http://neimenggu.hteacher.net 2024-11-29 09:35 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
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01、關(guān)于我們
奧斯教育集團(tuán)是一家?guī)熧Y力量雄厚、教育資源豐富、緊跟教育前沿的優(yōu)質(zhì)民辦教育集團(tuán)。目前集團(tuán)旗下有新城區(qū)新民學(xué)校、呼和浩特市喜善中學(xué)、呼和浩特市賽罕區(qū)東辰學(xué)校3所學(xué)校,共計50多個教學(xué)班,在???cè)藬?shù)2500余人,教職工總數(shù)320余人。集團(tuán)旗下涵蓋了小學(xué)、初中、高中三個層級,形成了集小學(xué)、初中、高中為一體的全封閉式、半軍事化管理的全日制完全中小學(xué)。
奧斯教育集團(tuán)師資情況
截止2024年10月,奧斯教育集團(tuán)教職工共320余人。其中正高級教師3人,專業(yè)技術(shù)拔尖人才4人,特級教師6人,高級教師98人,自治區(qū)級學(xué)科帶頭人6人,自治區(qū)級教學(xué)能手6人,市級學(xué)科帶頭人12人,市級教學(xué)能手15人,市級優(yōu)秀教師14人,市級優(yōu)秀班主任42人,自治區(qū)優(yōu)秀教師5人,自治區(qū)優(yōu)秀班主任68人,獲國家級榮譽(yù)稱號3人,自治區(qū)級以上榮譽(yù)8人,市級以上榮譽(yù)45人。
集團(tuán)還聘請了部分來自中科院大學(xué)、浙大、首師大等優(yōu)秀骨干教師和高水平、高學(xué)歷、高素質(zhì)的青年教師組成了年齡結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)功底扎實、育人理念先進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的師資團(tuán)隊,保證了高質(zhì)量的教育教學(xué)水平。
通過開展“一課一研”、“青藍(lán)工程”、校本培訓(xùn)、師生同做高考卷等活動,專 家引領(lǐng)、名 師示范、抱團(tuán)發(fā)展,讓青年教師踏上成長“快車道“,打造一支青年教師興校、中年教師愛校、老年教師戀校的優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊。
學(xué)校辦學(xué)特色
封閉式管理
學(xué)校實行封閉式管理,提供保安、校醫(yī)、宿管員、值日教師、班主任等協(xié)同安全管理服務(wù),確保每天24小時各個時段對學(xué)生的看護(hù)監(jiān)管。按整潔、整齊、規(guī)范、有序等要求抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,紀(jì)律要求嚴(yán)格,對德育常規(guī)進(jìn)行量化評比,加強(qiáng)行為規(guī)范考核力度。對學(xué)生在校時間進(jìn)行科學(xué)合理規(guī)劃,允許周末托管,確保比其它學(xué)校充裕的學(xué)習(xí)時間。重視學(xué)生心理健康與生命教育,及時幫助學(xué)生解決有關(guān)心理問題和心理障礙。學(xué)生精神面貌、品德素養(yǎng)、學(xué)習(xí)品質(zhì)等讓人稱道,學(xué)校學(xué)風(fēng)優(yōu)良。
分層教學(xué)
教師需要評估學(xué)生的能力和水平,以了解學(xué)生的個體差異和需求。根據(jù)評估結(jié)果,教師可以將學(xué)生分成不同的層次,如高級、中級和初級等。每個層次的學(xué)生將接受定制化的教學(xué)計劃和方法。針對每個層次的學(xué)生,教師需要制定不同的教學(xué)目標(biāo),以確保學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)過程中,教師需要根據(jù)分層教學(xué)目標(biāo)為學(xué)生提供定制化的教學(xué)計劃和方法。這包括不同的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)資源等。教師需要定期評估分層教學(xué)的效果,以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和反饋。
小班制教學(xué)
每班25-30人,為的是課堂關(guān)注到每一個孩子,課上沒有“小透明” ,讓孩子們從被動灌輸?shù)椒e極主動學(xué)習(xí),因為人數(shù)少,班主任班級管理更精細(xì),可以全面了解,掌握孩子們的心理變化、情緒波動,更好地幫助孩子們調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)。任課老師可以根據(jù)孩子們的學(xué)習(xí)情況,制定專屬的提升方案,讓點對點答疑,手把手輔導(dǎo)成為可能,讓因材施教落到實處。
培優(yōu)、補(bǔ)弱課程
每周二、三、四、五下午大課間40分鐘,學(xué)校設(shè)置學(xué)科交替進(jìn)行“培優(yōu)、補(bǔ)差”課程。每個班都有成績優(yōu)秀的學(xué)生,對這樣的學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),不是為了拔尖考試,而是在他們良好的基礎(chǔ)上,幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法,讓他們良好的成績,能夠在一直的穩(wěn)定中提升到更高的層次。對差生則要先肯定他們的長處,關(guān)心他們的學(xué)習(xí),再幫助他們分析考試失利的原因,及時防止他們可能產(chǎn)生的自暴自棄思想苗頭。還要針對他們基礎(chǔ)薄弱的情況,從基礎(chǔ)入手。在一個班級里成績中等的學(xué)生,還是占很大比例的,對這樣的一個群體,千萬不要忽視,因為他們是中間力量,如果操作不當(dāng),也有可能出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象。要穩(wěn)固提升他們的成績,既要像培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生一樣,也要像輔導(dǎo)學(xué)困生一樣,兩者兼而有之。如果不能很好地誘導(dǎo),就有可能讓他們喪失信心。
“陽光大課間”
大課間活動可以提振學(xué)生的精氣神,不僅促進(jìn)課堂效率再提高,也讓孩子們的身體素質(zhì),得到最大程度的提高。除了課堂教學(xué)之外,奧斯教育集團(tuán)設(shè)有豐富的文體活動,不讓成績成為衡量孩子們的唯一標(biāo)尺。讓每個孩子都有機(jī)會綻放光芒,多元化校園活動,助力少年全面發(fā)展。開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、藝術(shù)節(jié)等,孩子們會在隆重的儀式里,感受到成長的意義。每一位孩子都被看見,尊重個性,鼓勵特長,讓他們收獲自信和快樂!
02、崗位招聘
青年教師
任職條件
1.全日制本科及其以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè),為人正直,有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;
2.具備應(yīng)聘崗位所必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,適應(yīng)崗位要求的身體條件;
3.“雙一流”院校畢業(yè)生優(yōu)先、省部級師范類院校畢業(yè)生優(yōu)先、研究生學(xué)歷優(yōu)先、有班主任工作經(jīng)歷者優(yōu)先;
4.優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生可報名,有教師資格證優(yōu)先。
5.普通話二級甲等。
招聘崗位
高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治任課教師
初中各科教師
薪資及福利待遇
課時工資+績效工資+寒暑假工資+相關(guān)補(bǔ)貼,工資區(qū)間9-13萬
五險一金、教師公寓、餐食津貼、節(jié)日福利,享受培訓(xùn)及學(xué)習(xí)交流機(jī)會等
骨干教師、教學(xué)能手
任職條件
1.熱愛教育事業(yè),有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神;
2.教學(xué)業(yè)績突出,有執(zhí)教高中畢業(yè)班經(jīng)驗,帶過高中完整一輪教學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)先;
3.在學(xué)科領(lǐng)域有深入系統(tǒng)的研究,具備教科研能力
4. 具有高級教師職稱并多年承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)的把關(guān)教師,市級及以上的教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,獲得其他市級及以上榮譽(yù)稱號的教師優(yōu)先錄用。
招聘崗位
高中語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治任課教師
初中各科教師
薪資及福利待遇
課時工資+績效工資+寒暑假工資+相關(guān)補(bǔ)貼,工資區(qū)間13-15萬
名 師工資區(qū)間20-30萬
五險一金、教師公寓、餐食津貼、節(jié)日福利,享受培訓(xùn)及學(xué)習(xí)交流機(jī)會等
03、應(yīng)聘方式
簡歷投遞
簡歷統(tǒng)一發(fā)送至微信:
18004718681 姜老師
備注姓名+學(xué)科+畢業(yè)院校專業(yè)
聯(lián)系電話及面試流程
聯(lián)系人及聯(lián)系電話:
18004718681 姜老師
13384716803 楊老師
13087108581 張老師
面試流程:簡歷初篩→面試→試講
試講時間:簡歷篩選通過后,學(xué)校人事會統(tǒng)一電話通知
面試地址
呼和浩特市新城區(qū)政府北1000米新民學(xué)校南門
原標(biāo)題:教師招聘|奧斯教育集團(tuán)招聘簡章
原文鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/FNoctuhlS9gvN4-Dn8TduA
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