二班學(xué)生張運(yùn)魁、賽安泰、馬鐘明、馬靜波、馬君友、馬平喜等六人畢業(yè)。從第三班起，“高等中阿并授學(xué)校”改名為“私立明德學(xué)校”，進(jìn)一步發(fā)展為既有阿文專(zhuān)修部，又有普通中，小學(xué)部，各部相對(duì)獨(dú)立而中阿文又各有側(cè)重的較完整的學(xué)校組織系統(tǒng)，在云南回族教育史上大大前進(jìn)了一步?！ ?929年明德中學(xué)創(chuàng)建時(shí)的名稱(chēng)是“云南私立明德學(xué)校中學(xué)部”，簡(jiǎn)稱(chēng)私立明德中學(xué)。1933年1月第一班（既初中第三班）學(xué)生畢業(yè)后，因時(shí)局及人事、經(jīng)費(fèi)等原因而停辦了7 年。直至1939年首批留埃師生學(xué)成回國(guó)，多方奔走籌集經(jīng)費(fèi)，始于艱苦中復(fù)校，1940年仍在正義路清真寺原址招收初中第四班。開(kāi)學(xué)不久，因避日機(jī)轟炸而遷崇明縣楊林鎮(zhèn)老猴街上課。直至1942年8月局勢(shì)緩和，中、小學(xué)部同時(shí)恢復(fù)，并擴(kuò)大招生，中學(xué)部逐年招收兩班初中生，并改變過(guò)去專(zhuān)收回族男生舊習(xí)，開(kāi)始實(shí)行男女兼收和回漢兼收。第四班亦遷回昆明，于1943年1月畢業(yè)。1946年遷沿河路新建校址。1948年添辦高中，始成完全中學(xué)。1952年12月31日改為“昆明第十三中學(xué)”，由國(guó)家管理，結(jié)束了私立階段。從此發(fā)展迅速，逐漸壯大?！ ?987年恢復(fù)校名為“昆明市明德中學(xué)”，1997年2月由“昆明市教育委員會(huì)”下放到“五華區(qū)教育委員會(huì)”管理至今。改革開(kāi)放二十多年來(lái)學(xué)校發(fā)展更快，1996年被評(píng)為“昆明市二級(jí)一等完全中學(xué)”，現(xiàn)全校廣大教職工正團(tuán)結(jié)一致、勤奮工作為爭(zhēng)取進(jìn)入“一級(jí)三等完全中學(xué)”行列而努力奮斗。
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昆明市西山菁華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
公立普通
昆明市西山菁華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校創(chuàng)辦于2014年，是經(jīng)昆明市教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立的一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、高標(biāo)準(zhǔn)的全日制普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校坐落于位臥云山下，青龍?zhí)哆?，山水相依的昆明市后花園——西山區(qū)團(tuán)結(jié)。學(xué)校堅(jiān)持以當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和完善當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育建設(shè)為己任的辦學(xué)宗旨，借助省內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源，學(xué)校力爭(zhēng)在三年內(nèi)成為當(dāng)?shù)馗咧薪逃囊幻嫫鞄?。昆明市西山菁華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擁有完善的設(shè)施設(shè)備，專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)和嚴(yán)格的學(xué)生管理制度。將逐步構(gòu)建“規(guī)范育人＋實(shí)踐創(chuàng)新”的育人特色，創(chuàng)建了“領(lǐng)導(dǎo)管理育人、教師教書(shū)育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人、社會(huì)實(shí)踐育人”的“新五育人”管理模式。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)積極探索“人和興校、科研立校、質(zhì)量強(qiáng)校”的教學(xué)體系，開(kāi)創(chuàng)了“立體發(fā)展、愛(ài)心育人、嚴(yán)格規(guī)劃、齊抓共管”的德育工作新路子。我?，F(xiàn)擁有中學(xué)高級(jí)教師33人；享受政府津貼的教師3人；云南省青年科技獎(jiǎng)獲得者1人；省、市、縣骨干教師28人，學(xué)科帶頭人20人，教壇新秀10人。 西山菁華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校辦學(xué)設(shè)施完善、校區(qū)布局合理、功能齊全。教學(xué)樓、行政樓、宿舍樓、食堂、校園超市、足球場(chǎng)、塑膠跑道、室內(nèi)籃球場(chǎng)等一應(yīng)俱全。多媒體教室、圖書(shū)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)房、心理咨詢(xún)室、醫(yī)務(wù)室等設(shè)施設(shè)備給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供充分保障。學(xué)校還有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、舞蹈社、動(dòng)漫社、讀書(shū)社、英語(yǔ)角、校籃球隊(duì)、校足球隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)和組織，學(xué)生社團(tuán)組織不僅能夠豐富學(xué)生的校園文化生活、拓寬學(xué)生的視野，還能為學(xué)生今后成為全面的“國(guó)際人”奠定良好的基礎(chǔ)。 西山菁華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以教研為先導(dǎo)，以課改為載體，實(shí)施分層教學(xué)，提高課堂效益，充分挖掘?qū)W生的潛能，以學(xué)生的興趣愛(ài)好為切入點(diǎn)，喚起學(xué)生的自信，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。學(xué)校堅(jiān)持弘揚(yáng)素質(zhì)教育，注重學(xué)生先成人再成才的教育教學(xué)理念。學(xué)校還建設(shè)有藝術(shù)特長(zhǎng)培訓(xùn)基地，積極挖掘?qū)W生的興趣愛(ài)好。具有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生可自愿選擇藝術(shù)特長(zhǎng)類(lèi)升學(xué)從而考上理想的高等院校。學(xué)校還與國(guó)外知名大學(xué)簽訂“交換生”項(xiàng)目。寒、暑假期間學(xué)校將組織學(xué)生到國(guó)內(nèi)外進(jìn)行文化交流，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活、升學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想，優(yōu)秀的畢業(yè)生可申請(qǐng)到歐美、澳門(mén)、馬來(lái)西亞等國(guó)家繼續(xù)留學(xué)深造。 先進(jìn)的教育教學(xué)理念，嚴(yán)格的學(xué)生管理制度，優(yōu)秀務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)、獨(dú)具特色的育人模式，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活和升學(xué)平臺(tái)。豐富的校園文化生活為學(xué)生的綜合素質(zhì)拓展提供了良好的成長(zhǎng)氛圍。全體菁華人正在艱苦奮斗，勵(lì)精圖治，這片土地之上，花更紅，草更青，樹(shù)更綠，人更勤，滿目均是生機(jī)勃勃，滿耳皆是書(shū)聲瑯瑯，滿心全是歡喜無(wú)限，滿腔都是熱情洋溢。“升學(xué)教育＋素質(zhì)教育＋國(guó)際教育”三維一體的培養(yǎng)模式真正的做到讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。
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云南師范大學(xué)昆明市五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)(師大五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué))(高中)
公立市重點(diǎn)
云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是在云南師范大學(xué)和五華區(qū)政府的高度重視下，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)于1995年9月正式成立的新型聯(lián)辦完全中學(xué)。1996年10月經(jīng)市投入使用前的云師大五華實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育局授牌為二級(jí)一等完全中學(xué)，1998年被評(píng)為區(qū)級(jí)文明學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，1999年被評(píng)為市級(jí)文明學(xué)校，2001年被評(píng)為省級(jí)文明學(xué)校。 學(xué)校占地38.6畝，教學(xué)用房22375平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積8982平方米，學(xué)生用計(jì)算機(jī)400余臺(tái)，高標(biāo)準(zhǔn)理、化、生實(shí)驗(yàn)室9間，多媒體教室24間，標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1塊、塑膠網(wǎng)球場(chǎng)2塊，多媒體演播室2間。學(xué)校綜合大樓設(shè)計(jì)新穎、美觀、實(shí)用，集教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、閱覽、語(yǔ)音、計(jì)算機(jī)、音樂(lè)、美術(shù)和科技活動(dòng)為一體，為學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)和全面發(fā)展提供了良好的條件。 學(xué)校設(shè)有高、初中部?jī)蓚€(gè)教學(xué)區(qū)，現(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班2452名在校學(xué)生，教職工221人，其中特級(jí)、高級(jí)教師 47人，一級(jí)教師104人 ，國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師人26人?！ 啄陙?lái)，在各級(jí)黨委、政府及教育行政部門(mén)的大力支持下，學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格、規(guī)范、有效的管理，全體教職工頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，樂(lè)于奉獻(xiàn)，并遵循”向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，在競(jìng)爭(zhēng)中求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，團(tuán)結(jié)奮斗，使學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展，連續(xù)多年被評(píng)為優(yōu)秀、先進(jìn)集體。學(xué)校在各級(jí)文藝、體育、學(xué)科競(jìng)賽以及各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中獲得多種獎(jiǎng)勵(lì)，中考一直為昆明市的前列,高考上線率穩(wěn)步上升，成為昆明市具有較高知名度的熱點(diǎn)學(xué)校，享有良好的社會(huì)效益。學(xué)校在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步全面開(kāi)展提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量的諸多思考和探索，并認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外、省內(nèi)外的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真貫徹《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，形成了自己的辦學(xué)理念和做法?！ ∫?、辦學(xué)指導(dǎo)思想：認(rèn)真落實(shí)”兩全”指導(dǎo)思想。即全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 二、辦學(xué)目標(biāo)：現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色?！ ∪?、辦學(xué)方針： ”提高教育素質(zhì)，開(kāi)展教育科研，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，突出教育特色”。 四、以”三風(fēng)”要求和激勵(lì)全體師生員工。 校風(fēng)：崇德、勤奮、自律、創(chuàng)新 ;教風(fēng)：敬業(yè)、奉獻(xiàn)、師表、求索; 學(xué)風(fēng)：立志、健體、勤學(xué)、博識(shí)。 五、德育特色：不斷完善以“勤德班”為載體的德育模式。“勤德班”德育模式之核心是學(xué)生的自我管理，其宗旨是“以情育人，以德樹(shù)人”，目標(biāo)是抓好 “零借口、一核心、兩重點(diǎn)、三抓好（0、1、2、3）”。 “零借口”，即不以任何借口延誤工作，影響學(xué)校整體工作的開(kāi)展;“一個(gè)核心”，即以學(xué)校中心工作為核心;“兩個(gè)重點(diǎn)”，即以“保持學(xué)校的穩(wěn)定團(tuán)結(jié)、規(guī)范德育管理為重點(diǎn)”;“三抓”，即抓重點(diǎn)、抓實(shí)效、抓發(fā)展; “一營(yíng)造”，即營(yíng)造一個(gè)和諧、愉快的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，積極工作、愉快生活。作為全省唯一與云南師范大學(xué)一.二一紀(jì)念館簽署“德育基地”合作協(xié)議的中學(xué)，我們廣泛開(kāi)拓利用了德育資源?！ ×?、科研興校。該校多層面、多渠道增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，積極投入教育教學(xué)研究;認(rèn)真組織各學(xué)科教研組、學(xué)科備課組活動(dòng)，深入探討新的教學(xué)方法;組織專(zhuān)題科研小組，承擔(dān)各學(xué)科專(zhuān)題性科研項(xiàng)目，提高了該校的科研水平;大力支持、鼓勵(lì)教師參加各級(jí)舉辦的教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、考試;充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，開(kāi)展校本培訓(xùn);在教師隊(duì)伍中廣泛組織應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)理論和操作的學(xué)習(xí);開(kāi)展各種研討會(huì)，互相交流，加大教師信息的攝入量;鼓勵(lì)支持教師積極參加提高一個(gè)學(xué)歷層次的進(jìn)修;創(chuàng)造條件，扶持一批承擔(dān)著教育科研課題的教師接受研究生課程或教育專(zhuān)業(yè)碩士的進(jìn)修;積極推薦、培養(yǎng)省、市、區(qū)級(jí)骨干教師;通過(guò)“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的形式鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，極大的營(yíng)造了濃郁的科研氛圍。 七、力促教改。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校的主要做法是：控制“零增量”、抓好“一個(gè)中心”、做好“兩個(gè)監(jiān)控”、強(qiáng)化“三種意識(shí)”（0、1、2、3模式）。控制“零增量”就是在以“增量”為主的教育評(píng)價(jià)體系的全面實(shí)施中，學(xué)科教師要不斷提升教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)格控制和杜絕“零增量”現(xiàn)象的出現(xiàn);“一個(gè)中心”，就是以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心;“兩個(gè)監(jiān)控”，是指對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控、對(duì)教與學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，“三種意識(shí)”分別是：新課改的意識(shí)、抓教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)?！ “?、以人為本、民主管理、全面制度化。我校實(shí)行學(xué)校中層干部競(jìng)聘上崗;以《云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)管理制度匯編》和《云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)崗位設(shè)置表》為依據(jù)，構(gòu)建并完善了學(xué)校的管理框架;健全了教職工代表大會(huì)制度，通過(guò)了《云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)工資方案（試行）》、《云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)聘辦法（試行）》、《云南師范大學(xué)昆明市五華區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)經(jīng)費(fèi)預(yù)決算報(bào)告》，全面推進(jìn)了我校民主管理與制度化進(jìn)程?！ 【?、進(jìn)一步打造“強(qiáng)勢(shì)初中、特色高中”的辦學(xué)特色。我校積極依托高校，尋求合作與發(fā)展，探索與嘗試辦學(xué)特色，。我校掛靠云南民族大學(xué)、并與泰國(guó)蒙福學(xué)校簽署長(zhǎng)期合作協(xié)議的高中泰語(yǔ)特色班已經(jīng)順利運(yùn)作了一年，碩果累累：泰國(guó)駐昆明總領(lǐng)事派查文先生親赴我校，參加了我校與泰國(guó)清邁蒙福學(xué)校的合作交流協(xié)議簽署儀式;泰語(yǔ)班師生成功接待了泰國(guó)蒙福學(xué)校師生的例行訪問(wèn)并赴泰國(guó)蒙福學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流;泰國(guó)蒙福學(xué)校教師訪問(wèn)團(tuán)在院長(zhǎng)米.薩修士的帶領(lǐng)下到我校訪問(wèn)并簽署了更具實(shí)質(zhì)性的長(zhǎng)期合作協(xié)議。 十、全面關(guān)注、培養(yǎng)學(xué)生：在學(xué)校每年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、個(gè)性特長(zhǎng)展示活動(dòng)、元旦文藝演出、班級(jí)籃球賽、軟式排球賽、班級(jí)辯論賽等多種活動(dòng)中，學(xué)生參與面達(dá)90%以上。各學(xué)科的活動(dòng)課、科技活動(dòng)課為學(xué)生提供了發(fā)展的廣闊空間，積極促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
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昆明三中
公立普通
昆明三中昆明市第三中學(xué)簡(jiǎn)介昆明第三中學(xué)創(chuàng)建于1907年，歷經(jīng)寒暑近百載，為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才和普通勞動(dòng)者。 昆明三中現(xiàn)任校長(zhǎng)趙家林。教職員工200余人，其中特級(jí)教師6人，高中級(jí)教師占教師總數(shù)70%，還有一批由省、市教育行政部門(mén)授予的學(xué)科帶頭人和骨干教師。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，其中高中22個(gè)，初中21個(gè)，共有2500多名學(xué)生。 校園里綠草如茵，小橋碧池，長(zhǎng)廊綠蔭，現(xiàn)代教學(xué)大樓、科技大樓、體育訓(xùn)練場(chǎng)館、音樂(lè)、美術(shù)、地理專(zhuān)用教室等教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，優(yōu)美的育人環(huán)境為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)條件。 學(xué)校有一個(gè)“講政治，講正氣”的領(lǐng)導(dǎo)班子，領(lǐng)導(dǎo)班子成員勤政廉政，密切聯(lián)系群眾，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意改革。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中，領(lǐng)導(dǎo)班子已形成了“埋頭苦干，以身作則，謙虛謹(jǐn)慎，深入實(shí)際”的作風(fēng)，深受教職工信賴(lài)。 昆明三中有一支精神充實(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)的教職工隊(duì)伍。教師們以良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，對(duì)教育教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老帶新、熟帶生、拜師求教在教學(xué)活動(dòng)中蔚然成風(fēng)，青年教師很快成長(zhǎng)起來(lái)，成為教學(xué)骨干。教師中愛(ài)生如子的事跡層出不窮。“埋頭苦干的老黃牛精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭精神，博采眾長(zhǎng)的蜜蜂精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的螞蟻精神”，已成為昆明三中教師形象的化身。 近年來(lái)，昆三中以“育人為本、教學(xué)為主、貫徹方針、面向全體、打好基礎(chǔ)、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)特長(zhǎng)”為學(xué)校的辦學(xué)思想。堅(jiān)持德育工作以愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義為主線，以教會(huì)學(xué)生做人為目的，深入開(kāi)展“一文明、三愛(ài)護(hù)”養(yǎng)成教育活動(dòng);通過(guò)必修課、選修課和活動(dòng)課來(lái)實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育課程化，使學(xué)生得到生動(dòng)活潑和積極主動(dòng)的發(fā)展。 昆明三中教育教學(xué)質(zhì)量一直保持在省、市的前列水平：99年以來(lái)，有連續(xù)三年高考上線率居昆明市第一的紀(jì)錄;大批學(xué)生錄入清華、北大等全國(guó)名牌大學(xué)深造;學(xué)校高、初中協(xié)調(diào)發(fā)展，中考成績(jī)?cè)诶ッ魇薪剔k學(xué)校中居前三名，學(xué)校成為優(yōu)質(zhì)高中和高等學(xué)府尤其是重點(diǎn)院校優(yōu)秀生源基地。 現(xiàn)在，昆明第三中學(xué)以校園整潔，設(shè)備一流，環(huán)境優(yōu)美，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，質(zhì)量穩(wěn)定為特色，以“堅(jiān)毅、求實(shí)、勤奮、創(chuàng)新”為校風(fēng)，在社會(huì)上享有盛譽(yù)，多次受到中央和省、市政府的嘉獎(jiǎng)，是云南省首批認(rèn)定的一級(jí)一等完全中學(xué)。學(xué)校被中央文明辦和國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦聯(lián)合命名為“全國(guó)創(chuàng)建文明行業(yè)示范點(diǎn)”;是省“先進(jìn)基層黨組織”、省級(jí)“文明單位”，并經(jīng)歷次復(fù)查保持這個(gè)稱(chēng)號(hào)至今;是省“思想政治工作先進(jìn)集體”;學(xué)校還榮獲 “云南省文明學(xué)校”、“全國(guó)校園環(huán)境文化藝術(shù)建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“中央教科所實(shí)驗(yàn)基地”“全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體”、“全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“省田徑傳統(tǒng)學(xué)校和市足球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校”“昆明市文明單位”等稱(chēng)號(hào)。師生個(gè)人在學(xué)科競(jìng)賽、文化藝術(shù)和體育比賽以及教育教學(xué)工作等方面受到各級(jí)各類(lèi)表彰獎(jiǎng)勵(lì)的更是不計(jì)其數(shù)。他們當(dāng)中有國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)的專(zhuān)家，部、省級(jí)勞模，省十佳校長(zhǎng)，市勞動(dòng)模范，市十杰園丁，市優(yōu)秀園丁，昆明市青年十杰等。已為祖國(guó)繁榮和人類(lèi)進(jìn)步輸送了大批合格人才的昆明第三中學(xué)，將繼續(xù)努力奮斗，以全新的現(xiàn)代教育思想，培養(yǎng)全新的現(xiàn)代化建設(shè)人才，為祖國(guó)美好的明天增添新的光彩。辦學(xué)特色 一、 兩個(gè)文明一起抓 學(xué)校把創(chuàng)建文明單位放在辦學(xué)工作的重要地位。大家認(rèn)識(shí)到，而辦好學(xué)校必須兩個(gè)文明一起抓，把教育教學(xué)和精神文明放在同等重要的地位一起抓好。 二、抓教育質(zhì)量 全面推行素質(zhì)教育 教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展”，將素質(zhì)教育做真，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)、主動(dòng)認(rèn)知和思辯的能力，最大限度地提高學(xué)習(xí)效益。課堂常規(guī)教學(xué)的管理，是素質(zhì)教育目標(biāo)課程化的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校主要從“五認(rèn)真”來(lái)落實(shí)：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)和考試。要求教師認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。 三、全員育人 全程育人 “全員育人”，是指學(xué)校的全體教職工都是德育工作者，“全程教育”是指在學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程中,堅(jiān)持把加強(qiáng)思想道德建設(shè)放在首位，堅(jiān)持以教會(huì)學(xué)生做人為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在保證全員育人的前提下，學(xué)校尤其重視對(duì)學(xué)生的全程教育，通過(guò)堅(jiān)持不懈的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,學(xué)生沐浴在溫暖的德育春風(fēng)中，不同年齡、特長(zhǎng)和心理特征的學(xué)生，通過(guò)各種豐富多彩的德育活動(dòng)和良好校風(fēng)的熏陶，都得到了一個(gè)相同的結(jié)果——進(jìn)步。 四、和諧施教 溫情暖人 學(xué)校提倡并樹(shù)立和諧施教的風(fēng)氣，倡導(dǎo)并發(fā)揚(yáng)扶危救困的優(yōu)良傳統(tǒng)。和諧施教使師生教學(xué)相長(zhǎng)、尊師愛(ài)生蔚然成風(fēng)。每位教師都要負(fù)責(zé)幫教一位學(xué)習(xí)上的困難生和一位學(xué)習(xí)上的優(yōu)等生，這種被稱(chēng)為“1＋2”的活動(dòng)，受到社會(huì)和家長(zhǎng)的稱(chēng)道。在和諧施教、溫情暖人的氛圍中，老師們以“埋頭苦干的老黃牛精神，無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭精神，博采眾長(zhǎng)的蜜蜂精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的螞蟻精神”為自己的教風(fēng)。 “堅(jiān)毅、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)已融入同學(xué)的生命中，伴隨著他們?nèi)ビ有碌奶魬?zhàn)。
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