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重慶市黔江民族中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
黔江民族中學(xué)，位于渝東南黔江民族廣場，占地78.5畝，建筑面積4萬余平方米，現(xiàn)有教職工255人，教學(xué)班67個(gè)，在校學(xué)生4600余人，學(xué)校環(huán)境幽靜，交通便捷，教育教學(xué)設(shè)施完備，育人成效突出，是黔江土家、苗漢兒女放飛理想的陽光天地?！ W(xué)校立"行勝于言，誠信至善"為校訓(xùn)，以"立足民族特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為成功人生做準(zhǔn)備"為辦學(xué)理念，以"德智雙全，文理兼通，學(xué)創(chuàng)俱能，身心兩健"為育人目標(biāo)，深化改革，規(guī)范管理，持續(xù)發(fā)展，先后被國家、市、區(qū)授予"全國貫徹體育工作條例先進(jìn)學(xué)校"、"重慶市教育科研基地學(xué)校"、"文明禮儀示范學(xué)校"、"衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校"、"校園文化達(dá)標(biāo)學(xué)校"等稱號。 學(xué)校的發(fā)展走過了如歌的歲月，歷代民中人發(fā)揚(yáng)"寧愿苦干，不愿苦熬"的黔江精神，強(qiáng)化教育管理和教學(xué)創(chuàng)新，在民族教育和民族文化建設(shè)等方面取得了令人矚目的成就。 高考成績連續(xù)8年名列渝東南片區(qū)同類學(xué)校前茅，中考連續(xù)7年位居黔江區(qū)同類中學(xué)前茅。2007年高考上線率78%，升學(xué)率93%，升入名校1人，重點(diǎn)大學(xué)31人，居渝東南片區(qū)同類中學(xué)第一名，2007年中考，上重點(diǎn)高中聯(lián)招線比率31%，居黔江區(qū)同類中學(xué)第一名，高考上線率，升學(xué)率再獲渝東南片區(qū)同類中學(xué)第一名。出類拔萃的中、高成績，為學(xué)校的高速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ∏良颐缯幕催h(yuǎn)流長，認(rèn)真挖掘，不僅可以使之發(fā)揚(yáng)光大，而且對培養(yǎng)學(xué)生能力和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)起到積極推動(dòng)作用。民族中學(xué)為了傳承民族文化，實(shí)施"六個(gè)一"工程，編寫民族課本教材，豐富擺手舞、威風(fēng)鑼鼓、楠溪號子、嗩吶等民族傳統(tǒng)文化，組建了柔道、土家竹鈴球、苗族天地球、苗族秋千、板凳龍、陀螺等競技水平較高的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目代表隊(duì)，積極推進(jìn)少數(shù)民族文化教育示范基地建設(shè)。
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重慶合川云門中學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
云門中學(xué)創(chuàng)建于1954年，1956年開始招生，原名為“合川縣第一初級中學(xué)校”，1972年被批準(zhǔn)為高完中。在前40年里，學(xué)校的常年規(guī)模在30個(gè)教學(xué)班左右，學(xué)生在1500人左右。盡管規(guī)模不大，但每年都向高一級學(xué)校及各行各業(yè)輸送了大批人才。特別是最近幾年，在黨的十五大、十六大精神指引下，學(xué)校一班人搶抓機(jī)遇，快速發(fā)展，在籌措資金極其困難的情況下，投入巨額資金，全面改善了辦學(xué)條件。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模發(fā)展到65個(gè)教學(xué)班，在編教師237人，學(xué)生4500余人，生均占地面積達(dá)20.78平方米。學(xué)校管理有序，環(huán)境優(yōu)美，條件日臻一流，辦學(xué)效益顯著?！ W(xué)校占地面積74078平方米，有校舍51654平方米，有教72間，每間均在74平方米以上，有供觀摩教學(xué)等使用的學(xué)術(shù)報(bào)告廳一間，擁有鋼琴、電子琴的音樂室1間，靜物較為齊備的美術(shù)室1間，衛(wèi)生室1間，科技活動(dòng)室4間，先進(jìn)的DF系列物理實(shí)驗(yàn)室2間，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3間，生物室3間，儀器室6間，圖書室2間，閱覽室4間，體育保管室1間。學(xué)生宿舍8幢，304間，每人一鋪，可容3640個(gè)學(xué)生住宿。有適應(yīng)學(xué)校規(guī)模的男女廁所，有開水房、傳達(dá)值班室，有男女浴室600平方米。有學(xué)生超市。有運(yùn)動(dòng)場地8860平方米，其中籃球場4個(gè)，排球場2個(gè)，羽毛球場1個(gè)，乒乓臺12人，200米6根道的環(huán)形運(yùn)動(dòng)場1個(gè)。實(shí)驗(yàn)電教、信息技術(shù)、圖書設(shè)備較完備。理化生儀器及藥品已按雙1類配齊，體育、音樂器材配備符合要求。還配有投影儀2臺?；脽魴C(jī)20臺，29寸彩電70臺，照相機(jī)6部，攝像機(jī)2臺，錄放機(jī)50臺，擴(kuò)大機(jī)6臺，微機(jī)室2間，微機(jī)130臺，72座語言教學(xué)室2間，可同時(shí)容納144名學(xué)生學(xué)習(xí)。有閉路電視系統(tǒng)1套，校校通寬帶網(wǎng)1套，多媒體教學(xué)室2間。教師電子閱覽室1間。目前，學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、辦學(xué)條件已躍上了一個(gè)嶄新的臺階。
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江津區(qū)李市鎮(zhèn)龍吟初級中學(xué)
公立普通
奮進(jìn)中的龍吟中學(xué)——龍吟中學(xué)地處江津南部，交通便捷，是一所已具規(guī)模的農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校始建于1971年，占地5658平方米?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近千人，教職工41名，是教育督導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校，文明單位，愛國衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校，先進(jìn)職工之家，師德師風(fēng)示范學(xué)校，體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，師資雄厚，質(zhì)量上乘。隨著時(shí)代的發(fā)展，學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“德育領(lǐng)先，全面發(fā)展、關(guān)注差異、個(gè)性發(fā)展”的教育理念，以“修身、健體、勤奮、開拓”為校風(fēng)，以培養(yǎng)“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)生活、會(huì)創(chuàng)新”的人才為目標(biāo)，形成了 “學(xué)高、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生”為優(yōu)良教風(fēng)，“博學(xué)、刻苦、求實(shí)、創(chuàng)新”為良好學(xué)風(fēng)。“大鵬展翅飛千里，扶搖直上九重天”。如今的龍吟中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，勇立潮頭；教師隊(duì)伍配套科學(xué)，愛崗敬業(yè)，敢建新功。莘莘學(xué)子文明守紀(jì)，好學(xué)創(chuàng)新！全校師生同心協(xié)力，傾力打造江津區(qū)農(nóng)村示范中學(xué)！?
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重慶市十八中學(xué)
公立普通
重慶市第十八中學(xué)位于重慶市江北區(qū)中心地段——觀音橋地區(qū)。是原四川省重點(diǎn)中學(xué)，重慶市直轄后首批重點(diǎn)中學(xué)，重慶市文明單位，重慶市文明禮儀示范學(xué)校，重慶市電化教育示范學(xué)校和重慶市教育科研實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)?，F(xiàn)有高級教師119人，中級教師151人；全國模范、先進(jìn)教師5人，國務(wù)院政府特殊津貼獎(jiǎng)2人，研究員3人；特級教師6人，市級骨干教師17人，全國、市級優(yōu)質(zhì)課大賽中一等獎(jiǎng)獲得者近20人次。區(qū)骨干教師43人，區(qū)學(xué)科帶頭人9人，區(qū)教育導(dǎo)師6人。學(xué)校教風(fēng)淳正，師資一流，學(xué)風(fēng)濃厚，素質(zhì)教育成果豐碩。近年來，學(xué)校培養(yǎng)3名四川省、重慶市高考文理科狀元，1名國際數(shù)學(xué)競賽金獎(jiǎng)，1名重慶市中考狀元。2005年，1人奪取重慶市中考狀元。2006年，1人勇奪重慶市高考理科狀元，3人被清華大學(xué)錄取，1人次獲得重慶市高考語文單科第一名。2007年，4人被清華北大錄取。2008年，4人被清華北大錄入，1人考入香港中文大學(xué)，3人次獲得重慶市高考語文、外語、文綜第一名。2009年，9人考入清華北大。2010年，1人考入中國科技大學(xué)少年班（重慶直轄以來被中科大少年班唯一錄取的學(xué)生），7人考入清華北大，1人獲得高考理科數(shù)學(xué)滿分，600以上高分段學(xué)生168人，重點(diǎn)大學(xué)上線人數(shù)614人，重點(diǎn)大學(xué)上線占參考人數(shù)的42．8％；1人次獲得全國數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。
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重慶市萬州區(qū)武陵中學(xué)
公立普通
創(chuàng)建于1942年，座落在長江北岸的千年古鎮(zhèn)---武陵鎮(zhèn)，前臨長江，背靠青山，是一所歷史悠久、與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展的完全中學(xué)。因三峽工程的建設(shè)，2002年九月學(xué)校喜遷新址。 新校占地142畝，建筑面積46878平方米，學(xué)?，F(xiàn)有初、高中教學(xué)班56個(gè)，在職教職工176人，在校學(xué)生3400人。學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施完善、教學(xué)樓、綜合樓、辦公樓、宿舍樓布局合理，錯(cuò)落有致，設(shè)備齊全的計(jì)算機(jī)室、語音室、電子備課室、多功能電教室、音體美勞功能室、理化生實(shí)驗(yàn)至等極大鞏固和完善了學(xué)校的硬軟件建設(shè)。 學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。132名專業(yè)教師中有高級、中級教師80多名，有國家級、省級先進(jìn)教師，重慶市、萬州區(qū)等各級學(xué)科帶頭人、骨干教學(xué)能手。受上級行政部門和教育主管部門表彰60多人次，在各級各類報(bào)刊雜志發(fā)表文章148篇。
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重慶市沙坪壩區(qū)中梁鎮(zhèn)新發(fā)初級中學(xué)校
公立普通
新發(fā)中學(xué)創(chuàng)辦于1941年，至今已有60多年的辦學(xué)歷史。1941年，因當(dāng)時(shí)農(nóng)林部（抗日戰(zhàn)爭期間，國民政府遷都重慶，農(nóng)林部設(shè)在巴縣新發(fā)鄉(xiāng)清涼庵）為方便官員及其職工子女入學(xué)，由時(shí)任部長的沈鴻烈倡導(dǎo)辦起了遷建區(qū)學(xué)校，設(shè)有小學(xué)和初中兩部，中學(xué)設(shè)在新店子街邊的廣善堂廟上（即現(xiàn)本校位置）。以后更名為新發(fā)鄉(xiāng)小學(xué)，至1958年辦新發(fā)公社農(nóng)中，只設(shè)初中班，1969年更名為新發(fā)公社中學(xué)，1976年辦起了高中班，80年撤消高中，只設(shè)初中班。至1984年又更名為巴縣新店子鄉(xiāng)初級中學(xué)校，1994年初，撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)，更名為重慶沙坪壩區(qū)中梁鎮(zhèn)新發(fā)初級中學(xué)校；1995年7月劃入沙坪壩區(qū)，撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)，更名為重慶市沙坪壩區(qū)新發(fā)初級中學(xué)校?，F(xiàn)有15個(gè)初中教學(xué)班，學(xué)生700余人，在職教師46人。
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重慶市云陽高級中學(xué)
公立普通
重慶市云陽中學(xué)校是一所重慶市級重點(diǎn)中學(xué)。始建于1902年，1988年被命名為四川省重點(diǎn)中學(xué)，1997年重慶直轄后，成為重慶市首批辦的重點(diǎn)中學(xué)之一。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生6200余名，在職教職工308人，其中特級教師和國家級骨干教師15名，中學(xué)高級教師50名，中學(xué)一級教師96名?！ ≈貞c市云陽中學(xué)校是原四川省重點(diǎn)中學(xué)，是重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)之一，是云陽縣第一所市級重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，設(shè)備設(shè)施先進(jìn)，師資力量雄厚，學(xué)校管理嚴(yán)格，教育質(zhì)量一流，是云陽教育的旗幟，名揚(yáng)重慶，譽(yù)滿巴蜀?！ W(xué)校現(xiàn)有學(xué)生4000余名，在職教職工319人。專任教師275人，有一大批德高業(yè)精的優(yōu)秀教師活躍在講臺上，其中研究員、特級教師和國家級骨干教師6名，重慶市級骨干教師15名，云陽縣名師6名（全縣總共10名），中學(xué)高級教師55名，中學(xué)一級教師95名。近兩年來，教師在國家、省市級刊物發(fā)表及獲市級以上獎(jiǎng)勵(lì)的教研論文、文藝作品200余篇;一批優(yōu)質(zhì)課（教案）陸續(xù)獲獎(jiǎng)，其獲獎(jiǎng)質(zhì)量和數(shù)量均居全縣各校之首。
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重慶市十一中學(xué)(重慶11中)
公立市重點(diǎn)
重慶十一中是重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)，校址位于南岸區(qū)彈子石。學(xué)校創(chuàng)建于1912年，前身為"精益中學(xué)"（1912年）和"文德女中"（1914年），1952年兩校合并更名為"文益中學(xué)"，1953年命名為"重慶市第十一中學(xué)校"。1982年被命名"四川省首批重點(diǎn)中學(xué)"，重慶直轄后被命名為"重慶市首批重點(diǎn)中學(xué)"。學(xué)校"一體兩翼"的辦學(xué)模式已初具規(guī)模，"一體"即占地160000平方米的校本部，"兩翼"分別為CBD南區(qū)窗口學(xué)校和占地16133平方米的南岸茶園新校區(qū)?！ 〗刂?012年10月，學(xué)校"一體兩翼"的辦學(xué)模式已初具規(guī)模，"一體"即占地160000平方米的校本部，"兩翼"分別為CBD南區(qū)窗口學(xué)校和占地161333平方米的南岸茶園新校區(qū)。有兩幢計(jì)85間教室的教學(xué)大樓，有11層樓高的逸夫科技大樓，7000平方米的體藝館，5000平方米的圖書大樓，有供2500人用餐的學(xué)生食堂，有學(xué)生公寓宿舍，有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、籃球場、排球場、游泳池。有115個(gè)教學(xué)班，學(xué)生6500余人。全校共有教職工409人，其中研究員5人、特級教師2人、高級教師96人、重慶市名師1人，參加國家級骨干教師培訓(xùn)3人、重慶市骨干教師12人、區(qū)學(xué)科帶頭人骨干教師72人，碩士研究生9人、碩士課程研修班結(jié)業(yè)75人，100%具有大學(xué)本科以上學(xué)歷。學(xué)校實(shí)行全封閉管理?！ ≡撔１兄?博文修德 精益求精"的辦學(xué)理念。"博文修德"，主要是指學(xué)校對師生員工人格素質(zhì)的目標(biāo)期待，即要讓教師是品德高尚、知識淵博、業(yè)務(wù)精良、德才兼?zhèn)?，并體現(xiàn)十一中文化特色的教師，讓學(xué)生是有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展，并體現(xiàn)十一中文化特色的學(xué)生。"精益求精"，主要是指學(xué)校對師生員工工作、學(xué)習(xí)等行為的目標(biāo)期待，即要讓學(xué)校的每一位成員（師生員工），都要樹立"精益求精、追求卓越、沒有最好、只有更好"的思想觀念，無論做人還是做事，都要嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真做好每天的每一件事情。例如就教師而言，關(guān)愛學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生、備課、上課、布置與批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生、教育教學(xué)反思等等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)認(rèn)真真、精益求精，努力做到讓每一個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大程度的全面而有個(gè)性的發(fā)展;對學(xué)生而言，預(yù)習(xí)、聽課、記筆記、完成作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、參加各種活動(dòng)、等等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)認(rèn)真真、精益求精。"博文修德"與"精益求精"是一個(gè)整體，是相輔相成不能割離的。
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重慶市涪陵第一中學(xué)(涪陵一中)
公立區(qū)重點(diǎn)
重慶市涪陵第一中學(xué)校源于1901年（光緒二十七年）“涪州官立師范中學(xué)堂”，始建于1911年的“涪陵縣立中學(xué)校”，經(jīng)歷了從傳統(tǒng)教育到現(xiàn)代教育的百年跨越，歷史悠久，人才輩出。2011年10月22日學(xué)校成功舉辦了百年華誕盛典。百余年間，學(xué)校十易其名，1998年7月經(jīng)重慶市教育委員會(huì)批準(zhǔn)更名為“重慶市涪陵第一中學(xué)校”并沿用至今。學(xué)校于1978年被四川省批準(zhǔn)為首批高完中，2011年7月，涪陵區(qū)高中布局規(guī)劃調(diào)整，學(xué)校從2011年秋期起不再招收初中新生，單辦高中。
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重慶市渝高中學(xué)
公立市重點(diǎn)
重慶市渝高中學(xué)校創(chuàng)辦于1957年，地處重慶市石橋鋪，是重慶市北部新區(qū)唯一一年市級重點(diǎn)中學(xué)，景色怡人、設(shè)施一流、管理有序、治校嚴(yán)謹(jǐn)，半個(gè)世紀(jì)崢嶸歲月，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，積累了豐富的辦學(xué)思想;半個(gè)世紀(jì)的艱苦求索，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人矚目的成績，形成了自己鮮明的辦學(xué)特色，學(xué)校先后被評為全國為人師表先進(jìn)集體和省、市先進(jìn)單位，連續(xù)榮獲九龍坡區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，是“重慶市文明單位”、“重慶市文明禮儀示范學(xué)校”、“重慶市藝術(shù)教育示范校”、“重慶市信息技術(shù)教育示范校”、“北大附中遠(yuǎn)程教育示范校”、“中央教科所德育和外語實(shí)驗(yàn)基地”、“西南師范大學(xué)教改科研實(shí)驗(yàn)基地”、“成都博士達(dá)博士工作站設(shè)點(diǎn)學(xué)校?！ 熧Y建設(shè) 模范高中之要 教師是教育的基石，是創(chuàng)辦特色學(xué)校、實(shí)施素質(zhì)教育、全面推進(jìn)新課改的保障，是立校之本，是創(chuàng)建模范高中的關(guān)鍵。近年來，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，實(shí)施名師培養(yǎng)工程，完善教師輔導(dǎo)制度。通過“壓擔(dān)子”、“指路子”、“搭臺子”、“創(chuàng)牌子”等策略入手，在日常教學(xué)工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、勤指導(dǎo)、常督促，實(shí)現(xiàn)了人才的整體開發(fā)和綜合利用。并采取強(qiáng)有力的措施引進(jìn)中青年骨干教師，近三年共引進(jìn)和補(bǔ)充師資80余人，其中市級骨干教師、高級教師、高學(xué)歷教師九十多人?！ W(xué)校全面提升核心競爭力，師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng)，現(xiàn)有特級教師2名，中、高級教師百多名。榮獲國家、市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者32人次。近兩年，學(xué)校引進(jìn)和培養(yǎng)多名碩士研究生和一批優(yōu)秀教師，60多名中青年教師參加西南師范大學(xué)研究生班的進(jìn)修并結(jié)業(yè)。近年來，五名教師獲全國優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)，二十多名教師代表九龍坡區(qū)參加大重慶優(yōu)秀課競爭，分獲一、二等獎(jiǎng)。在師資隊(duì)伍建設(shè)中注重教學(xué)與科研相結(jié)合，倡導(dǎo)人人有課題，個(gè)個(gè)能教善研，目前學(xué)校和教師個(gè)人承擔(dān)六個(gè)國家與市級教改科研課題，區(qū)校級課題三十多個(gè)，并在國家級刊物發(fā)表教研論文數(shù)百篇，在市、區(qū)級參加論文展評獲獎(jiǎng)100余篇，指導(dǎo)的學(xué)生在各級各類競賽中獲國家級、市級獎(jiǎng)勵(lì)上千人次，其獲獎(jiǎng)等級、數(shù)量位居同類學(xué)校前列。一支“高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平“的教師隊(duì)伍已基本形成?！ ∞k學(xué)特色 彰顯模范活力 辦學(xué)特色是辦學(xué)個(gè)性化的體現(xiàn)，更是學(xué)校教學(xué)風(fēng)格、育人模式、文化傳承、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)理念、教育創(chuàng)新的集中體現(xiàn)。辦學(xué)特色是模范高中的活力所在。作為重慶市首批藝術(shù)教育和信息技術(shù)教育示范學(xué)校，學(xué)校認(rèn)為，藝術(shù)教育不僅可以塑造學(xué)生高尚人格，更能促進(jìn)學(xué)生心理、品德、情操和智力的全面發(fā)展。藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的組成部分。近年來，通過對藝術(shù)教育工作的高度重視，全校同學(xué)不僅受到了一流的藝術(shù)熏陶，而且部分同學(xué)參加各級藝術(shù)比賽，多次獲得市、區(qū)各項(xiàng)比賽的大獎(jiǎng)，每年高中藝術(shù)班的學(xué)生上本科線98%，并有多人考取知名藝體院校。在現(xiàn)代技術(shù)教育方面，學(xué)校提前完成了各種硬件和軟件建設(shè)任務(wù)，把工作重點(diǎn)及時(shí)轉(zhuǎn)到了信息技術(shù)的管理和使用上來，建成了“渝高中學(xué)教育信息資源庫“，同時(shí)也加入北大附中網(wǎng)校，擁有了與教育學(xué)相關(guān)的各種資源，為育人質(zhì)量的全面提高提供了最有力的條件。 校園文化環(huán)境 盡現(xiàn)模范魅力 “人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境創(chuàng)造人。”一個(gè)幽雅的、健康的環(huán)境，無不影響著學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，道德習(xí)慣的形成，知識才能的增長，優(yōu)秀的校園文化有著強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力和巨大的感染力以及潛移默化的影響力，人文文化的優(yōu)劣，直接影響著人的工作精神、生活狀態(tài)。優(yōu)良的人文文化，能使人心情舒暢，精神飽滿，并能產(chǎn)生巨大的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。它不僅凈化心靈，修煉德性，陶冶情操，開闊胸懷，更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn)，激發(fā)靈感創(chuàng)造激情，近年來，渝高中學(xué)著力于校園文化環(huán)境建設(shè)，以境育人，以情育人?！ ?yōu)化校園環(huán)境，造就優(yōu)雅的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)師生文化心理。學(xué)校在教學(xué)場所張貼無產(chǎn)階級革命家，英模人物、科學(xué)家、文學(xué)家等名人畫像。在校園醒目處懸掛校風(fēng)、校訓(xùn)等標(biāo)牌，樹立名人塑像，設(shè)置其他足以給人以美的享受和德的熏陶的藝術(shù)品。根據(jù)校園總體布局，修建花園、種植樹木，達(dá)到綠蔭滿園、百花競艷、四季常青;在樹林間修建坐椅，供師生讀書或休息使用?！ ∨涮撞⑼晟菩@文化設(shè)施。修建用于開展文化活動(dòng)的活動(dòng)室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場、大禮堂天文臺，添置文化活動(dòng)器材，建立校榮譽(yù)館、國家級音樂教室、美術(shù)教室、形體房。建立學(xué)校廣播站。健全圖書室、閱覽室和閱報(bào)欄，設(shè)立可供陳列書畫、攝影作品的畫廊或櫥窗。 廣泛開展校園文化活動(dòng)，創(chuàng)造積極向上、豐富多彩的校園文化氣氛。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次文化節(jié)或藝術(shù)節(jié)，亦可利用慶祝節(jié)日開展全校性的文藝匯演、歌詠比賽、講演朗誦、書畫和工藝作品展、科技作品展、體育比賽等活動(dòng)，成立合唱團(tuán)、文藝隊(duì)、文學(xué)社、小記者團(tuán)、書畫學(xué)社、集郵愛好者協(xié)會(huì)，豐富多彩的校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，增強(qiáng)了學(xué)生的身心健康，在一系列的活動(dòng)中，學(xué)生成為實(shí)踐主體培養(yǎng)自強(qiáng)不息的精神習(xí)慣，樹立積極進(jìn)取的人生觀。
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