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北京市順義區(qū)空港小學(xué)
公立普通
在空港工業(yè)B區(qū)，坐落著一所布局合理、環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校——順義區(qū)空港小學(xué)。學(xué)校占地面積14000平方米，建筑面積8700平方米，校園設(shè)計(jì)明快流暢，建筑風(fēng)格極富現(xiàn)代感，文化韻味和現(xiàn)代氣息濃郁，各專業(yè)教室設(shè)置齊全，教學(xué)設(shè)備一流，教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)劃分明確。現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，530多名學(xué)生，教職工46人，全部擁有大專以上學(xué)歷，其中小學(xué)高級(jí)教師28人，初級(jí)教師18人；市區(qū)級(jí)骨干教師 6 人，北京市“紫禁杯”班主任1人；教師平均年齡33.7歲,是一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、銳意進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的年輕教師隊(duì)伍。 自2007年建校以來(lái)，學(xué)校秉承科研興校，形成特色，爭(zhēng)創(chuàng)名校的辦學(xué)思路，經(jīng)過2年多的拼搏積淀了學(xué)校的教育思想，催生了新的教育理念，鑄就了學(xué)校文化，其內(nèi)涵是：培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，讓學(xué)生體驗(yàn)成功；關(guān)注教師成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，讓教師與成功同行?！ 〗?jīng)過全校師生的不懈努力，“師生雙成”的辦學(xué)精神形成了學(xué)校“尚德 啟智 健康 成功”的校訓(xùn)，“童心飛揚(yáng)”是我校師生一起創(chuàng)作的校歌，校徽“放飛理想”是我們進(jìn)取的力量。進(jìn)入校園遍見格言警句，時(shí)時(shí)激勵(lì)師生努力拼搏進(jìn)取?！ ?nèi)涵發(fā)展是根本，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、服務(wù)、奉獻(xiàn)、細(xì)節(jié)、榜樣、補(bǔ)位”的工作原則，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，合作意識(shí)，補(bǔ)位意識(shí)，贏得了全體教師的信任，成為引領(lǐng)全校教師投身教育的堅(jiān)強(qiáng)集體。 為了進(jìn)一步幫助教師更新教育教學(xué)觀念，提高科研施教的意識(shí)，我校立足于四個(gè)關(guān)注：即關(guān)注教師，關(guān)注學(xué)生，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，確立了《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實(shí)效性的研究》和《空港小學(xué)“雙成”策略的行動(dòng)研究》兩個(gè)課題，被批準(zhǔn)為順義區(qū)“十一五”教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題，進(jìn)行三年的課題研究。在初步的研究過程中，課題《發(fā)掘文本聯(lián)系性，提高閱讀實(shí)效性的研究》已經(jīng)獲得“區(qū)級(jí)階段性成果三等獎(jiǎng)”。為了促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，讓更多的教師在教育教學(xué)中體驗(yàn)成功，脫穎而出，學(xué)校組織開展了“青藍(lán)工程”、“教師沙龍”、“周末大講堂”“領(lǐng)導(dǎo)干部獻(xiàn)課”等特色活動(dòng)?！ ∮藶楸?，德育為先?？崭坌W(xué)堅(jiān)持德育教育以人為本，服務(wù)學(xué)生。重視端正教師的師德和教風(fēng)。利用合唱、演講各項(xiàng)活動(dòng)和宣傳板報(bào)等，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行每月主題教育活動(dòng)。成立假日活動(dòng)小隊(duì)，在社區(qū)的協(xié)助下為學(xué)生提供實(shí)踐活動(dòng)的場(chǎng)所，幫助學(xué)生開展有益的校外活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，形成一個(gè)校內(nèi)校外德育教育的大環(huán)境，大大提高了德育教育的實(shí)效性。 根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣的形成規(guī)律，學(xué)校在養(yǎng)成教育過程中做到引導(dǎo)、訓(xùn)練、自糾、鞏固相結(jié)合。通過知、比、糾、行教育，開展“爭(zhēng)當(dāng)空港星”“我是升旗手”“空港十佳少年”等系列活動(dòng)，增強(qiáng)養(yǎng)成教育的時(shí)效性，每年一次的“空港十佳少年”評(píng)選活動(dòng)已成為我校的特色活動(dòng)?！ ?007年9月6日的落成典禮，宣告我校的正式成立；2007年10月16日，崗山學(xué)校學(xué)生的加入，又壯大了我校學(xué)生的隊(duì)伍；2007年12月，第一屆“陽(yáng)光體育節(jié)”的開幕，彰顯了我們的校園活力；2008年4月30日“小手拉大手，共筑平安奧運(yùn)長(zhǎng)城”活動(dòng)，拉開了我校師生迎接奧運(yùn)的序幕；2008年5月13日的“默哀儀式”，5月19日“一分錢，一件衣，份份友情寄災(zāi)區(qū)”活動(dòng)，體現(xiàn)了我校師生的愛國(guó)之情；2009年5月，與國(guó)際學(xué)校一起開展的“同栽友誼樹”活動(dòng)，見證了我們與手拉手學(xué)校的情誼；2009年5月30日，順義區(qū)副區(qū)長(zhǎng)楊培麗為同學(xué)們送來(lái)了節(jié)日禮物，體現(xiàn)了政府對(duì)我們的關(guān)懷；2009年9月，我校被評(píng)為順義區(qū)教育系統(tǒng)“先進(jìn)單位”，標(biāo)志著我們進(jìn)入新的紀(jì)元；2009年12月29日，與中央電視臺(tái)“快樂體驗(yàn)”欄目合作拍攝的兩期節(jié)目，向全國(guó)展現(xiàn)了我校學(xué)生的風(fēng)貌。 一次次打磨雕琢，一項(xiàng)項(xiàng)人性化的舉措，凝聚了人心，師生同心，干群合力，學(xué)校先后被評(píng)為北京市“百所課間操”優(yōu)秀單位和北京市少先隊(duì)“星星火炬獎(jiǎng)”?！ ∥倚?chuàng)建于2007年9月，是一所區(qū)直屬小學(xué)，緊鄰首都國(guó)際機(jī)場(chǎng)，因此我校校名為“空港小學(xué)”。由校名“空港”首寫字母“K、G”組合變形成一位玩紙飛機(jī)的孩子的形象，既表明了我校名稱，又凸顯了我校緊鄰首都機(jī)場(chǎng)的地域特點(diǎn)，這個(gè)形象活潑生動(dòng)，有很強(qiáng)的動(dòng)感，符合小學(xué)生的特點(diǎn)，同時(shí)傳達(dá)了學(xué)校求創(chuàng)新、展個(gè)性的辦學(xué)理念。孩子玩紙飛機(jī)的場(chǎng)景寓意豐富、明顯，象征孩子張揚(yáng)個(gè)性，追求夢(mèng)想和希望，紙飛機(jī)承載著孩子的童年、快樂和夢(mèng)想。紅色半包圍的結(jié)構(gòu)象征空港教師團(tuán)結(jié)、進(jìn)取為孩子奉獻(xiàn)愛與熱情，呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的含義。整個(gè)?；沼杉t、藍(lán)、黃三色組成，師生用火紅的熱情，在蔚藍(lán)的天空，放飛金色的夢(mèng)想。
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北京市大興區(qū)青云店中學(xué)
公立普通
北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)位于北京市大興區(qū)平樂園北京市大興區(qū)青云店垡上。多年來(lái)，北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)以"創(chuàng)造適合于兒童發(fā)展的教育環(huán)境"為辦學(xué)指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)了適合于兒童發(fā)展的德育環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、校園文化環(huán)境。打造了陽(yáng)光校園、陽(yáng)光教師、陽(yáng)光少年，形成了自主發(fā)展的素質(zhì)教育辦學(xué)特色。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。學(xué)?，F(xiàn)有91個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3867人，教職工 241人。學(xué)校師資力量雄厚，擁有特級(jí)教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等。北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)獨(dú)特并富有深刻內(nèi)涵的彩虹校門，為孩子們架設(shè)了多彩的人生之路；有集游泳、球類、專業(yè)教室于一體的"水藝芳"體育館；開放式專業(yè)教室的"學(xué)術(shù)苑"。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫廊，有為孩子心理健康成長(zhǎng)設(shè)置的"聊聊吧"、"動(dòng)動(dòng)吧"等。豐富的校園文化為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了廣闊的天地，被家長(zhǎng)和學(xué)生稱為"藍(lán)天下最美麗的校園"。北京市大興區(qū)青云店鎮(zhèn)第二中心小學(xué)從學(xué)生發(fā)展的角度著眼，在教學(xué)上進(jìn)行了大膽改革，"激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、注重能力、提高成績(jī)"，為學(xué)生今后的發(fā)展奠基，在教育教學(xué)方法上創(chuàng)新，銳意打造"負(fù)擔(dān)不重質(zhì)量高"的素質(zhì)教育品牌校。創(chuàng)造性地進(jìn)行一年級(jí)闖關(guān)考核、學(xué)生免考等嘗試；成立了"陽(yáng)光體育中心""彩虹藝術(shù)中心"；開設(shè)小語(yǔ)種、藝術(shù)、體育等多學(xué)科選修課，開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程；開展學(xué)生畢業(yè)旅行、入隊(duì)植樹、采摘、野炊等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在寬松自主的學(xué)習(xí)氛圍下，使學(xué)生得到知識(shí)教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。
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北京大興第一中學(xué)(大興一中)
公立區(qū)重點(diǎn)
北京大興第一中學(xué)位于北京市大興區(qū)黃村鎮(zhèn)，是大興區(qū)唯一一所市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校始建于1956年，原名為黃村一中，后更名為大興一中。學(xué)校曾被授予"北京市文明單位"、"北京市高中學(xué)校特色建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校"等稱號(hào)?！ W(xué)校全面落實(shí)國(guó)家的教育方針，把"依法治校，以德樹人"作為學(xué)校的辦學(xué)方針;把"為學(xué)生成功人生鋪路，為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭橋，師生互動(dòng)，共建和諧校園"作為學(xué)校的辦學(xué)理念;把"管理高效、教育優(yōu)質(zhì)、特色鮮明"作為突破口，努力創(chuàng)建和諧校園。因而形成了校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃的校園氛圍和積極進(jìn)取、平和陽(yáng)光的校園文化。經(jīng)過不懈的努力，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，師生素質(zhì)有了顯著提高，每一年都有至少10人考入清華大學(xué)和北大大學(xué)，有300余人考入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，一本升學(xué)率超過70%，本科升學(xué)率突破95%，實(shí)現(xiàn)了一中學(xué)子在全國(guó)遍地開花的局面。該校高考升學(xué)率、總平均分一直位于北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣前列。2008年高考，該校文科學(xué)生姜坤佯同學(xué)以659分的優(yōu)異成績(jī)名列北京市前20名。2009年高考，該校黃薈汀同學(xué)以數(shù)學(xué)150分的優(yōu)異成績(jī)，名列北京市單科第一名。
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大興區(qū)采育中學(xué)
公立普通
采育中學(xué)?；盏恼w造型像是鮮花配合綠葉，代表著采育中學(xué)立足農(nóng)村教育事業(yè)，為社會(huì)培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)人才。粉色部分是字母"C"的形象變形，像是一只鳥兒在舞動(dòng)著翅膀，象征著采中學(xué)子的聰穎、靈動(dòng)、勇敢、熱情，因?yàn)樗麄兿蛲氖撬{(lán)天，搏擊的是海面，崇尚的是自由，珍惜的是同伴。綠色部分是字母"Y"的形象變形，充滿著生命力，代表著希望與美好的未來(lái)，寓意著采中學(xué)子在廣闊的綠色空間健康成長(zhǎng)，也象征著教師的雙手放飛明天的希望。流暢、明快、健康的色彩給人們清新和溫暖感受，飽滿的線條使圖形富于動(dòng)感與詩(shī)意，我們將肩負(fù)起校徽所寄予的豐富內(nèi)涵，把采育中學(xué)的明天建設(shè)得更美好。 采育中學(xué)辦學(xué)宗旨:以德為首 全面育人 以人為本 和諧發(fā)展 采育中學(xué)辦學(xué)目標(biāo):創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校 采育中學(xué)校訓(xùn):善思 篤行 慎獨(dú) 樂群采育中學(xué)始建于1952年，是大興區(qū)的第一所中學(xué)，在她50余年的校史上，為大興區(qū)的教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，進(jìn)入新世紀(jì)，采育中學(xué)在新一代采育人的共同努力下，樹立新形象、探索新思路，為全面提高農(nóng)村地區(qū)教育教學(xué)水平而不懈追求。在采育鎮(zhèn)黨委政府的支持下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，采育中學(xué)又揭開了歷史上的一個(gè)嶄新的篇章。采育中學(xué)新校區(qū)2005年9月竣工，現(xiàn)已投入使用，位于采育鎮(zhèn)東側(cè)，東臨京津塘高速路采育出口，西接104國(guó)道，南距河北重鎮(zhèn)廊坊僅20公里（乘車20分鐘），北與亦莊開發(fā)區(qū)接壤?？傉嫉孛娣e125畝，建筑面積38000平米，擁有主體樓5棟，學(xué)生教室52個(gè)，實(shí)驗(yàn)室30個(gè)，專用教室16個(gè)；還有報(bào)告廳、校園網(wǎng)絡(luò)、400米塑膠跑道、高級(jí)餐廳及學(xué)生宿舍樓等現(xiàn)代化設(shè)施?，F(xiàn)有教職工僅200人，初高中學(xué)生近1400人，住宿生800余人。校園文化建設(shè)經(jīng)專家精心設(shè)計(jì)，優(yōu)美和諧、整潔大方，既能給學(xué)生神清氣爽的愉悅感受，又能使其受到潛移默化的思想熏陶。我們始終堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，全面育人，全員育人的辦學(xué)宗旨。關(guān)心熱愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，注重激發(fā)學(xué)生的潛能，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，為他們的全面發(fā)展提供更加優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。尤其是我校的學(xué)生科技教育成效顯著，在創(chuàng)新大賽、單片機(jī)、航模、科技英語(yǔ)許多市區(qū)級(jí)的大賽中，都獲得了非常優(yōu)秀的成績(jī)，被評(píng)為北京市農(nóng)村地區(qū)唯一的科技示范校，大興區(qū)的第23屆科技節(jié)也在我校開幕，這對(duì)廣大師生更是一個(gè)巨大的鼓舞，更加有力的推動(dòng)了我校科技教育向前發(fā)展。06-07學(xué)年學(xué)校還被評(píng)為：大興區(qū)初中教育教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。大興區(qū)高中教育教學(xué)評(píng)比二等獎(jiǎng)。大興區(qū)體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校。大興區(qū)衛(wèi)生工作先進(jìn)單位。大興區(qū)信息保送優(yōu)秀單位。北京市學(xué)生頭腦創(chuàng)新大賽最佳即興題獎(jiǎng)。采育鎮(zhèn)黨委優(yōu)秀基層黨支部。好的學(xué)校教育離不開高水平的教師，我們?cè)趯W(xué)校管理上始終把人的工作放在首位，做好教師思想工作，解決教師的實(shí)際困難，提高教師的業(yè)務(wù)水平。促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，發(fā)揮工會(huì)教代會(huì)的民主管理機(jī)制，打造出了教師良好工作的人文環(huán)境。2005年，我們又成功的與北京市第三十五中學(xué)建立了"名校辦分校"的合作關(guān)系，與大興區(qū)興達(dá)中學(xué)建立了手拉手合作關(guān)系。我們定期舉行交流活動(dòng)，注重加強(qiáng)教研組、備課組及教師之間的溝通，還積極選派教師到三十五中實(shí)地調(diào)研，虛心學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃芾?、教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。我想在他們的有力支持下，我們固有的教學(xué)理念得到了明顯的提升，教學(xué)效果發(fā)生了巨大的變化。 北京市大興區(qū)采育中學(xué)始建于1952年，歷史悠久，文化底蘊(yùn)豐富，教育設(shè)施完善，是解放后大興區(qū)第一所完全中學(xué)，歷經(jīng)50多年風(fēng)雨的洗禮，培養(yǎng)了近2萬(wàn)名畢業(yè)生，桃李滿天下。學(xué)校位于北京市東南郊的大興區(qū)采育鎮(zhèn)，緊鄰京津塘高速公路和104國(guó)道，交通便利。學(xué)校占地125畝，建筑面積37000多平方米，擁有現(xiàn)代化的54個(gè)普通教室和32個(gè)專用教室；可容納1500人住宿的宿舍樓，以及可容納1500人同時(shí)就餐的食堂為學(xué)生提供了生活的便利；學(xué)校的400米塑膠跑道以及鋪設(shè)人工草皮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)以及健身器材，為學(xué)生提高身體素質(zhì)，創(chuàng)造了發(fā)展空間。采育中學(xué)歷任領(lǐng)導(dǎo)班子，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，合理規(guī)劃，勵(lì)精圖治，學(xué)校得到了穩(wěn)步發(fā)展。學(xué)?，F(xiàn)有教職工200余名，在校生1500人，教師學(xué)歷均為大學(xué)本科和研究生，并擁有市區(qū)級(jí)骨干教師十多人。近兩年，學(xué)校中、高考成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，中考每年都有80多人考上市區(qū)級(jí)示范性高中，高考本?？埔陨箱浫÷蔬_(dá)到70%以上，受到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。采育鎮(zhèn)作為全國(guó)小城鎮(zhèn)發(fā)展的試點(diǎn)，以及1200畝汽車零配件基地的建設(shè)，為學(xué)校的發(fā)展提供了廣闊的空間；學(xué)校作為"北京市科技示范校"以及科技教育特色，為學(xué)生發(fā)展插上了翅膀；學(xué)校成為北京市35中分校以及大興一中的鼎力支持，為學(xué)校發(fā)展提供了充足的教育資源。我們堅(jiān)信：采育中學(xué)的明天會(huì)更好！
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大興區(qū)興華中學(xué)
公立普通
大興區(qū)興華中學(xué)，北京市示范性普通高中，首批“北京2008奧林匹克教育示范學(xué)校”。 興華中學(xué)是一所寄宿制純高中，學(xué)校占地50250平方米；硬件設(shè)施現(xiàn)代完備，校園環(huán)境優(yōu)美和諧。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，在校生1700余人。在素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍中，特級(jí)教師2人，高級(jí)教師63人，一級(jí)教師41人，市、區(qū)兩級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師、“紫禁杯”優(yōu)秀班主任35人，35歲以下青年教師88人。興華中學(xué)的前身是創(chuàng)辦于1949年的大興師范學(xué)校，1997年起轉(zhuǎn)辦高中。在近十年的高中辦學(xué)中，興華依托“興師”豐厚的人文底蘊(yùn)，確立了“以優(yōu)質(zhì)的高中教育為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，積極開展了以辦學(xué)目標(biāo)的進(jìn)取性、學(xué)校管理的民主性和教育實(shí)踐的創(chuàng)新性為三大要素的和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了“名校工程”、“名師工程”、“加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)”、“深化教育教學(xué)改革”等學(xué)校十年發(fā)展的預(yù)定目標(biāo)，形成了“以德育德，以愛育人，走進(jìn)學(xué)生心里”的興華辦學(xué)特色。興華中學(xué)先后被授予“首都文明單位”、“北京市依法治校示范校”、“北京市敬老文明模范學(xué)校”、“北京市文明禮儀示范學(xué)校”、“首都綠化美化花園式單位”、“北京市中學(xué)生業(yè)余黨校示范校”、“北京市課間操優(yōu)秀學(xué)校”、“北京市貫徹《中小學(xué)體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“北京市青年志愿服務(wù)先進(jìn)集體”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。校訓(xùn): 崇德 敬業(yè) 求實(shí) 創(chuàng)新
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大興區(qū)龐各莊中學(xué)
公立普通
大興區(qū)龐各莊中學(xué)始建于一九五六年，是一所歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚的花園式農(nóng)村中學(xué)。近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、關(guān)心、指導(dǎo)下，加強(qiáng)黨組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針和政策法規(guī)，規(guī)范學(xué)校管理。全體師生共同努力，以積極開展教育教學(xué)科研工作為先導(dǎo)，以培育創(chuàng)新主體為核心，不斷提升學(xué)校的教育綜合實(shí)力，逐步推進(jìn)素質(zhì)教育，初步形成了"健康和諧、求實(shí)創(chuàng)新"的良好校園文化。 一、學(xué)校的發(fā)展思路 我校的校訓(xùn)：明德至誠(chéng)，樂學(xué)善思。 我們的辦學(xué)理念：以人為本，以德為先，全面育人，和諧發(fā)展。以三年的教育為學(xué)生一生的發(fā)展做好準(zhǔn)備！ 我們的辦學(xué)目標(biāo)：立足農(nóng)村教育，打造品牌學(xué)校。 二、學(xué)?；厩闆r 具有功能齊全的現(xiàn)代化、高品質(zhì)、超一流硬件設(shè)施的龐各莊中學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班22個(gè)，專任教師81人，在校學(xué)生900余人，學(xué)校占地面積120畝，建筑面積32339平方米，綠化覆蓋率達(dá)50%，綠草如茵，樹木茂盛，是一個(gè)環(huán)境幽雅，讀書育人的好場(chǎng)所。學(xué)校在校園建設(shè)上科學(xué)規(guī)劃，布局合理，主樓是一座銀頂紅墻的弧形建筑，像一道長(zhǎng)虹斜貫西北東南，極富動(dòng)感，銀色的穹隆形體育館與主樓遙相呼應(yīng)，布局和諧，環(huán)境優(yōu)美，形成錯(cuò)落有致的A B C D E五個(gè)區(qū)，分別為教學(xué)、行政、生活、運(yùn)動(dòng)區(qū)域。 教學(xué)區(qū)有可容納50個(gè)教學(xué)班。有多媒體投影教室6個(gè)，物理實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，學(xué)生機(jī)房3個(gè)，教師電子備課室2個(gè)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，生物實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，教學(xué)區(qū)配有各種現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施。建成的千兆校園網(wǎng)，已達(dá)到"校校通"工程的要求。 行政區(qū)有與教學(xué)樓為一體的綜合樓4層，有多功能報(bào)告廳、黨員之家、民主生活會(huì)議室、圖書閱覽室、心理健康咨詢室、教工之家等。學(xué)校圖書館現(xiàn)有圖書18000多冊(cè)，圖書館有開架書庫(kù)，閱覽室座位130個(gè)。校醫(yī)務(wù)室2間：1間治療室，1間醫(yī)療器械室，藥品配備齊全，值班醫(yī)生實(shí)行全天候優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 運(yùn)動(dòng)區(qū)有1921平方米的室內(nèi)體育館及標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠田徑場(chǎng)1個(gè)，人造草坪標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)1個(gè)、網(wǎng)球場(chǎng)1個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè)、塑膠籃球場(chǎng)5個(gè)、室外乒乓球臺(tái)6個(gè)。 生活區(qū)有2244平方米的食堂，能滿足1000余名師生同時(shí)用餐。學(xué)生公寓樓2幢，配有獨(dú)立衛(wèi)生間，可供1000名師生住宿。各類設(shè)施、設(shè)備能滿足師生教學(xué)、生活各種需要，學(xué)校高品質(zhì)的硬件設(shè)施為學(xué)校的未來(lái)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。 我校教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)前列，教師愛崗敬業(yè)精神尤為高漲。學(xué)校先后被評(píng)為："北京市青年文明號(hào)"、"‘十一五"規(guī)劃國(guó)家重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校"、"首都綠化美化花園式單位"、"北京市環(huán)境育人、辦有特色校"、"北京市綠色學(xué)校"、"北京市中小學(xué)校園環(huán)境示范校"、"教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)驗(yàn)收先進(jìn)集體"、"校本教研優(yōu)類校"、"目標(biāo)教學(xué)優(yōu)秀校"、"大興區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校"、"平安校"等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。 三、教育教學(xué)活動(dòng)的開展 我們不斷加大力度開展教育教學(xué)科研工作，以科研工作為先導(dǎo)，努力提高教育綜合實(shí)力。研究課題的立項(xiàng)從無(wú)到有，現(xiàn)在有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題1個(gè)，市區(qū)級(jí)課題2個(gè)。學(xué)校積極營(yíng)造教科氛圍，定期進(jìn)行教科沙龍活動(dòng)，認(rèn)真組織"人人參與課題研究、人人撰寫科研論文、人人開設(shè)一堂有一定科研含量的優(yōu)質(zhì)課的基礎(chǔ)工作。我校教師在正式刊物發(fā)表論文幾十篇，近百篇論文在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。學(xué)生自主管理、學(xué)案式教學(xué)法、課堂教學(xué)改革、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等取得階段性成果，我校大力開展"派出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)"活動(dòng)，與豐臺(tái)二中、育才學(xué)校等先后結(jié)成友好學(xué)校，定期進(jìn)行教育教學(xué)和管理的交流活動(dòng)。 （一）教學(xué)環(huán)節(jié)更加規(guī)范。 教研組長(zhǎng)教師制定了相應(yīng)職責(zé)，定期開會(huì)、交流、布置工作，并讓每位教師學(xué)習(xí)了"學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式"的學(xué)習(xí)材料，使教師、組長(zhǎng)的工作更細(xì)化、更規(guī)范。完善備課組制度。我們十分重視發(fā)揮備課組的作用。備課組長(zhǎng)由經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高的教師擔(dān)當(dāng)。備課組內(nèi)采用"六統(tǒng)一"，使年輕教師在備課中得到鍛煉和學(xué)習(xí)，迅速地成長(zhǎng)。教導(dǎo)處對(duì)各個(gè)備課組的集體備課實(shí)行定時(shí)間、定地點(diǎn)，并且加強(qiáng)檢查督導(dǎo)工作，并加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極探討新課程理論。 （二）開展"人人獻(xiàn)課促人人成長(zhǎng)"、"引名師入校、同課異構(gòu)"、"師徒共進(jìn)步"活動(dòng)。 本學(xué)期校內(nèi)開展公開課共50余節(jié)，通過這一系列活動(dòng)的開展，增進(jìn)了教師間的相互了解，各位教師在互聽互評(píng)中提高了自己的業(yè)務(wù)水平，有力的促進(jìn)了我校教師的課堂教學(xué)登臺(tái)階、上水平、提質(zhì)量。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入課堂聽課，課后教研組認(rèn)真評(píng)課，分析改進(jìn)措施，認(rèn)真幫助教師剖析每一節(jié)課，使青年教師們受益匪淺。各項(xiàng)活動(dòng)后我們總結(jié)了成功的經(jīng)驗(yàn)，有力地促進(jìn)了我校教師對(duì)教學(xué)研究探討的力度，使年輕教師得以迅速成長(zhǎng)。 （三）促進(jìn)"教育工作者"向"教育研究工作者"轉(zhuǎn)變！ 1、每學(xué)期舉行校內(nèi)教師論壇，讓教師們把教學(xué)中的閃光點(diǎn)和教學(xué)反思拿出來(lái)相互借鑒，經(jīng)常開展說(shuō)課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，定期進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并參加區(qū)、市、國(guó)家級(jí)評(píng)選活動(dòng)。我校徐慶老師獲得市級(jí)優(yōu)秀課；劉新、尉志如、喬俊新、周晶晶等幾位老師分別獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)教學(xué)設(shè)計(jì)一、二等獎(jiǎng)；王會(huì)欣、劉德祥、孟女、袁寶蘭、李素坤等幾位老師分別獲得區(qū)級(jí)說(shuō)課大賽一、二、三等獎(jiǎng)；紀(jì)春霞、薛月紅等老師分別獲得區(qū)級(jí)錄像課二、三等獎(jiǎng)；姚紅艷、蔡靜、楊繼宇、孫曉明、高文靜、高雅麗的幾位老師分別獲得區(qū)級(jí)課件、教具一、二、三等獎(jiǎng)，等等。在2007年一個(gè)學(xué)期我校教師在教學(xué)授課方面共有近30位教師分獲市級(jí)、區(qū)級(jí)各種獎(jiǎng)項(xiàng)40余項(xiàng)，優(yōu)秀論文及其它方面分獲國(guó)家級(jí)級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)60余項(xiàng)。成績(jī)頗豐，碩果累累。 2、我校還努力承接市區(qū)級(jí)課題，生物組喬俊新、胡英杰、高雅麗三位老師的《初中生物隱性校本課程開發(fā)的研究》課題；我校的數(shù)學(xué)組李素坤老師負(fù)責(zé)的《教師大跨度群體研修策略的研究》市子課題通過立項(xiàng)審批；我校初三英語(yǔ)組張秋玉老師負(fù)責(zé)的《基于信息技術(shù)環(huán)境下集體教研創(chuàng)新模式的研究》的區(qū)子課題和語(yǔ)文組由高振滄老師負(fù)責(zé)承擔(dān)的"十一五"重點(diǎn)課題子課題《典型案例的積累與評(píng)價(jià)》之后，我校由周晶晶負(fù)責(zé)參與"十一五"規(guī)劃重點(diǎn)課題"北京農(nóng)村中小學(xué)可持續(xù)發(fā)展教育資源整合模式的研究"的子課題"因地制宜開發(fā)并促進(jìn)農(nóng)村教育資源的整合"已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)。王會(huì)欣老師參加的十一五規(guī)劃重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐課程的有效實(shí)施與評(píng)價(jià)研究》的工作，子課題也批準(zhǔn)立項(xiàng)，同時(shí)我校也被北京市批準(zhǔn)成為實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 四、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 我校在確保教育教學(xué)質(zhì)量的前提下，更注重培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。學(xué)校投資建設(shè)專用教室近30個(gè)，開設(shè)音樂、美術(shù)、體育、勞技、書法、地理、生物組培、計(jì)算機(jī)、氣象、陶藝等課外小組，使學(xué)生們開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，讓學(xué)生有一技之長(zhǎng)。師生為此興趣濃厚，其樂融融。學(xué)校積極的、全方位、多元化的培養(yǎng)學(xué)生，學(xué)生不在"死讀書，讀死書"，使其在真正意義上得到全面發(fā)展，成為社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者。 五、學(xué)校特色 （一）環(huán)境育人 1、綠色校園。學(xué)校在校園建設(shè)上科學(xué)規(guī)劃，布局合理，主建筑極富動(dòng)感，青色翠竹，碧綠草坪，各色花卉陪襯，青春、活力、現(xiàn)代，象征龐中事業(yè)生機(jī)勃勃常青不敗。儒雅的校訓(xùn)鑲刻在校門口的大理石上，發(fā)人深思，令人警醒。巨大的"知識(shí)無(wú)限"石雕矗立在校園中心，預(yù)示用知識(shí)撐起世界，充分顯示著知識(shí)的力量是無(wú)窮的。校內(nèi)綠化面積達(dá)到了70%，各色植物多達(dá)52種，一步一景，令人心情愉悅、陶醉。整個(gè)校園形成了"楊柳繞樓房，法桐立道旁，書香入課堂"的優(yōu)雅環(huán)境。 2、人文校園。 （1）組織各班以"我愛我家"為主題進(jìn)行了班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)生們創(chuàng)辦自己的校園廣播，小電視臺(tái)，每周把身邊的事對(duì)學(xué)生進(jìn)行報(bào)道，協(xié)助學(xué)生們自創(chuàng)?？毒G野清風(fēng)》等，使他們的校園生活繽紛多彩。 （2）在我們的宣傳櫥窗里，大到航天英雄，世界冠軍，小到平日校園活動(dòng)、各班的好人好事等應(yīng)有盡有。 （3）班級(jí)外面的樓道墻壁布置了學(xué)生參加各種活動(dòng)及獲獎(jiǎng)的照片，別小看這些照片，許多照片的回放恰恰成為了學(xué)生成長(zhǎng)路上的堅(jiān)定基石。讓榜樣時(shí)刻激勵(lì)自己，讓活動(dòng)勝利的喜悅成為學(xué)習(xí)上斗志勃發(fā)的動(dòng)力，學(xué)生們更加團(tuán)結(jié)，集體凝聚力更強(qiáng)，學(xué)生間的自私自利逐漸被削弱，使他們的班級(jí)氣氛更加和諧。 （4）校園內(nèi)部很多專用教室都是由學(xué)生給起的名字："心靈驛站"，"達(dá)芬奇小屋"，"音樂天空"等等，使學(xué)生充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，主動(dòng)參與校園文化建設(shè)，讓學(xué)生伴隨著學(xué)校的大事小情一起成長(zhǎng)。使他們對(duì)朝夕相處的校園產(chǎn)生依戀的情結(jié)。 （5）文化長(zhǎng)廊。學(xué)校有一條校長(zhǎng)長(zhǎng)廊，從建校到現(xiàn)在的歷任校長(zhǎng)照片和簡(jiǎn)介歷歷在目。還有一條狀元長(zhǎng)廊，兩側(cè)墻壁上有我校近十年來(lái)考上清華北大的學(xué)生的事跡簡(jiǎn)介，激勵(lì)我們的學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)。此外還有一條名人走廊，兩側(cè)全是科學(xué)家和學(xué)者的照片，以及他們?yōu)槿祟愡M(jìn)步所做的貢獻(xiàn)。讓我們每個(gè)人都以他們?yōu)榘駱?，推?dòng)社會(huì)發(fā)展。樓內(nèi)的燈箱上還有我國(guó)古代的格言警句，時(shí)刻激勵(lì)我們每個(gè)人。 （二）乒乓球 在我們積極努力和爭(zhēng)取下，"北京市乒乓球訓(xùn)練基地""大興乒乓球俱樂部"隆重落戶龐中，國(guó)家體育總局副局長(zhǎng)蔡振華、國(guó)家乒乓男、女隊(duì)主教練劉國(guó)梁、施之皓等眾多體育界知名人士到我校參加揭牌儀式，特聘乒乓球世界冠軍張怡寧為我校名譽(yù)校長(zhǎng)?；睾途銟凡康某闪ⅲ俏覅^(qū)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的里程碑，是落實(shí)國(guó)家全民健身計(jì)劃和深入貫徹《北京市關(guān)于學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開放的指導(dǎo)意見》精神，是開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的具體表現(xiàn)。 （三）綜合實(shí)踐課的開展 綜合實(shí)踐興趣小組的學(xué)生在教師的帶動(dòng)下，結(jié)合本地特色，挖掘西瓜文化，掌握種植原理及技能，編寫西瓜栽培的教材。特聘請(qǐng)老瓜王宋寶森為我校校外輔導(dǎo)員，經(jīng)常為學(xué)生言傳身教，學(xué)生們也常到老宋瓜園、西瓜地、健力藥業(yè)等地進(jìn)行實(shí)地考察與研究。同時(shí)，該小組的研究課程受到中央教科所和北京市教研中心的重視，專家多次到我校聽課、調(diào)研，我校也成為北京市重點(diǎn)課題的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 六、校本教材的研發(fā) 我校特創(chuàng)編《乒乓球》教材，希望通過教材的輔助教學(xué)，將中國(guó)乒乓球隊(duì)頑強(qiáng)拼搏的"乒乓精神"發(fā)揚(yáng)光大，讓國(guó)球事業(yè)長(zhǎng)盛不衰；鼓勵(lì)青少年學(xué)生養(yǎng)成公平競(jìng)爭(zhēng)、遵守規(guī)則、互相尊重、友愛互助的社會(huì)公德，把自己鍛煉成為體魄強(qiáng)健、知識(shí)豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、品德高尚、身心健康的陽(yáng)光青少年；針對(duì)以龐各莊西瓜文化為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)編以西瓜為綜合實(shí)踐活動(dòng)的教材--《西瓜文化》，既有豐富的內(nèi)容資料，又有深刻的教育功能，我們旨在讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的獨(dú)特文化，并為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；另外還有校本教材《校園植物》、龐各莊中學(xué)大事記《足跡》、《龐各莊中學(xué)管理制度匯編》等。 回首龐中所走過的路程，是激奮人心的，各方面工作都取得了可喜可賀的成績(jī)！面對(duì)全區(qū)一流的、高品質(zhì)的教育教學(xué)條件，龐中正以蒸蒸日上的嶄新面貌矗立于農(nóng)村中學(xué)之首，同時(shí)也倍受各界領(lǐng)導(dǎo)和媒體的特別關(guān)注。五十年校慶的成功舉行、北京市乒乓球訓(xùn)練基地的隆重揭牌以及中國(guó)乒乓球會(huì)員聯(lián)賽的成功開幕等重大活動(dòng)的開展，使我校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。中國(guó)教育電視臺(tái)、北京臺(tái)、大興臺(tái)、《北京教育》雜志、《大興報(bào)》等媒體多次對(duì)我校辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)水平、辦學(xué)特色進(jìn)行肯定與報(bào)道。 教育不能脫離社會(huì)實(shí)際，我們培養(yǎng)的是社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者！為當(dāng)?shù)匕傩辗?wù)，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)服務(wù)。我們要繼續(xù)堅(jiān)持"以人為本，以德為先，全面育人，和諧發(fā)展"的辦學(xué)思想，以優(yōu)美的校園環(huán)境，完備的育人設(shè)施，雄厚的師資力量，先進(jìn)的教育理念，和諧的育人氛圍，科學(xué)的管理方法，合作的團(tuán)隊(duì)精神，優(yōu)異的教育成果，全力打造農(nóng)村一流品牌學(xué)校，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。 我們有決心，有信心，讓龐各莊中學(xué)的名字像西瓜之鄉(xiāng)的名字一樣傳遍大興，傳遍京城，傳遍神州大地！
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大興區(qū)郭家務(wù)中學(xué)
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北京市大興區(qū)郭家務(wù)中學(xué)，1978年建校于，位于北京市的最南端，與河北省相臨。 黌舍訂峙"育報(bào)酬本"的教誨準(zhǔn)繩，重視家長(zhǎng)與黌舍的共同辦理，是一所家長(zhǎng)黌舍，比來(lái)幾年來(lái)跟著黌舍硬件實(shí)施的不竭改良，教誨講授質(zhì)量也在不竭的進(jìn)步。 北京市大興區(qū)郭家務(wù)中學(xué)是一以是初中教誨為主的初中校，現(xiàn)有講授班14個(gè)，門生425人，正式教職工79人。 黌舍占空中積34800平方米，建有117間課堂，此中理化生嘗試室3個(gè)，多媒體課堂10個(gè)，西席機(jī)房2個(gè)，學(xué)朝氣房1個(gè)，美術(shù)課堂2個(gè)，音樂課堂1個(gè)，多服從課堂1個(gè)，閱覽室1個(gè)，圖書室1個(gè)，藏書樓藏書30385冊(cè)，操場(chǎng)占空中積13338平方米，這些硬件設(shè)施為這些農(nóng)家郎弟創(chuàng)作發(fā)明了杰出的生長(zhǎng)空間。
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大興區(qū)榆垡中學(xué)
公立普通
榆垡中學(xué)位于全國(guó)重點(diǎn)小城鎮(zhèn)—北京市大興區(qū)榆垡鎮(zhèn)，南與河北固安縣相鄰，北與“西瓜之鄉(xiāng)”龐各莊接壤，北京野生動(dòng)物園距學(xué)校不足兩公里，京開高速路從榆垡鎮(zhèn)穿過，學(xué)校交通十分便利。 學(xué)校是一所有50年文化積淀的區(qū)級(jí)示范學(xué)校，于1956年建校，已逾50年的歷史。2003年8月，學(xué)校遷入政府投資5600萬(wàn)元興建的新址。新校占地面積107畝，建筑面積近3.5萬(wàn)平方米，包括教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、階梯教室、食堂、宿舍，理化生等專用教室26個(gè)；建有配置較先進(jìn)的計(jì)算機(jī)和圖書閱覽設(shè)備，每個(gè)教室均配有多媒體和實(shí)物投影；建有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和900平方米看臺(tái)于一體的體育設(shè)施，還有集籃球、排球、乒乓球于一體的功能較齊全的體育館?？梢哉f(shuō)學(xué)校的硬件設(shè)施，已達(dá)到區(qū)內(nèi)領(lǐng)先，市區(qū)一流的標(biāo)準(zhǔn)。 學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班（其中初中24個(gè)，高中18個(gè)），近1700名學(xué)生，239名教職工，是大興區(qū)規(guī)模較大的一所完全中學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有市級(jí)紫禁杯班主任5人；區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人2人，骨干教師5人。2004年11月，學(xué)校被評(píng)定為第二批區(qū)級(jí)中學(xué)示范校，2005年11月，與北京十三中達(dá)成了名校辦分校協(xié)議。 兩年多來(lái)，我校通過中層干部競(jìng)聘上崗，實(shí)行教師逐層聘任制，不斷深化了年級(jí)管理體制，完善了一系列的管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)措施，尤其是加強(qiáng)了學(xué)校的文化建設(shè)與和諧校園構(gòu)建，使榆垡中學(xué)在人文環(huán)境、師生精神面貌、教育教學(xué)質(zhì)量及社會(huì)聲譽(yù)等方面均有了顯著提高，各方面的工作都取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校先后被授予“教育部重點(diǎn)課題‘建立促進(jìn)教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系—分層評(píng)價(jià)’研究先進(jìn)集體”“北京市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“北京市綠化美化花園式單位”、“北京未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)集體”、“北京市公共場(chǎng)所禁止吸煙先進(jìn)單位”、“大興區(qū)先進(jìn)基層黨組織”、“大興區(qū)‘四五’普法先進(jìn)單位”、“大興區(qū)文明單位”、“大興區(qū)教育教育系統(tǒng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子”、“師德先進(jìn)集體”、“大興區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)學(xué)習(xí)型組織”、“大興區(qū)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“大興區(qū)校本科研先進(jìn)單位”、“德育特色學(xué)校”、“體育傳統(tǒng)校”和“教育教學(xué)一等獎(jiǎng)”等20余項(xiàng)市區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。2004年，學(xué)校被評(píng)為“大興區(qū)中學(xué)示范校”。
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北京大興第七中學(xué)
公立普通
北京市大興七中建于1993年7月，歷經(jīng)十四年的辦學(xué)，學(xué)校已建成一所社會(huì)承認(rèn)、學(xué)生向往的大興區(qū)優(yōu)秀初中示范校。為了發(fā)揮大興七中示范校的作用，從2007年8月開始，原大興區(qū)蘆城中學(xué)合并到我校，成為新的大興七中，學(xué)校從本學(xué)年開始了“一校兩址”、“一體兩翼”的新篇章，學(xué)校從此成為“大興區(qū)初中建設(shè)工程”的改革實(shí)驗(yàn)校。
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