http://liaoning.hteacher.net 2024-10-08 17:29 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
102.教育心理學(xué)既是一門基礎(chǔ)理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。 ( )
103.在埃里克森的人格發(fā)展階段理論中，12—18歲階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性。 ( )
104.維果茨基把兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平與即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異稱為“最近發(fā)展區(qū)”。 ( )
105.學(xué)生個體從童年期到青年期的過渡時期的發(fā)展呈半成熟、半幼稚的特點。 ( )
【答案解析】
102.【答案】正確
【解析】教育心理學(xué)既是一門基礎(chǔ)理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科;既要重視教育心理學(xué)基礎(chǔ)理論的研究，也要重視應(yīng)用開發(fā)的研究。故本題正確。
103.【答案】正確
【解析】美國精神分析學(xué)家埃里克森認(rèn)為，人格發(fā)展必須經(jīng)歷八個順序不變的階段。其中，12—18歲是自我同一性對角色混亂，本階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性，體驗忠誠的實現(xiàn)。故本題正確。
104.【答案】正確
【解析】維果茨基把兒童的現(xiàn)有發(fā)展水平與即將達(dá)到的發(fā)展水平之間的差異稱為“最近發(fā)展區(qū)”。故本題正確。
105.【答案】正確
【解析】少年期是指11、12歲到14、15歲的階段，相當(dāng)于初中階段，是個體從童年期向青年期過渡的時期，具有半成熟、半幼稚的特點。故本題正確。
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責(zé)任編輯：云云
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