天津市薊縣燕山中學的前身薊縣師范黌舍始建于1950年,54年的悠長汗青,堆集了薄弱的辦學經(jīng)歷,培養(yǎng)了多量優(yōu)良人才。2004年5月經(jīng)天津市教誨委員會批準,改制成一所民辦完中?!,F(xiàn)具有12個高中班,6個初中班,全數(shù)投止,實施封閉式辦理。 黌舍扶植: 黌舍具有優(yōu)勝的辦學條,黌舍占地118畝,修建面積35000平米,資產(chǎn)總值3291萬元。藏書樓藏書4萬冊;有高標準的理、化、生嘗試室6個;多媒體語音室2個;計算機房6個,并與北京四中、天津一中等重點中學聯(lián)網(wǎng),實施當代化收集講授,先進的講授設備和優(yōu)勝的辦學前提,在我縣初中、高中校可謂一流。 西席步隊: 黌舍有研討生35人,本科83人;初級職稱西席30人,中級職稱西席69人,市、縣骨干西席35名;市、縣兼職教研員8名;市級淺顯話測試員3名;國度級英語PETS考官9名。黌舍承擔國度級課題2個、市級2個、縣級4個;編寫課本、論著30部;省市級以上獲獎、頒發(fā)論文300多篇。 辦學特性: 54年的辦學汗青,沉淀了豐富的黌舍辦理經(jīng)歷、教誨講授經(jīng)歷,被市當局定名為"校園辦理先進校"、"綠色黌舍"、"教誨講授優(yōu)良校"、"德育事情特性校"、"辦學程度一級校"、持續(xù)四年被評為薊縣教誨事情紅旗單位。迷信的辦理和豐富辦學經(jīng)歷,為燕山中學跨入高標準,高程度的中學教誨行列,奠定了杰出的辦學根本。
五中始建于1962年,現(xiàn)有42個教學班,2500余名學生,學校全面貫徹黨的教育方針,依法治校,實行制度化、目標責任化等范化管理。在開拓奮進中各項工作齊頭并進,辦學效益顯著,先后被評為“青海省標準化學校”、“青海省青年志愿者杰出集體”、“青海省體育衛(wèi)生標準化學校”、“西寧市精神文明單位”、“西寧市社會治安綜合治理標兵單位”、“西寧市校容校貌先進單位”、“西寧市文明校園”、“西寧市先進黨組織”、“青海省電化教育實驗學校”、“西寧市交通安全學校”、“西北五省軍訓先進單位”、“全國檔案管理先進單位”、“西寧市模范集體”等,在青海省享有很高聲譽,在全國有一定的知名度。 場學校校風正,學風濃,辦學方向明確,教師隊伍素質好,教學特色突出,實施科研興校,科研興教戰(zhàn)略,為青海省培養(yǎng)15名高考狀元。170余名教職工中有高級教師60余名,一級教師90余名。教師敬業(yè)精神強,先后有40余人被評為全國、省市優(yōu)秀教師、先進教育工作者、師德楷模、優(yōu)秀班主任等。學校堅持全員育人,全面育人,德育工作深入扎實,教師治學態(tài)度嚴謹,學生紀律嚴明。建立了學校——教研組——教師三級教研網(wǎng)絡,向高等學校輸送了大量合格生,理科高考升學率100%,文科高考升學率99.85%. 學校地處西寧南大街,交通十分便利。教學設備現(xiàn)代化,校園環(huán)境優(yōu)美,校園文化生活豐富多彩。有西寧市一流的教學樓、理化實驗室、電教室、多功能教室、教師電子備課室和師生電子閱覽室等,安裝了霓虹燈。建起了健身房、教職工活動室、燈光噴泉、不銹鋼雕塑、大型衛(wèi)星接收音樂自動報時鐘塔、環(huán)保型塑膠跑道等。學校綠樹成蔭,被青海省和教育部、國家環(huán)??偩质谟?ldquo;綠色學校稱號?! 〗袢盏奈鲗幬逯?,到處充滿勃勃生機,始終把“建設一支高素質的教師隊伍,培植高層次的校園風氣,創(chuàng)建花園式、高品牌學校”作為發(fā)展目標,正以豪邁的步伐在21世紀中開拓奮進。
西寧一中最早是由開明人士明璋(湖北人)及其夫人黃淑蘭于1913年創(chuàng)辦的女子小學。隨著第一屆小學生畢業(yè),為發(fā)展青海教育,于1920年改制為西寧簡師,成為西寧一所中等教育學校。歲月流逝,歷經(jīng)滄桑,時至今日,已建校近八十周年,成為西寧市建校較早,歷史最悠久的學校之一。 解放前,學校校址在人民街民宅,后移至文化街一寺廟,易名為“青海女師”。不但發(fā)展緩慢,并為當時軍政統(tǒng)治者所利用。但在沖破封建枷鎖,使女童受到一定文化教育和培養(yǎng)小學師資方面仍然起到了先聲作用,并做出了一定貢獻。 解放后,學校獲得了新生,在黨的教育方針指引下,進一步明確了學校教學體制,軍代表史克明任第一任校長,學校定名為“西寧女子初級師范”。五十年代中期改名為“西寧女子初級中學”,校址又遷至尖隆巷統(tǒng)領寺內(nèi),先后有高竹筠、陸先引、任蘭三位女同志任校長。一批國內(nèi)名牌師范大學畢業(yè)生來校任教,例如北師大畢業(yè)生程慶麟(后任省教育廳付廳長),林惜醇(后任西寧晚報主編),徐福龍后任省政法干校校長)等。解放前留任老教師朱惠生、郭偉、馬圖乾、李進才等。剛參加工作新秀劉延竹(十四大代表,全國優(yōu)秀教師)等組成一支比較強的教工隊伍。教育環(huán)境不斷完善,教學質量逐年上升,聞名西寧。1959年全國群英會上學校受到表彰。經(jīng)市政府批準正式命名為“西寧市第一中學”。成為西寧市僅有的四所完全中學之一。 六十年代師資得到進一步的補充,來自華東師大的丁錦飛、甘肅師大的胡端陽、西寧外院的李思怡、陜西、青海等師院的王大智、石云巖、楊文昭、王靈、丁友韻、王玉端、姚多茂等等(后均成為一代名師)。任蘭同志任校長,男女學生同校,學校重視思想教育,紀律嚴格,狠抓教學質量,文體活動豐富多采,學科活動空前活躍,教育與生產(chǎn)勞動相結合落在了實處。高校升學率逐年提高,培養(yǎng)了一大批以王秀珍(省勞人廳付廳長)、黃二蘭(蘭州鐵路局總工程師)、趙德讓、王學功(省民院數(shù)學系教授)、段映東(中國武警總醫(yī)院政委)、周凱(中國航空航天工業(yè)規(guī)劃院院長)、韓玲(西寧市檢察長)、韓良峰(中國駐聯(lián)合國原子能委員會博士專家)、高建普(青海曲軸廠廠長)、高延令(青年科學家)為代表的專家、學者、領導干部、廠長、軍人等各行各業(yè)的優(yōu)秀人才,分布在青海及全國各地,為改革開放事業(yè)盡職獻力。 文革動亂至七十年代,學校正常教學秩序被打亂,教師受到?jīng)_擊和迫害,一代人的培養(yǎng)嚴重受損。校長張慶酷愛學習、善思考、理論水平高,狠抓學校恢復重建工作,黨支部一班人,上靠組織,下靠教師,不怨天、不怨人,為了學生,逐步復課,在學工、學農(nóng)、學軍為主的教育中,仍然注意夯實學生基礎。77年恢復高考時一中學生楊丹婭全省奪魁就是最好的佐證。并注意學生德、智、體全面發(fā)展,創(chuàng)出了辦學特色。當時學生女子籃球隊、男婦排球隊、文藝宣傳隊以及生產(chǎn)“向陽”牌電池的校辦工廠,馳名西寧,被譽為西寧一中“四枝花”。 八十年代初,隨著改革開放的春風沐浴,為學校教育教學帶來大好轉機,當時的師資隊伍強,教學質量高而著稱。許多好學生慕名入一中就讀,高教中保持了較高的升學率,培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學生升入省內(nèi)外高等院校學習,一些學生海外留學,一部分成為碩士生、博士生。十年中楊繼業(yè)、張顯文、李義華、楊世榮、王云軒五位同志先后擔任過校長。部分優(yōu)秀教師先后補充到高校任教,有的走上了領導崗位,部分老教師退休。教師隊伍開始走上了青黃不接、更新?lián)Q代階段。提高教師業(yè)務水平及待遇,執(zhí)行專業(yè)技術職稱評聘,培養(yǎng)青年教師、開展繼續(xù)教育、努力轉化差生,對學校危舊校舍改造同時起步。 進入九十年代許寅生同志任校長,在市教委關懷支持下,學校以改革為動力,推行校長負責制、教職工聘任制等體制改革。全面推行目標責任感,完善學校規(guī)章制度,建立激勵機制,強化教師職業(yè)道德,加強學校管理。狠抓領導班子和教師隊伍建設,努力建設“抓機遇,促改革,嚴管重教,扎實高效,團結協(xié)作,民主廉潔的領導作風”和“虛心好學,嚴謹治學,重基礎,重素質,熱愛學生,拼搏奉獻”的教風。學校成立了基層黨委、完善了教職工代表大會制,工會工作進一步活躍起來。以教學工作為中心,改進教學方法,加快培養(yǎng)中青年教師和學科帶頭人步伐,努力大面積提高教學質量。學校始終把德育放在各項工作首位,加強學生愛國主義、集體主義、社會主義教育,逐步樹立起“勤奮、進取、求實、創(chuàng)新”良好校風。貫徹全教會精神,積極開展素質教育。學校提出要使全體學生“德育合格+文化合格+特長”的辦學目標。逐年創(chuàng)造條件,優(yōu)化、美化校園,改善教學環(huán)境,引進高新技術設備,努力改善辦學條件,使教學質量穩(wěn)定在西寧市先進行列中。九十年代學校黨組織曾多次獲市委、市教委黨委表彰。獲得獎勵中還有“全市民族團結進步集體”、“全省德育先進集體”、“全國手拉手先進聯(lián)誼學校”、“民主管理先進集體”、“文明校園”、全國初中物理競賽第二屆、第三屆比賽均獲“全省團體第一”、“市行風評議合格單位”、“治安綜合治理先進單位”、“全國初中數(shù)學聯(lián)賽,華羅庚杯比賽均獲前三名獎”。 長江后浪推前浪,西寧一中這所久負盛名的老學校正在改革開放春潮催動下,煥發(fā)青春,將以新的姿態(tài)跨入廿一世紀。
西寧市第十七中學,位于西寧馬坊地區(qū),他的前身是青海工程機械廠學校,該校是一所有30多年歷史的學校。該校院內(nèi)有寬闊的大操場,四層高的教學樓能容1200多學生;現(xiàn)有教職工六十人,學生六百多;教師中高級教師4名,中級教師35人,不少教師在區(qū)、市、省乃至全國教研活動、基本功比賽、論文競賽中均多人次獲獎。 該校八零年首屆高中生參加全國高考入選17人,以后多年高考升學率均較好。如94年為45.5%,96年為53.3%,97年為66.6%,98年50%,且有一名學生參加全國物理競賽獲三等獎,被浙江大學提前錄取。不少學生在文藝、體育、美術方面初露頭角。該校為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才,從該校畢業(yè)的學生中,不少成長為博士生、研究生、工程師和各級各類管理干部,該校還為社會培養(yǎng)了一大批合格的各行各業(yè)后備力量。 該校從八十年代至九十年代,先后以七、八篇辦學研討文章分別參加過區(qū)、市、省級教育工作會或教學研討會,受到過區(qū)、市、省級部門的表彰。多年來,學校堅持狠抓教師隊伍建設,引入競爭機制,加強學校管理,堅持按教學規(guī)律辦學,全體教職工對教書育人有一片赤誠之心。學校面向全體學生,全面貫徹教育方針,積極推進素質教育,教學質量、辦學水平不斷提高,學校已在周邊單位和社會上留下了好印象。 九九年二月二十七日,學校在省市政府、市教委和原企業(yè)各級領導的關心、支持下,正式移交到市教委成為西寧市教委所轄的第十七中學。九九年即被市教委評為“民主評議行風合格單位”,在西寧市中小學迎澳門回歸歌詠比賽中榮獲二等獎。 目前,學校加大了“內(nèi)煉硬功,外樹形象”的力度,和內(nèi)部機制的改革,認真貫徹第三次“全教會”精神,提高教職工的認識,更新教育觀念,加大了科研興教,科研興校,全面推進素質教育的力度,學校正在為振興西寧教育,為“四化”建設多出人才、出好人才、勤奮工作,多做貢獻。 十七中歡迎省內(nèi)外社會各界對我校支助,共同發(fā)展教育事業(yè)。
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