2023年教師招聘法律基礎(chǔ)知識：那些年被侵犯的——財(cái)產(chǎn)權(quán)

http://guangxi.hteacher.net 2023-01-28 15:17 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

近年來社會新聞經(jīng)常出現(xiàn)教師用選舉差生的方法來懲治調(diào)皮學(xué)生，并用“豬”、“人渣”等詞語來激發(fā)自尊心，結(jié)果使得學(xué)生紛紛轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)和離家出走。有的學(xué)?；蚪處煂W(xué)生進(jìn)行罰款等等，以上行為都侵犯了學(xué)生的合法權(quán)益，是違法行為。作為未來的教師，更應(yīng)該知法、懂法和守法。

這部分在教師招聘考試中需要全題型備考，經(jīng)常呈現(xiàn)案例，反選侵犯學(xué)生的哪一種權(quán)利。今天主要分享學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)，不僅僅介紹基礎(chǔ)內(nèi)容，還會提供做題的技巧。我們一起來學(xué)習(xí)吧!

一、概念釋義

財(cái)產(chǎn)權(quán)是指具有物質(zhì)財(cái)富內(nèi)容，直接和經(jīng)濟(jì)利益相聯(lián)系的民事權(quán)利。一般而言，學(xué)生(幼兒)財(cái)產(chǎn)權(quán)包括財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、繼承權(quán)、受贈權(quán)以及知識產(chǎn)權(quán)中的財(cái)產(chǎn)權(quán)利等。

二、教師侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)

(1)沒收。學(xué)生有時(shí)會把自己的私人娛樂物品，如游戲機(jī)、手機(jī)、課外書籍、小說等等，往往導(dǎo)致上課分散注意了，不認(rèn)真聽講的情況，因此常常有老師沒收學(xué)生的私人物品，并長時(shí)間不予歸還，甚至永不歸還。這就侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)，正確的做法是課堂上沒收，放在講臺上，當(dāng)下課時(shí)就要還給學(xué)生。當(dāng)然如果是暴力兇殺色情等不良內(nèi)容的書籍，就可以永遠(yuǎn)沒收不予歸還。

(2)損毀。教師常常有損毀學(xué)生物品的行為，例如：發(fā)現(xiàn)學(xué)生在上課時(shí)看“課外書”然后就撕掉了書籍，很顯然這種行為侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。

(3)罰款。有些教師會規(guī)定一些罰款的款項(xiàng)，例如上課遲到了罰2元，沒有完成作業(yè)罰5元等等，用這樣的方式來加強(qiáng)對學(xué)生的管理，盡管這些罰款充當(dāng)班費(fèi)，沒有放入教師私人腰包，但是依然侵犯了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)，因?yàn)闊o論是教師還是學(xué)校都沒有資格對學(xué)生進(jìn)行罰款。

三、“沒收”常見例子

學(xué)校或教師侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)的例子：

(1)強(qiáng)行或變相推銷物品;(2)強(qiáng)迫學(xué)生購買校服，統(tǒng)一征訂教輔資料;(3)暗示學(xué)生送禮;(4)學(xué)?；蚪處煂?shí)施罰款;(5)沒收學(xué)生財(cái)產(chǎn)。

關(guān)于罰款要注意!我國中小學(xué)不是行政機(jī)關(guān)，國家行政主管機(jī)關(guān)也沒有授權(quán)中小學(xué)，因此中小學(xué)?；蚪處煙o權(quán)實(shí)施罰款。

四、特殊情況

特殊情況下，可以進(jìn)行暫時(shí)保管，不得損壞，且需及時(shí)歸還。

(1)法律法規(guī)禁止持有的物品;(2)校規(guī)校紀(jì)明令禁止持有并帶入學(xué)校的物品;(3)嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序的物品。

五、做題技巧——“沒收”

1.題干單獨(dú)教師或?qū)W校沒收學(xué)生物品——直接判定為侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán);

2.案例分析題中，要根據(jù)具體描述判斷。一般認(rèn)為出現(xiàn)以下三種情況的，可認(rèn)為選項(xiàng)中教師沒收學(xué)生物品是正確的：

(1)物品本身是法律法規(guī)禁止的;

(2)物品是違反學(xué)校合理規(guī)定的;

(3)物品的出現(xiàn)擾亂課堂秩序時(shí)，教師可暫時(shí)收管。

例如：朱某在上課期間翻看集郵冊，老師勸導(dǎo)無效，朱某的行為已嚴(yán)重?fù)p害了正常的教學(xué)秩序，老師可以將該集郵冊沒收，并予以妥善保管，下課后將該集郵冊還給朱某或轉(zhuǎn)交其家長保管。

六、考題再現(xiàn)

【資料】某校五年級學(xué)生小童把父親的集郵冊帶到學(xué)校向同學(xué)炫耀，上科學(xué)課時(shí)同學(xué)小鐘偷偷翻看被老師發(fā)現(xiàn)。科學(xué)課老師將集郵冊沒收后交給了小童的班主任陽老師。陽老師隨手將集郵冊放在辦公室的書架上，隨后因工作繁忙將此事淡忘。小童的父親在發(fā)現(xiàn)集郵冊不見后詢問小童，才得知已被老師沒收。其父親趕到學(xué)校，一是向老師道歉，二是要求歸還集郵冊。但陽老師才發(fā)現(xiàn)不見集郵冊蹤影。小童的父親認(rèn)為自己的集郵冊收藏了一些價(jià)值較高的郵品，要求賠償，而陽老師認(rèn)為此事的引發(fā)是小童違反校規(guī)在先，否則也不會發(fā)生這樣的事。

【多選】下列說法正確的是( )。

A.學(xué)生上課時(shí)玩與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品，教師應(yīng)當(dāng)制止，但不能沒收

B.學(xué)生將與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶到學(xué)校，影響學(xué)習(xí)，教師可以沒收

C.學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)而被沒收的物品，學(xué)校沒有保管責(zé)任

D.教師沒收學(xué)生違規(guī)帶入的物品，應(yīng)當(dāng)妥善保管

E.教師沒收學(xué)生物品后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知家長來領(lǐng)取

【答案】BDE。解析：本題考查學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。題干中，小童在課堂看集郵冊，影響了正常的課堂秩序，此時(shí)教師可以進(jìn)行沒收。因此A錯(cuò)誤，B正確。沒收之后教師應(yīng)該保管并及時(shí)歸還，材料中教師沒有進(jìn)行保管，導(dǎo)致丟失。因此C錯(cuò)誤，DE正確。因此，本題正確答案BDE。

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