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長(zhǎng)春市二十四中學(xué)
公立普通
學(xué)校建校于1958年，屬獨(dú)立初中，現(xiàn)有教職工54人，有學(xué)生515人，中教高級(jí)教師5人，中教教師30人。市級(jí)骨干教師1人，區(qū)級(jí)骨干教師及模范班主任 5人，計(jì)算機(jī)水平100%達(dá)到中級(jí)以上。近幾年來(lái)在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。
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吉林市第四中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
吉林市第四中學(xué)是一所有著悠久歷史的學(xué)校，這里有優(yōu)秀的教師，給學(xué)生們以正確的引導(dǎo)，和無(wú)微不至的關(guān)懷，學(xué)校的產(chǎn)生就是為了傳播文化，給下一代以最好的教育，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)教育。最初的教育活動(dòng)與人類(lèi)的生產(chǎn)，社會(huì)生活融為一體，人們主要是通過(guò)言傳身教，傳授知識(shí)，技能。隨著生產(chǎn)力水平的提高，物質(zhì)財(cái)富逐漸增加，有些人就可以從體力勞動(dòng)中脫離出來(lái)，專(zhuān)門(mén)從事腦力活動(dòng)；同時(shí)語(yǔ)言文字也在豐富和發(fā)展。這樣，獨(dú)立的教育機(jī)構(gòu)---學(xué)校便逐漸孕育產(chǎn)生了。學(xué)校的出現(xiàn)標(biāo)志著人類(lèi)教育活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)自覺(jué)的歷史時(shí)期。學(xué)校首先是一個(gè)傳播文化的特定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、價(jià)值觀(guān)，行為養(yǎng)成的重要場(chǎng)所，承擔(dān)著正規(guī)環(huán)境教育的基本功能。學(xué)生在學(xué)校中的生活約占學(xué)生每天生活的1/3，校園環(huán)境對(duì)學(xué)生潛移默化的影響是顯而易見(jiàn)的，因此通過(guò)校園的環(huán)境、生活和管理體系傳遞可持續(xù)發(fā)展思想尤顯重要。吉林市第四中學(xué)是一個(gè)環(huán)境秀麗的地方，這里能夠給孩子們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們能夠有更好的心情學(xué)習(xí)。
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長(zhǎng)春市十四中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
學(xué)校擁有18個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)班的教學(xué)樓，配有先進(jìn)的多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室、容納二百多人的階梯教室、多功能電子備課室和教室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室一應(yīng)俱全?！ W(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、師德高尚、勤于鉆研、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，全校95%教師達(dá)到大學(xué)本科以上學(xué)歷，有中高級(jí)教師 35人，;其中省市級(jí)骨干教師 2 人，區(qū)級(jí)骨干教師 9 人。這些教師多年來(lái)工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)，他們熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。1人被評(píng)為吉林省師德標(biāo)兵，2人被評(píng)為長(zhǎng)春市師德標(biāo)兵，多人榮獲長(zhǎng)春市優(yōu)秀班主任、南關(guān)區(qū)先進(jìn)教師稱(chēng)號(hào)?！ 〗鼛啄陙?lái)，教師承擔(dān)的科研課題和論文多次獲獎(jiǎng)，其中國(guó)家級(jí)論文1篇，省級(jí)論文10篇，市級(jí)論文12篇，區(qū)級(jí)論文多篇。學(xué)校獨(dú)立承擔(dān)了《學(xué)生學(xué)習(xí)困難的成因及對(duì)策研究》、《學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施策略研究》兩個(gè)長(zhǎng)春市級(jí)科研課題，多年來(lái)，我校教師、學(xué)生獲省、市、區(qū)各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)，得到教育行政部門(mén)和社會(huì)的充分認(rèn)可。學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的人才，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此，學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的，學(xué)生喜愛(ài)的各種文體活動(dòng)，組織參加了全區(qū)中小學(xué)生廣播操比賽工，榮獲第三名的好成績(jī);參加了全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演和演出;學(xué)校開(kāi)展了“我生活、我快樂(lè)”陽(yáng)光少年成長(zhǎng)展示活動(dòng);每年一屆的學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和棋類(lèi)大賽更是同學(xué)們的最?lèi)?ài);學(xué)生們動(dòng)手做的手工作品更是得到各界的好評(píng)。 學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為市、區(qū)“花園式學(xué)校”、“校園文化建設(shè)示范校”、“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”等。我校連續(xù)七年被評(píng)為南關(guān)區(qū)中考達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校，中考成績(jī)逐年提高，2005年考入重點(diǎn)高中的學(xué)生數(shù)比例達(dá)到63%，2006年考入重點(diǎn)高中的學(xué)生數(shù)比例達(dá)到65%，2005年有6人考入“七大校”，2006年有5人考入“七大校”?！ ?007年更是輝煌的一年。在2007年中考中，32名報(bào)考高中的同學(xué)，26名考上他們理想的高中，取得了優(yōu)異的成績(jī)?！ ∮篱L(zhǎng)小學(xué)的合并，使學(xué)校成為九年一貫制學(xué)校，學(xué)校在規(guī)模上、教育教學(xué)水平上都有了一個(gè)大幅度的提升，為學(xué)校注入新的活力，為將來(lái)學(xué)校的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ∶鎸?duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)，十四中學(xué)將借助教育均衡發(fā)展、按城市規(guī)劃必須保留中學(xué)且必須加以改造達(dá)到優(yōu)質(zhì)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校的契機(jī)，十四中人將不懈努力，努力構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，打造優(yōu)質(zhì)平民教育，讓進(jìn)城務(wù)工子女和社會(huì)弱勢(shì)群體享受一樣的優(yōu)質(zhì)教育，共創(chuàng)十四中學(xué)更加輝煌的明天。
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龍崗九年一貫制學(xué)校
公立普通
龍崗九年一貫制學(xué)校是2007年6月由龍崗中學(xué)和龍崗中心校合并而成，是一所海拔1270米的高寒山區(qū)學(xué)校。建筑面積1187平方米。龍崗九年一貫制學(xué)校共有教職工56人，教學(xué)班9個(gè)，專(zhuān)任教師49人，學(xué)生總數(shù)為121人。龍崗九年一貫制學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有先進(jìn)的辦學(xué)理念，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，踏實(shí)的工作作風(fēng)，在學(xué)校教職工中享有較高的威望，領(lǐng)導(dǎo)們正以“開(kāi)拓、團(tuán)結(jié)、廉潔”的工作作風(fēng)創(chuàng)造一個(gè)好班子，優(yōu)秀班子。龍崗九年一貫制學(xué)校有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，全體成員具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，他們都能忠于職守，任勞任怨，能發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的敬業(yè)精神，團(tuán)結(jié)合諧的合作精神，善于反思的進(jìn)取精神，樂(lè)于奉獻(xiàn)的無(wú)私精神，并以出色的工作成績(jī)，贏(yíng)得社會(huì)各界良好的贊譽(yù)。龍崗九年一貫制學(xué)校在課程建設(shè)和教學(xué)改革中取得了顯著成效，教師堅(jiān)持新課程理念，投身實(shí)踐。中學(xué)部實(shí)踐的“杜郎口”教學(xué)模式，通過(guò)教師的堅(jiān)持，學(xué)生的練習(xí)，在縣局中學(xué)部教研員的指導(dǎo)下，獲得了可喜的成果，并得到了他們的認(rèn)可。小學(xué)部實(shí)踐的“主動(dòng)學(xué)習(xí)法”榮獲縣級(jí)科研成果獎(jiǎng)，學(xué)校的課改使學(xué)生受益匪淺，以至于縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教師說(shuō)龍中的學(xué)生會(huì)學(xué)。學(xué)校發(fā)揮本校的優(yōu)勢(shì)，實(shí)行了師資互補(bǔ)，自然銜接，養(yǎng)成了良好的學(xué)生行為習(xí)慣，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的高位運(yùn)行。學(xué)校堅(jiān)持讓每一個(gè)教師都進(jìn)入思考研究“高效的德育，高效的教學(xué)”，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的教學(xué)理念中來(lái)，同時(shí)學(xué)校也正以塑造健康快樂(lè)的學(xué)生群體，打造反思性教師團(tuán)隊(duì)，一貫制學(xué)校的管理模式，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)中實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校而奮斗。
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長(zhǎng)春市第一中學(xué)(長(zhǎng)春一中)
公立省重點(diǎn)
長(zhǎng)春市第一中學(xué)創(chuàng)建于1928年，其前身是東三省特別區(qū)立第七中學(xué)，1948年長(zhǎng)春解放后，由吉林省立高級(jí)中學(xué)、吉林省立長(zhǎng)春第一初級(jí)中學(xué)及吉林省立長(zhǎng)春第二初級(jí)中學(xué)三校合并，更名為長(zhǎng)春市立第一中學(xué)，她始于國(guó)家生死存亡歲月，成長(zhǎng)于中華民族走向復(fù)興的時(shí)期，在70多年的風(fēng)雨歷程中，幾代一中人始終以“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，拼搏進(jìn)取”的精神，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會(huì)培養(yǎng)了大批人才，1963年就成為吉林省七所重點(diǎn)學(xué)校之一。近幾年來(lái)，學(xué)校在“全面育人、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，以“學(xué)生全面發(fā)展有特長(zhǎng)，教師全面發(fā)展有特點(diǎn)，學(xué)校全面發(fā)展有特色”為目標(biāo)，走上了以科研為先導(dǎo)，以德育為基礎(chǔ)，以師培為保證，以排球?yàn)樘亻L(zhǎng)，以質(zhì)量為根本，以信息化推動(dòng)現(xiàn)代化的特色興校之路?！ W(xué)校占地2萬(wàn)平方米，新建教學(xué)樓和科技樓，樓內(nèi)現(xiàn)代化設(shè)施齊全，有多媒體教室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、語(yǔ)音室、標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)代化的理化生實(shí)驗(yàn)室、電子圖書(shū)閱覽室、演播室、閉路電視系統(tǒng)、藝術(shù)活動(dòng)中心、體育館、乒乓球館、健身房、形體室等現(xiàn)代化設(shè)施，建立了校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了班班通?，F(xiàn)在，我校又裝備了班班多媒體，使學(xué)科和信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)了整合，完全符合國(guó)家級(jí)示范高中的設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)。校園美化綠化，環(huán)境幽雅，同學(xué)們可在操場(chǎng)上進(jìn)行籃球、排球、乒乓球等多項(xiàng)體育活動(dòng)，也可在綠蔭下座椅上看書(shū)學(xué)習(xí)。校園內(nèi)具有濃厚的文化氛圍和濃郁的學(xué)府氣息，是學(xué)子們理想的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)園地?！ W(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班，1800名學(xué)生。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理，愛(ài)崗敬業(yè)，師德高尚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)過(guò)硬，銳意改革，勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。141名教職工中特級(jí)教師4人，高級(jí)教師45人，國(guó)家級(jí)骨干教師2人，省學(xué)科帶頭人2人、省骨干教師6人，市級(jí)骨干教師23人。40%以上中青年教師為省、市級(jí)崗位練功十佳教師、優(yōu)秀教師，有18人次獲東三省、市說(shuō)課大賽一等獎(jiǎng)。74%教師具有研究生學(xué)歷，在省市高中學(xué)校中居首位。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展提供了重要保證?！ W(xué)校確立了科研興校、科研興師、科研興教的發(fā)展之路，通過(guò)教育科研提高教師水平。目前，學(xué)校獲市批準(zhǔn)立項(xiàng)的《高中生審美素質(zhì)培養(yǎng)的取向》和《商業(yè)社區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)心理素質(zhì)教育》、國(guó)家級(jí)課題《現(xiàn)代信息教育實(shí)證研究》已經(jīng)結(jié)題，成績(jī)?yōu)锳級(jí)。目前承擔(dān)的課題有國(guó)家級(jí)課題《交往式教學(xué)模式研究》、《校本教材實(shí)驗(yàn)推廣研究》，省級(jí)課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合》，市級(jí)課題《在研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力》、《學(xué)校心理咨詢(xún)、心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究》。近年來(lái)學(xué)校教師共參與撰寫(xiě)著作23部，發(fā)表論文108篇，獲獎(jiǎng)?wù)撐?00多篇，積累校內(nèi)論文300多篇。在每年的研究成果展示日里，學(xué)校教師的觀(guān)摩課受到來(lái)自教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的好評(píng)?！ W(xué)校十分重視以激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心他人為主要內(nèi)容的責(zé)任教育。學(xué)校組織“學(xué)雷鋒為民服務(wù)周活動(dòng)”、“手拉手互助活動(dòng)”、“18歲成人儀式教育活動(dòng)”和“青年志愿者活動(dòng)”、“升旗儀式”、“勞動(dòng)值周班”等教育活動(dòng)。讓學(xué)生從關(guān)心自己身邊的同學(xué)、教師、父母做起，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、師生情、父母情、同學(xué)情。一中特困生人數(shù)多，為此，學(xué)校大力實(shí)施“愛(ài)心工程”成立“希望工程部”每學(xué)期師生捐款，教育學(xué)生弘揚(yáng)扶困濟(jì)貧的美德，幾年來(lái)一中沒(méi)有一名貧困生輟學(xué)，“愛(ài)心工程”不僅溫暖每個(gè)困難學(xué)生也感動(dòng)著全校師生?！ ￠L(zhǎng)春一中秉承老校優(yōu)良傳統(tǒng)樹(shù)立“人才多樣化，人人能成才”的人才觀(guān)，以排球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目，推進(jìn)體育特色工程，為學(xué)生成才開(kāi)辟道路。長(zhǎng)春一中是體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校，有田徑隊(duì)、男女排球隊(duì)，尤其女排在省市比賽中一直蟬聯(lián)冠軍。已向北京體育大學(xué)、首都體育學(xué)院、吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等高校輸送了多名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員?！ W(xué)校本著發(fā)展的原則，加強(qiáng)了對(duì)外交流與合作先后與大慶石油高中、內(nèi)蒙古赤峰市喀喇沁旗錦山中學(xué)、哈師大附中等學(xué)校建立友好聯(lián)誼協(xié)作體，作為學(xué)生的礪志活動(dòng)基地，假期組織學(xué)生到大慶學(xué)習(xí)鐵人精神，到內(nèi)蒙去體驗(yàn)西部生活，到哈爾濱參加冰雪節(jié)。在國(guó)際交往中，我校還與日本金崎町進(jìn)行友好往來(lái)，互派運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行球技切磋及體育教學(xué)交流。又與新西蘭馬其頓中學(xué)結(jié)成了友好協(xié)作校?！ 〗?jīng)過(guò)七十多年的沿革與發(fā)展，經(jīng)過(guò)幾代一中人的共同努力，使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校成材教育碩果累累，許多優(yōu)秀學(xué)子以?xún)?yōu)異成績(jī)考入國(guó)防科技大學(xué)、南昌大學(xué)、吉林大學(xué)、天津南開(kāi)大學(xué)、武漢華中科技大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)等理想的高等學(xué)府，2003年、2004年，我校高考成績(jī)突出，連續(xù)獲長(zhǎng)春市高考質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)，在同類(lèi)校中，名列前茅?，F(xiàn)在，學(xué)校已成為省教育科研優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校、省電化教育示范校、省課程改革樣本校、市首批教師發(fā)展型學(xué)校、市素質(zhì)教育科研先進(jìn)校、市崗位練功優(yōu)秀校、市花園式學(xué)校、市綜合治理標(biāo)兵單位、東北師大畢業(yè)生就業(yè)基地校、東北師大教科研實(shí)驗(yàn)基地校、長(zhǎng)春師范學(xué)院體育基地校、市科研引領(lǐng)、整體推進(jìn)教育工作先進(jìn)校、國(guó)家十五課題語(yǔ)文創(chuàng)新作文實(shí)驗(yàn)基地校、國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)外語(yǔ)教育研究中心外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)校、巾幗文明示范崗單位、市衛(wèi)生工作先進(jìn)校、市德育工作先進(jìn)校等。深得學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界的信賴(lài)和贊譽(yù)?！ ￠L(zhǎng)春一中堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，提升教育品位，努力把學(xué)校辦成“高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、重特色、育英才、優(yōu)質(zhì)名牌”的國(guó)家級(jí)示范性高中!讓學(xué)校成為“為受教育者提供優(yōu)質(zhì)教育資源，讓人民滿(mǎn)意”的品牌學(xué)校，讓教育融入社會(huì)，換教于民，讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)型社區(qū)的核心主體，為長(zhǎng)春市的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、城市文化發(fā)展提供人才支持、智力支持和公共教育服務(wù)。
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東北師大附中凈月實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
東北師大附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校植根于東北師大豐厚的教育資源之上，校址位于風(fēng)景秀麗的凈月旅游經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，校園面積 22 萬(wàn)平方米，建筑面積 12 萬(wàn)平方米。學(xué)校毗鄰東北師大凈月校區(qū)，在吉林財(cái)貿(mào)學(xué)院、華僑外院、吉林農(nóng)大、中醫(yī)學(xué)院等大學(xué)的環(huán)抱之中。具有優(yōu)美的自然環(huán)境和優(yōu)越的教育環(huán)境，校園建設(shè)富有高雅的文化品位和濃郁的書(shū)香氣息。一棟棟以赭紅為主色的樓群，形成一體（教學(xué)區(qū)）兩翼（生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)）的格局，主樓大廳天圓地方、九九歸一的構(gòu)圖，昭示著民族傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn);踏進(jìn)校門(mén)，是鮮花簇?fù)淼膭?chuàng)新廣場(chǎng)，高聳的校標(biāo)彰顯現(xiàn)代教育的培養(yǎng)目標(biāo);放眼望去，是一河、一湖、二橋、六路、二園：河湖碧波蕩漾、錦鱗淺翔;劍、虹兩橋南北對(duì)恃，劍橋似劍，虹橋如虹;六路縱橫相連，成網(wǎng)絡(luò)狀，橫貫東西的是園丁大道、學(xué)子大道?？v行南北的是明德、正心、誠(chéng)意、格致四路;行園、知園像兩顆珍珠，鑲嵌在樓群間，亭臺(tái)水謝皆成趣，讀書(shū)休憩兩相宜;片片綠地，芳草鮮美，樹(shù)蔭蔽地，裝點(diǎn)著綠色校園。自然風(fēng)光與人文景觀(guān)的和諧統(tǒng)一，構(gòu)成我校育人環(huán)境的獨(dú)有特色。既呈現(xiàn)出現(xiàn)代物質(zhì)文明的豪華，又顯示著華夏古老文化的儒雅，是潛心攻讀的學(xué)府，又是賞心悅目的花園，宜神宜身的樂(lè)園，溫馨和諧的家園。 學(xué)校具有多元化辦學(xué)體制，集幼兒、小學(xué)、初中、高中全程基礎(chǔ)教育于一體，是教育部指定的國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心基地校;還創(chuàng)辦了音樂(lè)附中、美術(shù)附中、舞蹈學(xué)校，將基礎(chǔ)教育與專(zhuān)長(zhǎng)教育相結(jié)合。這種多元化的辦學(xué)體制，為國(guó)家培養(yǎng)多規(guī)格、多才藝、品學(xué)兼優(yōu)的精英人才。
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長(zhǎng)春市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(高中部)
公立省重點(diǎn)
春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是1963年9月在周總理的指示下創(chuàng)辦的全國(guó)七所外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一，是我國(guó)東北地區(qū)唯一一所在教育部備案的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，是全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校隸屬吉林省教育廳,是吉林省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)，2005年被省教育廳評(píng)為示范性普通高中。2001年被教育部確定為全國(guó)十三所具有高校保送優(yōu)秀畢業(yè)生資格的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校之一。每年有165名高三優(yōu)秀畢業(yè)生保送全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)?！ ￠L(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校毗鄰風(fēng)景秀麗的南湖公園，占地面積約3.6萬(wàn)平方米，校園建設(shè)規(guī)范，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)生活設(shè)施完備。 長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校多年堅(jiān)持“以人為本、平等教育、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持進(jìn)行課程改革，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長(zhǎng)，形成了文理兼長(zhǎng)、外語(yǔ)突出、以學(xué)生全面發(fā)展為本的辦學(xué)特色。外語(yǔ)教學(xué)使用全國(guó)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校專(zhuān)用教材，突出小班授課、全程外語(yǔ)教學(xué)、聘請(qǐng)外籍教師、引進(jìn)國(guó)外同期原版教材、外語(yǔ)活動(dòng)豐富多彩、教學(xué)方法先進(jìn)而獨(dú)特、國(guó)際教育交流不斷擴(kuò)大等特色和優(yōu)勢(shì)?！ 〗ㄐＮ迨陙?lái)，我校為國(guó)家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。從1985年起我校為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)院校保送學(xué)生1000多人。從1977年恢復(fù)高考起，我校在保送多名優(yōu)秀畢業(yè)生的基礎(chǔ)上，仍創(chuàng)造了十三屆全省高考文科狀元的佳績(jī)。在文理兼長(zhǎng)的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，我校每年均有多名理科學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jī)考取北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)院校，1998年獲得長(zhǎng)春市高考理科狀元。此外，我校學(xué)生在國(guó)內(nèi)外各學(xué)科競(jìng)賽中也屢獲殊榮。隨著辦學(xué)水平的不斷提高，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生約5000人，開(kāi)設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等語(yǔ)種，學(xué)制為小學(xué)六年，初中三年，高中三年。教師300多人，其中特級(jí)教師11人，高級(jí)教師74人，教育科研型名校長(zhǎng)2人，教育科研型名教師8人，國(guó)家級(jí)骨干教師2人，省級(jí)學(xué)科帶頭人20人，省級(jí)骨干教師33人，市級(jí)骨干教師60人，已經(jīng)取得和正在攻讀博碩士研究生學(xué)位160余人?！ ?977年我校被定為長(zhǎng)春市開(kāi)放單位以來(lái)，共接待來(lái)自世界各地的訪(fǎng)問(wèn)團(tuán)組200多個(gè)，接待外賓3500多人。學(xué)校還從1989年起分別與俄羅斯、新西蘭、日本、韓國(guó)、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家的十幾所兄弟學(xué)校建立了國(guó)際間校際交流關(guān)系。學(xué)校辦理學(xué)生公派、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)1000多人，教師出國(guó)進(jìn)修、工作訪(fǎng)問(wèn)逾百人?！ ?012年8月，李穎校長(zhǎng)擔(dān)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)后，李校長(zhǎng)在“生命教育”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提出了外語(yǔ)學(xué)校“民族精神、國(guó)際視野”的辦學(xué)理念，全面啟動(dòng)學(xué)校的整體改革和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)在，長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校正朝著“高質(zhì)量、有特色、國(guó)際性、現(xiàn)代化，創(chuàng)建全國(guó)一流外國(guó)語(yǔ)名校”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)。
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長(zhǎng)春第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)初中(長(zhǎng)春一外初中部)(長(zhǎng)春108中學(xué))
私立市重點(diǎn)
長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)坐落于伊通河?xùn)|岸惠工路立交橋旁，是一所美麗的花園式學(xué)校，學(xué)校始建于1972年3月，1983年由108中學(xué)易名為長(zhǎng)春市第一外國(guó)語(yǔ)中學(xué)。1992年經(jīng)市教委批準(zhǔn)，成立長(zhǎng)春市赴日學(xué)生預(yù)備校。學(xué)?，F(xiàn)有高級(jí)教師96人、一級(jí)教師189人，其中全國(guó)勞動(dòng)模范2人，省市勞動(dòng)模范4人;全國(guó)優(yōu)秀班主任2人、省市優(yōu)秀班主任2人;市級(jí)以上優(yōu)秀教師18人;獲市級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)489人次，學(xué)校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。學(xué)?，F(xiàn)集小學(xué)、初中、高中為一體，分為南北兩個(gè)校區(qū)，校園總面積49280平方米，建筑面積44438平方米，教學(xué)設(shè)備齊全，有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、多媒體計(jì)算機(jī)綜合教室、電化教室、演播大廳、電子圖書(shū)館、雙向閉路電視、智能廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)，吉林省電化教育示范校。圖書(shū)室、閱覽室共有藏書(shū)15萬(wàn)余冊(cè)。幾年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家、省、市各科各級(jí)競(jìng)賽中有632人獲獎(jiǎng)，中考連續(xù)15年名列第一，92、97、2000，2003，2004年五次奪得中考狀元。學(xué)校開(kāi)設(shè)英、日、俄三個(gè)語(yǔ)種，在小學(xué)、初中試行雙語(yǔ)種教學(xué)實(shí)驗(yàn)，特聘7位外籍教師任教。學(xué)校體育設(shè)施先進(jìn)，1999年8月游泳館、體操館、體育館落成，現(xiàn)全面對(duì)學(xué)生、教師開(kāi)放，學(xué)校被確定為吉林省體育傳統(tǒng)學(xué)校，涌現(xiàn)出舉重世界冠軍;省女子速滑冠軍;省少年女子乒乓球冠軍、亞軍、團(tuán)體冠軍，學(xué)生書(shū)法作品參加國(guó)際大賽取得優(yōu)異成績(jī)。2000年10月北校綜合樓落成2002年1月南校小學(xué)部西樓落成為我校學(xué)生學(xué)習(xí)、活動(dòng)提供了更優(yōu)越的環(huán)境。學(xué)校先后獲得國(guó)家、省、市政府和教育行政管理部門(mén)授予的各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
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長(zhǎng)春第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立省重點(diǎn)
長(zhǎng)春市第六中學(xué)位于北國(guó)春城長(zhǎng)春市，始建于1952年，是吉林省首批辦好的重點(diǎn)中學(xué)。經(jīng)過(guò)五十余年的建設(shè)和發(fā)展，長(zhǎng)春市第六中學(xué)已成為省、市先進(jìn)學(xué)校，省政府、省教育廳辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估A等學(xué)校，長(zhǎng)春市素質(zhì)教育科研基地校，市綜合治理標(biāo)兵單位，長(zhǎng)春市“花園式示范校”、“校園文化建設(shè)示范校”，國(guó)家級(jí)培養(yǎng)體育后備人才基地校?！ W(xué)校現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2000人，教職工162人，特級(jí)教師4人，中學(xué)高級(jí)教師44人，其中全國(guó)“五·一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，全國(guó)群眾體育先進(jìn)工作者1人，全國(guó)優(yōu)秀體育教師3人，省、市級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師等17人，國(guó)家、省、市級(jí)骨干教師24人?！ W(xué)校占地七萬(wàn)平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓兩棟、科技實(shí)驗(yàn)樓、體育館各一棟。學(xué)校教學(xué)管理、學(xué)生管理已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，教師配有現(xiàn)代化的辦公設(shè)施，每個(gè)教室配有閉路電視，并開(kāi)設(shè)了七個(gè)校園頻道。現(xiàn)代化理化生實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、學(xué)生電子教室、圖書(shū)閱覽室為教師科研和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了優(yōu)雅的環(huán)境?！ W(xué)校始終全面貫徹、執(zhí)行黨的教育方針。在辦學(xué)理念上，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力，不斷探索和開(kāi)拓教育改革的新思路;在辦學(xué)宗旨上，學(xué)校堅(jiān)持“實(shí)施一流管理、建設(shè)一流隊(duì)伍、創(chuàng)辦一流學(xué)校、培養(yǎng)一流人才”;在辦學(xué)過(guò)程中，全校教職工恪守“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的原則;在德育建設(shè)上，注重情感教育，突出個(gè)性培養(yǎng)，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育;在教學(xué)研究上，堅(jiān)持以教科研促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由教法研究向?qū)W法研究轉(zhuǎn)變。目前，學(xué)校已有國(guó)家、省、市級(jí)科研立項(xiàng)18項(xiàng)，廣大教師在教育教學(xué)實(shí)踐中養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、勤奮、奉獻(xiàn)的教風(fēng)，以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才。
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長(zhǎng)春市九十八中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
長(zhǎng)春市九十八中學(xué)地處大經(jīng)路與三馬路交匯處，交通便利?！ W(xué)校于2001年在南關(guān)區(qū)第一家完成校園網(wǎng)建設(shè)工程，成為“聯(lián)想首家數(shù)字校園”，電教設(shè)施齊全，班班備有微機(jī)一臺(tái)，教師、學(xué)生可以24小時(shí)上網(wǎng)查詢(xún)各種信息，因此“網(wǎng)絡(luò)德育”孕育而生，成為九十八中學(xué)辦學(xué)特色之一?！ ⌒ｉL(zhǎng)劉春玫同志，女，今年40歲，教育專(zhuān)家，并享受?chē)?guó)務(wù)院津貼。1980年畢業(yè)于長(zhǎng)春師范學(xué)院數(shù)學(xué)系，1989年于東北師范大學(xué)進(jìn)修，深造結(jié)束。在20年的教育工作中，擔(dān)任過(guò)班主任工作，教幾何、代數(shù)學(xué)科十六年，擔(dān)任教導(dǎo)處副主任、教學(xué)副校長(zhǎng)等職共四年。1999年2月?lián)瘟司攀酥袑W(xué)校長(zhǎng)一職。主要事跡發(fā)表在《中國(guó)中青年新聞人物年鑒》一書(shū)中，98年教師節(jié)，長(zhǎng)春電視臺(tái)、城市晚報(bào)分別報(bào)道了她的事跡?！ 【攀酥袑W(xué)的“小班辦學(xué)”來(lái) 源于劉春玫校長(zhǎng)提出的“精致教育"的概念，這種辦學(xué)思想獲得省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)可，深得家長(zhǎng)的信賴(lài)。九十八中的老師讓您滿(mǎn)意而來(lái)，高興而去。 學(xué)校小班每個(gè)班級(jí)35人，老師能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。我們旨在培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)習(xí)型品牌，使學(xué)生思想意識(shí)精品，知識(shí)掌握精確，運(yùn)用能力精當(dāng)，整體素質(zhì)精彩。這就是長(zhǎng)春市九十八中學(xué)的辦學(xué)特色：“小班辦學(xué)、教學(xué)和諧、網(wǎng)絡(luò)德育、創(chuàng)精品校”。
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