教師資格感覺記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶

https://jiaoshi.huatu.com 2021-10-25 09:10 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

雨滴蒸發(fā)后，會(huì)留下水漬的痕跡;飛機(jī)在天空飛過，會(huì)留下風(fēng)的痕跡;石子掉進(jìn)湖面，會(huì)起陣陣漣漪。所有自然界中的物體在受到外力的作用時(shí)，似乎都會(huì)留下痕跡。

心理學(xué)家根據(jù)信息保持時(shí)間的長短，將記憶分為感覺記憶(瞬時(shí)記憶)、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶。阿特金森和謝夫林提出的三級記憶模型，很好地說明了三個(gè)記憶系統(tǒng)的關(guān)系。記憶由感覺記憶、短時(shí)記憶和長時(shí)記憶三個(gè)子系統(tǒng)或者三個(gè)階段組成，它們之間有著十分密切的聯(lián)系。信息首先進(jìn)入感覺記憶，其中那些引起個(gè)體注意的感覺信息才會(huì)進(jìn)入短時(shí)記憶，在短時(shí)記憶中存儲(chǔ)的信息經(jīng)過復(fù)述，存儲(chǔ)到長時(shí)記憶中，而保存在長時(shí)記憶中的信息在需要時(shí)又會(huì)被提取出來，進(jìn)入短時(shí)記憶中。

1.感覺記憶(sensory memory)或感覺登記(sensory register)是指當(dāng)客觀刺激停止作用后，感覺信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)被保存下來的記憶,它是記憶系統(tǒng)的開始階段。

(1)存儲(chǔ)時(shí)間為0.25至4秒。例如，在觀看電影時(shí)，雖然呈現(xiàn)在屏幕上的是一幅幅靜止的圖像，但是我們卻可以將這些圖像看成是連續(xù)運(yùn)動(dòng)的，這就是感覺記憶存在的表現(xiàn)。

(2)容量較大，為9-20個(gè)比特。

(3)感覺記憶的形象鮮明，儲(chǔ)存的信息是未經(jīng)任何處理的，是按刺激的物理特征原樣直接加以編碼和儲(chǔ)存的，編碼方式為圖形和聲像。

(4)感覺記憶信息原始，記憶痕跡容易衰退。

2.短時(shí)記憶(short-term memory)是感覺記憶和長時(shí)記憶的中間階段。

(1)保持時(shí)間為5秒至1分鐘，比如說在一些國際會(huì)議上，我們經(jīng)常會(huì)看到同聲翻譯，那么同聲翻譯人員使用的記憶主要就是短時(shí)記憶。

(2)容量有限，為7±2個(gè)組塊。

(3)編碼方式以言語聽覺形式為主，也存在視覺和語義的編碼，短時(shí)記憶的信息經(jīng)過復(fù)述進(jìn)入長時(shí)記憶。

3.長時(shí)記憶(long-term memory)是指信息經(jīng)過充分的和有一定深度的加工后，在頭腦中長時(shí)間保留下來。這是一種永久性的存儲(chǔ)。

(1)保存時(shí)間長，從1分鐘到許多年，甚至終身;

(2)容量沒有限制;