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京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學(xué)
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京山縣羅店鎮(zhèn)敖家小學(xué)位于羅仁公路中段敖家街南頭，學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、配套設(shè)備齊全，是一所注重教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理的中心完全小學(xué)?！ W(xué)校現(xiàn)有教職工8人，其中專科學(xué)歷3人，中師學(xué)歷5人，小學(xué)高級(jí)教師8人，縣教育學(xué)會(huì)會(huì)員2人，他們?yōu)榘郊医逃恼衽d作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)?！ W(xué)校目前開(kāi)設(shè)教學(xué)班7個(gè)，在校學(xué)生142人，完全能滿足小學(xué)階段義務(wù)教育的需要。 學(xué)校占地面積12000平方米，建筑面積2190平方米，綠化面積4000多平方米，綠化率100%，覆蓋率40%以上，1994年被原荊州地區(qū)行署授予“綠化合格學(xué)?！钡姆Q號(hào)?！ W(xué)校教學(xué)質(zhì)量一流。在1998、1999兩個(gè)年度全鎮(zhèn)量化考核中都榮登榜首；2000年度分等定級(jí)督導(dǎo)評(píng)估中評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)示范學(xué)校；2001、2002年被縣人民政府授予縣級(jí)“示范學(xué)校”稱號(hào)?！ ≡诮萄薪谈姆矫妫倚＝曛薪處熥珜?xiě)的教學(xué)論文、教案獲省級(jí)獎(jiǎng)2人次，市級(jí)獎(jiǎng)7人次，縣獎(jiǎng)18人次，學(xué)生參加鎮(zhèn)舉辦的各類考試活動(dòng)均獲獎(jiǎng)，文藝體育出類拔萃，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果?！ ∧壳?，我校的一個(gè)縣級(jí)科研課題已結(jié)題，正擬申報(bào)一個(gè)市級(jí)科研課題，這將為我校推行素質(zhì)教育和全面啟動(dòng)教研教改起到積極的推動(dòng)作用。
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京山縣錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)
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錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)始建于1972年3月，是一所歷史悠久的鎮(zhèn)直窗口學(xué)校。三十六載開(kāi)拓，三十六載發(fā)展，三十六載輝煌！三十余載的辦學(xué)歷史，鐫刻著錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)所有教職員工不懈的努力和追求，記錄著數(shù)萬(wàn)兒童的童真與童趣。錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)以“優(yōu)良的傳統(tǒng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?、?yōu)質(zhì)的教育、人本的服務(wù)”聞名遐邇?！ W(xué)校座落在京山的南大門(mén)，與天門(mén)市接壤，漢宜公路橫穿集鎮(zhèn)，隨岳、武荊高速公路縱橫交叉于鎮(zhèn)北，交通便利，地理位置優(yōu)越。錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)位于錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)雙院街46號(hào)，校園面積29200平方米，校舍面積7260平方米，學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、信息教育室、遠(yuǎn)程教育室等功能室齊全，設(shè)備完善，圖書(shū)儀器配備均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),完全滿足教育教學(xué)需要。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。有高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的花園景點(diǎn)，有激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上的雕塑，有規(guī)范的文化長(zhǎng)廊。美觀的導(dǎo)行牌催人奮進(jìn)?！ W(xué)?，F(xiàn)有二十多個(gè)教學(xué)班，一千余名學(xué)生，專任教師57人，其中本科學(xué)歷9人，大專學(xué)歷46人，中專、中師學(xué)歷2人；中級(jí)職稱44人，初級(jí)職稱10人。市級(jí)學(xué)科學(xué)會(huì)理事2人，會(huì)員12人，縣、市級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師11人。 團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，勤政奉獻(xiàn)的校委班子正帶領(lǐng)一支務(wù)實(shí)進(jìn)取、勤奮無(wú)私的教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)拼搏，奮發(fā)向上?！ W(xué)校堅(jiān)持“以德立校，依法治校，民主理校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，秉承“以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，追求卓越”的校園精神，管理務(wù)實(shí)高效，安全常抓不懈，隊(duì)伍建設(shè)開(kāi)拓出新，德育工作生動(dòng)有序，藝術(shù)教育豐富多彩，課堂改革常抓常新，教育科研形成特色，教育質(zhì)量全面提高，教育教學(xué)碩果累累。近年來(lái)，我校教師撰寫(xiě)的論文獲省、市、縣獎(jiǎng)114人次，其中在各類刊物上發(fā)表論文10余篇。在省市縣各級(jí)書(shū)畫(huà)作品大賽中，師生獲獎(jiǎng)達(dá)320人次。第17屆美育節(jié)，教師舞蹈《春的律動(dòng)》獲京山縣一等獎(jiǎng)，學(xué)生舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等均獲京山縣二等獎(jiǎng)。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為“京山縣德育先進(jìn)單位”，連續(xù)三年被授予“京山縣示范學(xué)校”、“人民滿意學(xué)校”稱號(hào)，多次被縣教育局評(píng)為“教科研示范學(xué)?！?、“教科研先進(jìn)學(xué)校”、“教育工會(huì)先進(jìn)單位”。2006年被京山縣人民政府授予“文明單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 今日春色滿園，明日桃李芬芳，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)小學(xué)正踏著時(shí)代的節(jié)拍，奔向燦爛輝煌的明天！
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京山縣宋河鎮(zhèn)小學(xué)
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京山縣宋河鎮(zhèn)小學(xué)是一所六年制小學(xué)，座落在宋河鎮(zhèn)前進(jìn)街42號(hào)，學(xué)校有校園面積27650平方米，校舍面積9626平方米，現(xiàn)有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1500人，學(xué)前班4個(gè)，幼兒212人，教職工103人，其中專任教師83人?！ W(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，綠樹(shù)成蔭，辦學(xué)設(shè)施齊全，有設(shè)備完善的教學(xué)樓，科技綜合樓、學(xué)前教育樓，有功能齊備的圖書(shū)館，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教室，美術(shù)室、練功房、實(shí)驗(yàn)室等?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校圍繞“辦人民滿意的教育，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全方位負(fù)責(zé)。敬業(yè)、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生，辦學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“科研領(lǐng)航，和諧立?！钡奶厣k學(xué)理念和“觀念超前，追求領(lǐng)先，務(wù)真求實(shí)，辦出精品”的辦學(xué)風(fēng)格，初步形成了學(xué)校發(fā)展的環(huán)境優(yōu)勢(shì)、設(shè)施優(yōu)勢(shì)、理念優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)、師資優(yōu)勢(shì)和學(xué)校品牌優(yōu)勢(shì)，學(xué)校先后被評(píng)為省“少先隊(duì)工作示范學(xué)校”、市級(jí)“普通中小學(xué)示范學(xué)?！薄ⅰ笆褰逃蒲邢冗M(jìn)單位”、“教科研先進(jìn)單位”、“安全衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、市縣兩級(jí)“德育工作先進(jìn)單位”、“校務(wù)公開(kāi)欄先進(jìn)單位”和縣級(jí)“十佳人民滿意學(xué)?！?、“教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)，在社會(huì)上享有較高的聲譽(yù)。
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京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)小學(xué)
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雁門(mén)口鎮(zhèn)小學(xué)是一所典型的農(nóng)村小學(xué)。學(xué)校座落在荊門(mén)市京山縣雁門(mén)口集鎮(zhèn)雁鳴路53號(hào)?！ ≡撔?chuàng)建于“撤區(qū)并社”時(shí)期的1976年9月，歷經(jīng)了“社小→區(qū)小→鄉(xiāng)小→鎮(zhèn)小”的體制變更和“租賃民宅→借用‘知青點(diǎn)’→建平房→改建教學(xué)樓→新建學(xué)生食堂和學(xué)生宿舍”的校舍建設(shè)發(fā)展史?！ 〗陙?lái)，該校在新一屆校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“辦特色教育，創(chuàng)滿意學(xué)校，育‘合格+特長(zhǎng)’學(xué)生”的辦學(xué)理念，以“面向未來(lái)，全面發(fā)展”為校訓(xùn)，憑借科學(xué)的管理方法，雄厚的師資力量，獨(dú)特的教學(xué)手段和豐碩的育人成果，相繼被評(píng)為京山縣示范學(xué)校、京山縣人民滿意學(xué)校、京山縣教育科研實(shí)驗(yàn)學(xué)校、荊門(mén)市教育科研和校本教研先進(jìn)學(xué)校、荊門(mén)市雙文明學(xué)校、湖北省“少工委”示范學(xué)校、全國(guó)“教育科研先進(jìn)單位”。成為全市農(nóng)村基礎(chǔ)教苑綻放的一株奇葩。 一、強(qiáng)化精細(xì)管理、制度規(guī)范詳實(shí)，工作實(shí)效顯著?！ W(xué)校是個(gè)育人場(chǎng)所，領(lǐng)導(dǎo)、教師們的言行及學(xué)校的管理制度都會(huì)潛移默化地給學(xué)生們的思想上打上深深的烙印。加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理是提高教育質(zhì)量的重要措施，也是依法治教的重要環(huán)節(jié)。在管理上，該校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，精細(xì)學(xué)校過(guò)程管理。一是建立了一整套較為完備的管理制度體系，涉及學(xué)校管理的方方面面，共54項(xiàng)并匯編成冊(cè)，人手一份，并嚴(yán)格按制度及目標(biāo)管理實(shí)行全程管理，結(jié)賬兌現(xiàn)；二是學(xué)校、各處室、班主任及教師工作計(jì)劃完整，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有安排、有檢查、有反饋、有總結(jié)、有評(píng)比、有表彰，過(guò)程嚴(yán)密，內(nèi)容詳實(shí)，成果突出，資料完整；三是不斷加強(qiáng)教職工管理和教師繼續(xù)教育工作，教師集訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師評(píng)價(jià)等工作扎扎實(shí)實(shí)，教師素質(zhì)不斷增強(qiáng)；四是加強(qiáng)民主管理，實(shí)行重大問(wèn)題集體決策制，充分發(fā)揮黨支部、工會(huì)、教代會(huì)參政議政及監(jiān)督作用，切實(shí)保障教職工的合法權(quán)益，教師隊(duì)伍穩(wěn)定?！ 《?jiān)持德育首位，注重德育實(shí)效，落實(shí)德育目標(biāo)?！ 暗掠秊槭祝笔窃撔Ｒ回瀳?jiān)持的辦學(xué)思想。近些年來(lái)，該校在加強(qiáng)對(duì)德育工作領(lǐng)導(dǎo)的同時(shí)，一是始終將其納入學(xué)校工作重要議事日程，不斷加強(qiáng)德育組織建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育中的重要作用，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)校德育工作的健康開(kāi)展；二是把德育常規(guī)落到實(shí)處。堅(jiān)持學(xué)校晨會(huì)制，認(rèn)真上好“班、隊(duì)會(huì)”，認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，一日常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)規(guī)范正言行、愛(ài)護(hù)公物、環(huán)保教育、節(jié)約糧食、文明禮貌、國(guó)防教育、愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育以及安全教育等活動(dòng)，收到了良好的德育實(shí)效；三是不斷拓展德育內(nèi)容與渠道，制定了分層德育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)將德育內(nèi)容分解到不同年級(jí)，認(rèn)真開(kāi)展德育文藝教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校廣播臺(tái)的作用和教師學(xué)科德育滲透的作用，積極組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重視“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展。 三、突出教學(xué)中心，管理規(guī)范有序，成果豐富多彩?！ 暗掠秊槭?，教學(xué)為主”是該校一貫堅(jiān)持的又一辦學(xué)思想。為了突出教學(xué)中心地位，確保教育質(zhì)量，該校積極創(chuàng)新教學(xué)模式，拓展教學(xué)和教研渠道，建立健全了一套具有本校特色的系列教學(xué)管理制度，用制度控管教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)?！ 〕Ｒ?guī)教學(xué)渠道寬廣。該核在首抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，“組內(nèi)研討課、扎實(shí)常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)示范課”三課活動(dòng)形成常態(tài)，實(shí)效突出，教學(xué)水平極大提高。 教育科研成果顯著。該校通過(guò)加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā)與研究，佐以課題研究引領(lǐng)教學(xué)教研，積極提升學(xué)校辦學(xué)特色和品位，積極組織教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、優(yōu)秀論文評(píng)選、教師開(kāi)博，網(wǎng)上教研、成果推廣和學(xué)生作文競(jìng)賽等一系列工作，將學(xué)校教科研工作推向嶄新的階段。先后被評(píng)為市校本教研先進(jìn)單位、教科所先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位、目標(biāo)管理先進(jìn)單位?！ ◇w衛(wèi)藝術(shù)靚點(diǎn)紛呈。一是春秋兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)堅(jiān)持不斷，“六一”、“元旦”系列文藝匯演活動(dòng)豐富多彩，各種單項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，形成特色，“三課兩操活動(dòng)”得到落實(shí)，學(xué)生個(gè)性和特長(zhǎng)得到發(fā)展?！ ∷?、常抓安全不懈，保障規(guī)范有序，條件明顯改善?！ ∫皇呛葑ァ捌桨残@”創(chuàng)建工作的創(chuàng)建與落實(shí)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂責(zé)任狀，落實(shí)安全責(zé)任；認(rèn)真抓好人防、物防、技防和群防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；認(rèn)真開(kāi)展安全教育，通過(guò)法制講座、交通安全講座、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、拒絕毒品的主題班會(huì)教育活動(dòng)、心里健康教育、防拐教育……等安全教育活動(dòng)，師生餓安全意識(shí)和自我保護(hù)能力明顯增強(qiáng)。二是后勤管理規(guī)范，有領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)劃、制度落實(shí)到位，服務(wù)育人的宗旨得到落實(shí)。三是辦學(xué)條件得到明顯改善，積極爭(zhēng)取資金，興建了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生餐廳和學(xué)生宿舍，裝修了辦公室和文印室，美化了校門(mén)門(mén)前環(huán)境，辦學(xué)條件得到了明顯改善。
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京山縣三陽(yáng)鎮(zhèn)小學(xué)
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一、學(xué)校的地理位置 三陽(yáng)鎮(zhèn)小位于京山縣北端，坐落在大洪山南麓著名的板栗之鄉(xiāng)——三陽(yáng)鎮(zhèn)中心，是一所中心完小。東臨坪壩、南接宋河，西鄰綠林，北與隨州曾都接壤，西面環(huán)山，山青水秀。 二、學(xué)校的歷史沿革 學(xué)校創(chuàng)辦于建國(guó)初期，于1990年由晨光小學(xué)和機(jī)關(guān)小學(xué)合并更名為三陽(yáng)鎮(zhèn)小，改建于1995年。幾十年的發(fā)展，學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的辦學(xué)思想，以“抓教育教學(xué)質(zhì)量，保學(xué)生平安”為辦學(xué)宗旨，以“愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然，做個(gè)環(huán)保人”為辦學(xué)特色，形成了“文明、和諧、爭(zhēng)先”的校風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)?？茖W(xué)規(guī)范的教育管理，別開(kāi)生面的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)校成為素質(zhì)教育的沃土，人才培養(yǎng)的搖籃?！ ∪?、學(xué)校的基本情況 學(xué)校占地面積14000平方米，校舍建筑面積5400平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生898人，教職工40人。其中專任教師38人，本科2人，專科17人，中專14人，高中4人；中級(jí)職稱33人，初級(jí)職稱5人；專任教師學(xué)歷合格率達(dá)97%?！ ∷摹W(xué)校的辦學(xué)績(jī)效 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善育人環(huán)境。學(xué)校重視學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件的改善，不斷加大教育投入?，F(xiàn)有建筑面積5400平方米，生均6平方米；圖書(shū)12881冊(cè)，生均13冊(cè)；200米跑道操場(chǎng)一個(gè)，水泥籃球場(chǎng)一個(gè)，小學(xué)生足球場(chǎng)一個(gè)，各種體育聯(lián)合器材齊全。實(shí)驗(yàn)室、信息技術(shù)教學(xué)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室、體育室、醫(yī)務(wù)室、勞技室一應(yīng)俱全，為師生的工作學(xué)習(xí)提供了便利條件。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、環(huán)境宜人。通過(guò)校園的雕塑盆景、標(biāo)語(yǔ)格言、肖像圖畫(huà)的渲染，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到美的熏陶，從中領(lǐng)悟做人的道理，培養(yǎng)人文精神，形成健全人格?！俺绲潞脤W(xué)，健體尚美”的校園文化如和煦春風(fēng)吹拂、凈化著孩子們的心靈。學(xué)校先后被授予“縣綠色學(xué)?！?、“市雙文明先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。 舉科研興校旗幟，提升辦學(xué)品位。認(rèn)真開(kāi)展教育科研工作是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力，是改變教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升辦學(xué)品位的必由之路。積極參與課題實(shí)驗(yàn)，在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力，已成為我校教師的共識(shí)，學(xué)校組建了以教科室為中心的教育科研網(wǎng)絡(luò)，對(duì)教師的教育科研工作進(jìn)行指導(dǎo)。目前已有國(guó)家、省、市、縣各級(jí)多個(gè)課題正有序開(kāi)展研究。我校承擔(dān)的省級(jí)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)開(kāi)放性教學(xué)研究》于2006年5月通過(guò)專家驗(yàn)收，準(zhǔn)予結(jié)題，研究成果被評(píng)為省級(jí)一等獎(jiǎng)。現(xiàn)在正承擔(dān)著國(guó)家級(jí)《農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育研究》、市級(jí)《家?；?dòng)三位一體德育模式研究》和《小學(xué)生主體性學(xué)習(xí)研究》及縣級(jí)《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課題研究》四個(gè)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作，并取得了階段性成果。課題實(shí)驗(yàn)提高了教師業(yè)務(wù)水平，2004年以來(lái)，我校有近20位教師在縣數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)；課題實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了教師科研能力，突出了“專長(zhǎng)”，造就了“專家”，三年來(lái)，學(xué)校先后有102篇教師教學(xué)論文獲縣、市、省、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)；課題實(shí)驗(yàn)提升了學(xué)校品位，三年來(lái)學(xué)校連年被教育主管部門(mén)評(píng)為“教育科研先進(jìn)單位”。 強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開(kāi)辟德育新天地。三年來(lái)，學(xué)校加大養(yǎng)成教育力度，以豐富多彩的德育活動(dòng)為主陣地，促進(jìn)了小學(xué)生崇高思想品德和良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成?！拔逅娜被顒?dòng)，“實(shí)施三結(jié)合，爭(zhēng)當(dāng)新三好”活動(dòng)，文明寢室評(píng)比活動(dòng)，關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，明禮誠(chéng)信活動(dòng)、“我為樹(shù)苗解渴”活動(dòng)，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神活動(dòng)，感恩教育活動(dòng)，寸草心“三陽(yáng)換新貌，大家來(lái)創(chuàng)造”的大型環(huán)保教育活動(dòng)，“八榮八恥”榮辱觀教育活動(dòng)，“培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣”的家?；?dòng)活動(dòng)，“我給鳥(niǎo)兒安個(gè)家”活動(dòng)，“愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然、做個(gè)環(huán)保人”的生態(tài)德育教育活動(dòng)，這些活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在快樂(lè)中展示自己的才能，在實(shí)踐中明辨是非，自覺(jué)地規(guī)范自己的言行，同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志，融入到了具體有形的特色活動(dòng)中。辛勤的工作結(jié)出了豐碩的果實(shí)，學(xué)校連續(xù)三年被縣教育局授予“中小學(xué)德育工作先進(jìn)單位”稱號(hào)，2004年12月，被評(píng)為荊門(mén)市衛(wèi)生單位?！ ￠_(kāi)展課外活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。自05年10月起，我校將14個(gè)教學(xué)班共分成“三隊(duì)五小組”，即文藝隊(duì)、體育隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、籃球興趣小組、乒乓球興趣小組、奧賽興趣小組、書(shū)畫(huà)興趣小組、觀鳥(niǎo)興趣小組，學(xué)生人人參與自己喜愛(ài)的活動(dòng)，每天利用課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)。每到最后一節(jié)課學(xué)校里鑼鼓掀天、歌聲嘹亮、舞姿翩翩，還有籃球隊(duì)員、乒乓球隊(duì)員、跳繩隊(duì)員、踢毽隊(duì)員矯健的身影，真是熱火朝天；教室里則是筆走龍蛇，一幅幅雖稚拙但充滿童趣的書(shū)畫(huà)作品掛滿教室。周六、周日，觀鳥(niǎo)興趣小組的成員則徒步野外，舉鏡觀鳥(niǎo)，心中充滿對(duì)自然、對(duì)鳥(niǎo)兒的愛(ài)，實(shí)現(xiàn)著做一個(gè)環(huán)保人的理想。這一活動(dòng)，是我校素質(zhì)教育的深層次推進(jìn)，為讓學(xué)生學(xué)到多方面技能，把他們培養(yǎng)成社會(huì)所需要的復(fù)合型人才打下了基礎(chǔ)。每天放晚學(xué)時(shí)，來(lái)接學(xué)生的家長(zhǎng)看到操場(chǎng)上的熱鬧場(chǎng)面，都會(huì)露出欣慰的笑容。素質(zhì)教育碩果累累，我校有12名學(xué)生在奧賽中獲國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，先后有285名學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?！ ∞k學(xué)成效明顯，“兩基”工程達(dá)標(biāo)。04-06學(xué)年，我校服務(wù)區(qū)適齡正常兒童分別為890人、729人、626人，入學(xué)率為100%，殘疾兒童少年分別為1人、1人、2人，入學(xué)率均為100%；在校學(xué)生分別為823人、890人、898人，無(wú)人輟學(xué)，輟學(xué)率均為0；三年來(lái)，應(yīng)有畢業(yè)學(xué)生分別為283人、190人、175人，畢業(yè)率均為100%；服務(wù)區(qū)內(nèi)15周歲人口分別為325人、341人、265人，初等教育完成率分別為99.69%、100%、100%，文盲率為0。 五、學(xué)校的辦學(xué)特色 為了培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛(ài)好和愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然的高尚情操，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，也為了喚起家鄉(xiāng)人民保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心，2005年春，我校確立了“愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然，做個(gè)環(huán)保人”的長(zhǎng)久德育主題，并將其作為我校辦學(xué)特色深入持久地開(kāi)展下去?！ ∵@一教育分兩大塊進(jìn)行。一是教育：每周每班安排一課時(shí)的“愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然”的環(huán)保教育課，將鳥(niǎo)與自然的環(huán)保教育作為學(xué)校的必修課程，無(wú)論什么學(xué)科的課程，都滲透鳥(niǎo)與自然的環(huán)保教育；課余時(shí)間，讓學(xué)生借閱有關(guān)鳥(niǎo)類與自然的書(shū)籍，了解有關(guān)鳥(niǎo)類的知識(shí)，認(rèn)識(shí)神奇美妙的大自然，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；每學(xué)期舉行兩次面向全體學(xué)生的有關(guān)人與自然的知識(shí)講座，舉行一次愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然的征文評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)行一次全校性的“鳥(niǎo)與自然”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；每天利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播放人、鳥(niǎo)、自然和諧相處的意義和策略。二是觀察：發(fā)動(dòng)全校學(xué)生觀察鳥(niǎo)類，觀察自然，觀察鳥(niǎo)的形狀、聲音、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)、生活習(xí)性，了解鳥(niǎo)的美麗，從而愛(ài)上鳥(niǎo)；觀察鳥(niǎo)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)與人類的生存息息相關(guān)，從而保護(hù)鳥(niǎo)；還成立觀鳥(niǎo)興趣小組，在四、五年級(jí)成立了五個(gè)觀鳥(niǎo)興趣小組，每班4名學(xué)生，2名指導(dǎo)教師，每周六定點(diǎn)觀察鳥(niǎo)類，實(shí)行定種類觀察、定項(xiàng)目觀察，做好觀察記錄，寫(xiě)好觀察心得，達(dá)到真正研究鳥(niǎo)類、熱愛(ài)鳥(niǎo)類、保護(hù)鳥(niǎo)類的目的?！ ‖F(xiàn)在，觀鳥(niǎo)興趣小組成員每人均能認(rèn)識(shí)100種以上的鳥(niǎo)類，對(duì)鳥(niǎo)的外貌、叫聲、動(dòng)態(tài)、習(xí)性都能如數(shù)家珍。全校師生的觀鳥(niǎo)日記已超過(guò)3萬(wàn)篇，在網(wǎng)上發(fā)布的優(yōu)秀日記達(dá)2000余篇，尤其是學(xué)生通過(guò)口頭宣傳和日記、心得的張貼宣傳，讓本鎮(zhèn)廣大民眾普遍認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，在我校觀鳥(niǎo)點(diǎn)——白鷺坡棲息的鳥(niǎo)類已達(dá)20余種，6000余只，倍受村民的保護(hù)。去年四月，我校觀鳥(niǎo)興趣小組的同學(xué)到武漢參加省第二屆中小學(xué)生觀鳥(niǎo)大賽，在16個(gè)賽組中，榮獲第4名的好成績(jī)，贏得了湖北省野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)、世界自然基金會(huì)頒發(fā)的三寶鳥(niǎo)獎(jiǎng)?！ ∮捎谖倚Ｌ厣逃劽谶?，2011年3月，全省觀鳥(niǎo)大賽在我鎮(zhèn)舉行，我校有兩個(gè)代表隊(duì)參加，分別奪得一、二名的好成績(jī)，贏得了級(jí)別最高的金鷹獎(jiǎng)和白鶴獎(jiǎng)，這是我校特色教育的成果?！ ∥倚５摹皭?ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然，做個(gè)環(huán)保人”的教育活動(dòng)已成為我鎮(zhèn)一道亮麗的風(fēng)景線，在我縣、湖北省乃至全國(guó)都引起強(qiáng)烈反響。《京山文學(xué)》、京山電視臺(tái)、荊門(mén)電視臺(tái)、《荊門(mén)日?qǐng)?bào)》、《荊門(mén)晚報(bào)》、《武漢晚報(bào)》、《深圳晶報(bào)》、深圳電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、楚天電視臺(tái)、荊門(mén)日?qǐng)?bào)都對(duì)我校這一特色教育進(jìn)行了專題報(bào)道，在網(wǎng)上發(fā)布的報(bào)道更是數(shù)不勝數(shù)，它已成為我校的特色品牌?！ ∥倚５倪@一特色教育已引起中央教科所的密切關(guān)注。去年9月，中央教科所將我校定為農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育實(shí)驗(yàn)研究基地，現(xiàn)在這一研究已取得階段性成果。該課題的研究，將為全國(guó)農(nóng)村小學(xué)環(huán)保特色教育提供參考，具有可復(fù)制性。對(duì)我校來(lái)說(shuō)，將形成“愛(ài)鳥(niǎo)愛(ài)自然，做個(gè)環(huán)保人”的特色校園文化，造就具備真、善、美良好品質(zhì)的綠色教師，培養(yǎng)熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)生靈、熱愛(ài)生活的綠色學(xué)生，探索出農(nóng)村中小學(xué)利用本地資源的特色教育之路，探究出學(xué)生與自然互動(dòng)的特色教育模式?！ ?011年3月，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)，中國(guó)教育部授予我?！爸袊?guó)西部教育顧問(wèn)單位”的稱號(hào)，4月，我校被評(píng)為“湖北省未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)單位”，這是對(duì)我校辦學(xué)特色的充分肯定。 六、學(xué)校今后努力的方向 過(guò)去，我們雖然取得了一些成績(jī)，但面對(duì)新的教育形式，還有許多困難和問(wèn)題亟待解決：教學(xué)設(shè)施相對(duì)落后制約著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校管理有待進(jìn)一步完善……在今后工作中我們將從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，為爭(zhēng)取把三陽(yáng)鎮(zhèn)小建設(shè)成特色鮮明的學(xué)校而努力奮斗。
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京山縣羅店鎮(zhèn)直小學(xué)
公立普通
京山縣羅店鎮(zhèn)直小學(xué)創(chuàng)建于1923年，當(dāng)時(shí)由王昌式先生在羅店王家祠堂開(kāi)辦私塾,有學(xué)生20余名,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,在私塾的基礎(chǔ)上擴(kuò)大規(guī)模并定名為“羅店中心國(guó)民小學(xué)”,徐樹(shù)勛任校長(zhǎng),學(xué)生近100名。幾經(jīng)發(fā)展，1984年9月正式定名為：“京山縣羅店鎮(zhèn)直小學(xué)”，學(xué)校地處羅店鎮(zhèn)集市中心，東距應(yīng)城28公里，西距縣城45公里。學(xué)校服務(wù)區(qū)域轄十二個(gè)行政村（上周、下周、王砦、王畈、麻城、袁河、羅店、陳港、趙坡、高廟、桃園、涂場(chǎng)）、機(jī)關(guān)居委會(huì)等十三個(gè)服務(wù)單位?！ W(xué)校校園面積30000平方米，校舍面積6610平方米，圖書(shū)室、閱覽室各一間，藏書(shū)24100冊(cè)，生均24冊(cè)；實(shí)驗(yàn)室、儀器保管室各一間，多媒體教室、微機(jī)室各一間，微機(jī)51臺(tái)?！ ?992年以來(lái)，歷屆校長(zhǎng)不但注重自身業(yè)務(wù)能力及教研能力的提高而且十分重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和管理人員培訓(xùn)，培養(yǎng)了一大批事業(yè)心強(qiáng)，教育教學(xué)科研水平高的教師，學(xué)校先后為兄弟學(xué)校輸送了近20名市縣級(jí)骨干教師。同時(shí)學(xué)校管理水平不斷提高，1995年秋全荊沙市學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在羅店鎮(zhèn)小召開(kāi)，學(xué)校管理受到全省同行的高度評(píng)價(jià)，并作為經(jīng)驗(yàn)得到廣。周邊縣市慕名而來(lái)參觀的同行絡(luò)繹不絕。特別是近10年來(lái)，學(xué)校大力“推行目標(biāo)管理，實(shí)施素質(zhì)教育”，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，成立了各種興趣小組，學(xué)校呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的局面，2003年、2004年、2005年學(xué)校在全縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，整體成績(jī)始終名列全縣前3名，學(xué)校在全縣歷屆美育節(jié)中，每屆成績(jī)斐然，2005年獲京山縣第十六屆美育節(jié)綜合成績(jī)第一名，其中兩名學(xué)生的兩幅作品獲省金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)。 近四年來(lái)，校長(zhǎng)徐公明視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校發(fā)展的生命線，特別重視教師課堂教學(xué)藝術(shù)的提高，向課堂四十分鐘要質(zhì)量，取得了可喜的成績(jī)，我校一名教師在全省新課程改革優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，獲省二等獎(jiǎng)，一名教師在全荊門(mén)市學(xué)具運(yùn)用優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，獲市二等獎(jiǎng)，18名教師在全縣優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一、二等獎(jiǎng)，近三年學(xué)校有23名學(xué)生在全國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中獲一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)8人，三等獎(jiǎng)11人，學(xué)校在全縣調(diào)考中，歷次成績(jī)都居全縣前5名，學(xué)校多次被縣教育局評(píng)為“德育先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ懊烙?jié)先進(jìn)單位”、“教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ叭嗣駶M意學(xué)?！?。教師論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)4篇，省級(jí)獎(jiǎng)12名，市、縣級(jí)獎(jiǎng)不計(jì)其數(shù)?！ 〗?jīng)過(guò)全校教職員工的共同努力，學(xué)校確立“自主育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)觀念，走“規(guī)范辦學(xué)，全面發(fā)展，質(zhì)量立校，科研興?！敝?，全體教師勇于探索，勤于實(shí)踐，積極大膽推進(jìn)新課程改革，構(gòu)建了學(xué)校教育科研網(wǎng)絡(luò)，形成了“自主發(fā)展”、“班隊(duì)建設(shè)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)”為主干的辦學(xué)特色。
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京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)瓦廟中心小學(xué)
公立普通
近日，京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)瓦廟小學(xué)非同尋常，只要是悄然走進(jìn)這所學(xué)校的人無(wú)不為該校的那一幕駐足停留，一睹該校校園集體舞的雄姿與氣韻，盡享那里得天獨(dú)厚的鄉(xiāng)音和鄉(xiāng)情。金秋十月，碩果飄香。該校為倡導(dǎo)“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康，我成長(zhǎng)”的育人理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生的審美情趣和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，該校自十月中旬以來(lái)從未間斷對(duì)校園集體舞的強(qiáng)化訓(xùn)練。為了把這次活動(dòng)落到實(shí)處，該校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭抓，各班班主任蹲班督查，專門(mén)老師親自輔導(dǎo)，在不足半月的時(shí)間里，全校四百多學(xué)生基本上學(xué)會(huì)了全套集體舞動(dòng)作要領(lǐng)，而且整體動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一，達(dá)到了預(yù)期的效果?！ ≡撔Ｐ@集體舞的突擊性學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是繼往年學(xué)習(xí)、推進(jìn)的校園交誼舞以來(lái)第二次重大的體育活動(dòng)，該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，前不久派專人到縣里培訓(xùn)學(xué)習(xí)了這套校園集體舞，之后學(xué)校又在五年級(jí)中挑選了四名大同學(xué)，由專門(mén)的老師先教跳會(huì)，再把他們作為全校集中學(xué)習(xí)的示范，組織各班學(xué)生利用每天最后兩節(jié)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。由于學(xué)校給力，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，短暫的一個(gè)星期，該校的校園集體舞在校園內(nèi)“遍地開(kāi)花”，目前，全校無(wú)一學(xué)生不會(huì)跳這種舞。尤其那些學(xué)前班的孩子們更加引人注目，他們具有很強(qiáng)的模仿能力，在那些大孩子的帶動(dòng)下，個(gè)個(gè)用自己小巧靈活的身段為別人表演精彩的校園集體舞，博得全校師生的贊嘆不已。 由于瓦廟小學(xué)全體教師的不懈努力，校委會(huì)成員的正確引導(dǎo)，這次校園集體舞學(xué)習(xí)進(jìn)展十分順利，時(shí)值今日，該校已將課間操、課外活動(dòng)定為校園集體舞鍛煉時(shí)間，每到這個(gè)時(shí)候，只要我們把視線悄悄地放進(jìn)操場(chǎng)上，就會(huì)目睹學(xué)校那動(dòng)心的一幕。伴隨著那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲《春曉》，全體師生和諧共舞的壯麗景象無(wú)不彰顯出校園時(shí)代的風(fēng)采，同時(shí)也激勵(lì)著該校五百師生奮發(fā)向上，開(kāi)拓進(jìn)取的昂揚(yáng)斗志，標(biāo)志著該校進(jìn)入了一個(gè)全新的以人為本，以生為本的育人境界。
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京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)熊店中心小學(xué)
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京山縣雁門(mén)口鎮(zhèn)熊店中心小學(xué)位于湖北荊門(mén)市京山縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0724-7592937。
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京山縣錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)吳嶺中心小學(xué)
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京山縣錢(qián)場(chǎng)鎮(zhèn)吳嶺中心小學(xué)位于湖北荊門(mén)市京山縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0724-7572142。
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