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天津師范大學第三附屬小學
公立區(qū)重點
天津師范大學第三附屬小學系總建筑面積2萬余平方米，其中包括教學主樓11363平方米，特殊教室4744平方米，餐廳3400平方米，連廊700余平方米 ，擁有400米塑膠跑道的體育操場。學校設計為48個教學班，可容納2000多名學生就學。目前學校有39個教學班，學生1500余人。全部教室配有多媒體設備，另有13個功能教室，包括3個計算機房、3個圖書閱覽室、自然實驗教室、勞技室、音樂室、美術室、語音室、書法教室等。
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天津市馬家寺中心小學
公立普通
1949年2月建校，校名為“馬家寺小學”,校址在馬寺村，隸屬天津縣文教科管理。1950年由馬家寺、劉莊、郭村、潘樓、姚村組成聯(lián)校。校名為“郭村小學聯(lián)校” 1965年郭村小學并人小南河小學，為“小南河小學校郭村分校”。1968年下放到村管，校名為郭村、劉莊、馬家寺3村聯(lián)校。 1978年8月更名為“馬家寺中心小學”。下設姚村、潘樓、郭村、劉莊、小卷子、大卷子6所分校。1995年馬家寺中心校遷到現(xiàn)校址。 至2008年，在校生643人，教職工53人。校園占地面積13420平方米，建筑面積2878平方米，為平房建筑。操場200米環(huán)形跑道。設有實驗室、電化教室、計算機房、美術教室、音樂教室、語音教室、圖書室各1間。
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水高莊小學
公立普通
水高莊小學建于1909年,由村民高中象捐地所建.現(xiàn)教學樓建于1992年.占地5600?,建筑面積3600?,實用面積3000?. 特色 在鎮(zhèn)小學布局調整后，學校領導班子確立了“腳踏實地，開拓創(chuàng)新”的教育理念。在這個理念的指引下，從校長到老師的所思所想所做都圍繞一個目標：促進學生身心全面健康的發(fā)展。在黨政及所有老師的共同努力下，出現(xiàn)了團結一致、干勁十足、共謀發(fā)展的喜人局面。在德育、教學等方面都碩果累累，先后獲得區(qū)級集體獎10個，個人論文及課堂教學區(qū)級一等獎15個，其他獎級數(shù)十個。學校也適時適地地開展了各種教育活動如運動節(jié)、六一活動、聘請?zhí)丶壗處燑c評課堂教學等。踏實穩(wěn)重的工作作風，在學校中凝成了一股前進的動力，深受領導及家長好評。
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天津市小南河中心小學
公立普通
學校始建于1943年，原名小南河益智小學，后更名為小南河小學。為國立公辦小學?，F(xiàn)名天津市西青區(qū)小南河中心小學，新校于2002年1月投入使用，坐落于天津市西青區(qū)精武鎮(zhèn)小南河村南，榮華道南側。學校占地面積25畝，建筑面積為2852M2。為磚混三層樓房建筑。 學?，F(xiàn)有教職工34人，其中小學高級教師28名，初級教師6名。共有教學班15個，學生602人。 小南河中心小學歷史悠久，成績輝煌，2000年成為天津市首批示范校之一，曾經承擔西青區(qū)教育局、教研室多項科研課題，并取得多項科研成果。
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天津市蔡臺小學
公立普通
天津市西青區(qū)蔡臺中心小學，始創(chuàng)于清宣統(tǒng)三年（1911），初始名為蔡臺民立第六十初等小學堂。1938年前后，發(fā)展成為完全小學。為我區(qū)最早建立的國辦小學之一，文化積淀深厚具有優(yōu)良的教育文化傳承。我?，F(xiàn)有學生900多人，學校占地20畝，建筑面積9000多平方米，建一流學校是我校多年來的辦學宗旨。九十年代初，成為我區(qū)首批五星級達標校，九十年代中期，被全國少工委命名為全國雛鷹大隊；進入二十一世紀，我校先后獲得市級民主管理先進單位、市級素質教育示范校和市級依法治校先進學校等
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天津市西青區(qū)中北小學
公立市重點
中北小學是一所公立學校，于2008年成立，正式命名為天津市西青區(qū)中北小學。校址坐落在中北鎮(zhèn)大地12城北側?！ ∪，F(xiàn)有27個教學班，在校學生1000名。學校教職工115人，其中具有大學本科學歷教師32人，大專學歷31人，小學高級教師91人，45歲以 下中青年教師64人。學校以“和諧共建，家校一體”為辦學特色，積極探討學校、家庭、社區(qū)互動、互促的一體教育模式，努力構建適合學生 成長發(fā)展的和諧育人環(huán)境?！ ≈斜毙W以“為學生一生奠基，為社會發(fā)展服務”作為辦學宗旨;以“有利于學生發(fā)展，有利于教師發(fā)展，有利于學校在社會形成良好聲譽 ”作為辦學指導思想。堅持“內強素質，外塑形象;求真務實，追求卓越;全面發(fā)展，辦有特色”的總體工作思路，把服務學生、服務家長、 服務教師作為學校工作的出發(fā)點和落腳點，積極推進學校各項工作全面、健康、快速發(fā)展?！ ⊥七M學校管理規(guī)范化、科學化，提升學校形象和聲譽。我校堅持“外塑形象，內強素質”的整體思路，從管理要質量，從管理要聲譽，充分 調動教職員工的積極性。建立科學有效的管理和評價機制，完善各種工作管理制度，實行全員德育，營造“人人是形象，處處是教育”良好的學校環(huán)境和氛圍。
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天津市津南區(qū)南洋碼頭聯(lián)合小學
公立普通
南洋碼頭聯(lián)合小學是一所百年老校，后經幾度搬遷改建，1988年建成了現(xiàn)在的教學樓。時至今日，南洋小學已經發(fā)展成為占地5184平米的校舍。40余名教職員工，500余名學生的規(guī)模。學校以“認認真真做事，踏踏實實做人”為校訓。通過廣大干部教師的共同努力，學校取得了良好的成績。被評為“天津市衛(wèi)生先進學校”“天津市交通安全達標校”“津南區(qū)德育示范學校”等殊榮2008年還被評為區(qū)思想政治工作先進學校。
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天津市津南區(qū)鄧岑子聯(lián)合小學
公立普通
天津市津南區(qū)鄧岑子聯(lián)合小學，建于1991年，學校面積4405平方米建筑面積1772平方米現(xiàn)有教學班10個，學生352人教師22人。 自主合作學習的教學模式已成為學校的教學特色。 在校任課教師22人、中級教師18人。初級教師4人。教師中40.9％為大學本科畢業(yè)。
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