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寧夏固原市第一中學(xué)(寧夏固原一中)
公立市重點
固原市第一中學(xué)位于寧夏南部山區(qū)六盤山下的清水河畔，是固原市唯一的一所自治區(qū)重點學(xué)校。固原一中始建于1891年，時稱“五原書院”。1941年創(chuàng)設(shè)為初級中學(xué)，1956年增設(shè)高中部，1963年被確立為自治區(qū)重點中學(xué)。半個多世紀(jì)以來，先后為國家培養(yǎng)了53屆高中畢業(yè)生和74屆初中畢業(yè)生，為固原地區(qū)的教育事業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展做出了重要貢獻?！ 」淘恢惺冀ㄓ?891年（清朝光緒十七年），初稱“五原書院”，1906年隨著新學(xué)堂在全國興起，書院改為“固原中學(xué)堂”，民國時期又改為縣立第一高等小學(xué)堂，1935年更名為固原提署街小學(xué)，1941年8月創(chuàng)設(shè)初級中學(xué)，隸屬甘肅省固原縣。新中國成立以后，1956年增設(shè)高中部，1958年10月劃歸寧夏，更名為“寧夏回族自治區(qū)固原中學(xué)”。1963年被首次確定為自治區(qū)重點中學(xué)，1980年重新被確定為自治區(qū)重點中學(xué)，更名為“寧夏回族自治區(qū)固原一中”。2003年8月與固原民族師范合并，成立新固原一中，2005年學(xué)校被確立為自治區(qū)首批一級示范性高中，2006年形成固原一中教育集團。學(xué)校為自治區(qū)一級示范性高中、全國文明單位、區(qū)市兩級“模范集體”?！ 」淘恢薪逃瘓F由固原一中與民辦性質(zhì)的五原中學(xué)構(gòu)成一校四部的格局。固原一中由高中部與特長部組成，現(xiàn)有60個教學(xué)班，在校學(xué)生3410名，教職工299人，其中一線教師199人，學(xué)生合格率100%，研究生學(xué)歷8人，管理職員工勤人員100人。高級教師93人，一級教師67人，二級教師39人。特級教師3人，國家級骨干教師1人，中組部“西部之光”訪問學(xué)者1人，英語教師出國留學(xué)5人，自治區(qū)級骨干教師16人，市級學(xué)科帶頭人10人，骨干教師群體比例在30%以上。五原中學(xué)由初中部與補習(xí)部組成，現(xiàn)有40個教學(xué)班，在校學(xué)生3060名，教職工103人，其中一線教師88人，高級教師29人，一級教師28人，二級教師31人。
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寧夏平羅中學(xué)
公立省重點
平羅中學(xué)始建于1946年，是自治區(qū)首批重點中學(xué)之一。1960年被自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)首批4所重點中學(xué)之一。2005年被確定為自治區(qū)二級示范性普通高中，2008年8月底學(xué)校遷入新校區(qū)。平羅中學(xué)是自治區(qū)文明單位，國防生基地學(xué)校。平羅中學(xué)為國家培養(yǎng)了大批建設(shè)人才，多次受到國家教育部、自治區(qū)黨委和人民政府、石嘴山市黨委和人民政府的表彰獎勵，被譽為“塞北教育的明珠”?！ W(xué)校占地面積262畝，設(shè)計建筑面積78000平米，已完成63000平方米。包括行政辦公樓1幢、教學(xué)樓3幢可容納90個教學(xué)班、教研樓2幢、學(xué)生公寓3幢，以及圖書館、回、漢民餐廳，風(fēng)雨操場、400米塑膠標(biāo)準(zhǔn)運動場，籃球場18個、排球場及羽毛球場13個。另有學(xué)術(shù)報告廳、生活輔助樓，面積4800平米。藝術(shù)樓已經(jīng)列入規(guī)劃。實驗樓2幢,有物理實驗室6個，化學(xué)實驗室6個，生物實驗室4個;科技樓1幢，語音室2個，微機教室4個，中心機房1個，建立了校園微機網(wǎng)和多媒體教室，為每個教師配備了計算機。電教、實驗設(shè)備、器材均按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備。圖書館藏書15萬多冊，閱覽室4個，訂有報刊200余種?！ W(xué)校餐廳可容納3000名師生就餐，校園布局嚴(yán)整，平面硬化完成約40%，校園綠化面積達(dá)64756平方米，綠化覆蓋面達(dá)25%。道路鋪設(shè)基本完成。中央廣場寬70余米，建有旱噴、樹陣、國旗臺、燈柱等。設(shè)施設(shè)備達(dá)到了自治區(qū)一級示范性高中標(biāo)準(zhǔn)。
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寧夏吳忠高級中學(xué)
公立省重點
寧夏吳忠市吳忠中學(xué)吳忠中學(xué)建立于1947年，是寧夏回族自治區(qū)建立的首批省級重點中學(xué)，1962年黌舍被自治區(qū)評定為自治區(qū)重點中學(xué)，1980年再次被評定為自治區(qū)重點中學(xué)。2005年3月，再一次順利完成了自治區(qū)教誨廳重點中學(xué)及樹模黌舍的評價驗收。2005年9月被自治區(qū)教誨廳肯定為全區(qū)首批八所一級樹模黌舍之一?！ ?002年吳忠市委、市當(dāng)局決定扶植吳忠中學(xué)新校區(qū)。吳忠中學(xué)新校區(qū)是自治區(qū)同一打算的全區(qū)五所樹模性初級中學(xué)之一，是自治區(qū)和吳忠市群眾當(dāng)局的重點扶植項目。新校區(qū)遵循自治區(qū)樹模性初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)扶植，遵守高出發(fā)點打算、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)想、高質(zhì)量扶植、高層次辦理、高程度辦學(xué)的團體要求。2004年8月原吳忠中學(xué)高中部順利完成了搬家、開學(xué)事情。 吳忠中學(xué)新校區(qū)工程總投資9600萬元，占空中積165畝，設(shè)想范圍為60個講授班3600名在校生;現(xiàn)已達(dá)到58個講授班（高一20個班、高二20個班、高三18個班）。修建面積60000平方米，現(xiàn)已建成51000平方米。
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寧夏銀川一中
公立普通
寧夏銀川一中，始建于1906年，在寧夏高等院校誕生之前，一直有“寧夏最高學(xué)府”的美譽。1929年寧夏建省開始，校名易為“寧夏省立第一中學(xué)”。1958年寧夏回族自治區(qū)成立，學(xué)校更名為“寧夏回族自治區(qū)銀川市第一中學(xué)”;1980年被寧夏教育廳確定為自治區(qū)首批重點中學(xué);1985年9月創(chuàng)辦寄宿制民族高中班;2001年，寧夏回族自治區(qū)人民政府投資建設(shè)新校，2002年，銀川一中喜遷新址;2002—2005三年內(nèi)，學(xué)校順利完成了擴招任務(wù)，辦學(xué)規(guī)模和師資隊伍開始穩(wěn)定優(yōu)化;2005年，銀川一中被確立為寧夏首批一級示范性高中。 一百年歷程，世事風(fēng)云變幻，不變的是一中人教育報國矢志不渝的情懷：先生執(zhí)鞭，清白粉筆寫春秋，余暉灑盡始甘休，有人德劭學(xué)高，有人厚積學(xué)養(yǎng)。學(xué)子攻讀，焚膏繼晷，莫言五鼓雞鳴，或傳承文明，或引領(lǐng)潮流：叱咤風(fēng)云的將軍、潑墨如汨的畫家、凌云健筆的作家、風(fēng)塵仆仆的工程師、意氣風(fēng)發(fā)的飛行員、學(xué)富五車的專家學(xué)者，以及遠(yuǎn)在海外的留學(xué)生、運籌帷幄的政界要員，他們燦若星辰，殫精竭慮、力促祖國繁榮昌盛! 學(xué)校位于銀川市民族南街656號，現(xiàn)有48個教學(xué)班;校園面積120畝，建筑面積50430平方米，生均綠地面積12.7平方米;校園人文景觀和自然景觀相得益彰，環(huán)境優(yōu)美宜人;內(nèi)部設(shè)施和外部環(huán)境均達(dá)到了國家一級Ⅰ類學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?！ W(xué)校擁有一流的可持續(xù)發(fā)展的教師團隊：218名教職工其中特級教師1人，高級教師108人;國家級骨干教師3人，自治區(qū)級骨干教師28人，銀川市學(xué)科帶頭人4人;國家級奧林匹克教練員18人，全國優(yōu)秀教師3人;有103位教師具有碩士研究生學(xué)歷。2004年高中新課程改革實驗以來，銀川一中有17位教師承擔(dān)了全國、自治區(qū)、市級示范課教學(xué)任務(wù);27位教師在全國和省、市級教學(xué)大賽中獲獎，其中6位教師獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎;7位教師受聘教育部、人教社承擔(dān)全國課改實驗區(qū)培訓(xùn)任務(wù)。
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寧夏田家炳高級中學(xué)
公立普通中學(xué)
寧夏田家炳高級中學(xué)，是由銀川市興慶區(qū)人民政府管轄的一所公辦全日制高級中學(xué)，也是一所寄宿制高級中學(xué)。2002年，經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)，學(xué)校啟動機制改革實驗。2004年2月，成立“寧夏田家炳高級中學(xué)教育集團”，以銀川高級中學(xué)為主體，包括寧夏田家炳外國語實驗學(xué)校和寧夏田家炳籃球運動學(xué)校，學(xué)校向集團化方向發(fā)展。 學(xué)校的自我發(fā)展定位為“田園學(xué)府，綜合高中，服務(wù)城鄉(xiāng)，造福平民”； 服務(wù)宗旨為“把真情和愛心獻給每一位學(xué)生，把欣慰和信心留給每一位家長”。恪守“我們是大寫的中國人”的校訓(xùn)，充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育管理理念。 學(xué)校占地80000萬平方米（120畝），校舍建筑面積42522平方米。高中教學(xué)班63個，3000余名學(xué)生。學(xué)校擁有23589平方米的塑膠化（人工草皮鋪設(shè)）籃、排、足、網(wǎng)球場和標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場；擁有包括天象館、球幕影院、圖書廣場、音樂廳等13個科技藝術(shù)項目在內(nèi)的科技藝術(shù)樓；學(xué)校建有直徑6.8米并安裝了直徑220MM天文望遠(yuǎn)鏡、自動旋轉(zhuǎn)和自動尋星追星系統(tǒng)、附帶電子觀測系統(tǒng)的天文臺。 學(xué)校擁有一支教學(xué)能力強、愛崗敬業(yè)、年齡梯次和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教師隊伍。教師平均年齡34歲，研究生結(jié)業(yè)5人，在讀研究生6人。高級職稱占教師總數(shù)的30%，中級職稱占教師總數(shù)的37.22%。特級教師1人。學(xué)校有國家級骨干教師2人，自治區(qū)級骨干教師13人，市級骨干教師和學(xué)科帶頭人31人。 學(xué)校教學(xué)成績顯著，呈現(xiàn)低進高出的態(tài)勢。以低于重點中學(xué)錄取線100分以上的成績進入我校，三年后大多升入高等學(xué)府深造。2004、2005年、2006年高考成績顯著，基地班學(xué)生100%升入了高等本科院校就讀。2005年，數(shù)、理、化、生四科全國奧林匹克竟賽取得重大突破，獲獎入圍率全面提高。 本校入讀我國八所一流名校的高中畢業(yè)生，將享受“香港田家炳基金會獎學(xué)金”；本校還特設(shè)“田家炳獎學(xué)金”，用以獎勵被我校錄取的品學(xué)兼優(yōu)但家境貧困的高中學(xué)生，每年獎勵10名，每人每學(xué)期為700元。 2003年9月，學(xué)校被國家民委和國家體育總局授予“全國民族體育先進集體”稱號； 2004年1月，獲自治區(qū)和寧夏教育學(xué)會“寧夏第八屆基礎(chǔ)教育科研成果評獎活動”組織獎。2004年，學(xué)校被教育廳確定為全區(qū)12所綠化行動試點學(xué)校之一；2004年10月，被教育廳確定為“高中新課程實驗樣本學(xué)校”；2004年12月，國家體育總局批準(zhǔn)成立“寧夏田家炳高級中學(xué)青少年體育俱樂部”；2004年被寧夏教育廳授予“全區(qū)中小學(xué)校本培訓(xùn)先進集體”稱號；2005年3月被區(qū)黨委宣傳部、區(qū)環(huán)境保護局授予“綠色學(xué)?！狈Q號。 目前，校園小橋拱立、流水淺淺、花木扶疏，學(xué)習(xí)、休閑自成一體。一個園林型現(xiàn)代化高中教育基地在寧夏教育的沃土上悄然而起。
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