昆明市云華實(shí)驗(yàn)中學(xué)是經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)設(shè)立的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的全日制、全寄宿、全封閉的普通高中學(xué)校。學(xué)校占地80余畝,位于原昆明中共市委黨校原址,校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹(shù)成蔭,文化氣氛濃厚,地靈人杰,是讀書(shū)求學(xué),實(shí)現(xiàn)考取好大學(xué)的理想之地。昆明市云華實(shí)驗(yàn)中學(xué)的六大核心優(yōu)勢(shì):高度負(fù)責(zé)、獨(dú)特方法、頂尖名師 、嚴(yán)格管理、激情教育、通關(guān)考核。是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)在多年對(duì)教育的深刻理解基礎(chǔ)上,在無(wú)數(shù)次創(chuàng)造教育奇跡的基礎(chǔ)上總結(jié)而來(lái)。能保證學(xué)生通過(guò)三年的高中學(xué)習(xí),讓學(xué)生考取理想的大學(xué)。
鐘英中學(xué)占地面積為12000 M2,建筑面積為14000 M2。共有教學(xué)班30個(gè),學(xué)生總數(shù)為1500人。其中高中教學(xué)班12個(gè),招生600名;初中教學(xué)班18個(gè),招生900人。為了提高學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,我校對(duì)中學(xué)的管理模式作了大膽的創(chuàng)新,采取以學(xué)校管理為主,學(xué)生管理為輔的方式。其目的在于增強(qiáng)學(xué)生自我監(jiān)控、自我指導(dǎo)、自我約束的能力。學(xué)校希望通過(guò)這種方式培養(yǎng)出學(xué)生的自理、自立和自強(qiáng)意識(shí)。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō)的那樣:“真正的教育是自我教育。”作為新時(shí)代的學(xué)生,不僅應(yīng)該有學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有自我約束的能力?,F(xiàn)代班級(jí)教育要以學(xué)生的全面發(fā)展為本,著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識(shí)和能力。學(xué)校為每一位追夢(mèng)的學(xué)生提供圓夢(mèng)的舞臺(tái),本著“人人是人才,人人都圓夢(mèng)”的辦學(xué)理念,為社會(huì)培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。正是在這個(gè)理念的指導(dǎo)下,我校教師認(rèn)真了解每位同學(xué)的理想,并為他們提供切實(shí)可行的方案,幫助他們實(shí)現(xiàn)理想。1、學(xué)校把“國(guó)學(xué)”作為“立人、立德、立校”的基礎(chǔ),以《論語(yǔ)》為主線,結(jié)合《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》和《增廣賢文》等中華民族傳統(tǒng)文化的金典篇目作為校本課程,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、孝順感恩的做人之道和健全人格。
昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)銳意外國(guó)語(yǔ)中學(xué)位于昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)云大西路117號(hào)云大知城小區(qū),是由青云教育集團(tuán)、美國(guó)約翰斯頓國(guó)際學(xué)校和英國(guó)劍橋大學(xué)銳意國(guó)際留學(xué)中心共同打造的一所全日制寄宿制學(xué)校,屬于云大知城小區(qū)配套初級(jí)中學(xué)。昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)銳意外國(guó)語(yǔ)中學(xué)從校園環(huán)境、辦學(xué)硬件、師資配備和學(xué)校管理等方面綜合來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一所起點(diǎn)高、完全具備標(biāo)準(zhǔn)化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的條件。2016年、2017年連續(xù)兩年都是昆明市教育局公布的小升初限報(bào)優(yōu)質(zhì)民辦初中,并且是昆明經(jīng)開(kāi)區(qū)第一家被昆明市教育局列為小升初限報(bào)的優(yōu)質(zhì)民辦初中,學(xué)生于5月1日—5月10日在昆明市民辦教育網(wǎng)上統(tǒng)一報(bào)名或到學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?! ∫弧⑥k學(xué)理念 學(xué)校秉承“以父母之心辦教育”的辦學(xué)理念,全心全意為每一個(gè)學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù),決不放棄一個(gè)學(xué)生,尊重、關(guān)愛(ài)、善待、平等地尊重每一個(gè)學(xué)生,讓你每一個(gè)學(xué)生走向成功?! 《?、師資團(tuán)隊(duì) 學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)由海外名校留學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)內(nèi)部分特高級(jí)教師及學(xué)科帶頭人、資深外教和部分有一定工作經(jīng)驗(yàn)的免費(fèi)師范院校畢業(yè)生四部分組成。外教、中教1:18的比例授課,學(xué)?,F(xiàn)有昆明市百優(yōu)教師2名、特高級(jí)教師6名、骨干教師學(xué)科帶頭人6名、海外名校留學(xué)背景的教師4名、名校資深外教2名。師資隊(duì)伍優(yōu)良可以100%的確保升學(xué)率?! ∪?、學(xué)生管理 學(xué)校是全寄宿制學(xué)校,本著對(duì)學(xué)生實(shí)行人性化的管理,從學(xué)生的安全、生活、學(xué)習(xí)三方面考慮,實(shí)行“三全”管理:“全封閉、全方位、全天候”,全體老師24小時(shí)為學(xué)生學(xué)習(xí)生活服務(wù)?! ∷?、教學(xué)方法 學(xué)校根據(jù)初中學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和心理特征推行的教學(xué)方法:“樸實(shí)教學(xué)法,又稱十五字教學(xué)法”。其內(nèi)涵為:低起點(diǎn)、緩坡度、抓基礎(chǔ)、重課堂、出質(zhì)量。該方法注重小學(xué)與初中知識(shí)的銜接,讓學(xué)生從心理上和知識(shí)上平穩(wěn)過(guò)渡;其次,將小學(xué)的“學(xué)會(huì)”為主轉(zhuǎn)化為“會(huì)學(xué)”,把被動(dòng)式學(xué)習(xí)引導(dǎo)培養(yǎng)成主動(dòng)式學(xué)習(xí),“樸實(shí)教學(xué)法”繼承了中國(guó)幾千年教育之精華與吸收了現(xiàn)代教育的理念和西方先進(jìn)教育的思想。是目前初中教育最成功的教學(xué)方法。2016屆初一6個(gè)班近300名學(xué)生可以鑒證:學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)得輕松愉快、基礎(chǔ)扎實(shí)、周末及寒暑假都不需要到補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。 五、中考應(yīng)對(duì)措施 中考滿分600分,語(yǔ)、數(shù)、英三科總分360分,占中考總分的60%,中考的競(jìng)爭(zhēng)就是語(yǔ)、數(shù)、英三科的競(jìng)爭(zhēng),叫做“成也三科,敗也三科”,為確保三科的成績(jī),學(xué)校采取了三條行之有效的措施: 1、加強(qiáng)晚自習(xí)的輔導(dǎo):晚輔導(dǎo)是我校提高每一個(gè)學(xué)生成績(jī)致勝的法寶,每天晚上四節(jié)晚輔導(dǎo),語(yǔ)、數(shù)、英三科教師每天到課堂督促輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真掌握當(dāng)天三科所學(xué)的知識(shí),完成三科作業(yè),其它學(xué)科的教師輪流督促輔導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)科作業(yè),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)查漏補(bǔ)缺每個(gè)學(xué)生薄弱學(xué)科,同時(shí)在晚輔導(dǎo)中培養(yǎng)學(xué)生“三先三后”的學(xué)習(xí)方法。 2、學(xué)校注重抓基礎(chǔ)知識(shí):實(shí)行周測(cè)、月考、期中期末名校聯(lián)考統(tǒng)考,及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,知識(shí)不留死角。我們叫“周周清、月月清、知識(shí)不留死角”?! ?、重課堂教學(xué):課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道、主陣地,老師的每一節(jié)課都通過(guò)個(gè)人備課集體備課達(dá)標(biāo)后才能進(jìn)課堂?! ×?、注重學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)生綜合能力的培養(yǎng) 1、昆明第一餐:全體師生一日三餐文明、有序、吃多少打多少、無(wú)聲不浪費(fèi),從用餐可以看出學(xué)校特別重視“培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”,從小事做起、點(diǎn)滴入手、細(xì)節(jié)入手?! ?、學(xué)生文明宿舍:各宿舍學(xué)生被子的折疊、生活物品的擺放、宿舍衛(wèi)生的和課程異彩紛呈:學(xué)校充分挖掘各種教育資源,除了開(kāi)設(shè)學(xué)科拓展類校校本課程外,學(xué)校每天下午5:20—6:00統(tǒng)一開(kāi)設(shè)一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,每一個(gè)學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇社團(tuán)活動(dòng)課或課間大型活動(dòng),做到了人人參與。這不但培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,陶冶了學(xué)生的情操,同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)到了成長(zhǎng)成才中的喜悅?! ∑?、學(xué)生親歷世界,開(kāi)闊視界 1、外教每周進(jìn)課堂:每周除了正常的英語(yǔ)課外,學(xué)校每周還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)外教課,由歐美資深外教執(zhí)教,學(xué)生不但獲得多元文化學(xué)習(xí)體驗(yàn),而且英語(yǔ)口語(yǔ)純真、有語(yǔ)感、敢開(kāi)口,同時(shí)為出國(guó)留學(xué)奠定了基礎(chǔ)?! ?、多國(guó)游學(xué)交換項(xiàng)目:享受短期英、美、澳洲夏令營(yíng)項(xiàng)目,同時(shí)學(xué)生還可參加美國(guó)約翰斯頓初中本校交換項(xiàng)目和成為加州中學(xué)、華盛頓州中學(xué)姐妹校交換生,國(guó)際交往能力得到培養(yǎng),開(kāi)闊視野?! “恕⒋蛟斓瓦M(jìn)高出的教育品質(zhì): 學(xué)生面試、課堂體驗(yàn)入學(xué),降低入學(xué)門(mén)檻,個(gè)性化定制學(xué)生目標(biāo):70%以上的學(xué)生升入云師大附中、昆一中、昆三中、昆八中等一級(jí)完中和昆五中、官渡區(qū)一中、西山區(qū)一中、官二中等二級(jí)以上完中;100%升國(guó)際高中和海外高中?! W(xué)校莊嚴(yán)承諾:學(xué)校以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,苦戰(zhàn)興校,艱苦必勝,“銳意”全心全意為每一個(gè)學(xué)生服務(wù),決不放棄一個(gè)學(xué)生,“給我一個(gè)學(xué)生,還你一個(gè)棟梁”讓你每一個(gè)學(xué)生走向成功。
云南昌樂(lè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)是經(jīng)云南省教育廳引薦,山東二七一教育集團(tuán)繼云南農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)之后在云南創(chuàng)辦的第二所學(xué)校,學(xué)校于2013年7月成立,學(xué)校始終秉承山東二七一教育集團(tuán)先進(jìn)的教育理念,以讓學(xué)生在學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí),健康的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,發(fā)展學(xué)生的智慧,提升學(xué)生的人性光輝為辦學(xué)目標(biāo)?! W(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),以“沒(méi)有學(xué)不好的孩子”為教育信仰,秉承“心系中華,興教強(qiáng)國(guó)”的教育使命,本著“教孩子三年要為孩子三十年著想,教孩子六年要為孩子終身負(fù)責(zé)”的態(tài)度,堅(jiān)持“幫助每一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自己,成就自己”為教育價(jià)值觀,以“讓每個(gè)孩子的一生成為一個(gè)精彩的故事”為培養(yǎng)目標(biāo),大力實(shí)施文化治校方略。家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校給予了高度認(rèn)可和一致贊譽(yù)。
云南師范大學(xué)附屬官渡中學(xué)坐落于美麗的彩云之南——云南省的省會(huì)城市昆明,距離滇池直線距離僅有兩公里,美麗的古典英倫風(fēng)建筑將整個(gè)學(xué)校浸染著濃濃的書(shū)卷氣質(zhì)。云南師范大學(xué)附屬官渡中學(xué)是云南師范大學(xué)教育集團(tuán)新成立的由師大基教集團(tuán)直屬優(yōu)質(zhì)學(xué)校,是由昆明市官渡區(qū)土地房屋開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)公司投資,由云南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育集團(tuán)獨(dú)立辦學(xué),全權(quán)管理的全日制、寄宿制完全中學(xué)。
云南長(zhǎng)水中澳國(guó)際中學(xué)坐落于風(fēng)景秀麗的滇池度假區(qū),占地面積102畝,與滇池近在咫尺,是一所設(shè)施一流的、現(xiàn)代化的、外語(yǔ)特色鮮明的國(guó)際性中學(xué)。云南長(zhǎng)水中澳國(guó)際中學(xué),是云南省唯一獲得南澳洲政府官方授權(quán)的國(guó)際學(xué)校。學(xué)校擁有國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育平臺(tái),國(guó)際化的教育團(tuán)隊(duì)和名校優(yōu)質(zhì)教育資源,擁有廣闊發(fā)展前景的特色化、國(guó)際化完全中學(xué)。在高質(zhì)量完成普通中學(xué)教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),提供優(yōu)質(zhì)教育課程,讓學(xué)生在家門(mén)口就可以享受到與世界同步的優(yōu)質(zhì)中學(xué)教育。
昆明高新區(qū)達(dá)城中學(xué)簡(jiǎn)介十年,光陰的故事淬煉遠(yuǎn)飛的羽翅。2014年5月,久旱的昆明開(kāi)始迎來(lái)幾場(chǎng)難得的喜雨。熱情的三角梅,淡雅的紫藤,終于舒展地盛開(kāi),不消幾日便鋪滿了枝頭。那深深淺淺的紫色花枝,探頭探腦,竟綴到了墻頭邊那塊金色大牌子上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,牌子上“高新區(qū)達(dá)城中學(xué)”幾個(gè)大字赫然入目。是的,這就是在各級(jí)政府及教育主管部門(mén)的積極推動(dòng)下,由富達(dá)集團(tuán)、昆明八中、昆明五華教育產(chǎn)業(yè)有限公司、昆明長(zhǎng)城中學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的達(dá)城中學(xué),是繼2004年恢復(fù)建辦長(zhǎng)城中學(xué)十年后,昆明八中為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育資源的又一有力舉措。昆明八中將依托自身優(yōu)質(zhì)的教育品牌,將達(dá)城中學(xué)打造成繼長(zhǎng)城中學(xué)后, “民校”中的另一所“精品名校”。長(zhǎng)城十年一路走來(lái)積蓄的養(yǎng)分,將在達(dá)城滋養(yǎng)出絢麗的并蒂之花多元化——教師隊(duì)伍。達(dá)城中學(xué)的教師分別由昆明八中和長(zhǎng)城中學(xué)選派優(yōu)秀教師,又面向全國(guó)招收教學(xué)骨干教師、應(yīng)屆畢業(yè)的本科或碩士生老師組成,并由昆明八中按照最高標(biāo)準(zhǔn)選拔培訓(xùn)上崗。我們的教師團(tuán)隊(duì)秉承新課堂的理念,在達(dá)城這個(gè)平臺(tái)上共同打磨“教書(shū)育人”的底色。這樣的團(tuán)隊(duì),正在昆明市西市區(qū)的教育土地上迎著朝陽(yáng)一路出發(fā)。我們的腳步,從來(lái)不知道什么叫做猶豫。多元化——課程建設(shè)。除國(guó)家規(guī)定的課程外,達(dá)城中學(xué)還開(kāi)設(shè)了“太極拳和太極文化”、“外教口語(yǔ)課”、“閱讀及閱讀交流課”“應(yīng)用數(shù)學(xué)”等特色課程,并且秉承昆明八中傳統(tǒng),開(kāi)設(shè)了30余門(mén)校本選修課,學(xué)生學(xué)習(xí)不枯燥,在校很幸福。多元化——學(xué)校管理。達(dá)城中學(xué)承繼昆明八中數(shù)十年積淀下來(lái)的先進(jìn)管理理念,輔以長(zhǎng)城中學(xué)的精細(xì)化管理,堅(jiān)持午晚自習(xí),并在此基礎(chǔ)上彰顯自己的管理特色。養(yǎng)成教育的目標(biāo)是學(xué)生“雅行”;千篇一律的課間廣播操,在達(dá)城中學(xué)則是太極拳、青春的旋律、800米跑步,下雨天還有室內(nèi)健身操;書(shū)香校園是我們打造的文化沉積,每一層樓的走道上,掛的都是學(xué)生自己的書(shū)畫(huà)作品;每一個(gè)班里充實(shí)的書(shū)柜,就是書(shū)香最濃的一隅……從2004到2014的跨越,十年的豐碑奠定達(dá)城的理想。我們記得“四方通達(dá)”的境界,不忘“眾志成城”的初心,起航今天!
學(xué)校位于昆明環(huán)城北路66號(hào)(郵政編碼650051)的云南省昆明市第二十中學(xué)主要經(jīng)營(yíng)實(shí)施初中義務(wù)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展?! ±ッ鞯诙袑W(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)優(yōu)秀體育教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開(kāi)放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹(shù)立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù)。
昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn),在全方位引入昆明市第三中學(xué)百年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的一所現(xiàn)代化完全中學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,四季花開(kāi),竹木成趣,視野開(kāi)闊。教育教學(xué)設(shè)施按云南省一級(jí)完中的標(biāo)準(zhǔn)配備,擁有標(biāo)準(zhǔn)環(huán)氧地坪300米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè),高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化師生餐廳一棟,男女學(xué)生公寓各一棟,全天候熱水供應(yīng)。所有教室寬敞明亮,均配備現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施,有“校園之聲”廣播站和校園電視臺(tái)。學(xué)校實(shí)行全寄宿制封閉式管理,有“三二、三三、文衛(wèi)安”一日常規(guī)、“五會(huì)千分修煉”的養(yǎng)成教育和問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)“138”高效課堂教學(xué)模式,是學(xué)生修身、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的理想場(chǎng)所。學(xué)校秉承昆三中多年來(lái)卓有成效的管理模式,倡導(dǎo)“埋頭苦干,以身作則,謙虛謹(jǐn)慎,深入實(shí)際”的工作作風(fēng)。以“為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”為使命,以“培養(yǎng)精英型人才”為辦學(xué)目標(biāo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)。以傳承中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化彰顯辦學(xué)特色,突出以孝道為主要內(nèi)容的傳統(tǒng)道德教育。學(xué)校成立師生“國(guó)學(xué)社”“詩(shī)詞社”“楹聯(lián)社”“書(shū)畫(huà)社”等社團(tuán)組織,強(qiáng)化中國(guó)古代詩(shī)詞曲聯(lián)以及書(shū)畫(huà)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)、鑒賞和創(chuàng)作,努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。名師鑄名校,名校育名生。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師隊(duì)伍都是由昆三中統(tǒng)一考核、委派的??傂PiL(zhǎng)魏明遜、分管校長(zhǎng)秦昆,是昆明市的知名校長(zhǎng),執(zhí)行校長(zhǎng)周芝連是享受云南省政府特殊津貼的教育專家,省級(jí)優(yōu)秀教師和十佳名校長(zhǎng)。他與副校長(zhǎng)譚業(yè)軍,骨干教師夏躍文、廖智慧、孟松斌、易定勇、周世喜等培養(yǎng)出了12名北大、清華和一大批“985工程”名牌大學(xué)的學(xué)生。整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)以校為家,愛(ài)崗敬業(yè)。他們知識(shí)功底扎實(shí),教育理念新潮,教學(xué)方法先進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中具有化難為易,刪繁就簡(jiǎn),點(diǎn)石成金的本領(lǐng)。家長(zhǎng)把小孩送到學(xué)校既可省事、省心,又盡管放心,有這批優(yōu)秀教師把關(guān)執(zhí)教,昆明市第三中學(xué)空港實(shí)驗(yàn)學(xué)校一定能夠圓學(xué)生做真人,做強(qiáng)人,考高分,進(jìn)名校的夢(mèng)想。
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