茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于1993年,是一所以著名橋梁專家茅以升先生的名字命名的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校內(nèi)設(shè)有茅以升事跡展覽館,是江干區(qū)唯一一所擁有自己的德育基地的學(xué)校和科技教育特色學(xué)校。 學(xué)校遵循江干區(qū)政府和茅以升先生家屬“承茅老之德,育創(chuàng)新人才” 的囑愿,自2000年就開始致力于科技教育的研究與實(shí)踐。為了充分打造科技教育的特色,學(xué)校開展了《少年科學(xué)院“小院士”之教育體系構(gòu)建及實(shí)施》的課題研究,籌辦了茅以升少年科學(xué)院,創(chuàng)造性地建立了“學(xué)部制、導(dǎo)師制、論壇制、項(xiàng)目制、院士制” 等一套完善的管理運(yùn)行機(jī)制,逐步形成了“以人的發(fā)展為目標(biāo),以課堂教學(xué)為載體,以科技活動(dòng)為抓手,科技教育與學(xué)科教育有機(jī)結(jié)合”的科技教育模式。 近年來,學(xué)校號(hào)召全校教師在教學(xué)過程中“尊重天性、啟迪靈性、誘發(fā)悟性、發(fā)展個(gè)性、激發(fā)創(chuàng)造性”,已初步構(gòu)建起科技教育的“自動(dòng)、互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)、共享”的課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)了一批批具有自我發(fā)展能力和富有創(chuàng)造精神的發(fā)展型學(xué)生。與此同時(shí),學(xué)校以茅以升少年科學(xué)院為依托,每年舉辦以“科學(xué)與生活”為主題的科技節(jié),定期開展頭腦奧林匹克、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、智慧60秒、小科學(xué)家講壇、科技夏令營等全校性的科普競賽和科普活動(dòng),讓學(xué)生走出校門,走進(jìn)自然,走進(jìn)社會(huì),在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),在廣闊的生活課堂中學(xué)習(xí),分享科技的快樂,感悟科技的魅力。 通過幾年的努力,學(xué)校的科技教育得到了快速發(fā)展,形成了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,開發(fā)了《讓每一個(gè)孩子從小親近科學(xué)》等富有特色的校本教材和校本課程,保證了科技教育的專門化、體系化。桃李不言,下自成蹊,大力的投入也贏來了豐厚的回報(bào):在江干區(qū)和杭州市舉辦的多屆科技節(jié)中,學(xué)校屢次獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng);《讓每一個(gè)孩子從小親近科學(xué)——“茅以升少年科學(xué)院”科學(xué)教育實(shí)踐模式的研究》被評(píng)為浙江省教育學(xué)會(huì)科學(xué)教育科研成果一等獎(jiǎng);尤為可喜的是,學(xué)校科技教育的成功經(jīng)驗(yàn)在“長三角地區(qū)小學(xué)生科技教育研究會(huì)”上被做為典型得以推介,并獲得了廣泛的認(rèn)可和好評(píng)。
杭州市勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式成立于2010年9月,是一所由杭州市勝藍(lán)教育集團(tuán)學(xué)校與杭州市青春中學(xué)東新園校區(qū)合并而成的九年一貫制學(xué)校。前身杭州市青藍(lán)小學(xué)勝藍(lán)分校創(chuàng)辦于2003年8月,是依托百年名校青藍(lán)小學(xué)嫁接辦學(xué)成立的學(xué)校,在2004年8月,當(dāng)?shù)刈畲蟮墓k陽光小學(xué)整體融入,成為青藍(lán)教育集團(tuán)學(xué)校勝藍(lán)分校,2008年12月成為杭州市勝藍(lán)教育集團(tuán)學(xué)校,2010年9月與青春中學(xué)東新園校區(qū)合并,成為九年一貫制杭州市勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 目前,學(xué)校已擁有3個(gè)校區(qū),其中小學(xué)部2個(gè)校區(qū)共占地面積19300平方米,建筑面積14900平方米,中學(xué)部1個(gè)校區(qū)占地29400平方米,建筑面積13400平方米,實(shí)驗(yàn)學(xué)校整體班級(jí)規(guī)模達(dá)74個(gè)。學(xué)校建有圖書閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)書法室、陶藝室、音樂形體室、信息技術(shù)教室、演播室、多功能教室等,每校區(qū)都配有開闊的室外運(yùn)動(dòng)場以及環(huán)型塑膠跑道,中、小學(xué)部均配有設(shè)施齊備的射擊館,羽毛球館,籃球場等設(shè)施。2011學(xué)年,實(shí)際教學(xué)班級(jí)數(shù)58個(gè),學(xué)生2107人,學(xué)校有教師159人,碩士學(xué)位教師5人,學(xué)士學(xué)位的69人。大專及本科以上學(xué)歷153人,中專及以下6人。其中有高級(jí)職稱教師13人,中級(jí)職稱教師81人,初級(jí)職稱63人。教師中省特級(jí)教師1人,省、市、區(qū)綜合榮譽(yù)教師73人,占教師總?cè)藬?shù)的46%,下城區(qū)星級(jí)教師75人?! W(xué)校以“整體、兼容、共享、超越”的網(wǎng)絡(luò)文化為校園整體發(fā)展核心內(nèi)涵,秉承“讓每一個(gè)孩子都得到賞識(shí),讓每一個(gè)孩子都獲得成功”為教育理念,以“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”為辦學(xué)目標(biāo),以“踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人”為校訓(xùn),堅(jiān)持將“規(guī)范制度建設(shè),重視常態(tài)課堂,追求輕負(fù)高質(zhì),著力品牌創(chuàng)建”作為主要發(fā)展方向,著力打造藍(lán)精靈社團(tuán)和射擊兩張?zhí)厣k學(xué)品牌,以“為每個(gè)學(xué)生的幸福人生奠基”為宗旨,倡導(dǎo)因材施教,努力實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì),為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極創(chuàng)造條件。 近年來,學(xué)校先后承辦了聯(lián)合國教科文組織教育行動(dòng)研究項(xiàng)目中期研討會(huì)、名師名校長論壇、省首屆陽光體育射擊比賽,省輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)、省電腦作品大賽、省新課程教學(xué)展示、杭州市中小學(xué)射擊錦標(biāo)賽等活動(dòng),受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。其中“藍(lán)精靈社團(tuán)”、“射擊射箭”等項(xiàng)目,已經(jīng)成為學(xué)校特色活動(dòng)的“金名片”。近年來,學(xué)校先后榮獲“浙江省特色學(xué)校”、“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“浙江省雛鷹紅旗大隊(duì)”、“浙江省群眾體育先進(jìn)單位”、“浙江省雛鷹網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“杭州市人民滿意學(xué)校”、“杭州市依法治校示范校”等眾多榮譽(yù)稱號(hào),并成為“聯(lián)合國教科文組織教育行動(dòng)研究項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校”、“全國古詩詞經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校”以及浙大、省教育學(xué)院、杭師大初等教育學(xué)院等多家教科研實(shí)驗(yàn)(實(shí)習(xí))基地。
杭州市育才教育集團(tuán)是西湖區(qū)教育局首創(chuàng)的多層次、縱向式名校集團(tuán)。先后被確定為國家教育部“十一五”規(guī)劃課題重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)單位,浙江外國語學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校,浙江省教育科學(xué)研究院實(shí)驗(yàn)學(xué)校,浙江省小班化教育研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地,浙江省陶行知研究會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省優(yōu)質(zhì)特色教學(xué)民辦學(xué)校,杭州市名校集團(tuán)。集團(tuán)面向全國招生,實(shí)行寄宿與走讀并存的辦學(xué)模式。集團(tuán)下屬目前有兩所學(xué)校:杭州市育才外國語學(xué)校(原第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校)面向中國籍白領(lǐng)階層子女、非中國籍(歐美、日本、韓國等)子女以及港澳臺(tái)胞子女,突出國際化、精品化、小班化、多元化課程,實(shí)行寄宿為主走讀為輔的管理模式。第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校面向來杭創(chuàng)業(yè)者子女,突出優(yōu)質(zhì)化、普及化、義務(wù)化課程,實(shí)行走讀制?! ∥覀兊霓k學(xué)目標(biāo):------打造全國最美麗城區(qū)的幸福旗艦學(xué)校 辦學(xué)宗旨:讓更多的人在更優(yōu)越的環(huán)境中受到更全面的教育,讓更多的人享受育才的優(yōu)質(zhì)教育?! 〗逃砟睿?ldquo;為每一位孩子的幸福人生奠基”。理解孩子的苦衷,同情孩子的處境,寬容孩子的過失,保護(hù)孩子的天性,鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,撞擊孩子的成功,關(guān)注孩子的幸福。 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)創(chuàng)造的可愛的世界人和永遠(yuǎn)的中國人。 經(jīng)營理念:“我們同心,我們發(fā)展!” 價(jià)值理念:“求真”。真即實(shí),真即善,真即美?! 」芾砝砟睿?ldquo;我們合作,我們成功!” 共同信念:“我們創(chuàng)造,我們幸福!” 服務(wù)理念:“構(gòu)建教育超市,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”。
杭州市余杭區(qū)金成外國語小學(xué)創(chuàng)辦于2008年。學(xué)?,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,985名學(xué)生,123位教職員工。學(xué)校注重教師隊(duì)伍建設(shè)。教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo),有中學(xué)高級(jí)教師2人,小學(xué)高級(jí)教師24人,省市區(qū)教壇新秀、優(yōu)秀教師30余人。學(xué)校占地面積16000平方米,學(xué)校設(shè)施先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校已獲得浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌、杭州市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市智慧教育示范學(xué)校、杭州市綠色學(xué)校、杭州市深化課程改革教育試點(diǎn)學(xué)校、杭州市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州市平安校園。余杭區(qū)優(yōu)秀民辦學(xué)校、區(qū)行為規(guī)范教育示范學(xué)校、區(qū)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、區(qū)5A級(jí)平安校園、區(qū)愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、區(qū)教育信息工作先進(jìn)學(xué)校、區(qū)平安示范學(xué)校等三十二項(xiàng)綜合榮譽(yù)。教學(xué)質(zhì)量在同類學(xué)校中名列前茅。辦學(xué)愿景 金色童年 成就夢(mèng)想核心價(jià)值觀 真誠 和睦 快樂 智慧辦學(xué)目標(biāo) 信息化 國際化 個(gè)性化 生活化讓每一個(gè)金成的孩子在六年的小學(xué)生活中都享受到健康、陽光、快樂、幸福。讓每一個(gè)金成的孩子在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中都打下實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的扎實(shí)基礎(chǔ)。 辦學(xué)特色1.建設(shè)金成課程 推進(jìn)輕負(fù)高質(zhì)學(xué)校以培育學(xué)生道德規(guī)范素養(yǎng)、健康審美素養(yǎng)、文字語言素養(yǎng)、數(shù)學(xué)科技素養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)、國際理解素養(yǎng)六大素養(yǎng)為核心,設(shè)置了六大領(lǐng)域課程。注重教師教師培養(yǎng),組織集體備課,編寫校本作業(yè)。堅(jiān)持不布置書面回家作業(yè)。幾年來,學(xué)校的各項(xiàng)成績都排在余杭區(qū)同類學(xué)校的前列。2.實(shí)行雙語教學(xué) 課程接軌國際學(xué)校引進(jìn)新加坡先進(jìn)教育理念,開發(fā)使用校本英語教材。從一年級(jí)開始每周三節(jié)英語課,實(shí)行小小班走班教學(xué)。并在音樂、美術(shù)、體育課中嘗試英語教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)雙語教學(xué)。3.開發(fā)拓展課程 關(guān)注個(gè)性發(fā)展學(xué)校每周四、周五與杭州市青少年活動(dòng)中心及相關(guān)機(jī)構(gòu)合作開設(shè)42門拓展課程。讓學(xué)生自主選擇課程,關(guān)注孩子個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的特長。4.創(chuàng)新德育活動(dòng) 注重活動(dòng)育人“活動(dòng)中育人,生活中育德”,學(xué)校開展了一系列特色鮮明的主題活動(dòng):中華傳統(tǒng)文化節(jié)、快樂早唱、科藝節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語節(jié)等系列活動(dòng)。挖掘德育的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的能力。5.創(chuàng)設(shè)品質(zhì)食宿 培養(yǎng)自理能力學(xué)校把用餐的選擇權(quán)交給孩子,三餐三點(diǎn)采用自助形式。“吃多少拿多少,少拿多次,吃飽為止”,既對(duì)學(xué)生用餐提出了要求,又培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約的美德。住校生的晚間活動(dòng) “學(xué)動(dòng)結(jié)合”,創(chuàng)設(shè)了快樂有品質(zhì)的生活。6.加強(qiáng)國際理解 開拓全球視野學(xué)校是浙江省華文教育基地。連續(xù)五年承辦“?;A裔青少年年尋根之旅”活動(dòng),共接待800多名來自全世界不同國家的海外華裔青少年。與新加坡、西班牙、美國等多個(gè)國家的小學(xué)有長期合作。與新加坡皇廷國際學(xué)校聯(lián)合舉辦的“AEIS(4+1)”英語教學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目,有三分之一的學(xué)生參加出國夏令營活動(dòng),為學(xué)生搭建了走向國際的舞臺(tái)。
杭州云谷學(xué)校是由阿里合伙人投資10多億建造,是一所私立學(xué)校,學(xué)校建設(shè)用地面積220畝,能滿足3000人同時(shí)就學(xué)。是一所立足中國面向世界的學(xué)校,我們培養(yǎng)具有仁愛精神、獨(dú)立意志、社會(huì)擔(dān)當(dāng)、終身學(xué)習(xí)力和幸福感的地球公民。云谷學(xué)校(籌)尊重個(gè)體差異,倡導(dǎo)個(gè)性化發(fā)展,課程以國家課程為基礎(chǔ),結(jié)合創(chuàng)新的教學(xué)理念和方法,為學(xué)生提供幼兒園到高中15年制的課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
杭州二中白馬湖學(xué)校位于杭州市濱江區(qū)白馬湖創(chuàng)意城,是由政府扶持、企業(yè)投資、二中管理、民辦性質(zhì)的學(xué)校,分為小學(xué)部和中學(xué)部,未來還將拓展國際部。白馬湖學(xué)校依然秉承勵(lì)行至今的訓(xùn)誡:“立志,努力,為公”,以“資優(yōu)教育的品牌化,世界教育,以“資優(yōu)教育的品牌化,世界教育的中國化”為學(xué)校的辦學(xué)追求。在“保證基礎(chǔ),發(fā)展個(gè)性,追求幸福,服務(wù)社會(huì)”的教育觀念下,為社會(huì)培養(yǎng)合格公民;著力教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)寬厚的基礎(chǔ),以培育具有中國靈魂、世界情懷的精英人才為不懈追求。杭州二中白馬湖學(xué)校以“資優(yōu)教育的精品化,世界教育的中國化”為辦學(xué)目標(biāo);以“具有中國靈魂、世界情懷的精英人才”為培養(yǎng)目標(biāo);以“把熱愛變成行動(dòng)、以興趣收獲真知”為辦學(xué)追求。1.發(fā)展目標(biāo):勵(lì)精圖治,力爭三年初具規(guī)模,在杭州初具影響力;五年基本成型,成為杭州市知名,浙江省一流的民辦學(xué)校;十年成為浙江省乃至全國具有口碑的知名學(xué)校,成為實(shí)施國際教育的成功典范。2.辦學(xué)規(guī)模:力爭建校第六年達(dá)到學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模,計(jì)48個(gè)班級(jí),在校學(xué)生1600人左右。 3.雙語教育:學(xué)校將在辦學(xué)3年內(nèi),開設(shè)雙語課程,在雙語教育的理念和課程框架下落實(shí)中國課程標(biāo)準(zhǔn),把中國基礎(chǔ)教育優(yōu)勢和國際現(xiàn)代教育精華相結(jié)合,使學(xué)校真正成為具有中國優(yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)勢,更富有國際教育特色的優(yōu)質(zhì)國際學(xué)校。
杭州天目雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校是國家級(jí)外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校,國際交流窗口單位、杭州市小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校、臨安市首批小班化教育實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校現(xiàn)有一支結(jié)構(gòu)合理、穩(wěn)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有進(jìn)取心與創(chuàng)新精神的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。教師中高學(xué)歷者達(dá)到100%,市級(jí)教壇新秀占68.3%。學(xué)校在“六年奠基一生,習(xí)慣成就未來”的理念引領(lǐng)下實(shí)行小班環(huán)境下的雙語教學(xué),口語課由外教授課。學(xué)校還開展了書法、器樂、舞蹈等豐富的興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自律、社交、創(chuàng)造等多種能力。
成立與1964年的杭州市清河中學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的錢塘江畔,占地面積2.2萬平方米,建筑面積1萬4千余平方米,富有明快的現(xiàn)代建筑風(fēng)格。杭州市清河中學(xué)是浙江省教育實(shí)驗(yàn)研究會(huì)成員單位,擁有現(xiàn)代化的綜合教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)體育館;學(xué)校設(shè)施設(shè)備達(dá)到國家一級(jí)標(biāo)準(zhǔn);校園內(nèi)的小橋流水,長廊假山,使人恍若漫步江南園林。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,重視教師隊(duì)伍的建設(shè),努力為每個(gè)教師事業(yè)成功創(chuàng)造條件,亦重視教師個(gè)人發(fā)展空間,鼓勵(lì)冒尖教師發(fā)展,更重視將蘊(yùn)藏在教師隊(duì)伍中的巨大能量激發(fā)出來,相互激蕩,匯聚成流。“靜下心來讀書,沉下心來思考”這已是清河教師的應(yīng)有素質(zhì)。學(xué)校注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng),以”崇德、守紀(jì)、勤學(xué)、健體”校風(fēng)激勵(lì)全體學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校歷屆畢業(yè)生的重點(diǎn)及優(yōu)質(zhì)高中入學(xué)率名列所在城區(qū)的前茅;在歷屆國家、省、市、區(qū)舉辦的學(xué)科、體育、藝術(shù)等方面的各類各項(xiàng)競賽中,學(xué)校均獲得令人羨慕的成績。清河是真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的園地;藝術(shù)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)、歌詠比賽、趣味獲得、國際象棋比賽、校級(jí)足球聯(lián)賽,征文比賽、志愿者活動(dòng)、大陳英雄中隊(duì)爭創(chuàng)活動(dòng)等等給了每個(gè)學(xué)生展示自己個(gè)性的舞臺(tái),讓學(xué)生在感悟中學(xué)習(xí),快樂中成長!清河人保留的是蘊(yùn)含吳山腳下老城區(qū)清河坊的靈氣、文化、歷史、個(gè)性和特色,發(fā)揚(yáng)光大的是以“以人為本”的教育理念和“與時(shí)俱進(jìn)”的開拓務(wù)實(shí)精神,眾志成城,繼往開來,邁向更加燦爛的明天。
杭州市蕭山區(qū)新世紀(jì)學(xué)校位于浙江杭州市蕭山區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話:0571-82750821。
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