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山東省單縣徐寨鎮(zhèn)明德小學(xué)(原仁德庵小學(xué))
公立市級
徐寨鎮(zhèn)明德小學(xué)（原仁德庵小學(xué)）坐落于綠樹環(huán)繞，風(fēng)景秀麗的徐寨鎮(zhèn)政府東鄰。如詩如畫的田園風(fēng)光，賦予了這所學(xué)校不竭的生機和活力。學(xué)校始建于民國初年，占地面積9900平方米，服務(wù)于5個行政村，是一所辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊深厚的農(nóng)村小學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，700多名學(xué)生，34名教職工（本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷16人，中專學(xué)歷2人。其中縣教學(xué)能手5人，縣優(yōu)秀教師14人，市優(yōu)質(zhì)課1人，縣優(yōu)質(zhì)課11人）。 近百年來，學(xué)校歷經(jīng)坎坷，幾經(jīng)滄桑，她的誕生、成長、發(fā)展，凝聚了數(shù)代人的心血，也是教育發(fā)展史上的一個縮影。近年來在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，百年老校盡展新顏。在2007年11月成功改建了新的教學(xué)樓，現(xiàn)在新的辦公室及各種功能用房已投入使用。仁德庵小學(xué)從此揭開了嶄新的一頁。 面對新世紀(jì)的機遇和挑戰(zhàn)，學(xué)校堅持以“讓學(xué)生在快樂學(xué)習(xí)中健康成長，讓家長在孩子成長中感到放心”為辦學(xué)理念，以“以人為本，以德為魂，以質(zhì)為根”為宗旨，以“明德至善”為校訓(xùn)，以“和諧創(chuàng)新”為校風(fēng)，以“悅教善導(dǎo)”為教風(fēng)，以“樂學(xué)踐行”為學(xué)風(fēng)，以“立足于學(xué)生的整體發(fā)展、著 眼于學(xué)生的個性成才、作用于學(xué)生的主體發(fā)揮”為目標(biāo)，并針對學(xué)校實際情況，確立了“廣播操為特色、經(jīng)典誦讀創(chuàng)輝煌”的辦學(xué)思想。針對素質(zhì)教育的發(fā)展，我校在保證教學(xué)質(zhì)量的同時，注重學(xué)生終身的發(fā)展，以“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”實驗課題為平臺，引導(dǎo)學(xué)生與“經(jīng)典”為伍，同“美文”為伴，在探索中建立起一套開放式、多渠道、全方位的閱讀體系，取得了階段性成效。廣大師生和家長潛心閱讀，共同沐浴書香，打造書香校園。同時開展了書法、象棋、閱讀、手工制作、音樂、美術(shù)等各項活動。有效利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)及現(xiàn)有資源（教學(xué)片、安全教育片、禮儀、規(guī)范、名勝古跡等光盤），激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，規(guī)范了行為，豐富了生活，開闊了眼界，陶冶了情操。使學(xué)生更加熱愛祖國、保護自然、熱愛生活、珍愛生命。 我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個年輕有為、團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅持“為學(xué)生健康成長奠基，為教師素質(zhì)提高鋪路”，秉承“夯基礎(chǔ)，改善教育設(shè)施；固根本，提高素質(zhì)；抓關(guān)鍵，深化素質(zhì)教育；添后勁，推進教育科研”等辦學(xué)措施。不斷強化發(fā)展、 責(zé)任、質(zhì)量、教改意識，追求以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人，以良好的形象影響人。堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，竭力將學(xué)校辦成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、隊伍優(yōu)良、管理科學(xué)、質(zhì)量一流，讓百姓滿意的學(xué)校。
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菏澤市牡丹區(qū)第五小學(xué)
公立區(qū)重點
牡丹區(qū)第五小學(xué)歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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菏澤市中華西路小學(xué)
公立區(qū)重點
菏澤市中華西路小學(xué)校歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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菏澤市廣州路小學(xué)
公立區(qū)重點
菏澤市廣州路小學(xué)歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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菏澤市西苑小學(xué)
公立區(qū)重點
西苑小學(xué)始建于2013年，位于規(guī)劃中的濱河北路和蘭州南路交界處，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，美麗的萬福河從學(xué)校前面緩緩流過，120米寬的綠化用地讓校園置身花的海洋。學(xué)校主要服務(wù)于新菏社區(qū)、萬福社區(qū)、楊營社區(qū)，服務(wù)總?cè)丝谶_萬余人，學(xué)校規(guī)劃設(shè)計力圖塑造一個功能分區(qū)合理、環(huán)境優(yōu)美的高品位校園，凸現(xiàn)濃郁的校園文化氣息和校園建筑特征。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班，780名學(xué)生，教師36名，其中小學(xué)高級教師13人，全部達到?？萍耙陨蠈W(xué)歷，牡丹區(qū)教學(xué)能手5人。整個校園占地面積達34956平方米，52.4畝，建筑面積達到8000平方米，按照省級規(guī)范化學(xué)校的要求建設(shè)，計劃投入資金1500余萬元。校園布局共分三大功能區(qū)：教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、幼教區(qū)（待建）。教學(xué)區(qū)位于學(xué)校東部，主要建筑有教學(xué)樓、辦公樓、多功能教室及輔助用房。其中教學(xué)樓設(shè)計為四層，24個標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班;辦公樓及輔助用房設(shè)計為五層，微機室、探究室、語言室、多功能教室等功能用房一應(yīng)俱全。運動區(qū)在學(xué)校西部，體育運動場地達10000余平方米，內(nèi)設(shè)300米標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場，足球場一個，籃球場兩個。幼教區(qū)在學(xué)校南部，規(guī)劃設(shè)計六個班。
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