http://anhui.hteacher.net 2022-02-24 15:19 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
圖形與幾何模塊整體平均考查比重27%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重13%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重40%左右(見圖2),故該模塊知識點主要以解答題形式考查。預(yù)測2022年圖形與幾何模塊解答題題量應(yīng)該會考查2題至3題,該模塊解答題考點,建議廣大考生重點關(guān)注平面幾何中利用公理定理的證明題、三角形相似和全等、平面圖形求面積以及求陰影問題、立體幾何中線線線面面面關(guān)系以及夾角問題、圓錐曲線相關(guān)問題。
高等數(shù)學(xué)模塊整體平均考查比重10%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重13%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重0%左右(見圖2),故該模塊知識點一般會考查2題客觀題和1題解答題。預(yù)測2022年整體考查題量3題,重點關(guān)注極限求法、求定積分、利用定積分求面積、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用(解答題考點)。
統(tǒng)計與概率模塊整體平均考查比重3%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重7%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重40%左右(見圖2),故該模塊每年考查1道客觀題,有些年份會結(jié)合數(shù)與代數(shù)中的知識點考查,建議廣大考生備考2022年教師考編小學(xué)數(shù)學(xué),重點關(guān)注求概率這一知識點。
教材教法模塊整體平均考查比重30%左右(見圖1),以客觀題形式平均考查占客觀題比重27%左右,以解答題形式平均考查占解答題比重34%左右(見圖2),故該模塊知識點課程標(biāo)準考查4題,剩下案例分析和教學(xué)設(shè)計考查較為穩(wěn)定,各考查1題,案例分析掌握對于教學(xué)片斷的評析以及教材設(shè)計意圖類型問題,教學(xué)設(shè)計重點掌握教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、設(shè)計意圖以及教學(xué)過程。
二、題型分布
歷年小學(xué)數(shù)學(xué)試卷題型、題量、分值,如表1:
表1 |
|||
題型 |
單選題 |
填空題 |
解答題 |
題數(shù) |
10 |
5 |
7 |
分值 |
4 |
4 |
前5每題8分, 后2每題10分 |
總分 |
40 |
20 |
60 |
由表1可知,客觀題、解答題分別60分,總分120分,命題重點考查相關(guān)知識點的靈活運用,數(shù)學(xué)上考查記憶的知識非常少,一道題通常考查幾個相關(guān)的知識點??忌?022年備考的時候,同樣要注重培養(yǎng)自己靈活運用數(shù)學(xué)知識解決相關(guān)問題的能力,切忌死記硬背,在理解的基礎(chǔ)上要會變通,能舉一反三。
接下來,歷年各模塊在不同題型中考試考試題量、分值和占比,見下表2:
題型 |
內(nèi)容 |
分值 |
題量 |
比重 |
客觀題 |
數(shù)與代數(shù) |
24 |
6 |
40% |
圖形與幾何 |
8 |
2 |
13% |
|
統(tǒng)計與概率 |
4 |
1 |
7% |
|
高等數(shù)學(xué) |
8 |
2 |
13% |
|
教材教法 |
16 |
4 |
27% |
|
解答題 |
數(shù)與代數(shù) |
8 |
1 |
13% |
圖形與幾何 |
24 |
3 |
40% |
|
統(tǒng)計與概率 |
0 |
0 |
0 |
|
高等數(shù)學(xué) |
8 |
1 |
13% |
|
教材教法 |
20 |
2 |
34% |
|
合計 |
數(shù)與代數(shù) |
32 |
7 |
27% |
圖形與幾何 |
32 |
5 |
27% |
|
統(tǒng)計與概率 |
4 |
1 |
3% |
|
高等數(shù)學(xué) |
16 |
3 |
13% |
|
教材教法 |
36 |
6 |
30% |
三、備考指南
從命題規(guī)律可以看出,建議報考2022年考試的考生復(fù)習(xí)備考時,分階段進行,先將考綱要求考查的知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,做同步相關(guān)練習(xí);然后,針對自己不熟悉的知識模塊,進行重點突擊把握;最后,再次系統(tǒng)復(fù)習(xí),補缺補差。注意每個階段復(fù)習(xí)時都要注意方法的有效性,不要死做題,要會靈活變通,能舉一反三。
以上是吳敵老師對歷年安徽教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)筆試試題的系統(tǒng)分析,希望能對廣大考生復(fù)習(xí)備考有所幫助。
最后,安徽華圖祝您成功,乘華圖翅膀,圓教師夢想!
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責(zé)任編輯:劉紹文
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