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高郵市橫涇中心幼兒園附屬園
公立普通
高郵市橫涇中心幼兒園附屬園誕生于2003年，建園以來(lái)，始終遵循“一切為了孩子，一切爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦園宗旨，堅(jiān)持目標(biāo)管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，逐步摸索并形成了具有自身特點(diǎn)和鮮明特色的辦園模式。?? 目前，我園擁有4個(gè)班級(jí)，教職工8名，是市內(nèi)優(yōu)秀的民辦幼兒園，教師合格學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。形成了一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬、一專(zhuān)多能、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、充滿活力的師資隊(duì)伍。 “快樂(lè)美文教育”近年來(lái)，我園積極開(kāi)展了“快樂(lè)美文”教育的研究。抓住幼兒語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期，精選具有教育寓意的經(jīng)典文學(xué)作品，營(yíng)造自主創(chuàng)新、快樂(lè)活潑的教育環(huán)境，以情景化、游戲化、親子化、多通道感受的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)幼兒“快樂(lè)美文、品讀感受、多元表達(dá)”，逐漸形成了美文特色教育。?? “培養(yǎng)健康寶寶”多年來(lái)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造健康、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。幼兒園中豐富多樣的體育器械，開(kāi)闊的塑膠場(chǎng)地，提供幼兒積極鍛煉，勇于嘗試的空間；師生間和諧、平等的關(guān)系，是機(jī)幼每個(gè)孩子都自信、快樂(lè)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展；內(nèi)容豐富，形式多樣的“健康陽(yáng)光月”、“健康寶寶擂臺(tái)賽”、“幼兒體育節(jié)”等活動(dòng)激發(fā)了幼兒主動(dòng)活動(dòng)，鍛煉身體的積極性。幼兒的身體素質(zhì)得以提高，體質(zhì)得以增強(qiáng)，真正達(dá)到了身心全面發(fā)展。?? “幼親子早教”面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，我園大膽探索，將教育視線下延，實(shí)施0-6歲托兒一體化的嬰幼兒教育，注重嬰幼兒早期潛能的開(kāi)發(fā)和訓(xùn)練，以科學(xué)的教育理念和優(yōu)質(zhì)課程、感統(tǒng)訓(xùn)練、親子活動(dòng)等各種途徑支持寶寶的健康成長(zhǎng)，實(shí)施全方位早期教育。借助市計(jì)生委、市婦幼保健所等政府部門(mén)與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)力量共同建構(gòu)早教社會(huì)服務(wù)體系，為居民提供優(yōu)質(zhì)的早教平臺(tái)，力爭(zhēng)做好我市嬰幼兒早期教育工作。?? 我們提倡“讓每個(gè)生命都閃光”的辦學(xué)理念，就是要?jiǎng)?chuàng)造條件去激活和展示生命的靈動(dòng)。其一，以幼兒發(fā)展為本，積極關(guān)注幼兒生命健康，傾注尊重和關(guān)愛(ài)，把生命的主動(dòng)權(quán)交給孩子，讓孩子的心靈走自由，個(gè)性得以張揚(yáng)。其二，以教師發(fā)展為本，積極關(guān)注教師生命成長(zhǎng)，傾注欣賞和支持，成就一批勤學(xué)善思、樂(lè)于創(chuàng)新的教師群體，讓教師在教育的過(guò)程中獲得一種生命的創(chuàng)造與成長(zhǎng)。
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高郵鎮(zhèn)武安中心幼兒園
公立普通
高郵鎮(zhèn)武安中心幼兒園位于京杭大運(yùn)河畔?？傉嫉孛娣e為3960㎡，建筑面積約1800㎡。園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，富有童趣。設(shè)有大、中、小三個(gè)級(jí)部共八個(gè)班級(jí)，現(xiàn)有幼兒三百多名，教職員工28名。 我園一直堅(jiān)持以“一心為孩子，一切為孩子”為辦園宗旨，不斷提高保教質(zhì)量。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，給教師“壓擔(dān)子”，開(kāi)展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的技能比賽，讓優(yōu)秀教師脫穎而出。通過(guò)一系列活動(dòng)，營(yíng)造以學(xué)習(xí)帶人，以活動(dòng)促人，以機(jī)制逼人的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，增強(qiáng)大家的危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)，促使大家敬業(yè)勤業(yè)精業(yè)，形成了以園為家，忘我工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好園風(fēng)。同時(shí)還以教科研為抓手，積極開(kāi)展各項(xiàng)課題研究，不斷提升辦園品位。
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高郵市龍虬鎮(zhèn)中心幼兒園
公立普通
龍虬鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1984年，1998年9月遷址新建中心幼兒園。多年來(lái)，我們堅(jiān)持以兩個(gè)幼教“法規(guī)”為指導(dǎo)，以“一切為了孩子，為了一切孩子”為辦園宗旨，以“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”為園風(fēng)，以“熱忱、科學(xué)、善誘”為教風(fēng)，以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為原則，力爭(zhēng)把我園辦成一所教職工隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬，管理工作科學(xué)有序，保教工作高質(zhì)優(yōu)效，園舍設(shè)備配套先進(jìn)的省優(yōu)質(zhì)園。近年來(lái)，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我園教師共同努力，不斷充實(shí)完善，不斷改進(jìn)發(fā)展，幼兒園保教質(zhì)量有了明顯提高，并多次被評(píng)為先進(jìn)集體和文明單位。班級(jí)名稱(chēng)班級(jí)名稱(chēng)小班：星星（1）班、星星（2）班中班：月亮（1）班、月亮（2）班大班：太陽(yáng)（1）班、太陽(yáng)（2）班
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高郵市車(chē)邏鎮(zhèn)中心幼兒園
公立普通
車(chē)邏鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1983年，是一所公辦幼兒園，2000年遷入原中心小學(xué)成為一個(gè)獨(dú)立單位，位于高郵的南大門(mén)，南鄰江都、北靠高郵城，我鎮(zhèn)現(xiàn)有中心幼兒園一所，二個(gè)班以上規(guī)模的幼兒班6個(gè)，在園幼兒635人，入園率92%，在職保教人員42人。其中中心幼兒園現(xiàn)有大、中、小班各2個(gè)，在園幼兒187人，符合班額規(guī)定，在職保教人員20人，其中專(zhuān)任教師13人、保育員6人、保健教師1人，專(zhuān)任教師中大專(zhuān)學(xué)歷11人，大專(zhuān)率達(dá)83%，普通話水平測(cè)試均達(dá)二級(jí)乙等以上，教師都持證上崗。 近年來(lái)，我園以“幼兒健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)”為辦園目標(biāo)，以“創(chuàng)設(shè)健康生活環(huán)境，開(kāi)展民間游戲活動(dòng)”為辦園特色，嚴(yán)格規(guī)范管理，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，先后獲得了高郵市一類(lèi)園、高郵市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)集體、高郵市合格家長(zhǎng)學(xué)校、高郵市巾幗示范崗、揚(yáng)州市優(yōu)質(zhì)幼兒園、高郵市綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，園長(zhǎng)被評(píng)選為車(chē)邏鎮(zhèn)優(yōu)秀園長(zhǎng)、多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。有多名教師獲市級(jí)論文獎(jiǎng)。 我園根據(jù)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真制定了創(chuàng)建方案和措施，并參照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行了逐項(xiàng)自查、自評(píng)。現(xiàn)將自查、自評(píng)情況匯報(bào)如下：二、我們創(chuàng)建的成果及體會(huì)（一）加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)，提升教科研能力1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)，我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)、分組學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、學(xué)習(xí)師德材料、學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)等，有學(xué)習(xí)記錄、制定學(xué)習(xí)制度，教師堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得體會(huì)。2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育，除了每周一次的政治學(xué)習(xí)外，我們還利用寒、暑假進(jìn)行師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)歷提升，教職工隊(duì)伍積極向上，整體素質(zhì)良好。有良好的職業(yè)道德、保教技能和團(tuán)隊(duì)精神。3、班子團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。班子成員工作積極負(fù)責(zé)，副園長(zhǎng)王碧霞堅(jiān)持教學(xué)第一線，掌握教育教學(xué)、教改的主動(dòng)權(quán)。正副園長(zhǎng)都具備大專(zhuān)學(xué)歷，持證上崗，符合崗位能力要求。4、建立優(yōu)化的用人機(jī)制。我園在實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、落實(shí)崗位責(zé)任制的同時(shí)，在管理過(guò)程中突出以人為本的管理理念，將目標(biāo)激勵(lì)、感情滲透、制度規(guī)范引入到幼兒園的管理體制中，實(shí)行教師學(xué)期考核，保育員崗位考核制。實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗和照顧安排。把年齡偏大的幼師安排做保育工作或參加中心小學(xué)的宿舍、食堂管理。5、抓教科研，重視課改研究。常年以來(lái)我園將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)工作來(lái)抓。組織教師互聽(tīng)互研上公開(kāi)課，進(jìn)行討論研究，對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)評(píng)價(jià)和游戲活動(dòng)評(píng)價(jià)，利用周末時(shí)間開(kāi)展教研工作，制定教研計(jì)劃，為了提高教師的教學(xué)能力和研究水平，我園制定了三年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、個(gè)人發(fā)展規(guī)劃、教師提高學(xué)歷的培訓(xùn)規(guī)劃、教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)規(guī)劃，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)、反思。建立可行的教科研計(jì)劃和制度，從強(qiáng)化教師的科研意識(shí)入手，使教師自覺(jué)養(yǎng)成研究習(xí)慣。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和本園的實(shí)際制定課題，目前揚(yáng)州市級(jí)課題《農(nóng)村幼兒健康生活習(xí)慣養(yǎng)成研究》、高郵市級(jí)課題《幼兒生活自理能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究》和園本課題《在繪畫(huà)中促進(jìn)幼兒良好身心素質(zhì)發(fā)展的實(shí)踐研究》正在進(jìn)行中，園內(nèi)教師人人參加研究，個(gè)個(gè)得到提高。(二)不斷改善辦園條件，創(chuàng)造良好育人環(huán)境1、中心幼兒園設(shè)置在鎮(zhèn)中安全區(qū)域內(nèi)，是一個(gè)獨(dú)立的建筑群體，通風(fēng)向陽(yáng)、無(wú)污染、無(wú)噪音。2000年7月鋪了全園的室內(nèi)地磚，油漆了全園的門(mén)窗，裝上了上下樓的鋁合金門(mén)窗；2001年7月對(duì)室外玩具區(qū)南面全部種植了草坪、栽上了花草，設(shè)置了玩沙池、玩水池、飼養(yǎng)角；2002年又添置了大型玩具和中、小型教玩具；2003年更換了園內(nèi)所有舊電線和有線電視線；2004年幼兒園桌椅全部油漆；2005年添置了一臺(tái)電腦；2006年添置了一臺(tái)鋼琴；2007年又添置了3臺(tái)電視機(jī)、3臺(tái)錄音機(jī)、3臺(tái)VCD、387平方米的軟地、活動(dòng)室的桌椅、3臺(tái)消毒柜等，為我園2008年12月創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園打下良好的硬件基礎(chǔ)。2、為了達(dá)到省優(yōu)質(zhì)園的標(biāo)準(zhǔn)，我們又行動(dòng)起來(lái)，在暑期間，我們又購(gòu)置了6架電子鋼琴、1部數(shù)碼相機(jī)、又購(gòu)置了數(shù)件教玩具等，室內(nèi)外重新進(jìn)行了油漆，內(nèi)外環(huán)境重新美化，使原有的基礎(chǔ)設(shè)施更加完善，保教設(shè)備基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。（三）重視安全工作，提升保健水平1、安全工作是園內(nèi)工作的重中之重，我園不但建立了安全制度，明確了部門(mén)職責(zé)，使教職工各司其職，有序地開(kāi)展工作，而且還有每周檢查一次的《班級(jí)安全檢查記錄表》、《室外大型玩具檢修記錄》等各項(xiàng)安全資料齊全。平時(shí)每逢例會(huì)，我園都對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，使“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的意識(shí)深入人心，并召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，同教師和家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任狀，制定安全工作計(jì)劃，衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，請(qǐng)園外輔導(dǎo)員、公安民警來(lái)園講安全保護(hù)知識(shí)。2、健全各項(xiàng)制度，確保安全衛(wèi)生工作的制度化、規(guī)范化。長(zhǎng)期以來(lái)，我園各項(xiàng)制度健全。如：食品安全制度、衛(wèi)生保健制度、消毒制度、傳染病防治制度、晨檢制度、安全制度、應(yīng)急疏散預(yù)案等，把好幼兒安全關(guān)。另外還結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識(shí)培訓(xùn)，我園配齊保育員，通過(guò)崗前培訓(xùn)與班級(jí)教師配合的更協(xié)調(diào)，工作上更默契。全園保教人員還十分關(guān)注孩子的體能鍛煉，并確保體育活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。因此辦園以來(lái)從未發(fā)生過(guò)一起不安全責(zé)任事故。（四)爭(zhēng)創(chuàng)特色之園，提升保教質(zhì)量1、我們依據(jù)幼兒園教科研的課題《農(nóng)村幼兒健康生活習(xí)慣養(yǎng)成研究》，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)設(shè)健康生活環(huán)境，開(kāi)展民間游戲活動(dòng)”的辦園特色，教師們充分發(fā)揮聰明才智：①收集廢舊的材料，制作戶外活動(dòng)器械，使幼兒戶外民間體育游戲有效進(jìn)行，如：跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼拉圈、踩高蹺、滾鐵環(huán)、打老牛等；②用廢舊材料創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)，如：美食店、樂(lè)樂(lè)超市、健身房、保齡球館、小醫(yī)院、編織區(qū)、美工區(qū)等；③收集廢舊材料布置室內(nèi)外環(huán)境。在各個(gè)活動(dòng)室中有收集的包裝帶、瓶子、紙盒、紙杯等物品，經(jīng)過(guò)師生們的巧手制作變成了小汽車(chē)、投擲器、手球、飛鏢、啞鈴、舉重器、保齡球等自制的教玩具與裝飾品，美化了環(huán)境、節(jié)約了資源，更培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。2、特色活動(dòng)的開(kāi)展使每位教師都參與到了教科研活動(dòng)中，讓大家在各種觀念的碰撞中獲得了啟示和靈感。通過(guò)課題研究，全園教師學(xué)習(xí)了新知識(shí)，學(xué)會(huì)了解新問(wèn)題，進(jìn)一步開(kāi)闊了眼界，拓寬了視野，全園上下勤奮鉆研業(yè)務(wù)蔚然成風(fēng)，使我園的保教水平不斷提高。（五）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升辦園內(nèi)涵 我園認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在全園實(shí)行制度管理、責(zé)任管理、科學(xué)管理、人本管理和精細(xì)管理，通過(guò)有效管理使全園工作上臺(tái)階、質(zhì)量上水平、園內(nèi)建設(shè)上品位。 1、端正辦園方向加強(qiáng)科學(xué)管理。根據(jù)我園三年規(guī)劃，我們深入貫徹教育方針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并舉的原則，以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的辦園目標(biāo)，制訂了辦園章程、園內(nèi)建設(shè)目標(biāo)、教風(fēng)建設(shè)、辦園目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園的內(nèi)部改革，使得幼兒園的工作盡顯特色，求得發(fā)展。 2、健全管理機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化制度責(zé)任管理。我園管理機(jī)構(gòu)健全、管理目標(biāo)明確、管理脈絡(luò)清晰，我們重新修訂和完善了各類(lèi)規(guī)章制度，如：各類(lèi)制度35項(xiàng)，各種人員職責(zé)10項(xiàng)，各種考核細(xì)則6項(xiàng)，并能認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處，使各項(xiàng)工作有章可循，同時(shí)還制訂各項(xiàng)責(zé)任制，明確崗位職責(zé)、行為規(guī)范，努力做到事事有標(biāo)準(zhǔn)、人人明責(zé)任、檢查有依據(jù)、考核有結(jié)果。 3、堅(jiān)持以人為本的管理思想，實(shí)行民主科學(xué)管理，將目標(biāo)激勵(lì)、情感滲透、人文關(guān)懷引入到管理體制中。如：參加學(xué)歷提升，我們給大專(zhuān)生增加一級(jí)工資，發(fā)放獎(jiǎng)金800元，本科生發(fā)放獎(jiǎng)金1000元，在關(guān)心教職工生活上做到三送：教職工家庭遇婚喪大事送去慰問(wèn)；有病有難送去看望；生日壽慶送去祝福。用我們的熱心真情換來(lái)教職工的貼心，調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性和主動(dòng)性。 4、家園同心形成合力。家長(zhǎng)的愿望與幼兒園的教育目標(biāo)是一致的。家長(zhǎng)與教師應(yīng)是一種教伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。因此我們有了家長(zhǎng)學(xué)校，定期開(kāi)展活動(dòng)互相交流、互相學(xué)習(xí)、互相探討，經(jīng)常舉辦講座。同時(shí)每學(xué)期舉辦2次家長(zhǎng)開(kāi)放日、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)親自目睹孩子在園表現(xiàn)，請(qǐng)家長(zhǎng)給我園工作進(jìn)行指導(dǎo)，我們還不定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，建立家園聯(lián)系制度，定期家訪聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，研究改進(jìn)工作。每學(xué)期組織幼兒進(jìn)行社區(qū)活動(dòng)，如：參觀敬老院、菜場(chǎng)、服裝廠等，同時(shí)測(cè)評(píng)幼兒園和教師在家長(zhǎng)心目中的滿意率。5、嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》，財(cái)務(wù)實(shí)行預(yù)決算制度，專(zhuān)款專(zhuān)用，各類(lèi)帳目清楚規(guī)范，保教人員工資按時(shí)發(fā)放，養(yǎng)老保險(xiǎn)投保到位，確保幼教工作的正常支出有保障。三、自查問(wèn)題及整改現(xiàn)狀 為了創(chuàng)建成省優(yōu)質(zhì)園的奮斗目標(biāo)，我園全體教職工不斷與時(shí)俱進(jìn)、不斷改革創(chuàng)新、不斷更新教育理念，樹(shù)立名牌意識(shí)，努力提高師資素質(zhì)，不斷改善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境，注重特色創(chuàng)建，提升保教質(zhì)量。根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求，逐條實(shí)施完善改進(jìn)，一項(xiàng)項(xiàng)達(dá)標(biāo)上臺(tái)階，在園區(qū)建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊(duì)伍、教育科研等方面有了較大的進(jìn)展，但對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)覺(jué)得還存在幾點(diǎn)不足。一是黨委政府的重視和投入未到位。車(chē)邏鎮(zhèn)黨委政府對(duì)幼教事業(yè)非常關(guān)懷、重視，2007年黨委政府決定劃撥土地12畝，將中心幼兒園遷址重建，現(xiàn)已完成土地征用、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、開(kāi)工典禮等各項(xiàng)工作，但因高中布局調(diào)整和資金到位等原因，新建幼兒園的建設(shè)任務(wù)還未完成，因此中心幼兒園不能及時(shí)搬遷，雖然原址上的幼兒園各項(xiàng)指標(biāo)都能符合要求，但各項(xiàng)配套用房偏緊，特別是寢室只有床位、寢室不足。二是車(chē)邏鎮(zhèn)偏居車(chē)邏西北角，不在鎮(zhèn)中心，因此中心幼兒園施教區(qū)不能遍及全鎮(zhèn)，所有幼兒只限鎮(zhèn)區(qū)和鄰近幾個(gè)村，不需在園內(nèi)進(jìn)行午餐，所以中心園未建幼兒食堂，不需供幼兒午餐。三是教師醫(yī)療保險(xiǎn)未完全到位。四、整改思路針對(duì)不足，我們計(jì)劃：① 2009年9月份搬遷到新教學(xué)樓，解決所有配套用房。②醫(yī)療保險(xiǎn)在2008年12月底準(zhǔn)備解決。③多讓教師外出學(xué)習(xí)，緊跟形勢(shì)形成新理念，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，更新教育觀念，讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中玩，得到綜合的實(shí)踐能力，促進(jìn)孩子素質(zhì)的全面發(fā)展，不斷提升我園的辦園品位?？傊?，一路走來(lái)，我們?cè)凇毒V要》中行動(dòng)，在創(chuàng)建中成長(zhǎng)、發(fā)展。我們定會(huì)將這次申報(bào)省優(yōu)質(zhì)園作為新的起點(diǎn)，尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，認(rèn)真探索幼教新方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)取，使我們的管理更完善、教科研成果更豐富、辦園質(zhì)量更優(yōu)秀、辦園特色更彰顯，為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天。
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高郵市蓓蕾幼稚園
聯(lián)合辦學(xué)普通
高郵市蓓蕾幼稚園經(jīng)過(guò)多年的努力于2008年5月6日和高郵第一小學(xué)正式實(shí)現(xiàn)合作辦園，該舉措是該市教育系統(tǒng)在新形勢(shì)下探索如何實(shí)現(xiàn)幼兒教育又好又快發(fā)展，如何形成幼教特色的一次新嘗試，更是該市加快幼兒教育改革的一次新舉措。 幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是國(guó)民教育和終身教育的奠基階段。發(fā)展幼兒教育對(duì)于促進(jìn)兒童的身心健康，普及義務(wù)教育，提高國(guó)民整體素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮 斗目標(biāo)具有重要意義。該市蓓蕾幼稚園創(chuàng)辦20年來(lái)，先后多次獲得了市級(jí)以上幼兒教育工作先進(jìn)稱(chēng)號(hào)，而市第一小學(xué)附屬幼兒園也以其先進(jìn)的教育理念、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、科學(xué)的課程設(shè)置等受到了社會(huì)同行的一致贊譽(yù)。 此次高郵第一小學(xué)附屬幼兒園與市蓓蕾幼稚園聯(lián)姻，將堅(jiān)持“打造品牌、特色辦學(xué)、藝術(shù)育人、理想發(fā)展”的辦園宗旨，充分發(fā)揮各自擁有的幼兒教育資源優(yōu)勢(shì)，互助合作，不斷加大投入，擴(kuò)大教育規(guī)模，提升辦園品位，提高幼兒教育整體水平，力爭(zhēng)在今年把一小附屬幼兒園創(chuàng)成揚(yáng)州市優(yōu)質(zhì)園，明年創(chuàng)成江蘇省優(yōu)質(zhì)園，以讓更多的幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育資源。
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高郵市界首鎮(zhèn)鄭墩小學(xué)幼兒園
公立普通
高郵市界首鎮(zhèn)鄭墩小學(xué)幼兒園位于江蘇揚(yáng)州市高郵市。學(xué)校聯(lián)系電話：0514-4372116。
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