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西安市四十六中學(xué)
公立普通
西安市第46中學(xué)位于西安市南郊沙滹沱村北，創(chuàng)建于1957年秋季，是雁塔區(qū)直屬公辦全日制完全中學(xué)，占地32畝，1984年被區(qū)委、區(qū)政府確定為重點(diǎn)中學(xué)。目前共有教職工107人，專任教師90人，其中本科學(xué)歷及其以上學(xué)歷（碩士6人，本科77人）占92%，中高級(jí)職稱（高級(jí)教師27人，一級(jí)教師45人）占80%；省、市級(jí)骨干教師6人，共有學(xué)生1086人，設(shè)有24個(gè)教學(xué)班。 近年來，學(xué)校依靠各級(jí)黨委和政府的支持，大力改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)硬件設(shè)施完備，教學(xué)環(huán)境優(yōu)越。 新建教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓樓、綜合樓1萬余平方，綠化了校園，擴(kuò)建了操場，為所有教室安裝了空調(diào)，建成“校校通、校園網(wǎng)”工程，使有線廣播網(wǎng)、有線電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入教室，建成了一流的理化生實(shí)驗(yàn)室，5年來固定資產(chǎn)增值800余萬元，辦學(xué)條件步入全區(qū)前列，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)；學(xué)校狠抓教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校聲譽(yù)不斷提升，5年來，學(xué)生數(shù)量從400余人增加到1000多人；學(xué)校拓展辦學(xué)思路，辦出了學(xué)校特色，2002年招收管樂特長生，2004年招收品學(xué)兼優(yōu)的自強(qiáng)生，近年來，管樂特長生多次參加市區(qū)文藝匯演，取得多項(xiàng)榮譽(yù)，專業(yè)合格率一直保持100%，對(duì)自強(qiáng)生單獨(dú)編班，封閉管理，重點(diǎn)培養(yǎng)，2008年高考有155位同學(xué)考入二本以上大學(xué)，做到了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的承諾。 在校領(lǐng)導(dǎo)和師生的共同努力下，秉承“團(tuán)結(jié)、拼搏、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，勇于開拓，銳意改革，為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才。學(xué)校先后被評(píng)為市級(jí)國防教育先進(jìn)集體、區(qū)文明單位、區(qū)級(jí)綠色學(xué)校、區(qū)優(yōu)秀黨支部等榮譽(yù)稱號(hào)。
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西安高新逸翠園中學(xué)
私立普通
西安高新逸翠園學(xué)校創(chuàng)建于2010年9月，是西安高新區(qū)一所高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的民辦初級(jí)中學(xué)。學(xué)校投資1.5億元建成，占地60畝，總建筑面積2萬多平米，是由六樓一館一中心組成的現(xiàn)代庭院式學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工105人，專職教師89人，高級(jí)教師和在國外接受過專業(yè)培訓(xùn)的學(xué)科帶頭人占教師總數(shù)90%以上。學(xué)?，F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，1500余名學(xué)生。 學(xué)校先后被評(píng)為全國民辦中小學(xué)特色示范學(xué)校、全國科技創(chuàng)新百強(qiáng)學(xué)校、教育部校園足球特色學(xué)校、國家體育總局排舞全國推廣示范學(xué)校、陜西省素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、陜西省藝術(shù)示范學(xué)校、陜西省體育藝術(shù)“2＋1”先進(jìn)學(xué)校等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。 2011年到2016年，學(xué)校連續(xù)六年中考高分段比率列西安市前十名。特別是2016年中考成績?cè)賱?chuàng)輝煌，最高分700分，690分、680分、670分、660分等各分?jǐn)?shù)段比率位列西安市前十名，中考特長生人數(shù)連年名列西安市前茅。 被學(xué)生和家長愛稱為“小翠”，學(xué)校已經(jīng)成為高新教育的一顆新星，西安市基礎(chǔ)教育的一所新優(yōu)質(zhì)名校。以“青少年心理發(fā)展研究中心、交響管樂為龍頭的藝體教育、科技創(chuàng)新、活動(dòng)類選修課”為四大辦學(xué)特色，碩果累累、成績顯著。學(xué)校以“促進(jìn)學(xué)生思維品質(zhì)提升的3＋1學(xué)習(xí)共同體增殖教學(xué)的范式研究”為課題的課堂教學(xué)改革開展一年來，走在了基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)改革的前列！
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西安市昆侖中學(xué)
公立普通
西安市昆侖中學(xué)創(chuàng)建于1956年。學(xué)校先后被授予陜西省文明校園、西安市語言文字規(guī)范學(xué)校、西安市新城區(qū)教育科研示范學(xué)校、西安市普通高中新課程實(shí)施樣本學(xué)校、西安市新城區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，是西安市新城區(qū)重點(diǎn)中學(xué)和陜西省國防科工辦系統(tǒng)重點(diǎn)中學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班37個(gè)，學(xué)生2000余人。育人環(huán)境 學(xué)校校舍面積1.68萬平方米，理、化、生實(shí)驗(yàn)室配置均達(dá)現(xiàn)代化Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)；建有通用技術(shù)教室、科技室、學(xué)生專用美術(shù)教室、音樂教室、舞蹈教室、語音室和電子閱覽室等。學(xué)校圖書室藏書60000冊(cè)，另有電子圖書250000冊(cè)；每班都配有圖書角，開展了圖書漂流活動(dòng)。師資力量 學(xué)校重視教師隊(duì)伍的建設(shè)，通過多種渠道和措施，為教師的成長提供機(jī)遇和平臺(tái)；特別重視青年教師的培養(yǎng)，在2004年啟動(dòng)了“1369”培青工程（即一年合格，三年成熟，六年成骨干，九年成名師）。學(xué)校現(xiàn)有高級(jí)教師38名，中級(jí)教師35名，其中10名教師具有研究生學(xué)歷。有省市級(jí)骨干教師8名，省市級(jí)教學(xué)能手3名，區(qū)級(jí)教學(xué)能手10名，新城區(qū)教師標(biāo)兵１人。教育教學(xué) 學(xué)校實(shí)施了“1234工程”，即堅(jiān)持一個(gè)理念：“對(duì)學(xué)生未來負(fù)責(zé)，為學(xué)生發(fā)展奠基”；樹立兩個(gè)意識(shí)：“質(zhì)量至上和細(xì)節(jié)決定成敗”；把握三條主線：“課堂教學(xué)質(zhì)量、知識(shí)落實(shí)高效率和非智力因素優(yōu)化”；堅(jiān)持四個(gè)原則：“一是重心下移、抓細(xì)抓實(shí)，二是探索不停，三是與同伴交流、科研帶動(dòng)，四是主體、層級(jí)、協(xié)調(diào)教學(xué)改革模式”。與課程改革相適應(yīng)，對(duì)學(xué)生實(shí)行了新的評(píng)價(jià)方式，從而使得學(xué)生變得愛學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。近年來，學(xué)校學(xué)生畢業(yè)率和升學(xué)率連年攀升，連年獲得“雙優(yōu)”學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)。2008年高考，安松同學(xué)以理科綜合289分的優(yōu)異成績榮獲西安市單科第一名。放飛希望 特色就是個(gè)性，特色就是品牌。多年來，學(xué)校一直堅(jiān)持以“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功”為育人目標(biāo)。正是因?yàn)閾碛刑赜械乃季S方式，才有了昆侖中學(xué)今天高品位的模式和高質(zhì)量的成績。只有每一個(gè)學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展，潛能得到激發(fā)，生命得到尊重，才能實(shí)現(xiàn)教育的全部內(nèi)容與意義。 拂去浮華與功利，育出英才和棟梁。讓夢(mèng)想從這里起飛！
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陜西銀行學(xué)校
公立普通
陜西銀行學(xué)校是陜西省教育廳直屬的一所全日制金融中等專業(yè)學(xué)校。建校二十多年來，為我省輸送了近萬名中等金融專業(yè)人才。 學(xué)校位于西安市南郊電子城，占地60畝，現(xiàn)有功能完備的教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓、計(jì)算機(jī)房、語音室、圖書館、運(yùn)動(dòng)場、大禮堂、浴室等。校園綠樹成蔭，花草繁茂，環(huán)境優(yōu)美；周邊有6路、35路、205路、506路、710路、311路、教育專線等多路公共汽車通達(dá)，交通便利。 我校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)金融、財(cái)會(huì)人才。 學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的全封閉式管理，各種制度健全，管理嚴(yán)格，特別注重日常素質(zhì)的訓(xùn)練，學(xué)風(fēng)濃郁、校風(fēng)優(yōu)良。任課教師100%具有講師以上任職資格，其中高級(jí)講師占50%以上。學(xué)生入學(xué)后以專業(yè)課為主線，學(xué)習(xí)中專文化課及具有本校專業(yè)特色的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能課，技能訓(xùn)練以計(jì)算機(jī)技能、珠算技能、點(diǎn)鈔技能為主。使學(xué)生在校期間達(dá)到中專文化程度，又能勝任專業(yè)技能工作。既有中專畢業(yè)證，又可獲得計(jì)算機(jī)等級(jí)證、珠算等級(jí)證等證書。學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考大?；虮究茖I(yè)對(duì)口的高職院校，繼續(xù)就讀，亦可選擇就業(yè)。我校畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)95%以上。主要推薦單位為各專業(yè)銀行、證券公司、郵政儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)，以及移動(dòng)公司、工商企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、出納等，他們中有許多人已成為行業(yè)中的業(yè)務(wù)骨干。
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信號(hào)廠子中
公立普通
西安鐵路信號(hào)廠子弟小學(xué)位于金華南路4號(hào)信號(hào)廠小區(qū)內(nèi)，建于1960年，占地10000平方米，建筑面積2600平方米，有教學(xué)樓三座，教室18個(gè)，可容納學(xué)生800多人，有多功能廳、會(huì)議室、大隊(duì)部、電教室、微機(jī)室、電子備課室、實(shí)驗(yàn)室、體育室、美術(shù)室、廣播室、圖書閱覽室等部室。現(xiàn)有教職工26人，具有小學(xué)高級(jí)職稱的教師12人，具有本科學(xué)歷2人，具有大專學(xué)歷18人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中，青年教師占教師總?cè)藬?shù)的69%，是一支少而精干，充滿活力、團(tuán)結(jié)向上的集體。 近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，教育全體教師，轉(zhuǎn)變思想，與時(shí)俱進(jìn)，在教學(xué)中注入新的教學(xué)理念，教學(xué)方法，以“立志、創(chuàng)新、善思、好學(xué)”為校訓(xùn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為目的，開展了豐富多彩的活動(dòng)。首先，從提高教師業(yè)務(wù)能力入手，積極培訓(xùn)教育教學(xué)基本功，提高教師的講、讀、寫、書、畫等水平，每學(xué)期組織一次全校青年教師賽教課或組內(nèi)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，將有計(jì)劃、有目的、有專題、有實(shí)踐、有反饋，有總結(jié)的教學(xué)研討課和評(píng)優(yōu)課制度化，使教師的個(gè)人素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精的良好風(fēng)尚。學(xué)校大隊(duì)部能針對(duì)少先隊(duì)員的思想品德教育，開展各種有益的活動(dòng)。 辛勤的耕耘就有豐碩的收獲，歷年來，學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均能達(dá)標(biāo)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高；教師論文曾多次在鐵道部通號(hào)集團(tuán)公司和碑林區(qū)論文比賽中獲獎(jiǎng)，多次組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽并取得優(yōu)異的成績.
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陜西省碑林教師進(jìn)修學(xué)校
公立普通
碑林教師進(jìn)修學(xué)校是培訓(xùn)中、小學(xué)、職校、幼兒園教師和教育行政干部的中等師范性質(zhì)的學(xué)校，是全區(qū)中小學(xué)、職校、幼兒園的教育科研核心，是推動(dòng)全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量的重要力量。其主要職責(zé)是：1、負(fù)責(zé)小學(xué)教師崗位職務(wù)培訓(xùn)、新教師崗位培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，以及各種短期培訓(xùn)，提高全區(qū)教師業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì)。2、負(fù)責(zé)對(duì)小學(xué)行政干部進(jìn)行崗位培訓(xùn)、政策法規(guī)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)等各種類型的培訓(xùn)。3、負(fù)責(zé)中學(xué)教師繼續(xù)教育的學(xué)籍管理工作，完成教育局安排的各種培訓(xùn)任務(wù)。4、研究并實(shí)施對(duì)新大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)工作。? 5、負(fù)責(zé)全區(qū)中、小學(xué)、職校、幼兒園的教科研指導(dǎo)、研究工作。? 6、以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，研究適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)方法和實(shí)施方案。 7、負(fù)責(zé)各基層學(xué)校教科研活動(dòng)的檢查督導(dǎo)和指導(dǎo)，溝通校際之間教學(xué)交流、收集、推廣具有創(chuàng)新精神的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成果。?8、負(fù)責(zé)全區(qū)中、小學(xué)教師的教材分析和教法輔導(dǎo)。? 9、負(fù)責(zé)全區(qū)中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的制定、實(shí)施、總結(jié)，交流和推廣工作。? 10、建立“三級(jí)”教科研網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮教研部的組織、研究和指導(dǎo)作用，發(fā)揮中心教研組的骨干作用和學(xué)校教研組的主體作用，扎實(shí)有效地開展教科研工作。? 11、負(fù)責(zé)全區(qū)性的教學(xué)專題報(bào)告和研討工作。? 12、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，建立骨干教師檔案，形成名師、骨干教師定期進(jìn)行示范課、觀摩課制度。? 13、開展德育研究指導(dǎo)工作，重視和加強(qiáng)中小學(xué)心理研究，建立心理咨詢指導(dǎo)中心，開展心理咨詢服務(wù)工作。? 14、負(fù)責(zé)了解各基層學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作發(fā)展?fàn)顩r，并對(duì)各學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作進(jìn)行指導(dǎo)。? 15、負(fù)責(zé)指導(dǎo)信息課教師的教科研工作，組織力量，為各學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)的使用提供服務(wù)，推動(dòng)教學(xué)軟件的推廣使用。? 16、提供、收集現(xiàn)代教育信息，推動(dòng)我區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的開展。17、建立“資料信息庫”，為學(xué)校提供借閱、查詢等服務(wù)。? 18、通過多媒體網(wǎng)絡(luò)和教育網(wǎng)站，發(fā)送教育教學(xué)信息，并采取多種渠道，為基層學(xué)校提供服務(wù)。? 碑林教師進(jìn)修學(xué)校將建成為碑林教育的“四個(gè)中心”——教師教育中心、教科研中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、資料信息中心。進(jìn)一步更新教育理念，優(yōu)化全區(qū)師資隊(duì)伍，推動(dòng)我區(qū)教育的跨躍式發(fā)展。下設(shè)部門職責(zé)：辦公室工作職責(zé)一、辦公室是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的辦事機(jī)構(gòu)，貫徹執(zhí)行支委會(huì)、校長辦公會(huì)、行政會(huì)的決定。二、負(fù)責(zé)全校各部門和教工的目標(biāo)管理和量化細(xì)則的檢查、考核工作。三、負(fù)責(zé)文件的收發(fā)、登記、傳遞、催辦。文書檔案、業(yè)務(wù)檔案、人事檔案、財(cái)務(wù)檔案、黨務(wù)檔案的立卷、歸檔和保管。四、負(fù)責(zé)學(xué)校人事管理和離退休人員的管理工作。五、完成學(xué)校及各部門形成的文件、資料、通知的打印、收送。六、校長會(huì)、行政會(huì)、全校大會(huì)的準(zhǔn)備、組織、記錄。七、負(fù)責(zé)印鑒，介紹信及重要資料的保管、使用和保密工作。八、負(fù)責(zé)全?；A(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、保管。九、負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)劃生育及安全工作。十、協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù)，做好接待來訪，處理信函等工作。十一、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門之間的工作。將各項(xiàng)工作的開展、落實(shí)、信息及時(shí)向黨政領(lǐng)導(dǎo)反饋。十二、在主管校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，做好后勤財(cái)務(wù)工作，遇重大問題，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)。十三、執(zhí)行國家各項(xiàng)財(cái)務(wù)法規(guī)、制度和學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算外資金管理辦法。十四、負(fù)責(zé)做好教職工的“醫(yī)?！?、住房、養(yǎng)老、工資等工作。十五、管理學(xué)校的固定資產(chǎn)，建立校產(chǎn)分類及總賬。購置保管、發(fā)放教學(xué)設(shè)備、辦公用品等學(xué)校所需物品。十六、執(zhí)行學(xué)校決定的基建修繕工作。負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化、美化、環(huán)衛(wèi)等工作。十七、負(fù)責(zé)學(xué)校房屋出租事宜。教研部工作職責(zé)為了發(fā)揮教科研的作用，全面落實(shí)“教研、指導(dǎo)和服務(wù)”三個(gè)職能，推動(dòng)全區(qū)教科研工作的發(fā)展，特制定教研部工作職責(zé)：1、負(fù)責(zé)全區(qū)中、小學(xué)各學(xué)科的教研工作。2、以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，研究適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)方法和實(shí)驗(yàn)方案。3、負(fù)責(zé)基層學(xué)校教學(xué)科研活動(dòng)的檢查督導(dǎo)和指導(dǎo)。溝通校際之間的教學(xué)交流，收集、推廣具有創(chuàng)新精神的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成果。4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)中、小學(xué)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，其中包括教材分析和教法輔導(dǎo)。5、負(fù)責(zé)學(xué)科帶頭人的推薦和培養(yǎng)。6、負(fù)責(zé)全區(qū)中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的制定、實(shí)施、總結(jié)和推廣工作。7、負(fù)責(zé)組織全區(qū)性的教學(xué)專題報(bào)告和研討工作。8、每年一次的中考、會(huì)考、高考試題分析工作。9、負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的檢測，提出對(duì)教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見，并為教育局制定教學(xué)計(jì)劃提供可靠依據(jù)。10、負(fù)責(zé)下校聽課、評(píng)課的調(diào)研和三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的組織、實(shí)施及出外參觀學(xué)習(xí)的組織工作。11、其他涉及教科研的任務(wù)。教育技術(shù)信息部職責(zé) 為了充分發(fā)揮教育技術(shù)的作用，實(shí)現(xiàn)“教研、指導(dǎo)、服務(wù)”三大職能，推動(dòng)我區(qū)教育現(xiàn)代化。一、全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)信息技術(shù)改革要求。二、研究現(xiàn)代信息技術(shù)教育，輔導(dǎo)培訓(xùn)各校信息技術(shù)課教師，組織各種教研活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。三、深入教學(xué)第一線，研究解決現(xiàn)代信息技術(shù)教育中的實(shí)際問題，使現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中得到更好地應(yīng)用。四、收集、整理、編制教材，使其在教研、培訓(xùn)以及全區(qū)教育教學(xué)中發(fā)揮作用。五、提供圖書、雜志等資料、開發(fā)教育軟件，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。六、負(fù)責(zé)現(xiàn)代信息技術(shù)教育的校本培訓(xùn)以及其他各項(xiàng)工作，積極主動(dòng)地為學(xué)校各部門服務(wù)。 七、其他涉及教育技術(shù)工作。培訓(xùn)部工作職責(zé)培訓(xùn)部的基本職責(zé)是以中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程為核心，開展各項(xiàng)師訓(xùn)、干訓(xùn)工作。一、面向全區(qū)中、小學(xué)、幼兒園，以服務(wù)學(xué)校、提高教師素質(zhì)為宗旨，以崗位培訓(xùn)為主要內(nèi)容、骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，全面落實(shí)繼續(xù)教育工程中進(jìn)校所承擔(dān)的各項(xiàng)工作。二、全盤負(fù)責(zé)組織好小學(xué)教師崗位培訓(xùn)、區(qū)級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)、中小學(xué)新教師培訓(xùn)。三、協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門搞好諸如中學(xué)教師崗位培訓(xùn)、市級(jí)小學(xué)骨干教師培訓(xùn)等工作。四、組織好中小學(xué)教師信息技術(shù)培訓(xùn)與考核工作。五、配合區(qū)教育局黨委，完成中小學(xué)各類行政管理干部的各種短期培訓(xùn)任務(wù)。六、根據(jù)實(shí)際需求舉辦中小學(xué)教師學(xué)歷進(jìn)修班。七、根據(jù)學(xué)校安排進(jìn)行培訓(xùn)者培訓(xùn)工作。八、配合區(qū)教育局做好校本培訓(xùn)的檢查、評(píng)估工作。九、積極開展繼續(xù)教育科研工作，促使繼續(xù)教育工作逐步深化。十、及時(shí)、出色地完成區(qū)教育局、學(xué)校布置的其他培訓(xùn)項(xiàng)目和臨時(shí)性工作。十一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，認(rèn)真做好各類培訓(xùn)的資料、檔案的管理，促使培訓(xùn)工作制度化、規(guī)范化。十二、根據(jù)社會(huì)需求，開展其他培訓(xùn)工作。
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三五一三子弟學(xué)校
公立普通
三五一三學(xué)校始建于1960年，迄今已有44年的辦學(xué)歷程。幾十年來，學(xué)校已形成了一套完整的辦學(xué)體系，是一所集小學(xué)、初中、高中為一體的多學(xué)段學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生的600余名，教師60余名。70％以上的教師具有中、高級(jí)職稱；絕大部分教師教齡在10年以上。他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教育方法得當(dāng)，敬業(yè)愛崗，對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)厚愛。更有一批教師多才多藝，擅長書法、繪畫、音樂、跳舞、朗誦等，在培養(yǎng)學(xué)生各方面興趣與特長上有獨(dú)到之外。 學(xué)校擁有觀代化教學(xué)樓兩座，學(xué)生運(yùn)動(dòng)操場兩個(gè)。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，語音室、電教室、微機(jī)室、圖書閱覽室、醫(yī)務(wù)室等一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施及后勤供應(yīng)，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供了理想的場所。 學(xué)校的教學(xué)特色是“奉獻(xiàn)厚愛”。學(xué)校要求每位教師要懷著“四心”教育管理學(xué)生，即：對(duì)學(xué)生要有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心；要有一顆真摯坦誠的愛心；要有一顆超出常人的耐心；要有一顆契而不舍的韌心。使每位到我校的學(xué)生都在輕松、愉快、平等、關(guān)愛的氛圍中，享受學(xué)習(xí)的樂趣，使學(xué)生的身心得到生動(dòng)、活潑、健康的發(fā)展。 學(xué)校將乘著碑林文化大區(qū)的東風(fēng)，狠抓教育教學(xué)，使學(xué)校的明天將更加輝煌。
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西安市第六中學(xué)分校
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西安市九中是在建國前的私立并州中學(xué)的基礎(chǔ)上，于建國后的一九五二年，經(jīng)國家統(tǒng)一接管后成立的完全普通高中，至今已有60年建校歷史。 校園占地夠30.45畝，環(huán)境優(yōu)雅，綠樹成蔭。是莘莘學(xué)子讀書，求學(xué)的理想環(huán)境。 長期以來，學(xué)校一直把教師隊(duì)伍建設(shè)和校園環(huán)境建設(shè)放在首位，培養(yǎng)了一批又一批的中青年骨干教師；改造了一批危漏校舍，使學(xué)校面貌不斷發(fā)生變化。 注重賞識(shí)，關(guān)愛差生；加強(qiáng)基礎(chǔ)，因材施教；開發(fā)智力，培養(yǎng)能力是我校長期堅(jiān)持的辦學(xué)方針。近年來教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，2003年獲碑林區(qū)教育教學(xué)綜合評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)牌：其中初中綜合評(píng)估名列區(qū)十二所公辦中學(xué)第三名。高中已形成與六中聯(lián)辦及開設(shè)空軍飛行員苗子班兩大特色，為蘭空輸送了近20名飛行員。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新，制定了三年規(guī)劃，正在積極引資改造學(xué)校設(shè)施，進(jìn)一步提高辦學(xué)實(shí)力，力爭3年成為市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。
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西安電子科大附屬中學(xué)
公立普通
西安電子科技大學(xué)附屬中學(xué)是省、市兩級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)，學(xué)校始建于1979年,隸屬于西安電子科技大學(xué)?，F(xiàn)擁有兩個(gè)校區(qū)，在校學(xué)生4千余人。學(xué)校位于大學(xué)校園南區(qū)，北臨南二環(huán)，南依電子城，西傍高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，具有良好的人文環(huán)境和濃厚的文化氛圍。學(xué)校擁有國家一級(jí)一類標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代化教育技術(shù)中心、圖書資料中心，校園網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)連接，每個(gè)教室都裝備了多媒體觸摸屏電子黑板，以保證教師隨時(shí)可以用多媒體教學(xué)。每位教師配備手提電腦和U盤，教室內(nèi)均安裝暖氣、空調(diào)，硬件設(shè)施齊備，給學(xué)生提供了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校教師年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化，師資雄厚。中、高級(jí)職稱占95%，其中高級(jí)教師超過57%，具有研究生學(xué)歷的教師106人，特級(jí)教師2人。學(xué)校多年來堅(jiān)持每周三晚上的教師培訓(xùn)，以提高教師綜合素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。教師隊(duì)伍素質(zhì)一流，曾獲教師素質(zhì)大賽評(píng)比團(tuán)體西安市第四名和雁塔區(qū)第一名，曾獲全國計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課件大賽國家三等獎(jiǎng)，陜西省一等獎(jiǎng)，西安市、雁塔區(qū)教育系統(tǒng)師德演講比賽第一名、雁塔區(qū)教師課件制作評(píng)比團(tuán)體第一名。各學(xué)科均有在省、市具有影響力的一流教師，先后有4位老師獲省級(jí)教學(xué)能手7人次，多位老師獲市級(jí)教學(xué)能手21人次，區(qū)級(jí)教學(xué)能手65人次。省級(jí)骨干教師8人，市級(jí)骨干教師5人。學(xué)校注重課程改革，用最先進(jìn)的教育理念來指導(dǎo)課改。近幾年在國家級(jí)、省級(jí)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中有3位老師分別獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)8人次；10余名老師20多次受各方邀請(qǐng)?jiān)谑?nèi)進(jìn)行新課程示范教學(xué)；3名教師參與編寫了新課程地方教材；3名教師為全市政、史、地教師進(jìn)行了新課程培訓(xùn)。學(xué)校編印雁塔區(qū)《新課程實(shí)驗(yàn)工作》西電科大附中專輯一本。2010年學(xué)校獲西安市普通高中課程改革先進(jìn)單位。學(xué)校于2003年9月開辦了西部衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，使不同地區(qū)、不同條件學(xué)校的學(xué)生遠(yuǎn)在千里之外，可同步實(shí)時(shí)地與本校學(xué)生共同聆聽本校優(yōu)秀教師的教學(xué)，共享到省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。目前，衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育面向高中三個(gè)年級(jí)開設(shè)了語、數(shù)、英、理、化、生六門課，教育成果獲得了遠(yuǎn)端學(xué)生家長、學(xué)校等各方面的認(rèn)同，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效應(yīng)。西安電子科技大學(xué)附中正迎著課程改革的旭日，在"德健先行、才志永恒"校訓(xùn)的指導(dǎo)下，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，提高教育質(zhì)量，讓所有的學(xué)生在我們的學(xué)校都能得到發(fā)展，積極開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)省級(jí)特色學(xué)校。
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