金童子藝術幼兒園位于南湖江宏花園與頤和園之間,占地面積2000多平方米,有十二個班的規(guī)模,是南湖花園城規(guī)模最大的幼兒園。園內布局科學合理,環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,教室,寢室寬敞明亮,通風透光。每個班均配有鋼琴、彩電、DVD、消毒柜、電扇,教室、寢室均配有冷暖空調。1500余平方米戶外活動場地綠草茵茵、百花爭艷,空氣清新,寧靜而安全。金童子的特色:1、金童子是雙語幼兒園。是北京外國語大學外研社兒童英語教學分園、洪恩英語教學分園。安排孩子每天學習英語近一個小時,并將實行全英文教學。2、金童子是藝術幼兒園。金童子將所有孩子納入到藝術教育的課程設計中,讓每個孩子都能得到藝術培養(yǎng),開發(fā)孩子潛能,并從小培養(yǎng)孩子優(yōu)雅的氣質。金童子的飲食:1、每天三餐一點,由保健醫(yī)根據(jù)幼兒身體發(fā)展需要提供營養(yǎng)配餐食譜。2、由蒙牛乳業(yè)公司定時為每個孩子特供鮮奶。3、按時令,每天為孩子提供水果、點心、豆?jié){等。金童子服務特色:A、提供學前班、大班、中班、小班、托班五個年齡組的班級為您選擇。B、全日制,無寒暑假。C、有園車接送。招生對象:2---6歲幼兒,身心健康,戶籍不限。招生時間:6月1日起,為確保教育質量和孩子在園安全、健康,金童子限額招生,額滿為止。
辦園宗旨: 一切為了孩子發(fā)展園 風: 團結奉獻 開拓創(chuàng)新園 訓: 博愛求實 為人師表園本教育目標:讓幼兒學會認知,學會做事,學會生存,學會生活發(fā)展愿景: 以 “優(yōu)雅的自然環(huán)境”、“優(yōu)良的師資隊伍”、“優(yōu)質的教育活動”、“科學的內部管理”,創(chuàng)建一流的示范幼兒園。課程愿景:構建“四化”課程體系,促進師幼和諧發(fā)展(自然化、生活化、多元化、開放化) 華中農業(yè)大學幼兒園座落在迤儷的南湖畔、依偎在美麗的獅子山下,建園至今已有五十余年的歷史。在一代代新老教職工的努力下,其設施完備、環(huán)境優(yōu)雅,是一所具有豐富幼兒教育管理經(jīng)驗的武漢市一級幼兒園、是武漢市課程改革綜合發(fā)展基地園?! ∥覉@占地面積4868㎡,戶外場地3024㎡,綠化面積大大超過人平2㎡的要求。現(xiàn)有托、小、中、大班共八個,共收托幼兒250余名。所有班級的活動室均鋪設了木地板。所有班級均配有活動室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間等設施;均配置了鋼琴、電腦、空調、彩電、空氣消毒器、消毒柜、開水器等設備。園內設有園長室、教研室、財會室、保健室、隔離室、接待室、游戲室、圖書室、多功能活動室、蒙氏活動室、音樂舞蹈室、繪畫室、實驗室等。園舍布局合理,各種配套設施完善。室內外環(huán)境寓教育目標、教育內容于其中,達到了凈化、綠化、美化和兒童化的標準,使幼兒園適合兒童身心發(fā)展的需要,真正成為兒童的樂園?! ∥覉@管理嚴謹,制度健全,教師盡責,園風文明。擁有一支逐步走向年輕化、專業(yè)化、高素質、高學歷、有思想、有特長、會思考、會研究的師資隊伍。是一個充滿活力和凝聚力的集體。正、副園長已具備本科學歷,青年教師95%具備大專學歷,其中1人研究生在讀。我園每年均會委派管理人員和教師外出北京、天津、上海等幼教發(fā)展前沿省市學習,積極參加市、區(qū)級幼教培訓班。我園堅持以幼兒發(fā)展為本,教育教學科研有顯著成效。申報的洪山區(qū)“十五”規(guī)劃課題“在游戲中培養(yǎng)4—5歲幼兒合作意識和能力的研究”取得成果證書,結題報告獲得區(qū)一等獎、市三等獎;省級課題《幼兒園自然課程資源的開發(fā)研究》已順利結題,并獲成果證書,得到專家們的一致好評;另一個省級課題《教育敘事研究在幼兒園自然課程中的運用》的研究正在穩(wěn)步實施中。我園教師的教育教研熱情很高,論文、案例、活動方案、課件、教育筆記等多次在全國、省、市、區(qū)獲得各種獎項;我園幼兒的繪畫作品也分別獲得全國的特等、一、二、三等獎?! ∫罁?jù)農業(yè)院校得天獨厚的優(yōu)勢,我園的自然特色已初現(xiàn)端倪。華農的桃園、草莓基地、蔬菜種植基地、花卉種植園、牛房、種豬飼養(yǎng)中心、獸醫(yī)院、小雞孵化房、大雁鵝養(yǎng)殖基地等一些城市里的孩子很難接觸到的寶貴的社區(qū)自然資源,我園的孩子卻能親身感知、體驗,從他們驚喜的眼神和話語中我們看到了成長的快樂!我們還常帶著孩子們到獅子山上去郊游、踏青;到翠竹林去看春筍破土而出;南湖畔去看魚、觀察水質;到小池塘邊去撈小蝌蚪;到草地上去捉昆蟲、撲蝴蝶……孩子們開心地唱啊、跳啊、樂不思蜀,大自然的美麗與神奇已經(jīng)深深地印在他們的腦海里! 我園的老師們工作著、快樂著、美麗著、幸福著;我園的孩子們自由著、開心著、健康著、成長著!我們追求人與自然、社會的和諧相處、親密對話。引領孩子回歸生活、回歸自然、體驗溫情。在豐富多彩的生活中感悟、探索、學習,自由成長,適宜生存,釋放生命的靈性。
華中師范大學幼兒園,創(chuàng)辦于1953年。在五十年的歷程中,積累了豐厚的教育經(jīng)驗。2000年,學校投巨資興建了七千多平方米、建筑新穎、設施先進的新保教大樓。 華中師范大學幼兒園師資隊伍力量雄厚。園長秦義慧系華中師范大學副教授,湖北省優(yōu)秀校長,具有豐富的教育管理經(jīng)驗。副園長陳建琴、楊德燁、胡滿從事了多年的幼兒教育工作,有著堅實的幼兒教育實踐才能。目前,幼兒園有教職工90人,其中,本科學歷的教師有21人,大專學歷的教師有28人,其余的教職工均是中專畢業(yè)。全園副高職稱1人,小學高級職稱23人,年輕有朝氣的教師占65%。 至此,華師幼兒園成為: 湖北省幼教領域建設規(guī)模,設施水平處于領先地位的幼兒園。 湖北省第一家真正將外語教育貫穿幼兒教育全過程的語言特色幼兒園。 湖北省第一家真正體現(xiàn)全國重點師范大學辦園優(yōu)勢和特色的幼兒園。 *教育理念現(xiàn)代化 培養(yǎng)“完整兒童”的現(xiàn)代幼兒教育新觀念。理想的幼兒園應該是人性教育的沃土;應該是個性張揚的幼兒園。以人為本,以德為先,充分關注人性,堅持關愛生命。 本園特別注重:對每個幼兒個性化發(fā)展的激勵和促進,拓展每個幼兒個性化才能發(fā)揮、生長的自由空間。每個孩子都是獨一無二的個性觀點,“我是小朋友中的一個,但是我就是我,我與眾不同”。 *依托大學強大師資力量辦園 依托華師教育系、英語系、美術系、音樂系等強大的師資優(yōu)勢、結合幼兒特點,開展普通教育、語言教育和其他特色教育。 *生活后勤管理科學化 實行全園封閉管理。各班配備了淋浴、空氣調節(jié)、空氣清新、消毒等設施,每天三餐兩點的科學營養(yǎng)配餐。市內有專車接送幼兒。 *高師資、高質量的外語特色教育 把外語教育作為本園的特色,在孩子一生中語言發(fā)展的關鍵時期(3-6歲),使其自然融入除母語外的第二甚至第三種人類的語言,為培養(yǎng)未來的地球公民做貢獻。 聘請專家開辦“幼兒全英語環(huán)境班” 特聘請香港國際教育中心高級學術顧問、留美學者、我校英語系教授為我園顧問。以其多年研究的“幼兒英語自然獲得法”為指導,在我園開辦“幼兒全英語環(huán)境班”。“幼兒英語自然獲得法”根據(jù)“語言是獲得而非教得”這一理念而創(chuàng)建,它將使幼兒在呀呀學語時就不知不覺、自然而然地獲得英語。此班除了配備先進的大學級的語言教學設備外,幼兒教師具有高學歷標準、流利的英語口語,并由總顧問指導培訓,開展幼教工作。每天每班均有大學英語本科生、研究生教學并同幼兒單獨英語對話,英語教授親自授課。 我園英語教學開班三年來,英語班幼兒在武漢市少兒英語口語大賽中,連續(xù)2年獲得團體第一名。 讓我園的自然英語象春風拂過大地那樣自然、和諧地融入幼兒心田。 招生細則: 招生范圍:面向全省,不受地域、戶籍限制。 招生對象:2歲以上學齡前兒童。 招生手續(xù):帶幼兒出生證或戶口簿、幼兒保健手冊、幼兒1寸登記照片4張。 報名時間:每年6月3日起。 報名地點:武昌廣埠屯華中師范大學門進校直走200米即到。 聯(lián)系電話:67868180 67868181 新幼兒園坐落在華師大校園內,緊鄰附小,地理位置優(yōu)越,建筑新穎,布局合理,環(huán)境秀麗,樓外松柏蒼翠,園內花草遍地,為孩子們創(chuàng)造了一個充滿童趣和歡樂的空間。 在桂子山美麗的校園環(huán)境里,在華師大良好的學習氛圍中您的孩子將享受一流的校舍、設備、環(huán)境,接受一流的生活營養(yǎng)調理,受到一流的現(xiàn)代幼兒教育。
中國地質大學(武漢)幼兒園,始建于1977年,坐落在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅、文化氣息濃郁的全國重點學府——中國地質大學(武漢)校園內。是武漢市示范園,我園全體教職工團結進取,求實創(chuàng)新,敬業(yè)愛崗,甘愿奉獻,使幼兒園不斷進步發(fā)展,1992年躋身于武漢市示范園之列。多年來,幼兒園緊緊圍繞“一切為了孩子,為了孩子一切”的辦園宗旨,更新觀念,規(guī)范管理,完善設施,改革課程,是幼兒園工作得到了全方位的發(fā)展,深受家長和社會上的廣泛好評。曾被評為“湖北省高校后勤先進單位”、“洪山區(qū)保教目標管理立功單位”、“洪山區(qū)幼兒衛(wèi)生保健立功單位”、“中國地質大學文明科室”,并榮獲洪山區(qū)優(yōu)化教育環(huán)境,優(yōu)質教育活動“雙優(yōu)”競賽一等獎。先后參加了武漢市九五規(guī)劃重點科研課題“幼兒自我保護意識和能力的培養(yǎng)”,湖北省學前教育學會十五專項課題“教師的教育行為對幼兒自主性發(fā)展的影響”的研究,促進了教師教育觀念向教育行為的轉化,推動了幼兒園的教育改革。近年來,幼兒園進一步明確了“以人為本,和諧發(fā)展”的辦園理念,力求以和諧的管理推動和諧的教育,促進和諧的發(fā)展。在幼兒園的管理中,追求人際關系與幼兒園發(fā)展相和諧,注重在園長與教師之間,教師與幼兒之間,教師與教師之間,幼兒與家長之間建立理解,融洽,支持,互助的關系,強化教師、幼兒、家長的主人意識,促進合作分享的人際關系。彼此之間的互動和共同成長。形成了幼兒園發(fā)展的合力。在環(huán)境設施的創(chuàng)設中追求美化、兒童化、教育化相和諧,幼兒園室外建有廣闊的游戲場地,安裝了色彩鮮艷、造型別致、功能齊全的玩具,以滿足幼兒活動的需要。室內配有鋼琴、彩電、錄音機等教學設備,并設置了幼兒科學發(fā)現(xiàn)室,圖書室、音體室、電腦及多媒體設備的運用,使幼兒園實現(xiàn)了辦公自動化和教學現(xiàn)代化,在隊伍建設中,追求整體要求與教師個人的發(fā)展需要相和諧。努力探索,在教學實踐中學習,在個人反思中進步,在同伴互助中成長,在專家引領中提升科學的園本培訓方式,千方百計為教師的專業(yè)化成長搭建平臺,創(chuàng)設個性化發(fā)展的適宜空間,營造勤于學習與思考、敢于探索與創(chuàng)新、樂學好思的氛圍,促進每位教師專業(yè)水平不斷提高,打造一支具有先進的教育思想和科學教育行為的高素質師資隊伍。在深化改革中,追求深度的教育內容,形式、方法與幼兒的興趣和發(fā)展需要相和諧,提高了在生活中愉快體驗,在探索中快樂學習的教育理念,加強教學開放性的研究,在活動中共同成長,在和諧中全面發(fā)展。通過追求教學內容、教學過程、教學空間及問題情境的開放,以激發(fā)幼兒愉快體驗,自主探究,合作交流和創(chuàng)新思考,形成適合素質教育的教學模式,促進每個幼兒在不同的水平上的發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定了良好的責任基礎。中國地質大學幼兒園將一如際往在和諧中發(fā)展,努力將幼兒園建設成為具有高水平,高素質的隊伍,高質量的教育。家長滿意,幼兒喜歡的幼兒園。
武漢科技學院幼兒園位于南湖之濱的民院路,系武漢科技學院所屬的公立幼兒園。本園占地面積2000M2,建筑面積約3500M2。園內綠草茵茵,設施完備,是一所擁有高素質教師隊伍,豐富幼兒教育及管理經(jīng)驗的武漢市一級幼兒園。 園內共設有四個班,入園幼兒120名?,F(xiàn)擁有專業(yè)幼兒教師8名,生活教師4名,專業(yè)保健醫(yī)生1名,廚師2名。該園一貫堅持“保教并重,以幼兒發(fā)展為本”的原則,注重師德教育,提高員工素質,努力把先進的教育理念轉變?yōu)榻逃袨椋\用多種方式讓每一位孩子在各方面都得到均衡發(fā)展,使其健康成長。 辦園理念:從孩子興趣入手,讓幼兒愿意學習、快樂學習、創(chuàng)造性的學習。 辦園宗旨:您的孩子就是我們的孩子,我們愿成為每位孩子的知心朋友。 辦園特色:用快樂的學習氛圍,培養(yǎng)孩子健康向上、堅強獨立、和諧相處的良好社會品質。充分挖掘各種教育資源,注重孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展。
湖北省實驗幼兒園是中國公立第一園(湖北幼稚園),創(chuàng)建于1903年。作為省級、市級示范性幼兒園,我園是一所新型的、現(xiàn)代化的幼兒教育實驗基地,占地面積22畝。園內設施配套齊全,擁有獨具特色的戶外活動場地,寬敞明亮的幼兒活動室,各種多功能大型玩具,現(xiàn)在幼兒園正在新修的大型活動場地、獨局匠心的體育長廊等設施為我園以體育為特色的園本課程開發(fā)提供了保證。我園擁有一流的電化教學設施設備,建立了湖北省教育信息網(wǎng)(校園網(wǎng)),并堅持不懈地上傳教研成果。是“國家十一五課題立項單位”、“湖北省實驗幼兒師范學校教育實習基地”。 我園現(xiàn)有“湖北省實驗幼兒園”和“湖北省實驗幼兒園公安廳分園”兩個園所,共有大、中、小、托17個教學班,擁有一支高水平、高素質的師資隊伍,3名教師具有學士學位,本科學歷占40%,大專學歷占60%,其中擁有“全國三八紅旗手”、“全國特級教師”、“省級勞動模范”、“湖北省優(yōu)秀教師”、“湖北省巾幗建功標兵”、“湖北省三八紅旗手”、“武漢市優(yōu)秀教師”、“武昌區(qū)學科帶頭人”、“武昌區(qū)優(yōu)秀青年教師”及一大批在省市區(qū)各種教育競賽中屢獲各種獎項的教師,每年有20多篇論文發(fā)表,多年的體育教研鍛煉和培養(yǎng)了一批教師,現(xiàn)在開展的兩個省級研究課題也以體育為研究重點,這都為我園的課程改革奠定了良好的基礎條件。為努力發(fā)展成為名副其實的實驗型示范性幼兒園,我園實施現(xiàn)代化科學管理,已形成了獨特的辦園風格及教育教學模式。在課程改革方面也一直走在全省前列。多年來,我園以教研促教改,以教改促教學質量的提高,先后對語言、音樂、數(shù)學、社會、體育、科學、英語等學科進行了專題研究,碩果累累。出版了《幼兒園音樂教育活動方案》、《幼兒園數(shù)學教育活動方案》、“幼兒素質教育”學前班教材共十五冊,參與編寫《湖北省幼兒園教師用書》、《武漢市新世紀幼兒園主題探究課程》、《湖北省快樂成長課程》《快樂體驗數(shù)學》等書籍十余多種。
我園以“健康、快樂、自主、和諧”為辦園理念,依托高校文化氛圍構建了符合本園發(fā)展的特色課程——自主學習課程。同時還開設了選擇性課程“生活英語”與“和諧音樂”。“自然和諧、主動探索、健康快樂”是課程的核心,并蘊含和滲透“親情、親和、親力、親為”的園本文化,社區(qū)、家庭資源的充分利用已成為課程獨有特色。我園擁有一支高素質、研究型的教師隊伍,教師在國家、省、市級刊物中發(fā)表論文余篇。幼兒園十分重視教科研工作,先后承擔了八五、九五、十五、十一五的國家級、省、市、區(qū)級多項課題,包括湖北省科研課題“教師的教育行為對幼兒自主性發(fā)展的影響”、國家級課題“武漢市教師繼續(xù)教育培訓于管理的研究”、武漢市“九五”重點課題“幼兒自我保護意識與能力培養(yǎng)”等的研究,分別獲得一、二等獎。作為省級示范性幼兒園,我園注重充分發(fā)揮示范性輻射作用和基地作用,每年接待省、市、區(qū)幼教界專家和骨干教師的觀摩學習,在湖北省幼教改革的探索與實踐中起著引領作用。
武漢市實驗幼兒園創(chuàng)建于2001年7月,是武漢市教育局直屬的省、市兩級實驗性、示范性幼兒園。我園在短短七年的時間里,擁有了四個園區(qū),一個國際部,一個兒童教育教學研究室。四個園區(qū)共同擁有武漢市實驗幼兒園的品牌,獨立核算,在統(tǒng)一的管理下集中領導、統(tǒng)一指揮,實行人、財、物、教學、招生等方面統(tǒng)一運作,在硬件、課程、師資、管理等方面形成了頗具影響力的教育品牌。初步形成了“以公辦幼兒園為骨干和示范、以社會力量辦學為主體、公辦與民辦結合”的發(fā)展格局。 園長何磊為湖北省特級教師、省、市名師。美國AMS幼兒教師、高級心理咨詢師、湖北省骨干教師、湖北省幼兒教育先進個人、市學科帶頭人、市優(yōu)秀教育工作者、市優(yōu)秀校長、市“熱愛兒童獎”獲得者、市教育工委優(yōu)秀黨員。畢業(yè)于華中師范大學教育系學前教育專業(yè)。教育學學士,行政管理、教育管理、心理學研究生。曾留學德國研究0至3歲嬰幼兒教育。她長期工作在學前教育教學第一線,致力于0到6歲兒童的保育與教育工作。目前為湖北省唯一學前教育名師。
肩負著國家和軍隊的重托,承載著家長的期望,我們不斷地進取,力求師資、環(huán)境、設施上的快速提升,課程理念上的領先,課程設置上的獨特,使幼兒健康、快樂的成長。從而贏得了家長的認可,獲得了軍隊和教育部門授予的諸多榮譽,是武漢市橋口區(qū)唯一的一所省級示范性幼兒園。理念領先、設置獨特的教育課程 教育理念的領先,是我園教育質量在本地幼教界處于領先地位的重要因素。在后現(xiàn)代教育觀指導下的“方案活動”課程,是我園獨特的課程之一,家長們?yōu)楹⒆釉?ldquo;方案活動”課程中的成長而驚嘆不已。語言、體育課程在我園已形成完整、科學的教學體系,幼兒的語言表達和體育運動的整體能力處于較高的發(fā)展水平。獨特的軍校社區(qū)環(huán)境,為幼兒的快樂成長更是錦上添花。此外,充分展示幼兒個性和特長的英語、閱讀、繪畫等教學活動在我園卓有成效。不斷進取、積極向上的師資隊伍教師學歷大專以上占90%,本科以上占42%,多數(shù)教師正在學習本科、研究生課程。我園有市區(qū)學科帶頭人、市區(qū)骨干教師共9人,獲全軍及海軍表彰的教師4人。在各項評比活動中教師多人次榮獲省、市、區(qū)一等獎。教育科研碩果累累,獲得了橋口區(qū)教育科研“十五強”單位的榮譽稱號。景色優(yōu)美、寬敞安全的室內外環(huán)境精心設計和科學規(guī)劃的室內外環(huán)境,可滿足十四個幼兒班,近五百名幼兒在園生活游戲。全園占地9238米²,綠化面積(草坪)2684米²,總建筑面積5416米²,各班級建筑面積230至250米²,塑膠軟場地面積1200米²。園內種植著近千株果樹及花卉,品種達四十多種,常年綠樹成蔭,四季鮮花盛開。配備合理、品種豐富的教育設施各班配有鋼琴、空調、電視、VCD機以及豐富的玩具,寬敞的盥洗室及幼兒衣物儲藏間。戶外配有二十余種多運動功能的大型玩具、六十多件中型玩具、60米²的沙池,還有平衡道、梅花樁,獨一無二的小山坡是小朋友們最喜歡玩耍的地方。我們慶幸,慶幸多年的勤奮和努力換來了家長們的信任!換來了許許多多小朋友的健康、成長;我們期待,期待著更多家長和小朋友的關注和到來!
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